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从《穆斯林的葬礼》看男女性别语言差异

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从《穆斯林的葬礼》看男女性别语言差异
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[摘要]语言是社会的一面镜子,反映着风俗文化、生活方式和人们的各种观念意识。无论在东方,还是西方,男人和女人在使用语言时往往会存在着差异,这些差异表现在语音、词汇和语法等方面。由于性别的差异和角色的特殊性,女性语言往往具备与男性语言不同的特征。本文将从语音、词汇和语法三方面分析霍达小说《穆斯林的葬礼》中的人物话语,剖析男女语言特点的差异。

[关键词]穆斯林的葬礼;男女语言差异;语言学

[中图分类号]1106

[文献标识码]A

[文章编号]1671-5918(2015)07-0179-02

doi:10. 3969/j.issn.1671-5918.2015.07-083

[本刊网址]http://www.hhxb.net

莱科夫在20世纪70年代总结出女性语言的特点,但随着社会的不断发展,女性的社会地位不断提高,社会角色也发生了很大变化,这将对女性语言产生影响。本文将从语音、词汇和句法三方面分析霍达小说《穆斯林的葬礼》中的人物话语,剖析男女语言特点的差异。

一、语言中的性别差异

(一)性别差异研究

性别语言是指男性和女性所使用的具有性别特征的语言以及某一语言中用来区别男性与女性的语言现象。性别差异是语言研究中一个不可或缺的课题。最早从语言学角度研究“性别语言”的是丹麦语言学家叶思柏森,他于1922年出版了《语言论:本质、发展、及起源》,在书中他详细解释了女性语言的特征。语言中的性别差异研究至今,已普遍语音、音域、语调、词汇、句型、语法、语义、话语行为、会话模式、多语研究、言语能力、语言习得、语言普遍规律研究,以及文学作品分析等各个研究领域和研究层次。

(二)女性语体

关于性别语体作为语言的一种变异形式的研究始于20世纪70年代初期,其中比较有影响的代表人物是英国语言学家莱考夫,她在《语言与女性的位置》一书中从词汇、句法和语用方面详细描述了女性语言的八大特点,并从心理、生理及社会文化等角度对其存在的根源做出了假设。莱科夫的研究指出,女性语体有三个主要特征:语音特征指妇女喜欢使用更标准的发音,频繁使用升调等;词汇特征指妇女常用专用的词汇,如强化词、具体形容词、频繁使用表示情爱和悲伤的感情色彩等;句法特征主要体现在言语行为的话语层面上,如反义疑问句、复合祈使句、模糊修饰语等。

二、《穆斯林的葬礼》中男女语言特点的分析

(一)语音

女性的发音比男性更接近标准、规范语体和高雅口音。在语调方面,女性比男性更富有表现力。女性使用声调的频率比男性高,表现出女性犹豫不决或对他人的尊重。

例1:“谢谢您,老师!”新月等他走了,关上了宿舍门,这才轻松地舒了一口气,刚才楚雁潮在这儿,她连呼吸都感到拘束。

例2:“是啊”,新月也由衷赞叹,她当然无法把北大和罗秀竹家乡的县城啦城隍庙啦进行比较,但也有强烈的感受,“我也是第一次到这儿来,除了故宫和颐和园,没有比这儿更美的地方了!听说,这儿原来是清朝的皇家园林,跟圆明园是连着的,真万幸,英法联军放的那场大火没烧到这儿来,给我们留下了这美丽的校园!”

从例1“谢谢您,老师”中可以看出女性在语体上的规范,从例2中看出女性在语体上的规范,说话完整而又有序,不缺词少句,也可以看出女性在语调上的表现力,用一些明显表达情感倾向的词描绘自己的当下感受,以求对方与自己产生共鸣。

(二)词汇

1.多用叹词语气词,表达委婉,亲昵等色彩

例3:“算了,算了!”郑晓京哈哈大笑,转脸对新月说,“我是跟你开个玩笑,当什么真啊?我呢,以为这儿也像坐火车似的,谁都愿意要下铺,省得上‘楼’、下‘楼‘,图个方便,才特意给晚来的同学留着,谁知道你不领情?那么,‘楼’下就归我喽!”

例4:“可不,就跟要出门子似的!”姑妈一边帮她叠衣裳,一边说,“到了那儿,热啦,凉啦,都得自个儿照看自个儿了。在家千日好,出外一时难,什么都得预备齐喽!”

例3中的“啊”、“喽”、“了”,例4中的“啦”、“喽”,能说明这一现象。

2.使用闪避词,不直接回答对方

例5:“韩新月同学”,楚雁潮这时改用汉语说,“你的英语讲得很好啊!”

“是吗?”新月脸红了。

例6:“等一等!”郑晓京却叫住谢秋思说,“谢秋思!出去玩玩儿没关系,别忘了下午的班会!”

谢秋思抬起腕子看看手表:“时间还早,到时候我同他一道去就是了。”

例5、例6中答话人并不正面回答说话人的问题。

3.使用夸大空泛的形容词表达自己的感受

例7:“我们的校园真美、真大呀!”罗秀竹目不暇接,惊奇地张大了嘴巴,“我们的整个县城也没这么大,城隍庙也没这么漂亮!”

例8:“糟糕,糟糕,真是糟糕透顶!”罗秀竹一口气“糟糕”了一大串,“耽误了开会不说,今天晚上连觉也没得睡,饭也没得吃!”

例7中“美”、“大”,例8中“糟糕”,都是一些空泛的形容词。

4.女性使用的颜色词比男性要多

例9:她观察着这四个铺位。左边:上铺铺着一条淡紫色提花床单,叠着一条绸面薄被和一条淡绿色的毛巾被,床头摆着一只绣花枕头;下铺却只铺着一条网套棉絮,没有床单,上面盖着竹编凉席。

例10:她轻轻地背诵着,沿着林荫小路缓缓走来,夕阳的斜晖为她的倩影勾画出一道金灿灿的轮廓。

例9、例10中“淡紫色”、“淡绿色”、“金灿灿”等。

(三)语法

1.更多的使用礼貌用语以及使用客气的句式请求对方做事,对于道歉比较急迫、腼腆、尴尬

例11:“是的”,他回答,伸手去提新月的行李,“来,我帮你拿东西,我们班的女生宿舍在二十七斋。”

“谢谢你。”新月说,自己提着皮箱,旅行袋和网袋都由他拿着,跟着他向前走去。

例12:“楚老师,真对不起……”她羞愧得低着头,脸发烫,“我不知道……我还以为……”

2.反义疑问句。与男性相比,女性更喜欢用一种试探性的方式来表达自己的想法。因此,在疑问句或反义疑问句的使用上,女性的频率高于男性

例13:罗秀竹对这些都一无所知,但这个乡下姑娘却不禁发出了天下兴亡、人世沧桑的感慨:“唉,英法联军!可是,我们还要学习人家的语言!”

“语言?语言有什么罪过?”新月却对此不以为然,“你不喜欢学英语吗?”

例14:“为什么”,新月觉得这个老师太软弱了,“难道她们说得对吗?少数民族的同学就低人一等吗?人的灵魂是平等的!”

三、性别语言差异的缘由

性别语言差异,是由于男女在社会中所处的地位不同,社会对于男女在婚姻中也有着不同的要求。我国传统文化对男女有着不同的期望与评判。例如,梁、周兴嗣的《千字文》中“女慕贞洁,男效良才”,对女子只希望其保持贞洁,没有肯定她们的社会价值,对男子则希望其成材。再例如,来自网上的一则消息:“世界上有三种人:男人、女人、女博士”,言下之意,不言而喻。可见,现代社会仍然存在对男性偏爱和对女性轻视的现象。

参考文献:

[1]张伟锋,姜维兵.高校学生突发事件的成因及对策[J].教育与职业,2011(32):60-62.

[2]吴胜红,黎能进.高效和谐校园建设下的学生突发事件应对[J].江苏社会科学,2008(Sl):154-157

[3]董立丽.高效突发事件的特点及成因分析[J].辽宁行政学院学报,2009(12):86-87.

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[5]李彦.从《绯闻女孩》看当代男女语言特点的变化与趋势[J].云南农业大学学报,2013 (6):89-93.

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