时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
班主任工作计划幼儿园中班篇一
以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注;
1、转变教育观念，健全学生人格。
作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2、言传身教，以诚取诚。
孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
3、尊重学生，关爱学生。
人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
4、换位思考，正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。
5、树立允许学生犯错误的教育观念。
我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理;对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。
6、注意加强对后进生的教育工作。
后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育;教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。
7、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。
8、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
1、科学管理：结合《学生守则》、《一日常规》、使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。
1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。
2)制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。
3)加强学生的自我教育，如果违规，予以量化考核扣分处分，严重违规者，予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。
2、民主管理：充分发挥学生的积极性、主动行，把管理权交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。同时，注意给学生创设条件(提出教育内容)，引导学生自我教育(将教育内容转化为自己的行为)。
1)班务会召开：由班主任牵头，班干自己组织召开，班主任于学生共同探讨，从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。
2)班委会建设：开学初，本着“公开、公平、公正”的原则，采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时，打破班干终身制的局限，实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势，不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。
3)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。
班主任工作计划幼儿园中班篇二
寒假结束了，学生们在经过春节之后，满脸喜悦之情的回到校园之中，回到课堂之中。作为教师，作为班主任的我，在看到学生一年年的不断的成长，心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成，能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要，我作为班主任，更要教好学生！
五年级现有学生38名，其中男生 17 名，女生21 名，班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较用心，成绩比较稳定。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。
1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；
2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
1、 继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心， 通过学习的进步，带动班级的整体工作；
2、利用好班会、晨会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；
3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；
1、总结寒假“自主体验”活动，评选优秀“自主体验”小雏鹰。
2、学习常规，选举新一届班委会成员。
3，加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩 序
1、3月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动。
2、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。
3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评选校“文明礼仪之花”。
4、植树节，开展“我为学校添新绿”活动。
5、深入开展“争奖章，做准备”雏鹰系列活动。
6、安全教育系列活动。
1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命传统影视片，举行革命传统教育主题中队会
2、开展“手拉手，话小康”活动。
3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。
4、进行税法宣传、爱鸟宣传。5,做好迎接期中考试的准备
1、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动。
2、开展“做守法小公民”主题教育。
3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。
4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。
1、庆“六、一”系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多少”主题队会。
3、爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活动。
4，做好迎接期末考试的准备
5、 安排好学生假期生活。
班主任工作计划幼儿园中班篇三
初四是初中四年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。现在的四（一）班班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。为了达到这个目标，我制定了以下计划：
1、重视各项评比
各项评比是班风的重要体现，去年我们班的各项评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。
2、继续规范好仪容仪表
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班级，了解中下生的学习困难，尽可能地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，以便对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展 “一帮一” 活动，尽量提高中下生的学习成绩。
卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
上个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性，所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。
今年是升学的关键，所以我准备利用班会课和晚点开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
班主任工作计划幼儿园中班篇四
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃。
（一）品德方面
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
（二）干部状况
通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
（三）班级形成情况
班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
（一）班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
（二）具体工作
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为；
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班；
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力；
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展；
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
（三）本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力；
2、争当学校的“优秀班集体”；
3、发展个性特长，促进身心健康。
（四）具体工作
1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感；
2、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育；
3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
（一）学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感；
2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
（二）文明行为方面
为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录；
2、定期对学生进行“十个道德行为”的教育；
3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”；
4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
（三）卫生方面
通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
1、进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用；
2、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
（一）搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步；
（二）培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
（一）班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育；
（二）对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率；
（三）上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质；
（四）加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：
（一）班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们；
（二）对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬；
（三）多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己；
（四）多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
九月份
（一）迎接新学期的到来，在班级举行开学庆祝；
（二）制定班级制度，在班级上宣布；
（三）选举新的班干部，并宣布其职责；
（四）开展珍爱生命从我做起的主题班会。
十月份
（一）规范两操活动；
（二）开展读好书，好读书活动，珍惜每一分每一秒去学习；
（三）十月长假安全教育班会。
十一月份
（一）评选最佳小雏鹰活动；
（二）开展如何做一名优秀的少先队员的活动；
（三）保护环境从我做起，选“环保小卫士”；
（四）开展冬季体育锻炼。
十二月份
（一）发挥自己的特长，展示自己的风采；
（二）开展艺术活动，迎接新一年的到来；
（三）在班级开展书画展活动；
（四）排练迎新年文艺节目。
一月份
（一）制定期末复习计划；
（二）辅导学生进行期末考试。
班主任工作计划幼儿园中班篇五
新春时刻，作为初一年级班主任，我布满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每一个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作计划：
七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全构成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部份学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到合适自己的学习方法，仍然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不调和的明显特点，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。
1、尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、进步自理能力，使学生的综合素质不断提升。
2、使学生尽快找到合适自己的学习方法，学会公道安排学习时间，端正学习态度，培养和进步学生的学习爱好，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3、积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启发，锻炼进步个人能力，完善自我人格。
4、班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且进步学生的自我管理能力，构成团结向上的良好班风，努力营建同等、团结、***、进取的班级氛围。
第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表
第三周学生会干部选举第四周高校浏览讲座大会
第五周第一次月考第六周春季阳光运动会
第七周月考表彰、总结大会第八周以尊师为主题的班会
第九周班会冲刺期中第十周期中考试
第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年进团仪式
第十三周班会相亲相爱一家人第十四周预备第二次月考
第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末
第十七周太极拳表演比赛第十八周预备期末考试
第十九周期末考试，假期安全教育
在纪律方面：
没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵守的守则，无一例外。良好的课堂纪律是获得优良成绩和养成好班风的条件，在这方面必须严格制定班级纪律赏罚措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。
在生活方面：
为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期展开一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝聚力。
在学习方面：
要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时温习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调理好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐渐得到进步。增进学习成绩的主要手段有：
(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，及时通过作业了解学生对课上知识的把握情况。
(2)通过班级之星、学科之星与大家同享自己方法和经验或小组间交换互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学习习惯，进步整个班级的学习成绩和学习氛围。
(3)做到培优补差，对自己学习熟悉有偏差并且学习成绩落后的学生，平时多给与鼓励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，按部就班的来进步学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩大其知识面，以求更上一层楼。
(4)认真总结每次月考的成绩，留意每个学生学习状态的稳定性，及时发现题目、解决题目。
家校教育一体化：
学校教育与家庭教育相结合，尽不可忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒惰，平时的束缚几近全即是零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家上进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到题目所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面进步学生的综合素质和学习成绩。
个性与共性的发展：
在寻求共性的发展中，留意培养学生的个性发展。在组织的各项活动中发掘学生的潜力，发现人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比如：鼓励学生在每一年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼、进步每个学生的能力。
以上是我本学期的一些工作计划，通过教学的实践，继续向其他教师请教学习带班经验，并且把各项工作落实到实处，根据具体情况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。
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