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用爱感化 破“网”重生

格式:DOC 上传日期:2022-11-15 03:37:03
用爱感化 破“网”重生
时间:2022-11-15 03:37:03     小编:

【摘 要】科技飞速发展的今天,网络也迅速发展,出现了一批网瘾学生,作为教师,如何将这些深陷网瘾的学生“破网重生),需要不同的方法和手段,最有效的方法应该是爱。

【关键词】爱;感化;网瘾;转化

一、网瘾学生案例简介

李某,男,四川人,系成都理工大学工程技术学院会计学专业学生。该生入学成绩优秀,但性格内向,较为偏激,喜欢独来独往。大二上学期开始旷课,起初只是偶尔几次,到期末网吧成为他生活的主场,白天晚上泡在网吧,网游成瘾。由于此原因,大二下学期累计挂科 8门,到大二上学期更加颓废,成天在寝室玩游戏,不与其他人交流。在大三上学期累计挂科11门,受到退学警告处分。

二、网瘾学生案例分析处理

大三第一学期我开始担任该班的班主任,我通过各方了解到该学生的情况。他从小父亲去世,母亲改嫁,现与继父生活在一起。由于自幼缺少父爱,性格内向,不愿与人交流。大二开始接触网络游戏,在虚拟世界里,他可以重新塑造一个形象,可以抛开现实生活中对社会交际的焦虑,以至于对网游达到痴迷的地步。

这次谈话后,我常与他的母亲沟通,一起多鼓励帮助他。一般每周都找他简短的了解一下情况,通过几周的努力,他的情况都有所改观,学习的积极性也增加了不少。到期末,只剩3门不及格,较上学期有了很大的进步,他也因此有了信心,直至最后一年全部补考通过而且考过英语四级与计算机二级,顺利毕业。现在南充某企业做主办会计。

三、案例的分析与启示

此外,防止大学生网络成瘾,还有必要加强网络管理和学生管理。加强住宿管理,减少学生网吧通宵上网的可能性。通过加强对校园周边网吧的管理,规定网吧营业时间,控制学生无节制地网吧上网。

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