演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
童年演讲稿5分钟内容篇一
大家好！我是2号选手晓舍。今天，我演讲的题目是《别了，我的童年》。
弹指一挥间，我的童年转瞬即逝！
六年前，我还只是一个初入小学的学生，因为没上过学前班，而且当时眼睛也正在做散瞳，所以上学时，拿不起铅笔，写不会拼音。画出的“a’’像个大土豆；抄回家的作业上，也只是我自己才能看懂的各种图形。怎么样才能跟得上大家的进度呢？不知所措的我，在妈妈的帮助下，搜集整理了所有的音节，早上起来第一件事，就是在窗口大声地朗读音节，晚间，同样反反复复的直呼音节。当时刚刚六岁的我，也想着玩，也盼着休息。为此，我不知哭闹过多少次。但是，对音节的练习，却始终没有中断。那时，不光白天读，晚上练，就连国庆节去串门时，也带着那张八开的，印满音节的大纸.......终于，在国庆收假后，我的“恶补”得到了回报，快速攻破了拼音关，很快融入到了集体当中。localhost大家用一年时间学会的拼音，竟被我一个月就赶上了。从此，我的学习快乐起来，我上学的脚步轻松起来。这件事让我明白了：困难面前，只要坚持不懈，持之以恒，勤学苦练，就定会有收获！学习任何技艺，都如欧阳修笔下的卖油翁所说的真理“，天下无难事，唯手熟尔”。
我上二年级时，有一次，老师给我们布置了一项作业———用毛笔完成描红本上的三页练习。回家后，我拿出墨汁瓶，随手放在书桌的左边，当时老妈非得告诉我，墨汁瓶必须放在右边，我什么都没想，根本不去考虑老妈的啰嗦，就开始写。当写到第二张时，悲剧发生了，我的右手因为蘸墨汁不便，碰倒了墨汁瓶，无情的墨汁顿时挥洒他的大手笔，泼墨在我的描红本上，描红本的每一页都面目全非！我当时出离愤怒了！天哪，不但当天的作业无法完成，过去的辛苦也白白浪费了。更让我难过的是，学校第二天就检查我们年级的作业！我真的不想给班级抹黑！虽说‘真正的猛士，敢于正视淋漓的“墨汁”，敢于直面惨淡的人生。”但当时的我，只有七岁，称不上是猛士”。于是，伤心地嚎啕大哭起来...从此，我知道了，在学习上，生活中，一定要养成良好的习惯，因为细节决定命运！
四年级的暑假，我由科学王羽老师带领，代表学校到青岛参加科技创意大赛。在紧张地比赛期间，正好有一天是我的生日。可敬的王老师带着我和参赛的队友，在百忙之中，步行很远的路，给我买来了一个生日蛋糕，在异地他乡给我过了一个简朴热闹的生日。这次生日使我深受感动，终生难忘。原来，这个世界充满着浓浓的，博大的、真挚的爱！师恩难忘啊！
五年级的时候，是我小学生涯中的低谷时期。因为当时的语文老师情绪不佳，加之我也许到了所谓的“逆反期”，锋芒太露，我和老师沟通障碍，互不欣赏。每当我有与众不同的想法时，她就随意地打压与不屑一顾。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充满了灰色，沉闷的空气让我自卑，使我痛苦，并且无法自拔！我经常在家里抱怨“我什么时候才能离开这所学校？”甚至明确地告诉家人我要转学。后来，在无法沟通的情况下，我把自己的目标锁定为考入重点中学！于是我排除它念，不去在意老师的言行，把自己所有的精力，都用到研究各种类型题当中，并以此为乐。这件事让我明白了，每个人的生活中，都会有逆境，在逆境中，我们要有“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀。逆境磨练了我的意志，使我学会坚强。
童年发生的事教会了我勇敢，坚强，爱与自信！回首了回忆，也只有轻轻道一声：别了，童年！我的演讲到此结束。谢谢大家。
童年演讲稿5分钟内容篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
一想起过去的一件事，就觉得可笑，简直“傻”。
那是我二年级的时候发生的事。有一次上数学课，老师问我们一个问题，说谁能回答就送他一朵小红花。我“眼巴巴地爱花”，心想：老师以后不叫我了，但是她经常叫一些下面说话的同学，只要我假装下面说话，老师就不叫我了。
于是我就这样想着，一边低着头，假装在说话，一边“听歌”。“起来回答。”老师果然给我打了电话，但我站起来就什么都忘了。被同桌提醒后我支支吾吾的回答了问题，但是老师说没有奖励，让我再抄一遍课文。真的是“偷鸡不成蚀把米”，我的耸肩对我自己来说很傻。
虽然是过去的事了，但现在只想想一想，就会笑得前仰后合。当初，我真的很傻。想到这样一个愚蠢的举动真是太天真了！
童年演讲稿5分钟内容篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
说起我的趣事，天上的星星和喜怒哀乐、欢笑泪水一样多。我给你讲个有趣的故事。
那天，我去给朋友过生日。刚过完生日，朋友把我们叫到一起，宣布：为了让我生日快乐，也为了让朋友玩得开心，玩捉迷藏来增加生日气氛。我高兴地跳着舞。
游戏开始了。找不到安全的地方躲，只听朋友数：91、92……眼看就要数到一百了，我慌了，躲到床下。咯吱？门开了，他从我身边走过，我的心绷得紧紧的，最后，脚离开了。过了很久，我听到脚步声离开了。为了检测对面墙上是否有耳朵，我用头仔细的看了看四周。这时，我看到了一个大衣柜。我慢慢地走出来，蹑手蹑脚地进去，关上门。一分钟后，门又开了？咯吱？衣柜的门开了，豆一样的汗水顺着脸颊流下来，朋友坏笑着说。是你的大脚背叛了你。我慌了，但还是站着不动。朋友缓缓说道：好吧，不要出来，好吗？我要迈出一大步。看我无敌脚挠。他说话时抓伤了我的脚底。我再也忍不住了。我突然大笑起来，从壁橱里滚了出来。呵呵，我放弃了，饶了我吧。我一边在地上打滚一边说。
“哈哈”这笑声传得很远。
童年演讲稿5分钟内容篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
这一本粉红的相册，有着我的美好记忆。它记载了我童年时的喜、怒、哀、乐。
翻开那粉红的封面。一张宝宝相即入眼帘，宝宝坐在一个粉红小车里，呆呆地望着大家，嘟着小嘴。令人看了哈哈大笑。
看着，便情不自禁的翻开下一页。一个女孩在河边游泳，泪流满面的样子。回想起小时候，那年夏天，我闹着要去游泳，隔壁的阿姨就带我们去河里游泳。我带上游泳圈，便向开始了我们的“打水仗”。谁知我一下水。便想起了，《西游记》中的水妖，开始有些害怕，哇哇大哭起来。大家都疑惑地看着我，我说出自己想法，大家听了都哈哈大笑起来，阿姨拿起照相机，拍下了这个画面。现在回想起来，都会情不自禁的笑起来。
继续翻下去，是我和彤彤的合影。照片上的两个女孩开心地笑着，那年还在中班。我得知彤彤要转学了，我不相信，便去问彤彤是不是真的要转走。彤彤低着头像一个做错事的孩子，告诉我是真的。我的眼泪像断了线的柱子落下来；那是彤彤也哭了。在她走的那天，舅舅让我们两人一起合照，我们站在一起露出了一个灿烂的笑容，我想还是让相机来记住吧。看着，不禁落泪。
翻开第二张照片，一个小女孩踮着脚抢着邻居大哥哥手中的书呢，不用说那个便是我，那时的我已经有七岁了，看见哥哥正在专心致志地看着一本故事书，我也凑上去看了起来，但是哥哥看得太快，我还没看清楚，便翻了过去，我见了连忙说道：“哥哥我还没看完呢！”哥哥听了笑道：“你抢得到我就给你看。”说完便把故事书扬的高高的，我踮起了脚，奋力去抓，舅舅见了这一幕，高兴地拿起相机“咔嚓”一声将这一幕摄入了镜头中，这张照片难道不是我热爱学习的验证吗？
看着那些儿时的的照片，不禁无奈的摇摇头。再翻过，只是一张空白，现在的我知道，那张空白代表着我的未来。也许不久以后，我将会把那张空白变成过去。
蓝蓝的天空下，那条弯弯曲曲的小路上，那个小小的影子越长越大，这本成长相册，我会好好收藏，永远不会忘记！
童年演讲稿5分钟内容篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我的童年有很多有趣的事情，但有一件事在我的脑海里永远洗不掉。
那是一个下雪的日子，我望着窗外银白色的世界，满心欢喜。避开妈妈，躲在角落里，走？罗伯？那些美丽的白雪公主。不一会儿，我就抓了好多雪女在手。它们有不同的形状，一个接一个。别提心里有多高兴了。但过了一段时间，都变成了水，消失了。我很难过。
就在我一个人难过的时候，好朋友菲菲来找我玩。她看见我皱着眉头。
苦着脸的样子，问我为什么担心，我告诉了她真相。她和我一起想出了一个解决办法。对了，对了，农民伯伯明年要多种粮食。我们为什么不把雪种在地上，等到明年春天呢？菲菲的想法突然提醒了我。
首先，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋。菲菲也回家偷偷从姐姐手里拿了一根红绳。我家西南角挖了一个拳头大的洞。塑料袋的口被打开了，我们每个人都往里面放了一把雪。我也在心里对雪说了一句话：希望你快点长大。然后闭嘴，埋在一个小坑里。
当雪种准备好了，我们都很开心，期待着再见到那些可爱的雪女。
