每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
了不起的小不点 了不起的小不点绘本故事篇一
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的了不起的小胡樉作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1994年6月的一场意外车祸，将津塘小学的胡樉同学撞成重伤。经医生的努力抢救，留住了他小小的生命，但他却从此丧失了全部记忆力。
病床上的小胡樉逐渐清醒，他想念学校，思念老师，渴望重返课堂。在老师和同学热情鼓励下，胡校以顽强的毅力从零开始学习，练习用左手写字，慢慢地重新学习一年级的课程。当他能重新背出乘法口诀时，是那么高兴，这看起来极其容易的事情，对他来说却要付出多少辛苦。
胡樉的膝关节的`骨头交叉在了一起，为早日站起来重新走进校园，他每天要忍受成人都难以承受的痛苦：扎针，按摩、喝苦汤药。每当按摩时，他脸上的汗水泪水混合在一起，一提到要上学，他就咬紧牙关，一声不吭。就这样，小胡樉靠着一股“艮”劲，一股顽强的毅力，一边接受治疗，一边刻苦学习，争取早日回到同学中间。
在胡樉病重期间，同学们将捐助的190元钱送到他面前时，他哭了，说：“咱校正开展与山区小朋友‘手拉手’活动，我是因为有病不能上学，而山区的同学们是因为交不起学费上不了学，这钱我不能接受，我要捐给山区小朋友，让他们重返校园。”当他与涞源县涞源镇南关中心小学的身患重病的王元民同学交上朋友后，不但将这190元钱寄去，而且寄去了一封充满友爱的信。这封不足百字的信足足花费了胡樉一个半小时。他坚持要亲自写，从此，两位小病友互相通信，互相鼓励战胜病魔。现在小胡樉正逐渐恢复健康，我们祝这位坚强的“小战士”战胜病魔，克服困难，早日重返学校的怀抱。
s("content_relate");【了不起的小胡樉作文】相关文章：
胡老师的作文
01-18
胡老师作文01-23
刘森风山村小景二胡简谱11-02
了不起的同学作文4篇12-18
胡老师的作文12篇01-18
我和我的二胡-关于二胡的作文1000字02-16
了不起的爸爸作文(精选15篇)01-10
老师，你真了不起作文02-17
新来的胡老师作文2篇02-18
胡老师作文15篇01-23
