每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《匆匆》有感500字六年级篇一
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这是文章的第一自然段里的第一句话。我们的时间是一去不复返的。时间是个公正的“判官”’，他不会多给谁一分一秒，也不会夺走谁一分一秒。他不会为了孩子们甜美的微笑停留一秒；不会为了上进青年的朝气蓬勃逗留一秒；也不会为了老人孤独而心酸的背影感慨一秒。
我们都想：“人生还长，时间也多，今天懒散点儿又能怎样呢？”可就在我们贪玩贪睡的时候，时间早就飞速的从我们身边悄无声息的溜去。
一分钟有六十秒，一小时有三千六百秒。一天有八万六千四百秒。仔细数数，时间不多，我们要把握好每一分一秒，不能虚掷光阴，趁大好年华，用这些时间勤奋学习。
只要我们稍不留神，时间就从水盆里、饭碗里、凝然的双眼前过去了；从我们的身上跨过，从脚边飞去了；详情眼、像薄雾那样散去了。剩下的只有徘徊和叹息。只有只争朝夕、争分夺秒的人，才能有所作为，不枉此生。
如果可以，我真想让时间停下他匆匆忙忙的脚步，再多给我们一些时间，我一定会好好珍惜他，把它牢牢抓住，勤奋读书，好好学习。
当老师叫我朗读一遍第三自然段时，我不禁想到那些已经被我浪费了的时间，心里有点内疚，又很无奈，也很惋惜。我带着这种复杂的情感读，每一个字都告诫我以后要珍惜时间。
朱自清先生的这一篇《匆匆》真是脍炙人口！一定引起了无数人的共鸣。让我们一起珍惜时间！牢记时间乃性命之可贵！
读《匆匆》有感500字六年级篇二
作者在这篇文章中用大自然的事物燕子、杨柳、桃花来反衬出时间一去不复返，又从作者一天的生活中起床、中午、晚上各种时间与举动来举例说明时间总在流逝，并且任何人都不能阻止它的流逝。而作者在逃去如飞的日子里却只能徘徊，而无力挽回。
在生活中，这种事情却经常在发生，但我们却并不像作者那样细心，没有发现而已。
早晨起床时，还很迷糊，当你们在床上躺着时，时间从你闭着的双眼前过去。当你上课时双眼盯这黑板，眼神放空。思绪在三千里外，坐着直升飞机，左手张开手掌，撑着下巴，右手的中指，食指和大拇指十分灵活地转着本该是文具却被当成玩具的黑笔。考试时，在不难的卷子上乱写一通，然后在纸上画画，想不相关的事情，然后等待考试结束……这些光阴便在你不知清楚的情况下流逝了，而这些时间加起来却十分宝贵。
有些时间是在你不经意间流是的，而有些时间的流逝却是被你发现，而你不在意的。
在洗手时，在水龙头前玩水，可能十分钟，也可能二十分钟，而你玩得不亦乐乎，你发现了时间的流逝，却不在乎。在梳头时，尽管你那一头乌黑的头发很短或很顺，但你却对着镜子反复梳理。当然，时间自动的在你整理头发是时溜去，你绝对知道时间的流逝，但你陶醉在自己刚弄好的发型里，对时间毫不在意。
而有些人却对时间格外珍惜。早上起床便开始读书。在学校里，从不在上课开小差，双手放在桌面上，凝神专注听讲，这样时间虽然过去了，但却并没有白白的浪费。
在生活中，我们应该做第种三人——不虚度光阴，浪费时间的人。时间无时无刻都在流逝，谁也阻止不了，但只要你利用好时间，便不会“老大徒伤悲”。让我们一起努力吧！
读《匆匆》有感500字六年级篇三
读了朱自清的《匆匆》，让我思绪万千。《匆匆》让我明白了时间有多么珍贵。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有在开的时候”。的确是这样的，太阳落下了，有在升起的时候。而我们手中的时间却一去不复返。对此，我深有体会。
只记得那次考试，本来我已经复习的胜卷在握。可是，由于我对时间的概念比较模糊，在答题的时候，我看一下时间，发现离交卷还有一个小时，于是我趴在课桌上，打算闭眼小憩一会，结果睡着了。等睡醒的时候，才发现我的卷子才写几个题啊！于是就这样我才考了四十几分哪！谁叫我这么贪玩啊，这么不努力呢？从这件事情后，我懂得了时间的重要性。
这不不经让我想到了，《明日歌》是明代的钱福所作的一首诗歌。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎 。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。从这首诗歌中我让我想到了，我有一次做事，本来今天做的事，我是会想还有一天，明天再做吧。就这样我今天推着明天，明天推着后天。我相信大部分的人都有过这样的想法。这只能证明我们对时间概念的模糊。
我相信每个人都听过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也都明白这个道理，可是，当真正做到人却并不多，有些人只是挂羊头卖狗肉罢了。
你看，朱自清写的《匆匆》写得多么的形象啊！不论我做什么事，时间都在离去，如果我们不去珍惜的话，等老了的时候，就为时已晚了这就像“少壮不努力，老大徒伤悲”中说的一样呢！
有一话说得好，我们的人生只分三天，昨天，今天，明天。哪怕你对过去的事了如指掌，但昨天毕竟已经过去了。而明天的事情谁又能预料了。所以，我们只有今天你，从现在开始，珍惜每一分没有一秒，是自己过的充实起来吧！
时间对每个人都是公平的。要想每天过得有意义，要想有所作为，就要像老师说的那样去做，抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，奋发向上！
读《匆匆》有感500字六年级篇四
光阴似箭，日月如梭，不知为何，年少时的光阴，总是如风一般，转瞬即逝。
春去秋来，四季轮回，这，是万年不变的规律。但是，此时，我才悄然发现，十三年的光阴已经离我而去，儿时的我竟是那么得不懂得珍惜时间。
朱自清先生曾说过：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，有时候我也想，像朱自清先生那样仰天长叹，感受时间的飞逝，生命的短暂。可是，那又有什么用呢？
时常，我会一个人静静地坐在窗前，幻想着：倘若时光能停止，那该有多好？不过，那都是不可能的。当我回到现实中，看着夕阳渐渐远去，看着太阳将最后一抹余辉洒向大地，我的幻想便会如泡沫般破碎，随着夕阳，消失在远方的天际。
今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看着树上的落叶挂在枝头，任凭风吹，摇摇欲坠。终于，它被一阵风刮落，在空中随风飘舞，最后，落在了泥土上。
突然，我的脑海中浮现出了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我恍然大悟，原来，尽管时间转瞬即逝，尽管生命如此短暂，但是，只要你活得有意义，活得有价值，哪怕你离开了这个世界，但你，仍会永存在人们的心中。就像这片落叶，它用它最后的生命，跳了一支震撼人心的死亡之舞，结束了它的生命。最后化作泥土，滋养着这片生它养它的土地。它已经深深地刻在了我的脑海中，永不磨灭。
我带着激动的心情，一路狂奔，回到家中。我东翻西找，总算找出了那本小时候的相册。我慢慢地，慢慢地，将相册打开，一张童真的笑脸映入了我的眼帘，我的心结终于被解开了。其实，这些照片都是时间飞逝的证明啊！以前的时光并未离去，它其实一直隐藏在我脑海的深处，只是我没发现而已。
我明白了，不必再感叹时间流逝得多么快，不必再留恋昨天离去得多么可惜，我们只要把握好每一个明天，把握好每一个现在，那么，即使光阴流逝，它也没有虚度，它也会永存在你自己的心中。
读《匆匆》有感500字六年级篇五
今日，我又细心地把姐姐给我的书读过一遍，在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人难忘。
《匆匆》一文写的情深意切，颇具生活哲理，使我进一步感受到岁月确实从我手上消逝。
文章内容一开始，创作者就应用长度一致，节奏感齐整，对仗工整的排比句，叙述表明时节交替的景色，也表明了文中的管理中心岁月流逝。
在阅读文章中，使我意犹未尽的语句是“我禁不住头涔涔而泪潸潸了。“是啊，别说寸阴短，就是很难再得。仅有珍惜时光，认真工作，才不容易“头涔涔而泪潸潸了”。
当读到我发现他去得很匆忙，伸手遮挽时，他又从遮挽的手头过去了。天黑了时，我在床上，他便伶伶俐俐地从的身上越过，从我脚边飞到了。”读这种句子时，我禁不住对创作者的书写高超而觉得五体投地创作者将時间、时光艺术化，把原本看不到、触不到也嗅不上的抽象性时间转化为诸多实际可感的品牌形象，表明時间和大家人们亲密无间，一眨眼却又无声无息。
在岁月流逝的全过程中，朱自清老先生的诸多语调都和“匆匆忙忙”二字密切相关。细致的`描绘了时光流逝的足迹，表述创作者对岁月流逝的无可奈何和痛惜。随后，写自身的八千好几个日子悄无声息的消逝了，表述创作者的无尽感叹。然后创作者用细致而与众不同的画笔，根据多种多样修辞手法，实际写成日子如何匆匆忙忙和转眼即逝的。最终，创作者写成自身对人生道路的思考，反躬自问：“在逃回如飞的日子里，在千门万户的全球里，我可以做些什么？”真切的表述创作者对岁月的无尽恋恋不舍。
看完文中，使我感受到，仅有珍惜青春才可以去做大量的事，如同鲁迅说的：“时间就像海棉里的水，只需认真挤，如何也挤不完。”
读《匆匆》有感500字六年级篇六
我们课本上有一篇经典的课文，那就是现代散文大师朱自清老先生的《匆匆》，这篇散文给我们最大的启发就是珍惜时间。
这篇文章中的每一句话，都能反映出作者对于时间的感情。
开头一段，作者引用了燕子、杨柳与桃花来说明时间的匆匆，那几句问句表达了自己无奈、惋惜的心情，也让我们知道了，时间是一去不复返的。
中间第二段，作者把自己的时间比作一滴水滴在时间的汪洋里，更形象的说明了时间的渺小与无影无踪。
整篇文章，每一句话都能看出朱自清本人的无奈。
翻过去的日历很难再重翻一遍，这就是时间的宝贵。
知道人们为什么毫不吝啬地用尽一切美好精湛的词来修饰生命吗？因为，生命只有一次，是最最宝贵的东西。
说时间多可又少，就在于你是不是在把握好每一分每一秒；虚度光阴的人，会觉得时间漫长而荒芜，而那些将时间打理得井井有条的人，才会明白生命最精彩的意义。
相比而来，那些虚度光阴的人，不敢回忆自己的过去碌碌无为，而充满希望的人，回首往事，才会无愧于心，展望未来才会信心倍增，所以，对于时间——生命的构成的理解不同，自己的生命也会不同。
人对时间怎么样，时间也会对人怎么样。
整天抱怨时间的人，时间给他的机会也寥寥无几；机会全部都留给有准备的人，而那些虚度光阴的人，浪费自己的生命，堆积成山，就像在慢性自杀。
钱鹤滩的《明日歌》点明了这一亮点，“百年明日能几何”的意思是日子的稀少，就看人是把日子揉成蹉跎，还是大展鸿图迎接未来？我们的日子来去匆匆，是不是自己曾经也浪费过时间？无论如何，从现在开始，我们要养成珍惜时间的习惯，干事麻利，不拖拖拉拉，珍惜时间，从小事做起，让我们的每一天都充满阳光、幸福与快乐吧！
读《匆匆》有感500字六年级篇七
青春，用一张纸便可以完成。有人说青春是一幅绚丽无比的油彩画；有人说青春是一场说走就走的旅行；还有人说青春是一棵正在茁壮成长的树。
我说青春是匆匆那年。一瞬间，一刹那，一转身，用尽短暂的词描绘的正是青春。
窗外，开放的几株小花，阳光荡漾在女孩的侧脸——她是故事的女主角方茴，一个傻女孩，为了爱情用生命当筹码……，失去了原有的清纯、酒脱。我总会心疼她为了男主角陈寻折磨自己。不过，不管结局如何，女孩们，总会在青春傻一次。
我不禁想到正处于青春的我们，他们的性格是不是像极了现在的我们，我静静凝望着教室里那一张张阳光灿烂的脸庞，不禁又想起故事男主角陈寻，那个不断进步的追风少年，那个曾为方茴高考放弃的题目、那黑板上的大字、那一张张小纸条……，即使是背叛，却不难看出曾经的用心。只怪那年太过匆匆，只怪我们处在年少，只怪时间无法为谁停留。
其实我依然站在原点，而你却消失了。他与她在高中相识，体验了人生中第一次怦然心动。他们开始长达十几年的羁绊。他们感情萌动、升华，可最后却无奈结束。在青春的这段日子应该永远不会被忘记，从懵懂到成熟，从拥有到失去。
其实，一开始我们便已知道结局。却还认真的演完了青春这场戏。青春终会散场，梦想终会有结果，年少无知，终会长大。
比起他们的青春，我的青春可能并不激情似火，热情澎湃，我只想简简单单的与时间赛跑，只有一颗萌动的稚嫩的心。不过我也曾待青春如待金子般珍惜，我们都有难忘的青葱年代。或许你十七八岁，或许你十五六七岁，把它轻轻地小心地保存起来吧。
青春没有结局，可在青春中我们逐渐成长。在青春操场上越跑越快，校园的阳光更加明媚，而你将更加闪亮。
“不悔梦归处，只恨太匆匆！”
读《匆匆》有感500字六年级篇八
人的一生，就像大海里的一滴水，少得可怜，甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暂，多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中写到：我的日子像针尖上的一滴水，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这个比喻确实很夸张，但这也说明了人的一生很短暂。
人生短暂，并不代表我们一生能做的事也很少。“时间就像海绵里的水，只要愿挤，就总还是有的”。没错，只要能珍惜时间，就能在必须的时间内，干比别人多的事情。
有人说，“一天仅有24个小时”，要干的事太多，哪能挤出时间来呢”其实不然，有一个例子：一个同学写作业，写了一半，他玩去了，一个小时过去了，可他却觉得只玩了十分钟，当他发觉已过去两小时的时候，他吃了一惊，因为他觉得只过去了半小时左右。他赶忙去写作业，在他认为写了有两个小时的时候，其实只过去了近一个小时。这个例子说明了一个问题：时间不够的人，不是事情真的太多，就是自我还是太松懈，没有好好利用时间。仅有人在不太忙碌，但速度极迅速的情景下，才会比别人多一些时间来干别的。
可多出来的时间是否能够虚度呢我认为不然。我们应当将挤出来的时间好好利用，能够学习，锻炼，休息一下，在床上睡觉......但切记，莫莫不可虚度光阴，与其虚度光阴，不如不挤时间，这样做事的时候还能简便一点。
在《不差钱》这个小品里有这样一段经典的话：眼睛一闭一睁，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了。一生是一样长的，可有些人只会让他的一生显得比别人短，可有人却能让他的一生显得很长、很有价值。这都取决于他们对待时间的不一样态度。
同学们，我们应当珍惜时间，好好利用时间。在有限的时间里，做出更大的贡献。
