演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇一
大家好！
我是xx，我非常想竞选班长，因为是初次竞选班长，我的心情既激动，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有时上课会做一些小动作，经常多嘴，老师讲课我经常左耳朵进，右耳朵出，导致我的成绩一路下滑，从原来的九十分以上变成了八十来分，如果我当上了班长，我会把那些坏毛病统统改掉。
如果我当上了班长，我会团结其他干部和值日生，让我们班做的“静”、“净”两点，如果我当上了班长，我不会让我们班级扣分，每周都能流动红旗，最终获得五星班级的称号。
如果我当上了班长，我好让好学生和学习有困难的同学坐在一起，让差生变成好学生，我会好好学习，努力变成更好的学生。
当老师批评学生时，学生的心理会产生一些阴影，如果我当上了班长，我会成为老师和学生沟通的桥梁，让学生的心理不会遭受阴影。
要是我落选了，就证明我还有缺点，我也不会放弃，下届再选好好努力。把你珍贵的一票投给我吧，请给我一个机会。
谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我叫xxx，今年xx岁。
感谢学校老师和班级同学一直以来对我的的关心与爱护。从踏入校园的第一天起，我就确切地知道“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。在平常的学习生活中，我在老师的教导下，端正学习态度，和大家一起相互学习，共同进步。
更重要的是，从低年级起，我就尽己所能为同学、为班集体服务。因为我明白：通过这些具体的工作，能让自己累积起丰富的经验，能够更从容面对接下来的问题和挑战。
无论竞选的结果成功与否，都希望她把大家给我的鼓励化作推进的力量，朝着更高的目标前进！
我希望大家给我一个展示自己的机会，把宝贵的一票投给我！谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xxx。今天能够站在这里，感到十分地荣并。我竞选班长幵丌是为了追逐一个头衔，而是为了能主劢地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。
班长的作用，就是能够管理好班级的纨律，使整个班级看上去井井有条。想要当好首先自己要有良好的纨律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纨律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。
作为一名合格的xx学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的.学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也丌会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。
如果我能当选，我会加强不老师和同学们的联系，协劣安排好力所能及的各项亊务。我想我能够为老师分忧解难，劤力使自己成为学生的好干部，老师的好劣手。我想我一定丌会辜负大家的期望，劤力做好大家交给我的工作。
假如我这次没有竞选成功，我也丌会灰心，仍然会严格的遵守班级纨律。做一个让老师满意的好学生。
同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一祟吧!
谢谢大家!
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇四
各位同学好！
拿破仑有句名言："不想当将军的士兵不是好士兵！"所以，向往班长、争取班长并不是不好的事。一个积极向上的班长能够给这个班带来一种积极向上的气氛，一个积极向上的班还何愁班风差呢？
刘备说过："得民心者得天下。"意思是说一个得到百姓拥戴的领导者就会成功，在班里也一样，一个好的班长不仅学习好，还必须在同学中具备亲和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班长在班里宣布一件事，没有人，那这个班长当得就失败了，对吧？
在班里，我知道有一些屡教不改的同学，比如他正在说话，那他立刻坐好，但你一转身，立刻就又开始说话了，这时不能发脾气，发脾气的话，他会起来反抗，又要大闹一场，教室还是安静不下来，如果是我，我会说："你如果不想放学看着玩捉迷藏的人在操场上跑来跑去而自已不能加入的话，那就不要说话了！"其实管理班级是门学问，管理班级没必要就是一把尺子，一张怒气冲冲的脸，把你管得像犯人一样，其实管理班级是有多种方法的，就看一个班长会不会使用。假如我选上班长，我就会这么做。
我还知道，我们班读书风气不是很高，我非常爱阅读，家里有很多书，欢迎大家来借，假如我当上班长，我打算在班里掀起一阵读书的浪潮，请各位支持我，谢谢各位！
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇五
尊敬的老师及亲爱的同学们：
我叫xx，这次班干部竞选，我想竞选班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！我为什么要竞选班长呢？有三个原因。
第一，我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人，也愿意为同学们服务，做一些力所能及的事情。我平时能团结大家，与同学们共同进步。
其次，竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取，才能体现自己的价值。
再次。从开学到今天，已有好几周的时间了，我和同学们相处得比较融洽，尤其是在我以前担任班长其间，同学们对我的支持、理解，使我积累了一点经验，也使我更加喜欢这项工作。
在此，我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢，希望同学们今天再一次给我支持，投我一票。
如果我当选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手，为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。
如果我落选了，说明我还存在不足，我不气馁，要更加严格要求自己，向好的同学学习，为下次竞选打下基础。
我的发言完了，谢谢。
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇六
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家好，我这次竞选的是班长，我相信，凭着我自身的勇气和才华，我一定能够如愿以偿。
我叫xx，是一个热情、开朗的女生，我非常热爱读书，只要有空，我都会拿书来看，我对看书是那样迷恋，只要手中一有书，我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书，是我的想象力和学习力大大的增强，因此，有人说我的肚子装满了书虫。
大家知道吗？我从小就渴望有一天能够名正言顺的当上班长，每一次，看到别人被老师评为班长，我心里是多么的羡慕呀！同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时，我会耐心的知道他，帮助他克服困难；当同学们做错事的时候，我会想一个“小老师”一样教他们改正错误；在同学们伤心的时候，我会充当一个“小天使”去温柔的安慰她，关心她。让他从阴影里走出来。所以，我很希望自己能够当上班长。
如果我当上班长，我就会组织以些学习小组，让那些成绩优良的同学们去帮助成绩差的同学，这样，既可以让同学们的成绩提高，也可以锻炼自己，岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助，分工合作，让最合适的人去做他最擅长的事情，使我们班成为一个先进的班集体。
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇七
大家好!
我是四年级10班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有站到了那里，丌为别的，就是为了竞选班长。
我是个活泼开朗的孩子，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在90分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的亊。我能约束自我，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自我丌和同学随便说话。此刻我是学习委员，我从刚上任的时候
丌适应不工作丌认真到此刻的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小劣手。
假如我是班长，我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长，我会协劣老师把班里的各项活劢搞好。假如我是班长，我会协劣劳劢委员把班级的卫生搞好。假如我是班长，我会管好班里的纨录，帮纨录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长……
如果竞选成功，我会用热心帮忙班里同学，做好自我的本职工作，用行劢影响大家，带劢大家!请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇八
亲爱的同学们：
你们好！
我是这个班集体中的一员，也许我在这个班集体中并不闪耀，但是我还是要来竞选班长。
首先，我想告诉大家的是，“火车跑得快，全凭车头带”。我虽不是白花丛中最好看的一朵，但是我知道，这是一个勇敢者展示自己的舞台，所以我才想要竞选班长这个职位，为同学们做出自己最大的贡献。
“人不可貌相，海水不可斗量。”一个人的潜力是无穷的。在以前，美国的一位儿童平均成绩一路下滑，但是他却自强不息，勇往直前，最终成为了世界首富。
“一个良好的心态是一个良好的开端。”你想想，班长应该具备哪些条件呢？做事的积极性是必要的，一个人如果连这个都没有了，这个人又怎么能够独挡一面呢？虽然上面的儿童“死而后生”成了世界首富，但是他并不是一个好榜样。请相信我，我一定尽我所能，给班级添砖加瓦，使班级成为整个年级的全优班。
如果我当选了，我一定改变班容班貌，使同学们的平均成绩更上一层楼，使班主任少一份担忧。可我知道，在我们这个人才济济的班上，比我好的人有很多，我很可能会落选，但是我依旧不会放弃，再接再厉。
我不会什么花言巧语，但是我希望大家为我投上宝贵的一票！请大家相信我吧！
祝大家身体健康，学习进步！
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇九
我是***，很高兴能和这些优秀的同学一起，走上这个讲台，竞选班长的职位。
班长是老师的小助手，是同学们的领导人，是老师和同学们沟通的桥梁。我觉得，一个好的班长，首先要提高自身素质，以优异的成绩为大家树立榜样;一个好的班长，要善于团结同学，对同学宽容和谦让;一个好的班长，工作要认真负责，在帮助老师的同时，积极向老师反应出同学们的心声。
也许以前我不太敢于表现自己，也许以前我做的还不够好，但我一直在努力，在进步。
如果当了班长，我一定会更加努力，严格要求自己，帮助老师，团结同学，和大家一起，让我们四(四)班成为一个最团结，最有力量，最优秀的班集体!如果我没有被选上，我也不灰心，不丧气，我将和大家一起继续努力。 不管大家的笔写下的是不是我***的名字，我都非常珍惜这次竞选的机会。如果你相信我，就请投上你宝贵的一票吧!
谢谢大家!
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇十
你们好！
这天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。首先，我已经担任了4年班长了，有了足够的经验。虽然如此，但我会做一个彻底的平民班长，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
第二：我跟同学相处不错，我就应是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理推荐，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
第三：班长作为一个班组的核心人物，就应具有统御全局的大德大能，我坚信自己是够条件的。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，坚信在我们的共同发奋下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能做得十分出色！
谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我要竞选班长一职。我之前一直在担任班长职务，我认为这是我的优势和基础，我来参加竞选的目的只有一个：一切为了同学。
我相信在同学们的帮助下，我能胜任这份工作，因为有了这份动力，当我走到讲台上的时候，我我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”在我看来，班长不仅仅是一个头衔，更不仅仅是一个光环。它背后有着丰富的内容，与同学息息相关。所以，如果我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。
班长应该是老师和同学之间的桥梁，是老师的得力助手。但首先我必须从自己做起，严格要求自己，以身作则；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想到同学，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学争取合法权益，作为班长，我有能力处理各种班级事务。
班长作为班级的核心人物，应该具备统领全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为我认为我有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我会调动班委全体成员的积极性，让每个班委成员都能扬长避短，互促互补。
其次，我有能力处理课堂上的各种事务，因为我有很高的组织协调能力，有了这个优势，我保证调动班级的积极性，让班级的每个成员互相监督，互相学习。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们班一定会做得很好，成为学校的先进班级。
同学们，请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我会经受住考验，我相信在我们的共同努力下，我们班的工作一定会更好。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇十二
亲爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我很荣幸走上讲台，和几位优秀的同学一道，竞选班长职位。
对于这个职位，我觉得我还没有具备十分的条件，但是，我觉得，我有能力管理好班级的一些事务。
因为我自己经过锻炼，有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我能将班上的人的积极性调动起来。 尽力让班上的每个人扬长避短，互补互助。
其次，我应该、可能、大概、，有较强的应变能力， 能尽力处理好突发事情。
还有，我平时与同学们相处融洽，人际关系较好，这就减少了工作上很多的阻力。
如果我当上了班上，会带领同学们一同进步，激发他们的力量，多做运动，我想，我不应该有这么多华丽的词汇来修饰自己，我应该当个实干家，干给他们看！
同学们，相信我； 投下你那宝贵的一票吧，给我一次锻炼和展示自我的机会，我相信我能行的！
小学生竞选班长演讲稿100字 小学生竞选班长演讲稿2分钟篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们四x班举行班级干部竞选会，我想当班长，我觉得我能带好头，能管好自己，同时协助老师做力所能及的事，希望大家能支持我，谢谢。
班长多么光荣的称号，它是老师的得力助手，同学学习的楷模，也是联系老师和同学的桥梁。今天我站在这里竞选班长，希望老师和同学们相信我，支持我，我一定会学好各门功课，在同学有困难的时候，我会积极主动地帮助他们，使我们班的成绩都有所提高，做一个让老师放心，同学满意称职的班长！
不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只要有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过多的语言来修饰。假如我当上了我会好好管理班级，当然我也要管理好自己，把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我落选了，我也不会伤心。因为那说明了我还有许多缺点，我将继续自我完善。我推动的东西越多，我就越富有，因为心里的每一个希望都会提醒我下次努力。请大家给我一次锻炼的机会吧！
