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美国高校的区域分布和成因浅析

格式:DOC 上传日期:2023-03-11 00:11:38
美国高校的区域分布和成因浅析
时间:2023-03-11 00:11:38     小编:丁学杰

摘 要:美国高校的地域分布并非均衡,各州,各地区之间的高校数量,高校教育资源也存在着很大的差异。高校的地域分布和各州各地区的面积,国内生产总值,人均生产总值,以及国会中所占议席相关,除此之外,国内开发历史,也对美国高校的区域分布有很大的关系。

关键词:高校;分布;美国

美国国内高校的分布状况,是各方面因素综合作用的结果。分别将美国划分为八大地区,四大地区,以及东西部两个地区,可以更为宏观地把握美国高校分布的情况,也有利于更好地探析美国高校区域分布的成因。

一、美国高校的区域分布

国内关于非正式的单独描述美国“大学”区域分布的研究业已有之,比如和亚洲易网做的美国综合排名前200名的大学分布地图。整合各种数据,可得出美国八大区的高校分布比较图。

资料来源:面积:美国一览,中国地图出版社2002年版。议席数:美国年鉴2005,中国社会科学出版社2006年版。GDP和人均产值:何伟文三大都市圈热存在思维误区,在线国际商报网,人口和GDP分别是2002和2001年的数据。高校总数:美国简明地方志,海洋出版社1985年版。研究型大学和文理学院:www.usnews.com。AAU成员数:www.aau.edu

这是“中观”层面的看,我们再把范围放大一些,换几种视角看看。先把美国分为四个部分:东北部(包括上述的东北即新英格兰、中东即中大西洋地区)、中西部(包括大湖、平原两区)、南部(包括上述东南地区和德州、俄克拉荷马州)和西部(远西、山地区加上亚利桑那州和新墨西哥州)

从表上可以看出,东北部虽然只占美国面积的1/20,但其在高等教育无论哪一方面都是领先的,如果说在总数上因为美国是一个实行联邦制的高度发达国家,这种优势还不是很突出的话,那么在顶级高等教育和精英型高教方面,就远非其它地区所能及了。上述五条东北部占全国的比重分别为:21.15%、26.69%、26.53%、33.33%、38.89%。

再扩大一些,以更为宏观的视角,以在美国历史上和地理上都非常有分区意义的密西西比河为界,我们把美国分为东西两部分,则

上述五项,东西部比分别为:1.46、1.82、1.69、1.50、3.15。分析可知,作为顶级大学的AAU这一单项,西部与东部是差相仿佛的,呈现出与人口分布的惊人一致性。研究型大学也只有有微小差距。但在高校总数这一项却有不小的差距,至于文理学院就更是少的可怜了。不仅如此,西部26所文理学院还基本上集中在加州、俄勒冈、华盛顿这西海岸三州和密苏里、爱荷华两州,这五个州就占了26里面的23。也就是说,西部整整有15州没有一所像样的文理学院。

二、美国高校区域分布的成因

美国东部相较于美国西部,无论从高校总数、研究型大学总数,还是从AAU成员数目和文理学院数目,都占有绝对性优势。为什么美国密西西比河以东的高校教育资源,要远远超过密西西比河以西呢?

首先,从历史进程上讲,早在北美殖民地时期,向西移民的活动就开始了。1830年5月,杰克逊总统通过了《印第安人迁移法》,把印第安人迁到密西西比河以西。这之后,派军队把印第安人押送出密西西比河以东地区,殖民事业在这一地区迅速发展。与此同时,美国也向密西西比河以西扩张,用购买和战争手段兼并了法国、西班牙、英国的殖民地和墨西哥的大片国土。美国领土不断扩大,吸引来外国移民的洪流。而美国开发的先后顺序和美国高校区域分布有很大关系的,因为文理学院是带有很强英国传统的教育,在非英国移民大量到来之前,它占据着美国高等教育的主流,而东北部又刚好是英裔的大本营。密西西比河以西,早年大部分曾分别属于法国(法属路易斯安那)和西班牙(今天的美国西南部),英国殖民者只占有西北部一隅而已。事实上,美国西部大开发的进程也伴随着非英国移民大涌入和实用、技术教育大行其道的过程,这就是为什么西部按人口比来说研究型大学和顶尖大学都不落后,而博雅、自由学院教育不兴盛。我们还发现,与此同时,西部公立高教远比私立发达,比如,在西部AAU大学中,只有斯坦福、加州理工、南加州、莱斯等四所是私立的,另外,在密西西比河岸,还有圣路易斯华盛顿大学和图兰大学两所而已,其它的全是州立大学。相反,新英格兰5所AAU大学全是私立的。还有,有着烟囱带、铁锈带之称的大湖地区10所AAU大学里也只有3所是私立的,这一方面是因为制造行业需要更多的技术支持,另一方面也跟这些地方英格兰和苏格兰裔人口不占绝对优势有关。

总而言之,美国国内高校的分布状况,是诸如经济、人口、面积各方面因素综合作用的结果。其中美国的历史发展进程,则对美国的高校区域分布起着重要的作用。美国高校主要分布在东部,这和我国的高校区域分布也有相似之处。高校的区域分布对区域的发展具有重要的意义。通过探析美国高校区域分布及其成因,我们亦可从中受到启发,探析更为合理的高校区域分布方案,以便使高校能更好发挥其社会效用,更好地为经济建设和整个国家的发展做贡献。(作者单位:四川师范大学历史文化与旅游学院)

注解:

① 美国一览[M].北京:中国地图出版社,2002.

② 美国年鉴[M]北京:中国社会科学出版社,2006.

③ 美国简明地方志[M]北京:海洋出版社,1985.

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