关键词：大学生;就业;原因;建议
【中图分类号】G647.38
大学生就业难，有很多方面的原因，但是主要还是在政府方面、高校方面和学生自身方面。比如说政府推行高等教育，导致高校不断扩招，增加了毕业生的基数，并且在一定程度上降低了大学文凭的“含金量”。再比如说学生自身方面，很少有职业规划，一到毕业就手忙脚乱，错失了很多就业机会。所以，有效的大学生就业途径的构建主要是看这三方面的努力。 大学生方面
（一）提高自身素质
大学生应当提高自身的综合素质，才能适应社会发展潮流，达到企业的用人标准。这其中不仅包括专业知识、专业技能的能力还包括与人交流合作的能力、社会适应能力等。对于专业知识，大学生应当树立积极的学习态度和正确的学习观念，以达到良性循环的目的。在专业知识的把握上不能局限于书面知识，要学会将其运用在实践中。而其他能力的提升则需要大学生好好利用社团活动、假期实践来实现。假期实践从某种程度上来说也是一种实习机会。学生能从中好好体悟该如何与人沟通交往的技巧。更重要的是，平时没有机会进行实际应用的专业知识此时也能得到实践的机会。所以大学生应当重视假期实践，不能因为怕苦怕累就应付了事。而且应当根据自己的专业情况有方向的寻找实践机会，不能仅仅为了钱而从事那些对自己没有实际帮助的兼职。
（二）自信进取的心理素质
在毕业找工作的时候，一些大学生会因为自己不是985、211这些名校出身而自觉低人一等，一些大学生则会因为自己毕业于名校而好高骛远。还有一些大学生觉得自己所学的专业不够热门，招聘机会比较少，因而自暴自弃不去参加招聘会，即使是参加了也不积极。这些心理都是错误的。现在企业招人不再光看学历，他们知道书面能力并不代表实践能力。而且招聘从来不是单向的，它是企业和个人的双向选择，没有人一下子就能找到工作。专业也没有优劣之分，只要你对专业的掌握能够适应社会的需求，你的竞争力自然就提高了。所以，大学生要做的是放正自己的心态，摆正自己的位置，既不好高骛远也不妄自菲薄，以积极乐观的态度参加招聘会。而且自信进取的人生态度不光在大学生找工作的起重要作用，它对今后大学生的职场生涯、个人生活都有很重要的激励作用，是值得大学生终身保持的。
（三）职业生涯规划意识
虽然大学里也有职业规划课，但光靠辅导员每学期不断地强调宣讲作用不会很大，关键要大学生从心底里重视起来。大学生要有意识地对自己的职业生涯进行规划，才能及早认识自身的不足，做到扬长补短。同时，大学生也能及早选定职业目标，并根据自身的优缺点选择适合自己发展的方式和途径，这样自然在择业的时候少走很多弯路。通过职业生涯规划，大学生也能更好地了解所学专业需要哪方面的人才，可以提前做好准备，在找工作的时候能够提高专业对口的程度不说，还能增加自己的竞争力。 高校方面
由于政府政策等各方面原因，高校不断扩招，但是师资力量和教学设施并不能跟上扩招的速度，使得人才的素质不断降低。有些高校为了吸引生源，盲目跟风，设立了许多专业。但这些专业因为新设的原因，还没有形成科学的教学流程，从而使得培养出来的人才质量不能到达招聘企业的要求，导致毕业生找不到工作企业招不到人这一矛盾的社会现象。
高校应当吸取教训，调整教学方针，在教学力量可以正常匹配的情况下适度扩招。高校要注重大学生的职业教育培养，多与周边企业联系，给学生创造实践机会。同时高校应对学生社团给予扶持，有意识地发展学生的自主创新能力。最好能够因材施教，将研究型人才和技术型人才有目的地分开培养，不能为了就业率好看就一味地鼓励学生读研。国外高校的读研率并不高，而且培养人才也有蓝白领之分。这种分层次培养人才的方法，才能真正解放学生的天性，从而帮助其找到自己真正愿意为之奋斗的事业。也使得大学生们不会陷入找不到工作就读研，还找不到工作就读博的怪圈。在电子商务逐渐成为主流的大环境下，高校也要适当鼓励学生自主创业，使学生在就业问题上能够有更为广阔的平台和更多的选择。 政府政策
近年来，政府鼓励大学生自主创业的政策收到了实质性的效果。但是每年从校门出来的大学生实在太多，也并不是每个人都有自主创业的能力和条件。我国的企业因为经济发展减速，但劳动力成本不断上升的原因，不得不减少人力方面的支出，这就使得工作岗位减少了。同时，技术的不断进步提高了社会的劳动生产率，进一步减少了企业对劳动力的需求。此时，改善大学生就业形式、扩大就业光靠鼓励自主创业和企业单方面的供给是远远不够的。这就需要政府在稳控经济上升速度的同时，致力于探索新行业，鼓励新行业的发展，从而创造出更多的就业机会。
另外，国家希望提高人才素质，从而推进高等教育，虽然在一定时期达到了目的，但是遗留下了不少问题，比如高校的盲目扩张。这就需要国家能够加大投入，尽可能地帮助高校解决资源问题。这一点上，国家和高校都应当借鉴国外的经验，互相合作，分层次培养人才。只有这样，中国的高校教育才能与社会发展力相适应，从而改善大学生就业难这一问题。
结语：大学生就业难这个问题虽然因为其复杂的成因，不可能一次性得到解决，但是是能够在各方面的协调下不断改善的。倘若大学生群体、高校、政府这三方面能相互配合并付出努力，这个问题在不断改善到最终能够妥善解决是指日可待的。
参考文献：
[3] 吴御生，罗三桂.大学生就业能力培养路径选择[J].中国大学教学，2011（5）：75-77.