论文关键词:体育社会学 学科 比较研究
体育社会学在中国的学科发展历程并不长，自从20世纪80年代体育社会学在中国创建以来，至今只有二十多年的历史。但在短短二十多年中，体育社会学在学科建设、理论及应用研究方面都取得了大量成果。体育社会学领域的研究论文大量涌现;各级体育学术期刊专辟体育社会学专栏;从事体育社会学研究人员倍增。体育社会学在体育人文社会科学领域已俨然位居“显学”之列。但在仔细分析体育社会学相关学术专著和论文之后，却发现在内容繁杂、数量众多的体育社会学研究中存在理论不扎实、研究方法不规范、研究结果缺乏实用性和科学性等问题，反映出我国体育社会学在学科建设和理论研究方面的不足。
进人21世纪，随着我国体育事业的快速发展和国际体育交流的深人，体育现象的复杂化和扩大化趋势愈发明显，要求体育社会学必须在总结以往研究成果的基础上，进一步完善和规范学科理论体系，加强自身理论建设，才能应对体育与社会协调发展、体育全球化、体育社会问题等理论阐释之要求。美国作为体育社会学的初创国家之一，较早地介人体育社会学研究领域，在近一个世纪的发展中形成了较为成熟的体育社会学学科体系，中国体育社会学开创阶段曾借鉴和参考了大量美国体育社会学的学科理论基础和研究方法。在我国体育社会学经过二十多年的独立发展之后，再度比较中美体育社会学学科体系和发展概况的异同，对于加强学术交流，借鉴美国体育社会学发展经验，进一步完善我国体育社会学的学科体系和理论框架具有重要的理论价值和现实意义。
1学科发展溯源
1.1中美体育社会学源起
体育作为一种文化现象向社会各个领域的渗透，引起社会学者的关注，并试图用社会学理论阐释体育;而体育自身的发展也使内部的结构与功能发生了巨大的变化，需要用社会学理论对体育发展的问题进行研究。二者的结合促成了体育社会学的出现。这是中美体育社会学的共同起因，但在学科发展中，又表现出不同的特点。
(1)美国——体育实践与社会学理论结合的典范。
美国体育社会学的发展一方面根植于体育和运动领域的实践，同时也建立在社会学母学科的繁荣与发展的基础上。20世纪20年代，随着现代工业的发展，人们闲暇时间增多，作为休闲参与的大众体育和提供消遣娱乐的表演竞技体育都迅速地发展。“体育作为一种文化现象迅速渗透到社会的各个领域，美国体育进人“黄金时代”。20世纪30年代经济大萧条对许多行业都产生了巨大的影响，但美国政府刺激经济复苏的政策，却无意中激发了体育的迅速发展。根据加大基础设施投人的政策，在居民区建设过程中，建成了大量竞技、健康体育运动场和休闲娱乐运动场，由于经济萧条给人们提供了大量的余暇时间，政府也制定了相关政策刺激人们的体育消费，大众体育和竞技表演业随即兴起。同时，鉴于体育在缓和失业工人的对立情绪、消磨过多的空余时间、强健士兵的身体及满足工业化大生产对工人体力的要求等方面起到了积极的作用，政府、资本家和社会学都对运动的认识产生了质的变化。体育这一社会文化现象开始得到各方学者的关注。部分学者开始对体育这一社会现象进行认真的学术研究，其中也包括社会学者。
(2)中国一一体育理论学者的学术改造。
以体育理论学者为主的体育社会学研究主体，虽然具有熟悉体育实践，对体育内部问题认识深刻，学术眼光敏锐等特点，但在社会学理论基础上较为薄弱。和母学科——社会学界的联系较少，在应用社会学理论和方法研究体育现象上理论功底不足，这也是近年来中国体育社会学自身学科发展滞后的主要原 因之一。
虽然美国并不是社会学的原发地，但二次世界大战后，美国成为国际社会学和体育社会学发展最繁荣、成果最丰富的国家。中国体育社会学起步较晚，大多数学者在20世纪80年代后才开始涉足这一领域。虽然目前中美体育社会学同时面对同样快速发展的体育实践，但体育社会学的发展存在着“时间差”。
在体育社会学学科建立和发展过程中，学术机构、学术团体的建立和学术期刊的发表大大加强了学科发展的速度和规模。美国体育社会学的职业社团——北美体育社会学学会theNorth American Society for the Sociology of Sport (NASSS)自1980年成立，并于1984年创办了体育社会学杂志。国家体育社会学学会和国家社会学学会每年举行联席会议，并出版自己的季刊—《体育社会学的国际观点》门。有了这些组织的保障和支持，美国体育社会学才能保持持续稳定地发展。而中国体育社会学会的成立也比美国晚了十几年，中国社会学学会体育社会学专业委员会1994年6月在福州市成立，此后也举行了十几次学术会议，但规模和发展都不及北美体育社会学学会。至今尚未有学会的公开刊物出版。
2中美体育社会学研究特点比较
2.1研究内容和热点比较
在体育社会学研究范围的界定上，中美两国体育社会学基本一致。体育社会学的研究对象包括体育与其他社会现象的关系，体育自身结构与功能，体育与从事体育的主体—人的关系，这一点是达成共识的。但在具体研究中却表现出不同的特点。作为一门偏重应用的理论学科，体育社会学的研究必须紧密联系体育实践。中美两国因其体育实践层面上的显著差异，以及两国政治、经济、文化背景的差异，体育社会学研究内容和热点也不相同。
美国体育社会学沿袭了以问题为中心的研究传统，注重实用性。在探讨体育社会学内部与外部的关系以及探索社会诸因素如政治、经济、文化、教育、宗教等时，多以问题的阐述、理论阐释和提出对策为主。如体育社会学家Jay Coakley出版专著就命名为《体育社会学:议题和争议》。20世纪80年代以来，出版了大量有关上述领域的研究成果，研究的内容和对象都立足于美国社会的现实并以应用研究为主。在体育人口，体育与政治、暴力事件、种族歧视、体育与经济、体育与新闻媒体、体育的性别歧视、体育与宗教、运动员服药等方面也进行了大量的研究网。近年来美国出版的多部不同版本《体育社会学》教材与专著也基本涵盖了上述研究领域。虽然研究具有较强针对性和实效性，但却难以克服西方科学研究中头痛医头，脚痛医脚的弊病，在研究中对局部问题的微观层次研究较细致，但缺乏宏观层面的全面系统分析。
中国体育社会学研究同样紧密联系着中国的体育实践，注重宏观系统研究，并形成了中国本土化的研究特色。早在20世纪80年代体育社会学引进时，江苏最先建立了省级的体育社会学学会，并开创了“小城镇体育”调研的学术研究方向。而在中国体育改革中，体育社会学结合中国改革实践，将体育改革与社会发展这一宏大课题纳人研究视野。作为社会学分支学科的体育社会学，在它逐渐趋于成熟的过程中，一方面注重学科的自身建设，另一方面始终将自己的视角放在研究我国体育领域中的社会问题上。自20世纪80年代以来，体育社会学在体育运动的社会功能、体育改革、体育娱乐理论、体育与大众传播媒介、社区和区域性体育、体育群体、体育社会问题等多方面进行了研究，也取得了大量的研究成果。"
2.2研究方法比较
社会学研究在传统上就有人文化取向和科学化取向的分野。从孔德的实证主义到舒茨的《社会世界的现象学》，在个体、社会组织、社会整体的研究方面形成了理论阐释和调查、试验等不同的研究方法。美国体育社会学不仅仅局限于用历史方法来探索体育社会学的历史，理论研究进一步深人，由单纯地定性分析已逐步发展到定性与定量研究相结合，但更多采用定量分析。而且自20世纪90年代以来，无论在研究方法上，还是研究对象和内容上，都发生较大的变化，更多地采用数理统计方法，多变量分析方法也广泛地运用，尤其是社会科学的研究方法应用于体育社会学研究成为美国体育社会学研究的一个重要特点，而且从理论研究转向应用性研究，这又是一重要的发展趋势。
3中美体育社会学学科发展趋势
3.1美国体育社会学—跨学科对话
3.2中国体育社会学—学科体系完善
中国体育在改革开放以来，已进人世界体育的大循环，有目的的接轨意识已引带出许多有待于体育理论工作者研究和回答的问题，体育社会学便是强有力的理论工具。21世纪，建设具有中国特色的体育社会学的任务，仍是十分繁重的。中国体育社会学必须加强同本国社会学界的联系，加强在国际体育社会学领域的交流与合作，建设我国体育社会学的理论体系。建设和完善学科组织和框架体系，建立健全体育社会学的学术组织、专业研究机构和数据库中心，出版自己的出版物;实现新老体育社会学工作者的交替，新一代体育社会学工作者将逐步取代由于历史原因改行而形成的队伍，这支新生力量将具有较强研究能力，能够吸收与利用社会学理论和国际体育社会学研究成果，积极参与国际体育社会学学会活动，积极开展跨国合作研究。国际体育社会学论坛上要有中国学者的声音，要通过与西方体育社会学者的交流与对话，确立中国体育社会学的国际地位。
中美体育社会学都是在体育和社会发展中应运而生。美国社会学界在体育社会学发展中起着重要作用，而中国体育理论学者通过对西方体育社会学的引进和改造建立了中国本土的体育社会学;在研究对象的界定上两国基本一致，但在具体研究实施时，表现出不同特点:美国体育社会学注重应用型、微观研究，在社会学理论框架下研究;中国体育社会学注重宏观理论阐释，以论说为主，在应用社会学理论指导研究方面较为欠缺，中美体育社会学应相互借鉴，将中国整体思维和美国的实用主义相结合，运用社会学理论和研究方法对体育自身发展、体育与社会的关系、体育社会问题等进行深刻而有实效的研究。新世纪中国体育社会学学科的发展要从以下方面着手:建立健全学术组织体系;加强体育社会学学科建设研究;培养更多具备社会学理论素养的体育社会学研究人员。