总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇一
大家好，我是07号黄文才，现任高一91班的班长。我很荣幸能有这个机会参加学生会主席的竞选。结果并不是重点，我将以良好的心态接受大家的挑选。
“一个奋斗者不需要退路，他必须排除万难去争取胜利。”这句名言是从无数成功者的事迹中总结出来的一个经验，对我的成长也有一定的影响，常常迫使自己的办事效率逼近百分之百，任何事不做则已，做则一定做好。我遇到的每一个人都在某方面超过了我，只要自己感兴趣，都会在这方面向他学习，相信在坐的每一位都眼自己杰出的一面。
如果大家信任我，能给我一个施展的平台，我将把学生会发扬光大，适当地对学生会的体制加以改革，例如：真正做到“优胜劣汰”，把一些好的策划更快更好的实行，而淘汰一些华而不实的方案，让学生会的`工作具影响力；并且做到“日日清，周周结”。每周对各部门的负责人员反应的情况，指出他在工作中的优缺点等等需要完善的体制。同时也要进一步完善自己，提升各方面的素质，在工作中严谨庄重，避免不必要的马虎，次来虚心接受别人的指教，自我纠正错误，采纳更好的建议。
假如，我竞选失败，我也不会灰心和气馁，因为重在参与，对我来说，这不仅是一次自我挑战，而且还是一次磨练意志的考验，对今后的人生也是一个宝贵的经验。
给我的手臂赋上羽毛，我会像鸟儿一样在天空中翱翔，给我一个机会，我会再次让学生会充满激情与活力。
我的演讲完了，谢谢大家。
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇二
设计大赛等活动我率领我们的学生都取得了优异的成绩。尤其是在咱们学院组织的“english engine”活动中我们班获得了“特别组织奖”。对我而言我参加了一些学校的活动也得到了充分的肯定。在学习方面，我也获得了一些奖励，比如学校的优秀奖学金，还有我的老师给我的一些精神上的鼓励和物质上的支持。当然这一些成绩的取得是离不开老师和同学的帮助。也正是在这些活动培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驶复杂局面和把握大局的应变能力，同时，对工作的认真负责，对学习的积极主动，也是我的优势所在，而所有这些正是造就一个出色的学生会主席所需要的，我深信，一切真知的产生都是来源于成功的实践，我所拥有的，正是学生会主席所需要的，学生会主席所需要的，正是我所拥有的。 凡事预则立，不预则废，少说多做也是我一贯的工作作风。
如果我幸运的当选学生会主席，我将从以下四个方面开展工作：
1 向各部负责的老师和前任部长了解各部具体情况。
2 开个各部部长会议，认真总结05级学生会个各项工作情况，做个综合的评价。从评价中发现以往的不足，别在今后的工作中重点解决。
3 完善各部例会制度，做好各项工作的记录工作。将各项工作细致的分配到人，提高办事效率。
4 开展各种形式的文体活动，丰富学生课外生活，营造良好的学习氛围。
说完开展工作的情况，现在我就针对三个部门的一些具体方法表述一下：
1 学习部和纪保部的.联合。
纪保部下在分两个小组，一组主要负责学习部的日常工作监督和早读早操的考勤，另一组负责各种活动几例会的秩序维护。 学习部在坚持以往开展的活动的前提下，重点要解决的是关于学习部开展活动的透明化。另在每个学期期末终结时，将各课老师递交的成绩单复印两份，一个归班长，方便学生查阅。另一个归纪保部负责学习的负责人。这样做起到相互监督，促进各部与学生间的***发展。
2 生活部
主要是对检查教室卫生标准的基础上加一条：打扫完教室后将粉笔为第二天上课的老师准备好，将桌子摆齐，椅子放好。未能做到这点的上岗生，给予一定的扣分。 最后，我以为，时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，生活在于主动，生活在于投入，相信只要给我一个验证的机会，我将一定做到人尽其才，才尽其力，还大家一个出色的学生会。 谢谢！我的演讲完毕。
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇三
尊敬的老师、家长们：
大家好!
我是高二(7)班的xxx，相信大家应该还记得我，我很荣幸能再次站上这个讲台。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表七班所有同学欢迎你们的到来。
首先，我要说的和在座的每一位叔叔阿姨与各自的子女们都密切相关。那就是父母与儿女之间的沟通。沟通，就是用心去与人沟通，用心去理解别人。沟通可以增进相互的了解，从而解决问题，化解矛盾。所以，父母与子女关系的好坏，有一个好的沟通环境是必不可少的。
华南师范大学教育科科学院副教授张博博士说：“父母是否称职，并不是在与能不能给孩子提供优越的学习生活条件，而是在于是否善于用心倾听孩子的真实需要。目前，绝大多数家长不了解孩子需要什么，因此，父母给予的，却是孩子不需要，不在乎的;孩子关注的，父母却觉得无聊、幼稚。家长们只看中孩子能不能按时完成作业，考试分数多少。”
或许，的确是因为你们工作太忙，抽不出时间，或许是年龄的差距太大，兴趣爱好不同关心的问题不同，思考的角度也不同，或许还有更多曲折复杂的原因。它可能是一次以外的创伤，也可能是一个不应该的误会。不过不管是什么样的原因，我们都应该相信，世上没有不可逾越的鸿沟。在此，我建议家长们和我的同学不妨试试换位思考这个方法。站在别人的家度上想想，看到的可能是一个完全不同的态度。
希望在这次家长会后，叔叔阿姨们多和子女沟通，你们将回看到你们儿女的另一面，特别的一面。
我们现在已经高二了，这学期就要面临学业水平测试了，明年，我们就要走进高考的考场了，我们知道我们身上承载着你们的希望，你们对我们寄予了极大的期望，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。
在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们!
谢谢!
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇四
各位老师、各位同学：
早上好！ 一年好景君须记，新的学期又开始了。
高中艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我不得不感叹——-岁月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了高三的课堂，开始朝着六月的梦想迅跑。低下身，我伸手轻触那一个个或深或浅的足印，两年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，如五彩的颜料，一一抹上了我的心头。
红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的扶持，是不知所措时老师们循循的诱导，是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情，燃起红色的火焰，温暖了一颗颗孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果实，笑开了一张张疲惫而青春的脸。
绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是和朋友开玩笑，发劳骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情，松驰了一根根绷紧的神经。
还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩，调绘出我所有的感受与感动。
从回忆走回现实，我很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强，但我决不会畏缩，向来秉持的信念告诉我，每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我可以做得比别人更好！同时，我们还应记住一点，削弱对手实力的最有效的手段，就是――让自己变得更强！所以，我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己。
高一的学弟学妹，军训场上的飒爽英姿告诉我，你们已告别无知无畏的懵懂少年，成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄；
演武场上的声声呐喊，正如你们的人生畅想，恰似雷霆万钧，定可石破天惊。走进一中，你们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；
走进一中，你们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
走进一中，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；
走进一中，你们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所，也必将是你们明智而无悔的选择。
潮落潮起，花谢花开，承前启后，继往开来。高二的学弟学妹们，你们准备好了吗？过去的一年，你们在学业上取得了辉煌的成绩，大红榜上还贴着你们骄傲的讯息，而今，我们接过了高考的接力棒，而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜，也不要一味地哀叹过去的虚度时光，须知：奋力攀登，绝顶风光无限美；
固步自封，前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们，再接再厉，努力拼搏，欲与天公试比高，一年更比一年好。
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇五
尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：
跨过了严寒而又美丽的冬天，度过了愉快而不寻常的寒假，我们迎来了20xx的新学期。在此我向全校老师，全体同学道一声：新年好！
新的学期开始了，我们又回到美丽的求是校园。或许有的同学对寒假生活还非常留恋，可新的学期在等待着我们去挑战。让我们静下心来，做好充分的准备，用你的微笑去迎接新的学期。
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们将继续用高尚的师德风范去感染学生；用渊博的学术知识去启迪学生；用燃烧的生命光辉去照亮学生，用诚挚的浓浓爱心去体贴学生。我们愿尽我们所能，全力以赴。尊重学生、理解学生、关爱学生，走入学生的心灵世界，帮助你们健康向上的成长，为你们美好而光明的人生未来保驾护航。
在这意气风发，斗志昂扬的新学期里，我们全校同学，从开学的第一天起，就要珍惜宝贵的时间，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望去塑造一个全新的你，努力吧。或许你以前是老师眼中的后进生；或许你以前是一个调皮捣蛋、让老师头疼、让同学反感、让家长伤心的同学，你是否想过在新的一学期里，要发奋努力，使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长感到欣慰的孩子。如果你的脚步还是那么迟疑，你还在原处停滞不前，那么一切都将从你身边溜走，你也必将更加落后！在这充满机遇和挑战的时代，每一扇大门都向我们敞开。在机遇面前，我们需要的`是实力！实力＋机遇＝成功。 唯有扎实的基础，不懈的努力，才能抓住我们的机遇。让我们从现在开始，带上理想和目标，带上自信和坚强；带上勤奋和努力，为了自己的目标不断拼搏。
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力去创造美好的明天！让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！最后，衷心地祝愿同学们在08年生活开心、学习进步；祝愿每一位老师身体健康、工作顺利；更恭祝我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌！谢谢大家！
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇六
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫陈垚。今天，我来说说我高中的生活情况。毫不夸张地说，我上初中的时候，几乎是每天都在玩闹、睡觉中度过的。现在我上了高中，虽然不是每天上课都精神饱满，但是再也没有在课堂上放飞过自我了。
在学校里，我很喜欢两位老师。第一位是我的班主任，她上课很幽默，每次上她的课，我都不由自主地被她的话吸引住，然后专注地听讲。课上，她让我们思考问题，我和很多同学都会争先恐后地抢答。每次上班主任的课，只要下课铃一响，同学们都会欢快地喊出：学习的时光总是那么短暂。第二位我喜欢的老师是cad老师。他是一位对工作认真负责的老师，也是一位非常关心学生的老师。每次我遇到难题的时候，他都很耐心地帮助我。
在这里，我不但遇见了喜爱的老师，也遇上了很多可爱的同学。如：张李毅同学经常在寝室生活中帮助我，他教会了我寝室物品的摆放，地面卫生的清理。还有周松、梦飞、吴昊、建敏等几个同学在学习方面，给了我很大的帮助。今天借这次发言的机会，我也感我的父母。每次周五放学我回到家，他们都会关心我：陈垚，学校过得怎么样？有没有和同学吵架？上课有没有认真听讲？我虽然和父母说话不多，但他们的关心实实在在温暖着我的心。
我从初中到现在有了很多好的变化，但也还有着许多缺点，比如：在家喜欢玩手机，花在写作业上的时间很少，做事情总是丢三落四。今天，我想给父母一个承诺，我会努力改正自己的缺点，在学习上，努力奋斗考上理想的大学；在生活上，过好每一天，少让父母操心我。最后，我想请今天在座的各位叔叔阿姨做我的监督人。
我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨聆听。
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇七
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好！
我来自七（12）班的刘伟聪，这天我很荣幸能站在那里，竞选学生会主席一职。
首先，先简单的自我说一下。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，用心主动，能吃苦耐劳，能够承受压力，有很强的组织潜质和团队协作精神，具有较强的适应潜质；纪律性强，工作用心配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
作为一名有职责心的学生，我觉得我有义务为学生会的工作奉献自己的力量。学生会主席一职，位高职重，它是协调学生会各部门运作的关键，它需要一个有领导和组织潜质的人担任。在这方面，我觉得我有必须的优势。
加入学生会能够很好的锻炼自己，竞选学社会主席也是我的一次挑战。我是一个敢于冒险，勇于承受压力的人。这不正是一个学生会主席就应具有的精神吗？因此我期望各位评委能够给我一个机会，让我能够奉献自己微薄的力量，为学校、为同学服务，把学生会发展得更强大。
同时，我也承诺，在我当选了学生会主席之后我会做到：
1、加强学生会内部建设。在学生会的工作中，仔细考察成员的品质，态度和潜质。因此，我会监督每一个成员能否更好的为同学们服务。
2、大胆创新。我们会在学生会中开设更好的部门，让学生会更强大，更好的服务同学们。我们还会开展更多活动，以丰富同学们的生活。
3、使学生会更人性化。我会做到时常与老师，同学沟通以便了解同学们生活中的各种状况与所存在的问题，切实解决问题。
我坚信，我担任学生会主席之后必须会越做越好，正因只有不断磨练人才会成长。
演讲完毕，谢谢
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇八
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
金秋九月，瓜果飘香，在这收获的季节里，尼尔基一中迎来了新一届的骄子。在这里，我谨代表全体在校学生，对你们的到来表示热列的欢迎。
前不久，我们尼一中刚刚度过了六十华诞。六十年来，尼一中几经风雨，历经沧桑，不断进步，不断发展，办学效益和教育质量稳步提高。我们的老师始终勤教善教、甘为人梯。我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色的教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。这里已成为培育莫力达瓦人才的摇篮。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾。感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。
高一的学弟学妹们，你们是尼一中新鲜的、充满活力的血液，此时，你们的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着离乡后思亲的忧愁。同学们，这就是成长。踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去。也需抹去中考中的失意——你的明天从这里出发！今天，我们都站在了同一起跑线上。要让你的梦想飞扬，便需张开你的翅膀。要让你的雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！新的学期要有新的开始、新的希望。
在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子。如果你是破浪的帆船，老师是灯塔。如果你是冲天的雄鹰，一中就是你的舞台！美丽，还需要你自己来演绎。
新一届的走入，也意味着老一届的即将走出。在这里，我想真诚地说：高三的同学们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士！
十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙！面对六月沙场，面对六月鏖战，我相信你们在困难面前，决不低头，在挫折面前，决不弯腰，从容面对高考，笑傲六月流火！
在这里，我们向领导、老师和父母宣誓：今天，我以尼一中而自豪，明天，一中将为我而骄傲。我们要在高中唱出青春无悔，我们要让梦想飞跃万水千山，我们要向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功！
谢谢大家！
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇九
各位家长朋友大家好：
欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。我是高一四班班主任***，很高兴有这么一个机会和大家见面，我的电话号码是***********(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢迎大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联系。同时也希望通过今天家长会这样一个平台，我们共同交流教育心得、沟通教育理念，传递教育信息，相信我们的出发点和落脚点是完全一致的，即一切工作都是为了孩子更好的成长。
首先，请允许我简单介绍一下本学期本班的基本情况：我高一四班共有学生**人。其中，男生**人，女生**人;住校生**人，走读生**人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的教师都是有着丰富教学经验的一线教师，以年富力强的中青年教师为主，其中不乏名校毕业生以及硕士研究生。相信跟随这样一批有水平、有能力、有激情的教师学习，学生必能有较大的进步与收获。
我们今天家长会的议题是，如何做好初高中衔接的工作。
大家都知道，高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经历，在大多数人眼中，高中都和“苦”息息相关，学习知识的难度和强度较初中都有了一个质的提升，对于您的刚刚走入高中的孩子而言，也同样是这样。不管是孩子主观认识，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长应该了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。
一、了解您的孩子心理发展特点。
经研究发现，中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性，思想活跃，易接受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解。动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情，又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”，不再轻易地表露自己的内心世界，有些内敛。“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化，性发育成熟。智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的最高水平。如果以100作为智力发展的最高水平，初中到高中，记忆力从95逐渐达到100，判断力从80达到100，动作及反应速度从90达到100。社会需求高峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。创造高峰是指这个阶段是孩子一生中最具有活力和创造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望，其独立思考能力大大提高，不轻易相信别人的意见，常持分析和批判态度，很反感家长把他们看成小孩子，甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特别强烈，最怕别人看不起自己，他们力图在各个领域有较出色的表现，想争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视。
二、了解高中学科教学特点。
高中教学与初中教学有着很大的差别：
一是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加许多。如数学要学习立体几何、解析几何、统计、概率、数列、三角函数等。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。
二是难度大。表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。
三是高中学习进度快。以语数外三门功课为例：高一第一学期，每门功课都有两本必修必须讲完，仅教科书就有六本之多，加上配套练习，压力更大。如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。
四是综合性强。要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识，到了下学期，文综、理综内部综合，这个问题就显得更加突出。
五是系统性强。学生必须学会在老师的指导下建立自己的学习体系，否则就会胡子眉毛一把抓，乱了方寸。
六是能力要求高。如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
七是理解要求高。要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手。高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析、错题整理等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的。家长要指导孩子变被动学为主动学，变死记为活用，孩子能举一反三，触类旁通，学以致用。
三、 对家长的几点建议
一是优化孩子成长的环境。
孩子三分之二时间在家里生活，学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境，家庭中具有民主和谐的气氛，积极进取的精神，保证孩子有宁静的学习环境。
二是指导孩子科学安排时间，制订两张表。
一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条，另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习与知识面的拓宽和发展合理安排，这两张表的制定，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。
三是放下架子，与子女做朋友。父母不要以长辈高居，不独断，与孩子有平等之心，设法与孩子做深入的沟通，开展谈心活动，不定期召开家庭民主生活会，沟通情感与思想。
四是家长要会展现爱之情感。相信每个家长都深深的爱着自己的孩子，但是会正确的`表达自己对子女的爱，并为子女愉快的接受的家长就不是那么多了。家长不要吝啬爱子女的语言，更不要深藏爱子女的情感，要善于言表，要适时用语言表达爱意，让他们能体会到爱。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成绩要及时表扬、激励;孩子遇到困难，家长要全身心帮助。这样最能取得孩子的信任，能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事，要帮助分析危害找原因，让他心服口服。
五是改进育儿方法，多请教教育书籍。现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在繁忙工作之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子。
今天家长会的主要内容我就介绍到这里。我想沟通是相互的，在这里我准备了一份调查表，希望各位家长能如实填写，为我们教育教学工作的有效开展提供必要的依据。(班干部发表，家长填表，班干部收表)
最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，欢迎大家在方便的时候以各种形式询问孩子在校表现，也欢迎大家反映学生在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。同时，我们在工作中，难免也会出现这样或那样的疏忽或不足，恳请家长们批评指正，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力为每一位孩子成长插上翅膀。
谢谢大家!
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好，我是来自高三x班的李xx。今天我演讲的主题是：如何抵制诱惑，提高学习效率。
临近期末，为了给本学期画上一个圆满的句号，同学们都进入了紧张的复习阶段。在这个关键时刻，我们要将所有的精力聚焦于学习。然而在这个繁华的时代背景下，诱惑我们的东西有很多，一般情况下，这些诱惑会使我们降低学习效率，所以如何抵制这些诱惑变成了一个问题。作为一名高中生来说，零食、手机、空话谈天对我们的`诱惑相对较大，接下来，我将向大家提出一些建议，帮助同学们抵制诱惑，远离诱惑。
我想平时吃零食的同学大致分为两类，一类是正餐不吃或吃得很少的同学，另一类则是因为嘴馋，也就是大家平时常说的“吃货”。不吃正餐的同学可以多了解一些有关三餐的健康知识，养成健康的饮食习惯。若是因为嘴馋，则可以吃一些水果、饼干等健康食品，尽量少买垃圾食品。
面对手机这一类的电子产品，自制力是十分重要的。但面对网络世界的诱惑，我们还是会难以克制。这时，我们就可以请父母帮忙保管手机，让自己远离手机。亦或是在学习上明确自己的目标，并向着目标努力，这样手机对我们的诱惑也会相对减少一些。
自修课讲话聊天的现象在我们同学中时有发生，有些同学一讲就是一节课。这大大降低了我们的学习效率，浪费了时间。对此，我们要做到克制自己，不与他人谈天，同时也要对周边谈天的同学加以提醒。让整个班级处于安静紧张的学习氛围中，从而提高学习成绩。
在最后的冲刺阶段，提高学习效率是非常重要的。早晨早点到教室，并将早自修分为小早读和早大读，分别朗读巩固不同的科目。在午休前可以进行数学等理科的错题纠错工作。利用好下午的自修课和晚自修，高速度高质量的将老师布置的作业完成。同时留出时间做一些课外练习进行查漏补缺。如果将这个习惯坚持下去，对我们提高成绩是很有帮助的。当然，在求学过程中，我们不应过于急切，不要给自己施加过多的压力，尽量用相对平稳的心态去克服困难。
期末考试即将来临，在最后的冲刺阶段，我们更要抵制诱惑，提高学习效率，争取在期末考试中取得好成绩。
我的讲话完了，谢谢大家。
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇十一
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
我是高三8班的刘明，很荣幸作为高三学生代表在这里发言。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，新学年的钟声已经敲响，请允许我代表全体高三学子，向一直陪伴在我们身边的领导们、老师们道一声“您辛苦了”!
初一、高一的新同学，你们像我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了美丽的二中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。初一高一的同学们，祝愿你们用成功和辉煌，感动所有关心自己的人！我们期待你们成功!
高二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。
踏进高三的我们，更是感慨万千，豪情万丈。试问人生能有几回博?选择了读书，选择了高考，我们就选择了拼博、看吧，“路上，一个个矫健的身影，健步如飞。教室里，一张张青春飞场的险上，自信满满…那是跨进高三的我们。让我们在这关键的一年里并肩作战，做最充分的准备，用最饱满的信心去迎接挑战。我们无须自卑，更不要自负，时刻保持清醒，坚持自信，让我们用行动证明自己的.实力、去迎属于我们挑战者的胜利。
汪国真说过:“既然选择了远方，便只顾风雨兼程，”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而
造就了鲁迅的天才；我们明白，是99％的汗水加1％的灵感等于成功；我们明白，勤奋、拼博，是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩瀚汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。
我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三干里，人生笑傲二百年。“我们相信:只要有信心，有决心，有恒心没有不过了的山，就有不过去的河。让我们坚定信念，挺起胸腔，迈出步伐，留下最美丽的拼搏身影，谱写最灿烂的奋斗诗篇，信心百倍的迎接六月的辉煌。
在此，我代表高三年级全体学生庄重承诺:为了父母的重托，为了领导的关怀，为了老师的期待，刻苦学习，绝不服输，为了理想，为了人生，坚信，我行，我一定行，我要成功，我必须成功!
谢谢大家！
高中学生发言稿格式 高中学生发言稿期末总结篇十二
高中三年，有如一场马拉松。这条漫漫长路，不知要挥洒多少汗水，充满了艰辛，有多少人在半途中放弃，有多少人跌倒，又有多少人能再次爬起来……。要想一口气跑完全程是不可能的，但是，我们也可以尽量让自己跑得稳健，自如，或许，这在无形之中就会积累更多的力量。
三年，拼的是心态。首先，不要抱怨。心情总是会影响着我们的行动，与其抱怨比别人少了一堂活动课，比别人多做了几份卷子，不如欣然接受它。某些事情，阳光的面对总比被动的接受要好，如果没有办法改变，请你学会面对。当一个人做任何事都怀着一份虔诚，认真面对就会有收获。反之做事前满心的抱怨，敷衍了之，必定没有好的结果。
再者，就是要脚踏实地。我们无法一口气吃成一个胖子，也无法一天之内从落后变成第一名。因为进步源于每天的积累。我们每天都尝试着总结，巩固每天学习的知识，错误有没有及时改正，有什么问题还没有弄懂等等，做到天天清。只要每一步都踏踏实实，就不会有成绩上的“大起大落”。
在学习过程中，我们需要做到“静心”，因为静能生慧，一个人静下来时，才能够更加清楚地认识自己，静心会使我们学习效率倍增，静心，会养成一个好的学习习惯。
最后，一切都源于相信，我们需要的是自我鼓励、自我进步，千万不要让别人的窃窃私语而左右了我们，生活不比时时带着别人送你的尺子时时丈量自己，做最好的自己，做给自己看。
现在，高一的同学都是一个全新的.开始，面对快节奏的学习，不要漏掉任何一个知识点，良好的开端是成功的一半。高二同学面临着小高考，高三同学正是极力冲刺的时候，希望大家努力把握，不留遗憾！就让我们走好现在的每一步，做最好的自己，为武高的辉煌贡献自己的力量。
