演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
主持人演讲稿 主持人演讲稿小学生篇一
第一项， 出旗
第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项， 国旗下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围，有的人整天默默地学习，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学习能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学习不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所
有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
第一项， 出旗
第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项， 国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《树踏实之风尚，振景胜之雄风》
有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？
能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自习后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这平静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
20xx年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
第一项， 出旗
第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项， 国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有平坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项， 出旗
第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项， 国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《习惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学习成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但习惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良习惯，这些不良习惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;
主持人演讲稿 主持人演讲稿小学生篇二
第一项：主持人讲话(江晨阳、金虹希)
合：各位叔叔阿姨，大家晚上好!(鞠躬)
男：首先，请允许我代表所有的老师和同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。 女：欢迎你们走进班级了解我们在学校的生活， 男：欢迎你们走进班级和老师一起关注我们的学习和成长! 女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。 男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：在你们的共同关注下，今天我们的`家长会正式开始
第二项：情况简介(班主任)
男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得
女：我们成功的点点滴滴，老师会记得
男：俗话说，金无足赤，人无完人
女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足
男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼
女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长
男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步
女：接下来请班主任郑老师具体介绍班级的基本情况。掌声欢迎。
第三项：家长代表发言(付晨萱妈妈)
男：感谢郑老师!(停顿下)每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女：每当我考试不理想时，爸爸妈妈的安慰总是及时出现
男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
女：我们的成败得失，你们最有发言权
男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。
男：接下来，我们有请家长代表付晨萱家长发言，大家掌声欢迎。
第四项：优秀学生才艺展示(应梓豪、付晨萱)
女：谢谢付晨萱家长。下面，让我们掌声有请应梓豪、付晨萱表演节目!
第五项：优秀学生代表发言(林)
男：谢谢应梓豪、付晨萱的精彩表演。(停顿下)接下去，有请班长林语?同学上台发言，掌声欢迎!
女：谢谢林语?。(停顿下)
第六项：任课老师发言
女：下面，先请数学老师杨老师讲话，掌声欢迎。
男：感谢杨老师。接下去有请英语老师郑老师讲话。
女：感谢郑老师。再让我们有请科学老师赵老师讲话。
男：感谢赵老师。
合：最后，我们把时间留给各位家长和老师。谢谢!(鞠躬)(退场，安静站边上倾听)
主持人演讲稿 主持人演讲稿小学生篇三
(甲)尊敬的各位领导、各位老师
(乙)亲爱的同学们
(合)大家晚上好!
(甲) 灿烂辉煌的 20xx年即将向咱们告别,充满希望与挑战的 20xx年正微 笑着向咱们走来。
(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用咱们的歌声 和舞姿，用咱们的热情与激情来表达咱们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，庆元旦” 文艺晚会，现在开始：
1、冬天已经来了，春天还会远吗? 请欣赏由 158 班同学为咱们带来的歌曲《春暖花开》
2、今天的晚会真热闹，你们瞧，高三的同学也来了。 请欣赏 141 班甲声小组唱《咱们这里还有鱼》
3、请欣赏由高一艺术生为咱们表演的节目《潇洒乙兵》
4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》 表演者
5、请欣赏现代舞《水晶》 表演者。
6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》 表演者
7、请欣赏由 155 班同学自编自演的小品《迷茫的一天》
8、下面请欣赏民族舞《红扇》
9、新的一年就要到了，咱们相信明天将会更美好，下面请听乙声小组唱《明天会更好》 表演者
10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》。
11、请听乙声小组唱《大团圆》
12、请欣赏独舞《竹林深处》 ，表演者：
13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》
14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》
15、请听乙声小组唱《在那东山上》
16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》
17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》
18、请欣赏民族舞《桔梗谣》
19、请听甲声小组唱《奔跑》
20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》
21、请欣赏情景剧《唐人街》
22、最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》
(乙)现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由兰副校长讲话，大家掌声 欢迎。
(甲)下面宣布今晚晚会的获奖情况，请念到节目的负责人马上到舞台上来。 获得三等奖的是： 获得二等奖的是： 获得一等奖的是： 请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。
主持人演讲稿 主持人演讲稿小学生篇四
（备注：甲是吕x，乙是吴x）
合：大家好！祝各位元旦快乐！
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xxxx年元旦如约而至
甲：新年拉近了我们成长的距离
乙：新年染红了我们快乐的生活
甲：新年让我们截取下了四季的片段
乙：新年给了我们人生的禅想
合：接下来，让我们把激情焕发出来，开始今天的联欢会吧！
甲：有请邹贤昆为我们表演一段的街舞，大家掌声欢迎！（街舞开始）
乙：刚才的街舞多精彩啊！
甲：是啊！但是今天是xxxx年的最后一天，让我们一起说出对新年的祝福吧！
乙：好啊！就从1号开始吧！我们开个头！祝同学们在新的一年学习进步！
甲:祝老师在新的一年工作顺利！（同学说话）
甲：祝福语说完了，再让林孜卓为我们表演跆拳道助兴吧！大家掌声欢迎！（表演开始）
乙：同学们，你们说林孜卓表演得好不好啊？（回答）
甲：那现在，我们开始抽奖吧！（同学说话、抽奖时间）
乙：你们抽到了自己喜爱的物品了吗？（同学说话）
甲：现在，跳舞和跆拳道都齐全了，你们说还差一个什么呢？（回答）
乙：是啊，再请一位唱歌的同学吧！有请翁桉洛上台为我们演唱＿＿
甲：吴x，你说歌听完了，再玩点游戏吧！
乙：好啊，我们先找5个同学，开始《贴鼻子》游戏！（游戏开始）
甲：看见大家刚才花样百出，我开心得不得了呢！
乙：是啊！那现在有请一对同学上来，要有默契的哦！
甲：我们现在要玩的游戏你们肯定见过：《心有灵犀》（游戏开始）
乙：同学别走，来说说跟你队友的配合咋样？（同学说话）
甲：看来默契很重要呢，也祝大家元旦快乐！
乙：是啊，但是现在放松一下吧！
甲：有请周凡钰为我们表演魔术，大家掌声欢迎！
（周凡钰表演过程）
乙：刚才的魔术好精彩哦！
甲：不过下一个游戏，是考验你们速度的时候了！
合：大家一起行动起来，开始《猜歌名》游戏
（游戏开始）
甲：吴x，看来我们俩的反应还真得加强呢！
乙：那现在，有请不是经常出场的陈齐标为我们说一些笑话，大家热烈鼓掌！（笑话开始）
甲：同学们，你们说陈齐标的笑话好不好笑呢?(同学说话)
乙：嗯，是啊，我们接下来跟大家玩玩《脑筋急转弯》吧！
甲：好啊好啊！（游戏开始）
甲：刚才的测试，我发现我们把的同学都好聪明哦！
乙：不要说我们太聪明，是因为这些题目太简单
甲：那我们继续考验大家的智商吧！
合：好啊，接下来进入我们的《四字词语》环节
乙：很简单，全班同学轮流说一个带有数字的四字词语，不可以重复、提醒，不会的人要被罚5个蹲起哦！（全班开始游戏）
乙：看来大部分同学知识还是没有忘光呢！
甲：那我们接下来请出邹贤昆为我们表演演唱歌曲＿＿
甲：是啊，但是时光总是匆匆地流去了
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏
合：在这里，有大家对生活的激情，更有大家对学习的渴望！祝大家元旦快乐！下一次的元旦，我们再会！谢谢大家！
主持人演讲稿 主持人演讲稿小学生篇五
大学生演讲稿：激情
激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿。
激情，是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。
激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力。
激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。
激情源于梦想，引发动力。设想一下10，20年以后，当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个12年计划的时，那时的你已然成为一名成功的it人士，想到这！你的心头是否会迸发出一种激情呢！
激情来自心灵，出自行动。她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟。
记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候，我饰演的角色需要表演一段双节棍，为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上，趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候，听到朋友们一句句温暖的话语的时候，“怎么样，能行吗，没事吧，要不我们去医院吧”，我的心被感动了，我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。
许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。假如梦想没有激情，事业将一片荒芜；
假如心灵没有激情，生活将平淡无奇；
假如行动没有激情，人生将一无所成！
也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
主持人演讲稿 主持人演讲稿小学生篇六
刘：随着歌声的结束，让我们拉开主题班会的序幕
陈：这次班会的主题是“尊师重学，孝亲敬老”。
刘：尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。” 一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠
陈：知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。 刘：下面请让我们随着歌声的旋律欣赏老师对我们的爱
刘：学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活
陈：学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心 刘：学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩
陈：学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手
刘：每一个凡夫俗子都会有自己的烦恼苦闷
陈：但老师选择微笑，微笑着走进教室，为我们讲解知识
刘：每一个老师都有令自己伤脑筋，无法理解的学生
陈：但她选择心灵间的沟通。为他讲解人生的道理
刘：每一位老师在金钱方面的酬劳，不是最多的
陈：但在精神上的酬劳是无与伦比的，在一个刻苦求知的学生眼睛里，在每一份完美的作业本上充分体现
刘：让我们在生活中体验孝亲敬老，下面请大家欣赏《 》
陈：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
陈：让我们常怀感恩的心，体会老师对我们的种种奉献，老师就像红烛，燃烧了自己，照亮了他人，老师就像辛勤的园丁，滋润着我们的心田，下面请大家欣赏由同学们带来的《感恩的心》
刘：听过感恩的心，我相信同学们的感触很多，老师为我们付出那么多，虽然我们无法报答老师对我们的爱，但我们能用自己的心意，表达对老师无限的感恩和敬意，就让我们手中的纸，承载慢慢的敬意，向祝福的彼岸驶航
陈：相信同学们一定把自己的话写出来了，下面我随便抽几张纸出来，为大家朗诵
刘：我们给他们鼓鼓掌
陈：燕郊中学，八年级十一班，孝亲敬老主题班会到此结束
主持人演讲稿 主持人演讲稿小学生篇七
尊敬的各位来宾，各位亲友：
大家好！我是主持人x，一对佳偶即将走进这神圣的婚礼殿堂，在此我瑾代表新人及其家人对于在座各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，祝在场的来宾的来宾工作顺利，万事如意！！
公元x年x月x日，我十分荣幸能和在座的各位一齐见证x小姐和x先生的幸福浪漫时刻。
此刻，这条通往幸福的温馨之路已经铺好，新郎新娘即将开始踏上他们浪漫之路，开启他们的幸福大门，此刻就让我们掌声有请新郎新娘登场，新郎带着一生中最甜蜜的微笑，带着所有的虔诚和誓言。新娘高贵美丽，走向她托付一生幸福的亲密爱人。
在美丽鲜花的映衬下，新郎新娘最后握紧了彼此的双手。执子之手，与子偕老，这是一个彼此约定的诺言，此刻，让我们把目光集中到幸福之门，掌声期盼幸福之门的打开。
这是一个神圣的交接仪式。
x先生，在你面前的是端庄美丽、温柔娴淑的x小姐，请你拉起她的手望着她，用心温柔的对她说：来我们一齐走。你愿意牵着她的手走一辈子吗？（新郎：我愿意）
当年华逝去，当你的妻子青春不在，容颜凋零，你是否还能牵着她的手与子偕老吗？（新郎：我能！必须能！）
好！让我们把最完美的祝愿都化作掌声送给我们的新郎新娘！
x年x月x日是你们幸福的纪念日，在那里，点燃你们的感情圣火吧！
香槟酒：在茫茫人海芸芸众生中，月老已为你们牵起了红线，在这一时刻，我们在做的来宾一齐见证这对新人许下的誓言。
小天使送戒指。
戒指前奏：婚礼需要证明，感情需要祝福。爱一个人就要爱他的全部，不抛弃，不放下，不因岁月的流逝而改变，请共同迎接你们的感情信物。
x先生，真诚的望着你的爱妻，记住，x小姐是你今生无悔的选取，请为你的爱妻佩戴幸福戒指。
x小姐，真诚的望着你的先生，记住，x先生是你今生幸福的依靠，为你的先生佩戴幸福戒指。
一枚小小的戒指，套住了他们绵绵的感情，新郎，你能够吻新娘了，愿这一吻，吻下你们今生的约定。
证婚人讲话：
父母上台：
代表致词：
新人讲话：
好！此刻我宣布，这对新人的结婚圣典到此礼成。
