无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的好朋友500字作文篇一
书是我的良师益友，它教给我做人的道理；书是可口的饭菜，让我细细地去品尝；书是一片知识的海洋，带我去寻找知识的奥秘；书是营养的面包，能填饱我饥肠辘辘的肚子……。
读一本好书，我仿佛驾着一叶轻舟在船上乘风破浪，忘了世界也忘了自己。书中的名言佳句。金玉良言像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感和智慧的波动和已经已经逝去数百年的伟人对话与交流，更好地了解他们的事迹。每当我在阅读着一本好书的时候，我的视野就会渐渐地扩大了。
当我去到书店，我总是静静的靠在书柜旁废寝忘食，如饥似渴地阅读着一本好书，置身在一片浩瀚的书的海洋里。光阴似箭，日月如梭，时间飞逝，一眨眼就过去了，名声滴哒滴哒的响着，仿佛在告诉大家傍晚来临了。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书给我的生活增添了乐趣。我想，如果世界上没有书，我的生活将会是多么的贫乏与音调啊！高尔基曾说过这样的话：读了一本好书，就像给我的生活打开了一扇窗户。是啊！我何常不是这样呢？当父母考我课外知识时，我都能说到倒背如流，这都是书的功劳。是它丰富了我的知识。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。
倘能生存，我当然仍要读书，因为爱读书，我无时无刻地读书。书就像有一股强大的力量，吸引着我。书就像一块海绵，我就像一滴滴小水珠，海绵把我吸了进去。
当我手捧着一本发着油墨透着清香的好书时，那种愉快、喜悦的心情真是难以言表，如果你让我拿一样东西跟你换书，我准会毫不犹豫回答：好啊！
书将我带进了一个神奇的世界里，我愿一生与它做朋友。
大岭山镇第一小学六（1）班卢艳群
指导老师：陈定方
我的好朋友500字作文篇二
我的好朋友
五二班朱琪
我的好朋友名字叫张子怡，她圆圆的脸蛋，有一头乌黑的短发，一双笑眯眯的眼睛，戴着一副粉色的眼镜，笑起来很漂亮。她是我最好的朋友。
有一次，我得了重感冒没法上学。每天一放学，她就先跑到我家，把当天的作业告诉我，和我一起做作业。老师讲的新课她会先讲给我，我有不会的题她就会详细的讲给我听。一页挨一页，如果我不会，她也不会生气，只是微微撇一下嘴，然后就再讲一遍。一讲好几遍，不厌其烦，直到给我教会，她讲东西很详细，也很容易懂。我很感谢她。
病好了以后我就去上学，没想到上学的第二天就是期中考试。我当时好紧张，怕考不好。过了几天考试成绩下来以后，我不由得呆住了，没想到我的分数非但没有下降，而是提高了十多分，这些都靠张子怡，我非常感谢她那些天对我的帮助。过后我找到她对她说谢谢，她笑了笑说：“没关系，谁让我们是好朋友呢！”
我非常谢谢老天爷给我这样一个美丽漂亮、乐于助人的好朋友。希望以后的日子里我们都能珍惜这份友谊，互相帮助，快乐成长。
评语：本文取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了小作者对朋友的感谢。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
我的好朋友500字作文篇三
我的好朋友——《小学生之友》
康嘉琦
我，曾经是个不爱看书，怕写作，遇到阅读就头疼的小女孩。现在的我却既爱看书又爱写作了。这一显著变化都得益于《小学生之友》这本充满知识和趣味的书。
那是一个阳光明媚、风和日丽的周末，像往常一样，可怜的我被逼在家看书。刚开始，我和书进行“冷战”，没想到被妈妈知道了，她又苦口婆心地对我进行“强制式”教育。我迫于无奈，只好顺手拿起一本书，一看，“咦，《小学生之友》，不就是小学生的朋友吗？”我打开书，第一次认真地阅读起来„„
这本书太有趣了：一会儿让我捧腹大笑，一会儿让我热泪盈眶，一会儿让我明白一个深刻的道理„„就这样，我一口气把这本书阅读完后，禁不住一遍又一遍地回味起书里精彩的内容。
从那天起，我便开始关注《小学生之友》，不仅大量购买，还积极参加由江
西省教育期刊之《小学生之友》编辑部开展的大量教育活动。从此，我和《小学生之友》成了形影不离的好朋友。
《小学生之友》这本书，语句优美让我积累了许多好词好句，激起了我阅读的强烈欲望，我认真阅读每一篇文章，从字里行间体会作者表达了怎样的思想感情，还用心领悟学习作者的表达方法。自己也做摘抄，尝试写日记，写随笔，慢慢地越来越有感觉，有话说，有事写。自信心足了，爱上看书写作了，作文越来越精彩了。记得有一次，学校组织举行“庆奥运”的作文比赛，我获得了奥运作文二等奖的荣誉。这个出乎意料的喜讯，也应该归功于《小学生之友》，是她让我懂得写作方法：
一、认真审题，明确写作要求；
二、围绕中心选材，加上自己的大胆想象；
三、多看书，积累并运用好词好句；
四、反复读，多修改。她让我从一个常常因为作文失分而无缘“优秀”，变成了一个因作文好而得高分的佼佼者。
借“征文”活动这个来之不易的机会，我想感谢江西省教育厅和《小学生之友》编辑部的各位领导，让我有幸结交《小学生之友》这个好朋友。
