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高校统一战线工作篇一
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的论述，坚持和加强党对统一战线工作的领导，坚持推动构建大统战工作格局，着力提高我校统一战线工作科学化、规范化、制度化水平，引导广大党员干部、师生进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为把学校建设成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学作出贡献。
1.坚持目标导向、科学统筹推进。把学习宣传贯彻《条例》与党史学习教育相结合，与学习贯彻中央和省委统战工作会议精神相结合，与学校“十四五”规划谋篇布局相结合，统筹抓好党员干部、教职员工、学生的学习教育工作，开展多形式、分层次、全覆盖的学习宣传，确保《条例》精神学深学透、入脑入心。
2.坚持问题导向、注重实效。针对薄弱环节，着力研究解决统战工作中的重点难点问题，要把贯彻落实《条例》的过程转化为夯实基层基础、加强自身建设的过程，找准服务学校事业和区域经济发展的切入点、结合点、着力点，进一步彰显统一战线的重要法宝作用。
3.坚持领导带头、以上率下。积极发挥党总支理论学习中心组和各单位领导班子的示范引领作用，推动党员领导干部先学一步、学深一步，逐句逐条深学细研，领会丰富内涵，掌握核心要义。
学习宣传《条例》面向广大师生，针对统战干部、民主党派成员、党外知识分子、广大教职工及学生分类开展专题培训、学习研讨、宣传教育、实践活动等。今年的学习主要分为以下四个阶段：
第一阶段：以《条例》的学习宣传为重点，开展多层次、多形式、全覆盖的学习宣传活动，营造良好氛围（时间：三月中旬——四月底）。
第二阶段：将学习贯彻《条例》与开展党史学习教育相结合，与庆祝建党100周年活动相结合，紧紧围绕爱党爱国爱社会主义主题，精心组织统一战线相关庆祝纪念活动（时间：五月初——六月底）。
第三阶段：将学习贯彻《条例》与学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神相结合，进一步深化对统一战线重要法宝作用的认识（时间：七月初——十九届六中全会前）。
第四阶段：将学习贯彻《条例》与学习党的十九届六中全会精神相结合，形成长效机制，确保学习教育融入日常、抓在经常（时间：十九届六中全会——十二月底）。
（一）开展学习培训，深刻领会《条例》丰富内涵和精神实质
要把学习《条例》与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想结合起来，与党史学习教育活动结合起来，与落实党中央关于统一战线工作的重大决策部署结合起来，积极组织广大党员干部和师生员工跟进学习，做到学深悟透，准确领会其精神实质。
党委统战部要把学习宣传《条例》作为当前的重要政治任务，担负起推动、协调、落实的责任，发挥牵头协调作用，认真对照《条例》各项规定，逐项抓好落实。组织召开学习《条例》精神动员会，安排部署相关工作。分层次、分批次举办统战干部培训班、党外人士培训班，组织开展主题征文、知识竞赛等活动。积极组建“《条例》学习教育宣讲团”，深入院（部）、深入师生开展面对面宣讲，让广大师生听得懂、可领会、可掌握。积极邀请专家、学者到校作宣讲报告，引导我校统战干部准确把握《条例》的基本精神和主要内容。
党委组织部要牵头组织开展好全校中层领导干部、科级干部、全体党员的学习教育培训活动，要有计划、分层次地把《条例》列入中层干部培训、党支部书记培训、入党积极分子和发展对象培训内容。党委宣传部要把《条例》纳入党委（党总支）理论学习中心组学习内容和“第一议题”学习研讨，同时将《条例》学习纳入学校宣传工作计划，组织广大教职工跟进学习，做到学深悟透。校纪委监察专员办公室要将学习《条例》情况纳入校内巡察内容，确保《条例》精神落地生效。党委学工部要把《条例》内容纳入辅导员专题培训课程，通过主题党日活动、班会、“课前十分钟”、知识竞赛等活动，做到学有所获、学以致用。校团委要把《条例》内容纳入团校培训课程，通过“青马班”、团学干部培训班的示范引领作用，厚植广大青年学生爱党、爱国、爱社会主义的情怀。马克思主义学院要积极推动学习《条例》精神进课堂、进头脑，积极探索将《条例》精神有效融入思想政治理论课，充分发挥思想政治理论课主渠道作用。
各单位要通过专题学习、座谈、党课等形式学习宣传《条例》精神，特别要立足本单位实际，着眼站位新阶段、着眼新发展，积极探索符合统战工作实际和规律的新思路新办法，推进统战工作思路理念、方式方法和体制机制的创新。
（二）加强舆论引导，营造学习宣传《条例》精神的浓厚氛围
党委统战部要创新宣传形式，运用各类宣传载体特别是新媒体平台开展《条例》的学习宣传和解读工作，综合运用图解图说、网络视频等接地气、通俗化的方式，多形式、多渠道扩大宣传，营造浓厚氛围。党委宣传部要依托学校官方微信、微博以及融媒体中心等传播载体，充分运用校园网主页、校园广播、宣传栏、电子屏等平台，全方位、立体化宣传《条例》精神。相关职能部门和各党总支要充分利用各种新媒体平台大力宣传《条例》的主要内容，在党总支委员会、支部大会、教职工大会等会议开展学习研讨，同时要在部门网站或微信公众号开辟专栏专版宣传《条例》精神，综合运用动漫动画、视频等形式，推动宣传落地落实。
（三）加强思想引领，用好建党100周年的重大契机
庆祝中国共产党成立100周年，是全党、全国人民的一件大事。要紧扣主题抓引领。紧紧围绕爱党爱国爱社会主义主题，结合上级部门要求和学校实际，精心组织统一战线相关庆祝纪念活动，大力营造坚定不移跟党走、同心共进谋出彩的浓厚氛围。要创新载体抓引领。综合运用线上线下各类平台，采取多种形式在统一战线开展中共党史、统一战线史、多党合作史学习活动，广泛深入学习宣传党的丰功伟绩、多党合作成果。组织开展“学五史、守初心、迎百年”主题教育活动，组织党外人士前往红色教育基地参观学习，引导广大统战成员继承和弘扬风雨同舟、肝胆相照的好传统。
（四）凝聚智慧力量，把《条例》精神落实到学校改革发展各项事业中
全校中心工作指向哪里，统一战线就聚焦到哪里。领导干部要立足本职岗位，深入思考学校面临的新形势、新机遇、新任务，深入思考学校的发展优势、发展软肋以及发展方位、发展策略，将学习贯彻《条例》与学校“立德树人”根本任务结合起来，与学校“十四五”规划、本科合格评估等重点工作结合起来，切实把学习成果转化为推动学校发展的自觉行动，共同解决好事关新时代学校发展的重大理论和现实问题。党外知识分子作用独特，要把他们紧密团结起来，充分发挥“联系广泛、人才荟萃、智力密集”的优势，在研究涉及学校民主管理、学科建设、教学改革和科技创新等重大工作时，认真听取他们的意见和建议，同时支持他们针对学校事业发展及地方区域经济发展等重大问题，选准发力点、创新点，小切口选题、深层次调研、多角度论证，集众智、聚合力、贡献力量。
1.明确责任落实。各单位要加强组织领导，统筹协调推进学习《条例》精神。各基层党组织书记要认真履行第一责任人职责，切实担负起学习、宣传、贯彻《条例》的职责，精心组织、周密部署，把《条例》各项规定落到实处。
2.注重学习实效。各单位要结合实际，认真制定具体计划，从严做好“规定动作”，创新开展“自选动作”，增强学习教育针对性和实效性。要把学习《条例》与贯彻落实中央及省委决策部署结合起来，同学校“十四五”规划和落实首次党代会确立的各项目标任务结合起来，同各单位的中心工作结合起来，找准切入点和着力点，切实把学习成效转化为工作动力和发展成就。
3.加强工作督导。学校将采取巡听旁听、调研访谈等方式对各基层党组织学习贯彻情况进行监督指导，提出加强和改进的意见建议。将适时检查各单位学习宣传贯彻《条例》的情况，及时总结推广好经验、好做法，对学习宣传不及时、不深入的单位予以通报批评。
高校统一战线工作篇二
1.党总支对统战工作负全责。党总支书记主管统战工作，并将其纳入党总支工作的议事日程，统战的日常工作由党总支办公室负责。
2.领导班子民主生活会、行政班子换届、重大改革方案出台等重要事宜，以座谈会或个别谈话等方式，虚心听取党外人士的意见和建议，以保证决策的民主化和科学化。
3.每年与民主党派代表通报工作情况，如中心的年度工作总结会；党内开展重要活动应邀请党外人士代表参加，并接受他们的监督。
4.协助民主党派的各级组织做好换届工作，积极推荐民主党派的优秀人士担任有关民主党派的市委委员、专家咨询组成员及民主党派负责人。
5.配合做好我区统战部布置的各项统战工作，支持侨联开展相关活动。
6.充分利用网站等平台，通过举办报告会、辅导讲座、理论研讨活动等形式，宣传党的统战理论和方针政策，提高广大党员干部的统战意识。
7.党员领导干部联系党外代表人士制度。党总支委员每人重点联系1—3名党外代表人士，各党支部也要视情况设一名统战工作委员。及时了解他们的思想情况，支持他们开展有益的活动，并帮助他们解决必需的活动经费。努力做到政治上关心、思想上沟通、工作上支持，营造团结、民主、和谐的氛围。
8.通报情况和听取意见制度。每年组织1－2次统战人员座谈会。由校长或党总支书记通报学校工作情况、改革举措、发展战略等；每年在召开党政班子民主生活会之前，党总支要注意听取民主党派和党外人士的意见和建议。
9.信息沟通和反馈制度。通过召开座谈会、个别交谈等交流方式，及时反馈各民主党派对学校改革和管理等方面提出的意见和建议以及整改措施。
高校统一战线工作篇三
统一战线工作是学校党的工作的重要内容，为加强新形势下学校的统一战线工作，根据省委统战部和省委教育工委《关于加强高校统一战线工作的意见》（皖统〔2009〕33号）及有关文件精神，结合学校实际，提出如下实施意见。
1．统一战线工作作为党的一个重要法宝和政治优势，是党的一项长期方针。学校统战工作是党的统一战线工作的重要基础，是学校党建工作的重要组成部分。在新时期做好学校统战工作，具有重要的现实意义和深远的战略意义。
2．高校统战工作本质上是团结人的工作。学校统战成员具有层次高、社会联系面广、社会影响力大等特点。加强与党外知识分子的团结合作，把各方面统一战线成员团结起来，充分发挥统一战线协调关系、沟通思想、理顺情绪、化解矛盾的优势，是学校统战工作的重要任务，对于服务学校中心工作，推进学校改革、发展和稳定，提高办学治校水平，建设和谐校园，具有重要作用。
3．学校统战工作的指导思想是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，紧紧围绕学校中心工作，凝心聚力，团结协作，为提高人才培养质量，提升科学研究和社会服务水平，发挥文化传承主阵地作用，推动学校统战工作实现新跨越。
4．学校统战工作范围主要包括：各民主党派成员，无党派知识分子，出国和归国留学人员，少数民族人士，有宗教信仰的人士，港澳同胞及在学校就读的港澳学生，台湾同胞及其亲属（包括在大陆定居的台胞和就读的台湾学生），海外侨胞和归侨侨眷等。重点是专业领域成果显著、政治上有代表性、社会上有影响的党外人士。
5．从推进学校科学发展、和谐发展的高度，切实重视统战工作。党委要把统战工作列入重要议事日程，明确一位党委负责同志分管统战工作，党委会每年至少有一次会议，检查总结和研究部署学校统战工作。
6．把统战理论和政策纳入党委（党总支）中心组学习内容。学校各级党政负责同志要高度重视并亲自做统战工作，带头学习、宣传统一战线知识，带头贯彻执行统一战线方针政策，带头参加统一战线重要活动，带头广交深交党外朋友。
7．健全党委统一领导、统战部牵头协调，有关部门、基层党组织、院（系部）各负其责，齐抓共管，重在落实的工作体制和运行机制。在工作中必须坚持党委总揽全局、协调各方的原则，统战部作为党委主管统战工作的职能部门，要在党委统一领导下，与党外代表人士所在单位共同做好对他们的培养、教育和使用工作；与党外代表人士所在单位经常沟通，及时了解、分析和向党委反映党外代表人士的思想动态；协调各方力量，深入进行调查研究，发现新情况，解决新问题，总结新经验，开创新局面，努力为学校建设发展做出新贡献。
8．加强统战工作机构和统战干部队伍建设。统战部长列席党委有关会议；充实专职统战干部，加强对统战干部的培训；各党总支、直属党支部根据民主党派和无党派人士的构成情况，设置统一战线委员或指定专人负责统一战线工作。
9．为统战工作的开展提供必要的物力和财力支持。根据统战工作的需要，保证经费预算，为学校统战工作的重要活动提供必要的物质和资金支持，同时积极为民主党派基层组织创造办公条件，进一步改善民主党派活动场所。
10．完善征求党外人士意见的制度。在重大事项的决策过程中，党委要充分听取党外代表人士的意见和建议；每学年召开1—2次学校民主党派主要负责人和民主党派、无党派代表人士座谈会。学习党和国家的路线方针政策，通报学校的教学、科研、管理等工作情况，认真听取、研究落实他们的意见和建议，并及时反馈情况。
11．完善党外人士参加学校有关会议制度。学校召开党代会，要邀请民主党派负责人列席会议，党委工作报告可事前征求他们的意见；召开教职工代表大会，要有一定数量的民主党派和无党派人士代表，也可邀请民主党派负责人或一些具有代表性、知名度较高的民主党派成员和无党派人士作为列席代表或特邀代表参加会议；组织有关大型活动或庆典时，要邀请民主党派负责人和无党派代表人士参加；学校其他工作会议或活动，应视其情况邀请党外代表人士列席或参加。
12．完善党委成员与党外代表人士联系交友制度。党委统战部要安排好党委成员的联系交友名单，名单应突出联系交友对象的代表性，并适时进行调整；中层党员领导干部也要经常走访本单位的党外代表人士，开展谈心活动；就学校改革、建设与发展中的问题和本部门的工作征求意见，听取反映。
13．建全民主监督制度。要支持党外人士就学校的党风廉政建设，民主办学治校，教学、科研、管理工作以及师生员工普遍关心的热点、难点问题进行民主监督，鼓励他们深入进行调研，积极反映情况，勇于提出意见和建议。要支持他们发表不同意见，对他们提出的意见、批评和建议，有关部门要认真研究，合理的要积极采纳，一时办不到的要解释说明。
14．加大对民主党派自身建设的支持力度。统战部要按照政治要求以及党委的意见，加强对学校民主党派在政治原则、政治方向和重大问题上的领导。支持民主党派依据各自章程独立自主地开展工作，支持民主党派组织按照参政党建设的目标，以思想建设为核心，以组织建设为基础，以制度建设为保障，把自身建设提高到新的水平。支持民主党派加强思想建设，提高自己的政治素质和思想道德水平，增强对建设中国特色社会主义的共识，提高贯彻基本路线和基本纲领的自觉性，深化对参政党地位、性质和历史使命的认识，为巩固和发展同中国共产党的团结合作奠定坚实的思想基础；支持民主党派加强组织建设，提高民主党派成员的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力；着眼于多党合作事业的长远发展，支持民主党派加强后备干部队伍建设，协助民主党派做好组织发展和成员的教育管理服务工作。要鼓励统一战线成员立足本职，为加快学校事业发展建功立业；要支持民主党派围绕学校的改革与发展开展专题调研，积极建言献策；要坚持以人为本，将照顾同盟者利益的举措落到实处。
15．进一步加强党外代表人士队伍建设。统战部要协同组织部抓好对党外代表人士的培养选拔工作，把党外代表人士的培养、选拔、推荐和使用工作纳入学校干部队伍建设的总体规划。注重建立一支政治素质好、年龄和知识结构合理、代表性强、数量充足的党外代表人士后备队伍。要不断加大工作力度，有计划、有步骤地做好举荐各级人大代表、政协委员等政治安排以及实职安排工作。统战部要积极探索无党派人士工作机制，发挥牵头协调作用，努力为无党派人士发挥作用创造条件。
