无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我爱读书6篇一
读书，不仅让我学到了很多知识，还让我明白了很多道理，读书是多么美好的事情啊！就拿我看过的《十万个为什么》来说吧！这本书让我解开了很多生活中的难题，比如天上为什么会下雨？原来我不知道为什么，但读了这本书后，我知道了天上的雨来自空中的云，空中的云其实就是水的凝结物，它来自地面的水气蒸发。当云中的水滴达到一定程度，也就是不能被上升的气流顶托住的时候，水滴就会落到地面上，就是我们所见的雨。
我最喜欢的书还是童话书，因为我看童话书时，总能身临其境，我变成了美丽的公主，勤劳的女仆，善良的灰姑娘……真是让我乐在其中啊！
读书不仅带给我无穷的知识，也带给我无尽的快乐。书带我徜徉知识的海洋，书带我翱翔智慧的蓝天，书带我在快乐中嬉戏。书是我们智慧的源泉，让我们沐浴在书的阳光下快乐成长吧！
我爱读书！我快乐！
我爱读书6篇二
冰心奶奶说过“读书好，多读书，读好书。”在我看来，读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。
从我识字开始，书就伴随我的左右。因为我祖父我父亲从小就告诉我读书好，总给我买大量的书籍来让我阅读。一开始我只看一些以图画为主的漫画书，后来我认识的字渐渐多了，我看的书就以作文书为主了。在我小学五年级的时候，我的父亲给我买了一套《十万个为什么》我如获珍宝，每天泡在其中，从中我学到了许多有用有趣的知识。现在虽然我仍在看作文书，但是更吸引我的是那一本本厚厚的小说。
读老舍的《骆驼祥子》，我仿佛看到了旧社会的无情与黑暗;读罗贯中的《三国演义》我感受到了军事家的深谋远虑与战争的残酷;读高尔基的《童年》，我感受到了我们现在生活的幸福……
我读过的书虽然算不上是成千上万，但也有好几百本了吧。小学的时候，我曾是班上的图书管理员，经常去学校的图书室借阅一些同学们与我都喜爱的书。我爱读书所以我很爱惜书，连续几年我都被评为“优秀图书管理员”。那个时候，同学们都喜欢看一些童话、故事书，我最喜欢看《白雪公主》。在家里，作业做完后我通常也会看书，有时候甚至上厕所都是书不离手，害的妈妈好几次都以为我吃坏了肚子呢!
我读的书都是积极向上的，适合我们这个年龄段的书。我认为那些不健康的书籍会腐蚀我们的心灵，不利于我们青少年的成长，这也是老师和家长经常给我们强调的。好的书，可以让我们在正确的道路上越走越好。
我爱读书，我爱读好书!
我爱读书6篇三
我是一个十足的小书迷，从早到晚都打着书的主意。可是家里的“大老虎”为了我的眼睛，不给多看，怎么办呢?我便开始窃读起来。
又到睡觉时间了，爸爸催我去洗脚，我却惦念着那本《作文笑传》，一个好主意在我的脑袋里一闪而过。我踮起脚尖，从小书架上拿下《作文笑传》，急急忙忙往门边溜。突然，地板“嘎吱”一声，我的心一提。哎!幸好妈妈没发现，要不然就“死定了”!
一进卫生间，我就打开书，一页、两页地看起来。不知不觉，已经过了十多分钟了，只听见一声大喊：“周佳霖，你怎么还没洗好!”妈妈的脚步声越来越近，怎么办?怎么办?把书藏在哪里呢?柜子里，不行!妈妈会发现的。马桶后，不行!会把书弄脏的。在千钧一发之际，我急中生智，马上站起来，转过身，把书藏在屁股下面，慌张地坐下来。妈妈走进来瞪了我一眼，说：“快走!”我只好擦擦脚，把书往裤腰里一插，又把长长的上衣往下拉，直到书被完全盖住，安全地藏在背后，我才匆匆离开卫生间。
回到书房后，我又悄悄地把书转移到《全解》里面。我很快乐，也很紧张——这种窃读的滋味。有时我还抓抓头发，假装思索，好像说：“这句意真难背啊!”其实我心里却乐开了花：“这本书真好看啊!”过了一会儿，妈妈抽背句意了，我吞吞吐吐，背不出来。妈妈训斥了我一番后，去客厅了。我又偷偷拿出书打开继续看，才发现这本爱书已被我用挤出来的点滴时间看完了。
“书籍是全世界的营养品。”在课业负担加重的今天，一个永远不怕“大老虎”的充满智慧的“小白兔”，时常这样东躲西藏地看闲书，时常这样如醉如痴。
我爱读书6篇四
书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书，让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书，给了我无数的知识;读书，让我的视野由狭隘变得宽广;读书，使我成长更加丰富多彩。 我是一个酷爱读书的姑娘，只要手。
书籍是我成长过程中最要好的朋友。读书，让我从一个无知的孩子变成一个富于思考的少年;读书，给了我无数的知识;读书，让我的视野由狭隘变得宽广;读书，使我成长更加丰富多彩。
我是一个酷爱读书的姑娘，只要手里有一本书，我就会如饥似渴、废寝忘食地读。因为沉浸在书的世界里，我闹了不少笑话。有一次，妈妈正在做美味的煎饼，而我正坐在桌子边看一本有趣的神话故事书，突然，妈妈的手机响了，她急忙去接电话，但又怕煎饼烤焦，便吩咐我去看下煎饼，过一会儿就翻一下。我拿着书一边看，一边点头答应。谁知我被故事情节深深地吸引住了，我站在锅边忘了自我，忘了身置何处。突然，一股刺鼻的味道使我不得不放下书本，一看，天哪，锅里的煎饼成了“黑炭”。妈妈赶来了，接着是一阵责怪，我心里也暗自后悔，哎，可惜了一锅煎饼。
我爱读书，也爱买书。只要看到喜爱的书，我就要妈妈给我买，妈妈也毫不吝啬，出手很大方地给我买下来，我也高兴得不得了，感觉比拥有全世界都还要高兴。
上课时，我坐在教室读着书本，在课文中吸取知识：雄伟壮丽的故宫，独树一帜的青花，神奇美妙的编钟……教科书让我们在知识的海洋里遨游，使我大脑日益充实。
课余，我则坐在座位上读课外书：会说话的兔子，尽职尽责的稻草人，长鼻子的木偶匹诺曹，会飞的王子，可爱的公主等一系列童话人物在书中和我交朋友。课外书的作用可大了，书里面的好词好句，动人的故事情节，可以丰富我的作文题材和内容，使我的文章生动、具体、形象。我曾为《笑猫日记》中小可怜的遭遇感到同情，我曾为《查理九世》中墨多多侦破一个又一个奇案而感到兴奋，我曾为《天使的糖果约会》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比赛冠军而高兴……每当我读书时，我的心情会随着故事的发展而此起彼伏。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我爱读书，因为课堂上的书让我思考;我爱读书，因为课外书让我放松;我爱读书，一本好书犹如一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。世界这么大，但书中的世界更无限!
我爱读书6篇五
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点儿不假，书带给我无穷的知识，无穷的乐趣！
与书结缘是在我读幼儿园的时候。记得有一次，老师组织我们看漫画书，我看了《龟兔赛跑》，书中有趣的漫画，生动的故事情节深深地吸引着我，从此我便开始喜欢上看书了。当我踏入小学的大门，随着我认识的字越来越多，我就开始看比较长的故事书了。《安徒生童话》让我感受到童话是那么奇妙，文具竟然也会动！动物竟然也会说话……《十万个为什么》让我解开了心中的疑惑，得到了许多新知识。《百科全书》让我了解了动物的生活习性，对自然界中的生物有了更深的了解……我还看过许许多多的书，这些书让我爱不释手。而发生在我身上的读书经历也越来越丰富了。
记得有一天晚上，已经10点多了，可我还是不想睡觉，怎么办呢？于是我就决定看我还没看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》刚翻到里面的小故事之一——《悬浮大师》时，妈便走过来把我推进房间关上灯叫我睡觉。妈妈关上门后，我就悄悄地把灯打开，谁知妈妈看见门缝里有灯光，又再次打开门，吓得我手忙脚乱。妈妈大声呵斥：“快睡觉！”然后就关上了灯带上门走了。我左思右想，决定窃读。于是，我就拿起手电筒钻进被窝津津有味地看起书来，过了一会儿，我听见有脚步声，便迅速地将手电筒和书藏进枕头下面，把头探出来——装睡。门果然被打开了，我眯缝着眼，原来真是妈妈，她是来“侦察”的，她见我没看书就回去睡觉了。我见她走后又确认妈妈不会再来“侦察”了，便又钻进被窝拿出手电筒和书，又如醉如痴地看起来，直到我看完，才闭上眼睛进入梦乡。
书，你是我的老师，教给我许多知识！你还是一条小船，带我在知识的海洋中遨游！
啊！书，你是我最亲密的好朋友！是你，让我向知识的顶峰不断地挺进！
我爱读书6篇六
书是人类进步的阶梯，歌德说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”
我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立；从《史记》中我知道了许多历史故事和人物；从《上下五千年》中我了解了中国文化的渊源流长；从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。
我爱读书。记得有一次，我在看《鲁宾逊漂流记》时，妈妈出去了我一个人留在家看书，过了一会儿，充煤气的老爷爷走了进来，我看得入了迷，没发现有人进来他也没打扰我。过了很久，我放下书，见前面有个人我吓了一跳。我大叫道：“谁啊！你什么时候进来的？”定睛一看，原来是充煤气的老爷爷，我忙赔礼道歉。
还有一次，我约了一个朋友出去玩，定好下午2：00在他家见面。吃完饭，玩了一会儿，就拿《鲁宾逊漂流记》出来看，结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我，我才知道我已经晚了，为了这事我们还闹了一些矛盾呢。
我爱读书。书不仅能使人增长知识，还能使人开阔眼界。假使有人问你问题，回答不上来心里肯定很不爽，但只要你书读得多了，很多问题就会迎刃而解。
