文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人问诺贝尔物理学奖得主丁肇中：“在你实验的某一领域，专家们曾经给出了200余种理论。要确定哪个是对的，该怎么办？”“不怎么办，继续做实验。”他说。
又有一次，有人问他：“如果实验结果与预期不同怎么办？”他的回答是：“那就对了！”
你对丁肇中的回答有什么感想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。（北京市丰台区2015届期末联考题）
写作指导
第一次对话，字面义是“确定哪个理论是对的，要靠自己反复的实验”，隐含义是“对或错不能仅凭专家的论断”。据此拟题：理论花繁迷人眼，小心求证靠实验;纷纭专家多意见，我自实验作裁判……
第二次对话，“实验结果与预期不同”，“预期”是一种理论设想、一种推论;“不同”意味着“有差错”。“对了”，这里首先隐含着“科学的发展要靠一次次差错的推动”，“科学即证伪”。“对了”，还隐含着要求得真理和科学，继续坚持科学实验才是“对了”的途径。据此拟题：科学是证伪;长江后浪推前浪，实验新推旧理论;实验是理论之树常青的土壤;证伪与求真……
例文
用求是精神驱散学术界陈腐气
□王相谋
“实践是检验真理的唯一标准”――毛主席如是说。丁肇中先生说：“如果要证明理论是对的，那就做试验。”这两位人物的话都在诠释着同一个精神――求是精神。这样的精神，放在今天更有现实意义。
我们往往看到事情的开始与结束，却看不到事情发生的过程。只有抱着专家现成理论的过程，而没有实验验证现成理论的过程，这样的过程本就是科学探究的大错。追求这个过程的正确性，才是学术研究人员们应该着力之处。追求真理的过程往往很复杂也很简洁。正如丁肇中先生，面对的200余种理论，面对数额庞大的推测，他指点学生的只是继续实验，最终通过实验和思考得出正确的结论。我想，正是他这种求是精神使他获得了诺贝尔奖，站在科学的巅峰。
然而，现在的学术界，似乎早就失去了这种求是过程和求是精神。就拿大学生毕业论文来说，自己的实验结果与理论不符，要么惊慌失措，面对专家理论和实验数据的差错，抱紧现成的教科书，表现出一副唯专家结论是从的习气。甚至，按照书上的结论，胡乱改几组实验数据上交，敷衍了事，表现出更恶劣的杜撰实验数据、自欺欺人的腐败习气。连多做几组实验、多求几组数据的实证勇气都没有，何谈推翻专家理论的勇气？
求是精神使我们从茹毛饮血的原始人变成了现代人，它使我们原本愚昧无知的头脑变得充满智慧。唯有求是精神，可以推动社会的发展。唯有求是精神，可以将那片散发着阻碍社会发展、窒息文明进步、戕害人们心灵的学术陈腐雾霾驱散。
在这样一个急功近利、造假作伪的学术时代，我们是否该塑造一个学术界新气象，还学术界一个新的面貌，值得每一个学术研究人员乃至每一个社会公民思考之，内省之，觉悟之，行动之。
评点
围绕核心概念加以多角度多方法地阐释申说，是议论文的基本功。从过程特征阐释的角度，从正反例证的角度，以引用、例举、类比、对比等方法，阐释“求是精神”和“学术陈腐气”的核心概念，既有现实性的阐释，又有必要性的呼唤。整篇文章结构合理，前呼后应。