论文关键词：中等职业学校；就业指导工作；问题；对策
论文摘要：职业教育就是就业教育。就业是中等职业教育改革和发展中的一个重要环节，本文通过对中等职业学校就业指导工作中存在问题的分析，提出了具体建议和对策。
职业教育是国民经济和社会发展的重要基础，是促进就业和再就业的重要途径。职业教育就是就业教育。对于一个中等职业学校来说其毕业生被社会认可的程度、对人才市场份额的占有量以及毕业生就业的质量已成为衡量一个学校办学水平的重要标志，同时也是学校吸引生源、扩大规模、谋求发展的重要基础。所以，近年来，各中等职业学校，坚持以服务为宗旨。以就业为导向，把培养适应社会经济发展和职业岗位需要的高索质的技能型人才作为职业教育的出发点和落脚点，积极探索就业指导工作的新途径，不断创新人才培养模式和就业模式，开拓就业市场，不断提高毕业生的就业率和就业质量，使毕业生就业工作出现了可喜的局面据有关资料统计，我省中等职业学校毕业生就业率已达到了95．23％，有效地促进了我省的职业教育乃至经济和社会的发展。毕业生就业工作在全国已处领先地位，并受到了国家教育部的充分肯定和表扬。然而，在突出的成绩面前，我们还必须清醒地看到，当前中等职业学校毕业生就业指导工作中还存在着一些薄弱环节和问题。作为中等职业教育工作者，我们要认真分析，冷静思考。研究对策，不断改善中等职业学校的就业指导工作。
一、当前中等职业学校就业指导工作中存在的不足
(一)对就业指导工作的重要性缺乏足够认识就业和招牛是中等职业教育改革与发展的两个关键环节，在狠抓招生工作的同时，我们必须高度重视中等职业学校的就业工作。始终不渝地抓紧、抓好这项工作。因为就业是职业教育的目标指向和永恒主题。但是，在中等职业教育发展的过程中，就业工作的重要性还没有得到足够的重视。存在着就业机构、人员、场所、经费落实不到位的现象，另外，有些学校尽管就业机构健全，但与招生工作相比，就业工作在人力、物力等方面的投入，还远远不够，存在着重“进口”轻“出口”的现象。
(二)缺乏完善的适应社会经济发展需要的就业机制
近年来，中等职业学校对毕业生就业工作进行了积极探索，为毕业生就业搭建各种平台，尽可能为毕业生就业提供更多更好的服务。如建立就业信息服务网络和毕业生就业市场，开展就业指导与咨询。加强毕业生跟踪服务等等但从社会经济发展及毕业生就业的要求来看还存在着薄弱环节和问胚。一是缺乏全过程和全方位的就业指导服务。有些学校由于对就业指导工作的系统性缺乏正确的认识，所以把就业指导工作视为是学生毕业前的一项工作。不能较早地引导学生树立正确的择业观和成才观。二是专业的就业指导和职业咨询队伍有待进一步加强。目前中等职业学校专业的就业指导师和职业咨询师还很少，一般是由就业机构的管理人员和做学生管理的人员来担任，因此，就业指导和职业咨询的内容目前仅限于就业技巧的传授和就业政策的宣讲，对毕业生就业帮助不大。三是缺乏有效的就业培训。许多中等职业学校开展的就业培训内容很少，一般主要搞对口升学培训和就业技巧培训，而职业资格培训、出国培训等则很少开展。从而造成毕业生的就业能力和创业能力不强，影响了毕业生的就业率和就业质量。
(三)职业学校的专业设置和课程体系有待进一步调整在以市场为导向，以就业为目标的职业教育发展过程中。教学内容及专业的设置与市场需求相脱节的矛盾越来越显现出来。学校由于专业设置及教学内容的不合理，结果无法培养出“适销对路”的中等技术人才，从而影响了毕业生的就业同样，职业教育现行的课程体系和教学内容与职业资格证书所要求的内容也不完全一致。对于每个中职学生来说，在经过几年的学习后，如果不参加专门的职业资格培训，依然不能获得职业资格证书，也就无法顺利地实现就业。
二、建议及对繁
(一)提高认识，进一步增强做好中等职业学校毕业生就业工作的紧迫感和责任感
温家宝总理在最近召开的全国职业教育工作会议上强捌．民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和管理人才，而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。因此要不断提高城乡劳动力的就业能力和创业能力，培养国民经济发展所需要的高技能和高素质劳动者，只有通过发展职业教育才能实现，由此可见。职业教育担复着重要的历史使命。然而要大力发展职业教育就必须做好中等职业学校的就业工作，因为它是中等职业教育改革和发展中极其重要的一个环节。对于学校来说，只有“出口”畅，才能“进El”旺，衡量一个中等职业学校办学质量的好坏主要看就业率和就业质量。就业工作决定着中等职业学校的生存和发展，只有把就业工作摆到突出位置，学校才能谈得上扩招和发展。因此。中等职业学校必须摒弃“重招生，抓教学，轻就业”的思想，站在促进就业和再就业构建和谐社会的高度，站在办好让人们满意的职业教育的高度，深刻认识中等职业学校就业工作的重要性。进一步增强紧迫感和责任感，始终坚持并切实把中等职业学校毕业生就业工作抓紧抓好。"
(二)健全就业机制。进一步完善中等职业学校毕业生就业服务体系
(三)深化职业教育教学改革。建立适应就业需要的教学机制
在市场经济条件下，毕业生就业最终将取决于人才的质量，而人才的培养质量最终取决于适应市场需求的专业结构的调整，人才培养模式的改革以及教学内容的改革。因此，中等职业学校必须结合市场需求。对专业设置、培养模式、教学体系等进行适应性调整．立足从源头做起。将“就业率”真正作为调整专业设置和招生计划的依据．通过增强和改善学生的知识能力结构，培养出符合社会需求的高素质的技能型人才．进而从根本上解决毕业生的就业问题。另外，要将职业资格证考试制度与主干课程考试融为一体我国从1993年开始推行学历文凭和职业资格证书并重的制度。过去。只要有文凭就可就业，现在和以后的趋势必是持“双证”才能进入人力资源市场，可以说职业资格证书就是就业市场的准人证。因此。中等职业学校，要尽快改变目前我国执行的行业职业资格标准与教育部门制定的专业教学标准相脱节的状况，使中等职业学校的专业课程设置与经济发展和就业需求相关联。为学生创造更多的考证机会，培养学生一专多能，一专多证。只有，把握市场需求，调整专业结构和教学体系，才能培养出“适销对路”的中等技术人才，才能把经济的需求和市场的需求转化为学校发展的优势。