每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
成长日记小学生 成长日记250字左右篇一
依然的校园，那棵华盖葱茏的大榕树越发的苍翠，那片绿荫下的熟悉身影，渐行渐远，渐远渐淡。只留下了青春滑过的香味，轻轻的，涩涩的。那昔日的伙伴，那昔日的打打闹闹，那昔日的笑容，我没想到他们有太多的牵挂，他们又太多的不舍。他们在悄悄地离去。藏匿在心中的秘密，终于漫了出来。依旧，依旧。
熟悉的教室，那些被我们涂鸦的课桌，流淌在时光中的顽皮，此刻被溶化，有一种温暖的情绪蔓延开。同学们在电扇下埋头苦干的样子，一句“为什么？我不懂。”勾起了我们脑海中那份挥之不去的好学。那课堂上，捣蛋的同学扯地叫出别人的外号，老师也无奈地摇摇头的轻叹，泛黄的座位表连结了我们心与心的距离，那份好奇，那份惊喜，那份调侃。我没有想到，竟被时光冲淡，被学习与试题压得毫无生气，被未来的憧憬甩得远远的。但那张发牢骚的小纸条，把一切融合了，泡成了一杯叫不舍得温茶，沁人心脾的茶香，入了肚，留下一声教室门关上的轻叹。
初三的我们，肩负着太多，付出着，收获着那欢笑，那泪水是我们唯一的牵挂，老师在黑板上的板书，飘落的粉笔灰，渲染了整个初三，我们在考试中奋笔疾书，在课堂上专心致志，在睡梦中轻吟着我们梦寐以求的高中。汗水，拼搏，不甘，笑容，我没有想到我们竟忘记了悲伤，忘记了分离，忘记了……那份不舍。
中考的脚步越来越近，我们的心越来越悬着，分数显得格外的发红，每天的时光，过得充实，过得踏实。我们开始担心，开始怀念，开始回忆······初中三年，我们肩并肩，过来了。一张试卷，仓促地结束了。三年，再见了。
我没有想到，一切，这样就结束了。
成长日记小学生 成长日记250字左右篇二
今天，妈妈从市场买回几头大蒜，我在一本课外书中看到，大蒜可以泡出芽来，于是我决定亲手试一试。
首先，我找出一个塑料瓶，把它在离杯底大约4厘米处剪开，做成一个小容器。接着，我迫不及待地拿出妈妈刚买的大蒜，把它的皮扒开，拿出三瓣蒜。我仔细端详着那些光秃秃的小蒜瓣，心想：它能发出芽来吗？在妈妈的协助下，我拿针线把它们串起来。最后，我往那容器里放了一些清水。
蒜瓣呀，你快发芽吧，不要辜负我对你的希望！
今天，天气变得更加晴朗，空气也更加清新。在这风和日丽的一天中，小蒜瓣也有很大的变化。
一早，我就迫不及待地跑向小蒜。它们居然已经出芽了！只见蒜瓣由白色变成了黄色，其中一个蒜瓣上冒出了翠绿的嫩芽。那嫩芽绿的那么新鲜，显得非常可爱。那小小的绿芽仿佛在赞叹：“多么美好的'一天！”蒜瓣也长出了根，那些根是灰色偏棕，一根根像老爷爷的胡须，软软的。我给它们换了水后，它们好像也更加精神，一个个像士兵一样。
小蒜苗啊，我期待你明天的变化！
今天，又是艳阳高照的一天。早上，蒜苗又长高了一大截。我奇怪的发现：为什么蒜瓣刚出芽的时候，蒜苗长的很快，而现在却变的慢了呢？是它就长这么高了？还是蒜瓣生病了？我猜测，应该是我的视觉问题。于是，我决定今天拿尺子量一量，明天再和今天的长度相对比。
现在，蒜苗差不多和我的手长一样长了。只见那蒜苗一层包着一层长，最外边那一层是翠绿的，越往里颜色越深，逐渐变成深绿色。很显然，它们是从里往外长的，因为刚长出来的蒜苗是嫩绿的。它们的根也越长越长，逐渐变成白花花的。根变硬了，比之前茁壮了。要是你的手不费一点儿劲，休想把它弯曲的根拉直。蒜苗们好像在自豪地说：“看，我们已经长的这么高了！我们真是越来越强壮了……
啊，小蒜苗们，你们要快快长高，把根长得更长哦！
成长日记小学生 成长日记250字左右篇三
其实，那30秒并不精彩，而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒钟，却在我心灵上留下了深深的烙印，让我不能忘怀。反思与认识便在“精彩”中展开。
那三十秒，是我的认识与思考，是自高二以来所犯最大的错误，更是“细节决定成败”的重要体现。其实，人生就是由许许多多个小事构成的，时时反省自己，找到弊端，加以突破，那是完美人生的一种办法，只有更多的注重细小事物，才能铸就精彩的人生。
在一个太阳还未露出晨晖的清晨，我清楚地记得，我从宿舍奔往教学楼，迟到了：那是30秒钟，还是一次深深的悔悟，更是一条深深的烙印，深刻地印在心里，不能忘怀，那还是对我不完善的一种警告。
星期六早晨，接受了老师们的教诲以后，我的脑子里注满了反思的“水”，满满的，没有留出空余的空间来。因为经历过，又受到了教育，所以是在精神上的一种升华。
迟到30秒，深刻认识，那并非是短短的30秒，若不加改正，那便成了一辈子的弊端。小沙子筑起高耸的危楼，细节决定成败，何其重要。以前的我有太多的无知，而在被管的环境中逐步向成熟发展，人生如同阶梯，只有一级比一级坚固，才能步入顶端，实现人生的梦想。在放飞梦想这一时间里，细节不容忽略，因为成败就在于此。要想成功，必须摒弃坏习，向更高的层次发展。
事物皆有两面性，学会换位思考。在学校的我，受到老师的管理，在家里的我，受到了父母的管理，在社会的我，受到法律的制约。无时无刻，我应感到的是幸福。有人管是一种幸福，在感受到了被人“管”的感觉以后，我始终会长大，始终要步入社会，始终要为人父母，因此也要学会“管”人，这是人生中必不可少的一个阶段。老师承担着教育学生的重任，我也承担着接受教育的义务。换位思考，关键是看我自己如何看待。
“细节决定成败”，小问题体现大素质。短短30秒，平常看来，不算什么，但是，那是我人生成败的根本所在。例如，在地震中，30秒曾夺走多少人的生命；在医疗救治中，因30秒而遗憾终生；在30秒的一个念头中，一个生命毁灭了。一个个悲剧在短短的30秒钟中上演，带给我的是否是更多的认识与思考呢？细节的做法，决定我的成败，小的问题体现我的弊端，我的缺陷。时时发现自己，时时警示自己，让生活中小小的污点变成一个个新亮点，为我完美的人生放下一个个基石，放下一个个光亮的led灯，照亮我前进的路，在奔放中，走得更好，更完美。
30秒，为我留下深刻的认识。30秒如一把锋利的小刀，将深深的烙印刻入我心，那是一支“精彩”的交响曲，但它带着心泪，带着伤感。震响了停止的心灵，使我的心灵再次活跃起来，精神已燃起激情。三十秒，是我放飞人生梦想的关键，我心中一直有一个梦想，有一种追求，但前途迷迷茫茫，那三十秒告诉我，我的前途并不迷茫，只要我走好脚下的每一秒钟，我的路将不会灰暗，始终有第一缕阳光的出现，因为我相信：第一缕属于每个人。反省是生活中的一种态度，虽说“人非圣贤，孰能无过”。然而，过错可有，但要接受管你的人的教诲，在被管的幸福中抛开错误的做法，错误的观念，树立高尚的品德，时时反省自己的过失，提高自身的认识。
终不忘，我还是一个学生。做为一个学生，做为我自己，我就应对自己的过失负责，立远志，放飞梦想。做为新一代的青年，就应展示新一代青年人的风彩，有攀登高峰的想法，雄鹰展翅的气势，江流拍岸的潮涌之壮举。一个学生，就应该有此般的气势，就应有这样的理想。在此之前，要时时关注自己的过失，并加以改正，做一个新时代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教训。
终不忘，我始终要长大。人总是要长大，我必须在我的学生时代，完美我的自身，为步入社会埋下基石。长大始终要承担更多的责任，就如我现在要被老师管，被父母管一样。长大的我，那也是我要经历的，换位思考，体验生活的真谛，那不失为一种快乐，注重生活30秒，幸福人生一辈子。
终不忘，我有一个梦想。我有一个梦想，我有一种追求，父母的眼睛看着我，我为梦想而想，有梦想，有追求，就应不懈努力，不失于30秒。更要抓住30秒钟，持之以恒，而不能因小失大，做事应对得起父母，对得起自己的心。
30秒，看透内心世界。30秒的迟到，可以看出我自己做事随便，态度不认真，这样下去，也许因此而失足，因此而悔恨。我不会让自己失足、悔恨，因为我有一个梦想，我有一种追求，我必须为此而付出，那30秒，在这固然精彩。
30秒，树立人生完美的追求，以前的弊端过错，在这30秒里，瞬时悔悟，人必须有追求，我必须为自己而想，为他人而想，树立高远的目标，并持之以恒，奔向人生的高峰。
30秒，让我有一个保证。高二学习紧迫，成败就在于此，我保证，在今后的学习，抢抓短而仓促的时间，树立端正的态度，以不懈努力，提高成绩。在生活中，规范生活习惯，搞好保洁卫生。在学习的改进和生活的完善中，不忘自己的目标，不忘自己的梦想，不负父母的寄托，学校的期望。持之以恒，不迟到，学习更刻苦，更努力，让“精彩”的三十秒伴我前行，让“精彩”变成真正的精彩。希望老师们相信我，因为我会改正，我会弃除弊端，力求上进。
