在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
叙事作文400字初中篇一
文化的，言情的，励志的，等等，我都买了几本。堆得书架上，满满的。
我本意是想多学一些，其实，是打发一个人时的寂寞。
至少，可以转移一下注意力，让自己不总是往那个人身上想。
至少，我没有什么遗憾。
我最终，还是没能做到清心寡欲。所以，在学习上，我都不会再是第一。除非，将这个人在心里，永远地净化。
可是，人心都是肉长的，该怎么才能做到那样残忍呢？
他对我的好，他传递过来的源源不断的温暖，我不是冷血，也不冷漠，我不是感觉不到。
仍记得那个喧闹的黄昏，他坐在位置上的身子挺得那样直，又不缺乏舒适感。他垂眸给我讲题，轻笑时长长的睫毛颤动，是如水般的温柔。
他的笑容如春风，和煦，温暖。我不知道该用怎样的言语去描绘他，或许用言语描绘出来的，都不是他。
我只记得，万千人之中，他对我好。
但，这不该成为我学习分心的目的啊？
他终究是个负责任的人，我的眼光没有错。他很大度地向我说这件事，说希望对我的影响减少或是避免。我的问题，他总是不着痕迹的偷换概念，他那么聪明，怎么会不懂？
所幸，他心中不一定有我，也一定没有别人。
不就是两年么，我等。
叙事作文400字初中篇二
人赶鸡的故事大家都熟悉，可有谁听说过鸡赶人呢？您先别笑，这种倒霉的事却偏偏落在了我的头上。
在国庆节的那一天，我去乡下看望奶奶，奶奶高兴极了，要给我这个孙女杀只肥公鸡。老叔刚要捉鸡，我急忙拦住他：好叔叔，您是天底下最最可爱的人！捉鸡的每差就交给我吧！老叔一听这话满口答应。
我挽起袖子，看准又肥又壮的一顶红猛扑上去，可那该死的公鸡逃的飞快，一下子跑开了，我却摔了个嘴啃泥！这下子我可火了，像个小疯子似的穷追不舍，嘴里还不停地喊着：让你跑！让你跑！可追了半天，连鸡的一根毛也没碰到。一顶红安然无恙我却满头大汗直喘粗气。
这时，爷爷递给我一个肉包子，我一边吃一边追，补充了体力，跑起来更有劲。鸡好像闻到了包子的香味，转过头来。我还以为它也跑不动了，就嘿嘿一笑，向前走了两步，可让人吃惊的是公鸡也探着脖子向前走了两步，难不成它想讲和，结束这个累人的游戏？我觉得不可思议，不解中仍往前挪了几步，谁知，这家伙直径向我扑来，闪电般啄走了我手中的包子。
妈呀！我撒腿就跑，一边跑，一边哭快来人啊！鸡啄人啦！老叔闻声跑来赶走了公鸡。
我一把鼻涕，一把眼泪的哭诉自己的危险经历，哪想到，笑声如雷：妈妈笑弯了腰，奶奶笑得流了泪，爷爷早已笑得合不拢嘴，老叔也躲在旁边偷着乐哎，这次糗大啰！
叙事作文400字初中篇三
今天，姚老师让我们玩一个游戏，叫抢橡皮。游戏规则是：当老师喊“预备……抢”时，谁最快抢到橡皮，谁就是胜者。
游戏开始了，当老师说：“预备……”时，我看到毛鼎文一点也不紧张，似乎没有把游戏当回事，而我的手，正慢慢逼近橡皮，我们把眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着橡皮。“停！”姚老师突然说，“咦，老师怎么不叫抢呢”我心里纳闷。就这样我的手逼近橡皮，想第一个抢到橡皮的 “阴谋”被破坏了。
游戏重新开始，当老师说：“预备……抢”时，我迅速伸出手“嗖”的一下，把橡皮抢了过来。哈哈，同桌慢了一步，没有抢到橡皮。我想，我肯定是赢家！我高兴得不得了！这时，同桌对我说：“你犯规！”“我没有犯规啊！”我斩钉截铁地回答，可是，他非说我犯规，不就想赢吗？“没门！”我暗自说。记得上一次我们比赛吹鸟哨，结果我输了，可我并没有因为自己输了就是说他犯规啊。
第二局开始了，“嗖”的一下，他的手比我的快，他赢了。“不灰心，下一局争取再抢回来！”我暗自想。
决定胜负的第三局开始了，我的心“砰砰”地跳个不停。我看到，全班同学都目不转睛地盯着橡皮，老师把“预备……“的声音拖得很长，当老师说：“抢！”时，我以一毫秒的速度，飞快地抢回了橡皮，“oh，yes! 我赢了！”我高兴地叫了起来，同桌说：“你赢了！祝贺你！”“谢谢！”我有礼貌地回答。
这次抢橡皮真有趣！不但可以玩游戏，而且还能锻炼反应速度呢。
