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小学教研组长工作职责和内容 小学数学教研组组长职责篇一
二、根据学校的教学工作计划和本组特点,制订切实可行的教研组计划,认真贯彻执行,期末做好工作总结。
三、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。做好教研组各类资料的积累和保管工作。
四、组织教师学习业务,开展组内相互听课评课活动,有计划有目的地组织教学研究课、展示课、公开课,及时总结、交流、推广教学经验,通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。
五、积极开展教科研,组织申报科研课题。通过教学改革实验和课题研究,对教师进行具体、细致的业务指导,帮助教师转变教学观念,掌握教学规律,改进教学方法,从而提高业务素质、提高教学效率。
六、组织本组教师积极参加各级各类评比活动,如优质课比赛、基本功比武、教坛新秀比赛、论文评比等;策划、组织本学科课外活动,如学科竞赛、单项过关、兴趣小组等。
七、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动,协调教研组的内外关系,团结全组教师齐心协力,相互合作,发挥全组教师的积极性,争创先进教研组。
八、经常进班听课,一学期不少于35节。认真做好听课记录,课后及时与教师交流,提出改进意见。
九、协助教导处做好本组教师的教学常规检查工作,包括备课、上课、作业布置与批改、听课节数等。
十、协助教务处组织好学期检测工作,认真进行质量分析。
十一、完成部门领导交给的其他相关工作。
小学教研组长工作职责和内容 小学数学教研组组长职责篇二
1、根据学校教学工作计划,教科室工作计划,在教导主任指导下,认真制定切合本组实际的教研组工作计划。
2、根据《教师教学工作常规》,认真检查本组内教师的教学常规工作,及时记录,及时反馈。根据《教研组长教学管理工作常规》,能经常性地对教研组工作进行自查。
3、组织组内教师进行教学理论知识的学习,进行案例分析研究等。
4、有主题地认真开展教研组活动,注重活动过程中教师教学业务能力的培养,每学期集中教研活动不少于4次。
5、关注本组教师参加校级、镇级教研活动情况,指导开课教师做好各项准备工作。
6、关注本组内青年教师的成长,能够进行进行谈心,了解青年教师的思想状况,并在教学业务(钻研教材、备课、上课、批改、导优扶差等)方面加以指导。
7、深入课堂、深入学生、深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量,发现、总结并推广行之有效的'教学经验。每学期至少对本组教师听课一轮,课后必须组织评课。做好本学科研究课的组织评议工作。
8、每学期召开两次学生座谈会,了解学生对本学科教学的意见和建议。
9、组织本组教师制定教学研究课题,并带领全体教师进行教学科学研究。审阅测试卷,组织教学质量分析,做好本组学科竞赛的组织工作,参与本组教师教育、教学情况的考核和评议。
10、协调好本组的工作和人际关系,促进本组教师在思想上、业务上的交流,努力提高本组的教风和组风建设。
小学教研组长工作职责和内容 小学数学教研组组长职责篇三
1、教研、科组长是在校长、教导主任领导下,全面主持教研、科组工作,组织本组教师学习有关教育方针政策,贯彻执行学校有关教学工作的决议,严格学习和执行教学计划、《课程标准》,对本科教学质量全面负责。
2、根据学校工作计划,制定本组学期工作计划,并检查落实情况,期末写出本组工作总结,期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作,督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。
3、深入课堂和学生,了解教师教学情况,听课每学期20节以上。做到及时发现问题,解决问题,总结经验,推广经验。
4、有目的、有计划组织本组教师,开展以改进课堂教学,提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动,确定教学研究课题。积累实验资料,开展教育理论和教学理论学习和实验活动,做好集体备课,科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议,做到人人教、人人听、人人评。
5、组织开展第二课堂指导工作,督促教师采用多种形式,激发学生的学习兴趣,开拓学生的知识视野,发展学生的智能。
6、组长要以身作则,率先垂范,大胆领导,团结同志,争创优秀教研、科(备课)组。
小学教研组长工作职责和内容 小学数学教研组组长职责篇四
教研组长应对本组教学质量负责,以身作则,团结教师,调动组内教师积极性,把教研组工作搞好。
一、组织好本组教师的政治学习,经常向学校领导汇报教师的思想和工作情况。
二、根据学校的教学计划,在学期初拟定教研组工作计划,并组织全组教师讨论,于第一周交教务室,经审查后,认真执行。
三、教研组长要对本学科教学负责,指导和检查备课组长的工作,经常分析教学情况和学生的学习质量,处理好落实基础知识、培养能力和发展智力的关系,研究本学科的教改方向,制定并落实本教研组教改课题研究,采取措施解决出现的问题。
四、研究和规定期中、期末考试命题原则,审核试题,检查单元过关情况。
五、组织本组教学活动,组织学习外地教研教改经验,组织教学观摩、专题讲座和相互听课活动,并组织教师根据本学科特点做好教案的撰写工作;注意信息交流,把握教学教改方向,推广先进经验。
六、培养青年教师,帮助教学上有困难的教师,组织好教师的业务进修。
七、协助教务室做好学期授课计划和教师执行情况的检查工作。