校园安全管理工作是学校一切工作的前提和基础，校园安全工作事关广大师生的切身利益，事关教育事业的改革、发展和稳定，加强学校安全管理工作对于学校教育事业的发展具有重要意义。
交通安全
小学生是道路交通行为中的弱势群体，怎样保障学生的人身安全呢？笔者总结了三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车。
食品安全
俗话说：“病从口入。”吃了不干净、变质的食物容易生病。怎样防止生病呢？这就要做到“六要六不要”。
食品要新鲜，不要吃变质食品;食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品;要定时定量，不要暴饮暴食;要饮用清洁卫生水，不要用未经消毒的水和喝生水;饮前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品;要搞好环境卫生和防蝇、灭蝇、灭蟑工作，不要吃苍蝇叮爬过的食物。
防踩踏安全
近年来，校园里发生学生踩踏事件越来越多，一次次地为学校敲响了警钟。为此，学校对学生提出如下要求：在集体下楼时一律不准个别学生上楼，集体上楼时一律不准个别学生下楼;任何同学禁止坐在楼梯扶手上往下滑，更不能在楼梯里追跑打闹、游戏玩耍;在拥挤混乱的情况下，应让学生双脚站稳，抓住身边一件牢固物体;置身于拥挤的场所中，要保持警惕，看到拥堵现象，不要好奇，更不要靠近观看;在学校要听从教师的安排，遇到突发情况时，在教师的硫导下有序撤离，做到互相谦让等等。
防火安全
几年来，学校高度重视消防安全，在“教育为先、防范为重”的理念下，广大师生的安全防范意识不断提高、自护能力不断增强。但还有部分学生的消防安全意识不足，部分班级的安全管理存在问题。
学校针对消防安全情况做了如下规定：不私自玩火、私自用火;不允许把打火机、火柴等点火工具带进学校;不破坏各种消防设施、电路设施;当离开家里和教室的时候要把电源关掉，以免发生短路造成火灾等。
与此同时，学校积极开展了学习消防知识、听消防安全教育课、组织三至六年级的同学写消防安全体会等活动。在课堂上，教师为学生演示简单的自护自救方法，如发现火灾时，应立即拨打“119”报警等内容。
防溺水教育
夏天天气炎热，各地学生溺水事故时有发生，为切实加强安全教育，严防溺水伤亡事故的发生，确保学校全体学生安全，学校禁止学生私自到河流、池塘、小溪等水域游泳、嬉戏。为了提高同学们防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力，学校做了相关的规定，要求学生做到“五不准”，即不准私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准在无家长或教师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳。
学校针对溺水事件也做了相关教育培训工作。如教会学生溺水时简单的自救方法以及如何现场抢救溺水者的方法等。
其他安全问题
除了以上安全要注意外，要增强学生在电、水、气、光、盗、骗、自然灾害等方面的防范意识，学会自护自救的方法。学校在自然灾害方面也做了相关教育演练工作。在遇到突发自然灾害时，采取积极有效的措施，尽量地减少损失。
学校为学生总结了在地震和雷电来袭的情况，学生应当掌握的基本求生方法。首先，地震发生时怎样保护自己。如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物品护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等，也可以躲在桌、柜等家具下面或者房间内侧的墙角，并注意保护头部。如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾或衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;要尽量保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。其次，外出时如何避免遭受雷击。要及时躲避，不在空旷的野外停留。如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头前部下俯，尽量降低身体的高度。要注意不能到高耸的物体（如大树、电杆）下站立，这些地方最容易遭遇雷击危险。
总之，安全是一切工作的前提和基础。学校积极落实以防为主，做到人人有意识、人人负责任，建立长效机制，切实履行安全教育使命和职责。