【摘要】本文介绍了高等数学教育的现状，高等数学教育和素质教育的关系，并从高等数学教育能够提高创新意识、提升逻辑思维能力、养成良好心理素质、培养审美能力、培养求真务实精神、培养坚强的意志这六个方面探讨了其对素质教育的重要作用。
【关键词】高等数学教育；素质教育；教学
Abstract： This paper introduces the present situation of education of advanced mathematics，the relationship between education of advanced mathematics and education of all - around development.It can improve the awareness of innovation，enhance the ability of logical thinking，develop the good psychological quality，train the ability of aesthetic，cultivate the spirit of seeking truth and being pragmatic，cultivate the strong will. Based on the above aspects，we discuss the important role of it on education of all - around development.
Keyword ： The ducation of advanced mathematics The education of all - around development The teaching
引 言
经济在快速发展，社会在不断进步，用人单位对毕业生的要求也越来越高，高素质，能力强的学生才能在激烈的市场竞争中获胜。高等数学是一门重要的公共基础课，高数教学要在培养基本数学技能的同时，也要加强学生的素质教育，如何全面提高学生的综合素质，高数教育目前现状如何，高数教育与素质教育有怎样的关系，以及高数教育在素质教育起着怎样的作用，如何在高等数学教学中进行素质教育，需要数学教学工作者深刻思考
1高数教育的现状
高数课的教育对象是大一新生，受到应试教育的影响，大多数学生习惯了填鸭式的教学方式，学生对教师的依赖强，缺乏独立思考能力，这些学生不太适应大学的学习方法，学习兴趣下降，积极性不高。面对这样的情形，高数教师应将素质教育贯穿于高数课的教学中。
2高数教育与素质教育的关系
在科学技术日新月异的新世纪，知识、技术更新飞快，不断提高学习知识检索、知识更新和知识创新的能力，提高应变能力和独立思考能力是最重要的。高数教学不仅是技能的传授过程，还涉及思想、生活、社会、文化等多种因素。大学阶段是终身学习的重要阶段，而这一阶段的高数课程的学习又是培养这些素质能力的最好课程。高数的体系最能培养训练学生的逻辑思维能力，在素质教育中起着至关重要的作用。
3高数教学在素质教育中的作用
3.1提高创新意识
创造性始终是教育的根本，创新意识与创新能力是衡量人的素质的重要方面。数学是极富创新空间的一门学科，一题可以多解，一个问题可以有多种表达方式，在高数教学中进行创新意识教育，是提高个人素质的重要途径，为培养学生的创新意识，允许多元思维，打开眼界，提高创新能力。
3.2提升逻辑思维能力
逻辑思维素质是学生素质的重要方面，数学是逻辑性极强的一门学科，从己知导出未知，这个过程就是逻辑思维的过程。高数教学的重点就是解决问题的过程，培养学生获得抽象、归纳、演绎、推理、分析等逻辑思维。
3.3养成良好心理素质
高数的范围广、难度大、内容多，它的学习过程本身就是对心理素质、的一种考验，能够以平静的心态和积极的态度对待解题和考试，面对难题敢于攻关，以实事求是的态度来对待自己的成绩，使得在高数教学中进行心理素质教育更为普遍、经常。
3.4培养审美情趣
美是一切事物生成和发展的本质特征数学以其对称性、简洁性、统一性、和谐性与奇异性等美的形式，构成了数学美，体现在它的抽象符号、严格的语言和演绎体系上。例如黄金分割表现的比例之美，数学图形体现的的对称之美，在高数教学中进行美学教育从而贯穿素质教育，可以陶冶情操，把高数教学提到一个更高的层次和境界。
3.5培养求真务实精神
数学是一门极其严谨的学科，具有高度精确性、准确性，来不得半点虚浮和马虎，唯有脚踏实地，才能得到准确的成果。并且数学知识的学习都是循序渐进的过程，要求学习者有相当严谨的态度，有利于培养学生踏踏实实做人、做事的求真务实精神。
3.6培养坚强的意志品质
高数是高度抽象的，系统性很强的，学习高数是没有捷径的，要不畏艰难，刻苦努力，要经的起失败，要不断克服畏难情绪，意识到要想成就一番事业，必须具有不畏艰难的品质和顽强的意志，要不断转换思路，总结经验、通过自己的不懈努力，方能领略到数学的真谛，这个努力求真的过程，能帮助学生培养坚强的意志品质。
结束语
综上所述，高等数学教育在素质教育中起着重要的作用，把素质教育引入高等数学教学中，让高职院校的高数课堂更生动，学生的学习兴趣更浓，最终培养出高素质的满足社会需求的复合型人才。