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浅谈中学生与西方节日

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浅谈中学生与西方节日
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浅谈中学生与西方节日

近些年来,一些中国人开始过西方的节日,如圣诞节、情人节、母亲节、愚人节等。据对中国八大城市的2143份问卷调查显示,有60%的人参与过西方节日。而另一份调查显示,在参与过西方节日的人群中,大城市多于小城市,小城市多于乡村,东部沿海经济发达地区多于西部欠发达地区,有知识阶层多于普通人群。年轻人多于老年人,而高中生则是其中一支力量不容小觑的团体。

西方节日,是西方文化的重要组成部分,是西方人的民族心理、道德伦理、价值取向、精神气质和审美情趣的集中体现。而当今社会西方节日大受青年学生的追捧和青睐,应该说是有着深刻的内在和外在的原因的:

一、外在原因

(一)政治、经济方面的因素

改革开放以来,近现代的西方发达国家的经济水平一直是中国追赶和学习的目标,在引入西方先进生产力、管理模式、优秀人才的同时,西方文化也必然伴随着经济的影响,进入中国对中国的新生代产生一定影响。

(二)商业炒作

西方节日在中国的火爆,与商业的炒作是密不可分的。每年一到圣诞节、情人节、母亲节等,商家的各种广告、宣传活动就会铺天盖地、塞人耳目。而与西方节日有关的商品、文化、服务也被追捧到了极致。足以把青年学生冲击得头脑发热、蠢蠢欲动,欲罢不能。

(三)教育媒体的推波助澜

对西方节日的狂热,主要体现在年轻人身上(大、中学生)。英语教育在中国的普及推广,使得西方文化迅速影响了改革开放后出生,成长在和平、自由年代里的青年人的文化思维。而媒体方面、网络、电视、广播等音像媒介的大量报道,对信息时代的青年人的新思维产生着巨大冲击。

(四)西方节日自身的优势

西方节日往往和宗教结合在一起,带有浓郁的宗教色彩,随着宗教的传播,传到了世界各地。西方节日传入我国之时,因为时代的关系,西方节日中的宗教元素逐渐减少,而相应的娱乐成分却不断增加。因其极具交往性、活动性和参与性,而被青年人迅速接受。

因此,我们可以看出,西方节日在青年人中这么有市场,并不是什么“崇洋媚外”,究其真正原因,实际上是西方文化在我国文化领域的渗透,西方节日作为文化载体,首当其冲,先行步入我们的生活,首先被青年学生接受。因而从文化交流的角度来看,青年学生过西方节日,实际上是一种文明的兼容。

二、内在原因

(一)与青年人自身特点有关

青年人本身朝气蓬勃,对未知世界充满希望,对新生事物充满猎奇,探究的心理。任何新事物的出现,都足以引起年轻的心,激情澎湃、模仿参与。当极具娱乐性,参与性的西方节日由远及近,渐入我们的生活之时,青年学生首先成为接受这一文化现象的群体。

(二)针对自身的特店,有朴素的选择性

在青年人热衷于西方节日的表象中,也有一个现象值得我们认真看待,那就是对西方节日是有选择性的接纳。比如“圣诞节”就倍受青年人的喜爱,每当圣诞节来临,互相祝福、互送礼物、相聚联欢。把节日当成彰显个性的平台,增进友情的机会,与之相反,在西方极受重视与圣诞节同样有份量的复活节,在中国就极少有人问津。当然,除了信奉基督的教众。万圣节,感恩节等也集体遇冷。反之,情人节、母亲节等则很受重视。

从这一点上我们不难看出,我们并没有学习到这些节日所赋予的文化内涵,只不过是借助这样一些节日形式,给平淡的生活增添一些乐趣,对自己爱慕,尊敬的人表示一点心意而已。

说到这里,我们可以看到另一个现象,那就是,青年学生们过西方节日,除了媒体的报道、商业的炒作外,更多的是朴素的、自发的行为。对这些节日,有的放矢的进行了取舍。因此,相关部门,组织,如政府、媒体、学校等应积极出面进行引导。比如圣诞节的彻夜狂欢,暴饮暴食,情人节的天价玫瑰等,不能一任商家的随意恶炒和交往中的攀比心理作祟,是需要我们的前辈对后生们进行认真的帮助和指导的。母亲节、感恩节来临时,要指导他们知道,不用鲜花和礼物,也可以使他们爱的人快乐幸福,指导他们用一颗真诚的心,外加力所能及的精心创意,同样也可以表达他们的尊敬和爱。要借助这样一个外来的节日的载体,教育引导他们学会尊重,尊重他人的劳动、情感。学会感恩,感恩祖国、感恩社会、感恩母亲、感恩师长。

中国人过西方节日,既不是“崇洋媚外”,也不是外来文化入侵,而是中西文化的交流,渗透和相互彰显。随着我们国家的世界地位的提高,我们 的节日也不断走出国门,为国外所接受。比如,很多国家就在春节这一段时间放假和祝福、联欢。涤荡尘埃、升华创新,用发展的眼光去看待西方节日。拿出大国的心态,拿出大国的自信,引导培植,洋为中用,把西方节日发展成适合我们文化内涵的节日。用我们丰富的文化,打造出有中国特色的西方节日。

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