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我童年的交响乐篇一
记得有一次,我刚会骑车,就想去学校给自己长长脸,可妈妈说:“不行。你刚会骑,在路上太危险了。”“我就要去!”我态度坚持,妈妈只好同意。
去学校的路上还是很顺利的,很快就到了学校。我得意地告诉别人“我会骑车了”,还吹牛说我骑得特别好,还会耍花招。童年这首曲子是欢快的。
很快到了放学时间,我自信地骑着我的车准备回家,但是回家的路是艰辛的,各种障碍:香蕉皮、石子和许多车辆……我一不小心被一个石子给滑倒了。我焦急万分,心想:我在学校炫耀的那么厉害,难倒会被一个小小的石子打败?当我想站起来时,发现腿受伤了。这时我看到班上的一位同学小心翼翼地骑车回家,真是太稳了。童年这首曲子立即变得低沉而又缓慢。
我后悔了,心想:早该听妈妈的话,把技术练好了再骑来学校,心里觉得很苦闷。幸好妈妈看到我这么久还没回家就来找我,不然我不知道要待到什么时候。
妈妈把我的伤包扎好,我跟她说:“对不起,没听你的话。”我原本已经做好了挨训的准备,但妈妈温柔地说:“知错能改就好了。”我心里甜滋滋的。
从那以后,我再也不勉强自己做事了。童年就像是交响乐,有高昂的时候,也有低沉的时候……
我童年的交响乐篇二
金色的童年承载了我们太多美好的回忆,像交响曲一样跌宕起伏。
缓慢——寒假里,那扑面而来的冷气,那每天无所事事的我,那日复一日的寒假生活,还有小狗那不厌其烦的“汪汪”声,虽然只有短暂的20天,我却感到过得缓慢而乏味,总是盼星星盼月亮地想着快点去那书声琅琅的校园里去。
轻快——终于,要开学了,我踏着轻快的脚步,背着书包,像活蹦乱跳的小鸟一样跳进了学校的大门。下课了,同学们银铃般的笑声回荡在教室的走廊里。同学们有的踢毽子,有的跳绳,有的玩游戏。在这充满生机的校园里洋溢着青春的活力,我的心里也像放下了一块大石头,十分轻快。
高昂——吃饭了,家里人都围在一起,吃着热腾腾的饭菜,说着家常事,高谈阔论,其乐融融,我也被这个和谐的场面打动了,心里波涛汹涌。
低沉——英语老师早上叫语文组长发默写本,有很多组长都去了,我就没多想,想着那么多人去了,也不差我一个,可没成想还有一些默写本没发,老师批评了我:“应该乐于为班级做事,不能像你这样不闻不问。”此时我脸上火辣辣的,心里真不是滋味。
童年是一首交响曲,高昂、低沉、缓慢、轻快,有一种与生俱来的感觉,也正是因为有了这些,我们的童年才充满了五彩缤纷。
我童年的交响乐篇三
童年是快乐的源头,童年每个人来说都是个美好的回忆。
——题记
海,是一望无际,清凉的。儿时,我喜欢叫上朋友,在海边玩。我爱玩沙子,从不嫌脏,只顾捉螃蟹,和浪花儿玩。我们建沙堡,把螃蟹放在沙堡上。在沙子下挖“宝物”,一直乱想一通,想沙子下一定有海龙王送的宝物。挖了好久好久,只挖到贝壳,但我们依旧玩得不亦乐乎。
花,是妩媚娇丽,芳香醉人的。小时候,我时常独自走在花海中散步。玩花儿,我不怕蜜蜂,只顾摘花,和蝴蝶嬉戏。我编起花篮,把花散在各条小路上,好看极了。
乡村,是一个空气新鲜,景色宜人的地方。漫步在农场里,一阵微风轻轻吹来,凉丝丝的。一群羊在吃着草,放羊的人边吹口哨边赶羊,好一副乡村景象哟,温馨极了。农民们笑容满面地抬起满篮子的果实,看来是个大丰收呀!我的童年是在那里度过的。
童年的时光虽短暂,但留下许许多多甜蜜的回忆。留在海边,留在花海,留在乡村……令我魂牵梦绕。