每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
材料珍惜篇一
在这世界上，每个人都是独一无二的，生命更是无法重来的。在每个人的生命里，总会有许多快乐与悲伤。在我们出生的时候，我们看见的第一道曙光，是医生以及父母赐给我们的。我们来到这个世界的同时，我们是哭的，但在场的所有人却是笑的。他们都为了我们的到来而感到开心。每一个父母养育一个孩子，都需要用一辈子的时间，他们从没想过放弃自己的孩子，但现今的年轻人，却轻易的为了一些挫折，而选择自我放弃。其实每一条生命都是得来不易的，所以我们都应该珍惜自己的生命，在遇到困难时，应该努力突破困境。珍惜自己的生命，珍惜父母赐予我们的一切。
在无尽的海洋中漂泊，也许前方就是彼岸;在漫长的路上行走，也许前方就是终点;在广阔的天空飞翔，也许前方就是尽头，人的生命很脆弱，也很短暂，不经意间就会消失，珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸的大山。
如果人的生命没有了，就会失去一切。电视上经常见到别人跳楼，自杀的事。这些人一点也不珍惜自己的生命，他们想到没有，如果失去了生命，什么也就都没有了，发生了一些小事就想不开，这些人一点也不对自己负责。
人生如此短暂，走过春夏秋冬，历经生命的百花园，感受生命的价值。在人的生命的每一个阶段，去尝试着做一些自己力所能及的事，在岁月的流逝中，留下一步步充实的脚印。肖伯纳说过：人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。当你老了，病了，回忆过去时，你会发现，自己的生命多么有价值啊!从而懂得了，自己以前珍惜了生命，充实了生命是对的!
生命一旦结束，便无法复生，一去不返了，所以生命是无价之宝，是任何东西都无法替代的;既然如此，我们应在有生之年，善用上苍赋予的生命，为自己，也为社会做出点贡献，才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。
生命，每一天都会有不同的精彩，永远懂得去爱惜生命，抓住生命的每一秒钟，在生命的岁月里，放飞自己的希望和梦想，享受属于自己的美好的人生吧!
材料珍惜篇二
下午，在大家众所期盼中，比赛终于拉开了序幕，体育老师敲响了锣鼓，比赛正式开始了，首先上场的是一年级，但我并没有过多关注，而是千叮咛万嘱咐班里的男生赛场的小事故。
第一场比赛……输了。
第二场，班里参赛男生更加卖力了，但还是敌不过对手，当红布条将要越过白线时，当对手已经胜券在握时，我气得直跺脚，当时，我是多么多么想我变成班里参赛男生其中的某一个……。
直到现在，我才明白，他们为什么这样卖力，因为班级的荣耀，虽然他们输了，可我依然觉得很棒，虽输犹荣嘛！
为了班级的荣耀而战！
材料珍惜篇三
荣誉呀，是我的老妹儿。
她刚上一年级，矮矮的个子，小小的眼睛，按说不会很突出，但她可是我们班的“名人”自从她上了学，就以她那独特的声音，征服了我们班。
别看她名儿叫荣誉，她可也得过不少荣誉呢!我下面就给大家说说吧!
今天，我手握奖牌的那一刻起;我手捧证书的那一刻起;我手翻作品集的那一刻起，我的心震动了，我的体内热血沸腾，心中涌现出无限的高兴和骄傲。
回忆我七岁那年的暑假，那种感觉我至今还不能忘记。那是七月二号，妈妈为了培养我的一技之长，便带我“周游列国”，经过反复思考后决定让我去“书法2号国”。因为练习书法不但可以修身养性，还可以练习我的耐心，遇事沉着冷静，不会破罐子破摔，死猪不怕开水烫或硬着头皮往前冲。
新鲜事物三天香，到了第四天，我就心烦了，不就是将点、横、竖、撇、捺、提、折、勾写大些，别的没有什么不一样的，谁不会呢?经过妈妈的耐心劝说下，我只好硬着头皮继续练习。写着写着，我便感到力不从心。因为写毛笔字要平，但它写出来的字很粗，稍有一点弯曲都可以看出，下笔用力还要均匀，有的字不能太粗，有的不能太细……我终于感受到书法的乐趣!
经过长时间的努力，终于到了我初露锋芒的时候，当我有柔软的笔尖在宣纸上写下《对联》“静对古书寻乐趣，闲观云雾会天机”14个大字时，我觉得我成功了!因为我迈出了一小不。当我得知自己的作品荣获金奖时，我更加高兴。不鸣则已。一鸣惊人!这不仅是我的荣誉，也是我5年来的回报。5年来，我洒过无数滴汗水，流过无数滴眼泪，我曾一次又一次地灰心过，但我又一次又一次坚持住，才使我今天成功了!
在荣誉而前，理智是一道闸门。
君不见，在获得荣誉之后，有的持无所谓的态度，有的则人加庆贺，并把荣誉作为自己向别人炫耀的资本。我认为以上两种态度都是不可取的。
那么如何正确对待荣誉呢?
荣誉是通过自己与他人的努力而得到的一种回报。得到荣誉当然值得高兴，但是不要得意忘形，这荣誉中既有自己的努力，同时也有他人的汗水，千万不要把功劳全归功于自己。“人加庆贺”更不足取，这样往往会使人觉得自己有成绩了，不求进取，躺在功劳簿上睡大觉，从此再也得不到什么荣誉，以前得到的荣誉却成了自己前进道路上的绊脚石，使自己驾驭的生命之舟误入歧途。
对荣誉持无所谓的态度，虽然较之前一种人，显出大将风度，但也不是对待荣誉的最佳方式。(初中作文)
这不禁使我想起了球王贝利，当贝利创造了踢进1000个球的记录时，有记者问他，坛满意的是哪一个球时，他答道：“下一个。”在荣誉面前贝利没有冷淡、麻木，更没有忘乎所以，他的回答闪烁着理智的光辉，反映了他谦逊的品质。他将永远是我们学习的楷模。
荣誉是暂时的，奋斗才是永恒的。
为荣誉而战
林林种.种的体育项目中,找到一种自己喜欢的却很难，我一直对球类感兴趣，最近我又迷上了足球。
小时候只是在电视里见过踢足球，对它并不是很热悉，只见一大群人在疯抢一个球，觉得很热闹，很有趣。随着自己慢慢长大对足球渐渐有些了解。最近学校组织的一场足球赛更让我深深地喜欢上了它。
我无数次幻想着自己像骏马一样在赛场上尽情地奔跑，小小的足球在我脚下滚动，那种大汗淋漓的畅快，才是足球的魅力所在。可是比赛当天由于班级没有守门员，作为体委的我必须要首当其冲，心中也是万分不舍，但为了班级的荣誉，我必须上，这是我的责任。
一声响亮的口哨，比赛开始了,站在球门前的我有些不知所措。足球在同学们的脚下传来传去，好像和我没有一点关系。我成了一名球场里的观众。只见“体育健将“姜子逸， 犹如急速的闪电，拼命地向球跑去，不给对手任何一个喘息的机会，一个大脚远传，球传给了杨晓旭。杨晓旭迈着他的两条大长腿紧紧地带着球，从东跑到西，从西跑到南，在球场上来来回回不知疲惫地奔跑着，他不断地抢夺球权，给队友创造射门的机会。女同学也不甘示弱，杨晓晗和刘静颐给两位前锋打配合，不断地给他们传球，也尝试着射门。后卫张宗锋.李宗泰他们不断地把逼近禁区的球逐到一边，与我配合，严守大门。我的心随着比赛进程此起彼伏，时而兴奋，时而担心，真为赛场上的队友捏了一把汗。最后比赛结果0 :0，需要点球大战决出胜负。考验我的时候终于到了，当对方第一位球员站在足球旁准备射门时，我的心提到了嗓子眼儿，一声短促的哨声，他“砰”的一脚将球射出，我来不及准备，下意识地伸出右手向右一挡，足球在我们手臂下滚进了球门，心中失落极了，有些懊恼。当下一名球员准备射门时，我下定决心一定要挡住。我全神贯注，眼睛紧紧盯着他的双脚，在他出脚的一瞬间，我看准球的运动方向，身子向左一个纵越，双手向球扑去，球重重地撞在了我的右手上，手掌顿刻一阵麻木的感觉。我挡住了!场外响起了同学们的欢呼声，我有一种说不出的喜悦。
最终我班取得了小组的胜利，这次比赛让我收获了许多快乐,更让我知道了在球场上的每一个队员都有自己的价值，不能缺少哪一个，只有队员们相互配合，一切为荣誉而战，才能取得最终的胜利。
人的一生，常有许多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的贵人，而飞黄腾达或一落千丈……而我所遇到的贵人就是老师。谢谢老师给我改错的机会，上了初中以后，做了许多惭愧的事，但也开始学会深入的思考。
大部分的人应该都会犯错。我也不例外!每个人都应该有荣誉之心，“荣誉”是有诚实和信用，就会有光荣的名誉， 我的内心深处，常隐藏了一些强烈的欲求和需要，渴望能获得满足，面子和自尊心，常使我走上不归路，明知道却又不敢承认。
每当我做错事的时候，内心总是自责，心里背负的压力是很沉重的，接受事实的后果也是一种愧疚，这种不荣誉的胜利，我很想讲出来，可是我的内心却害怕的告诉我，应该快隐藏，只要躲住了，就没有人找得到我，可是即使没有人知道我犯了什么错，我内心的自责与内疚，还是紧紧缠绕着我，让我无法闪躲，一点都没有轻松与快乐，更难以怡然自得!因为我自己永远知道这个错是我所犯的，躲的了一时，躲不了一生，总有一天会被发现的。
最后我还是选择诚实，当初如果先三思而后行，就不必这样了!当班上谈到敏感的讨论时，我总是头低低，怎么也抬不起，无法跟着高谈阔论，多么痛苦阿!
黑暗无底的深渊，因为引诱和驱使，一不小心踏入，便开始自我毁灭，无法踏出那不见天日的光明，唯一伸出援手，拉我一把的就是------老师，让我有勇气重新看自己，肯定将来，面对将来，戒掉愚蠢的行为，充满自信，向前迈进，做一个有荣誉之心]的人。
一扇小小的窗，能引进许多的阳光;一个安详的微笑，可以扭转恶劣的生命;一句温柔的话语，真的可以转变一个人的一生。
材料珍惜篇四
爷爷喜欢栽花育草——尽管他是个暴躁急性的老头儿。似乎只有那些嫩绿的新芽，欲放的娇小花苞，方能使他沉下心性，敛尽急躁的脾性，使他布满褶皱的脸颊染上柔和的笑意。他待他的儿子们可不尽如此。大概是早年丧妻，又未曾再娶的缘由。他被生活磨光了耐性，孩子们有过错，动辄打骂。待到年老了，走不动路，他便拄一支漆木拐杖。爸爸懒惰地趴沙发上看电视，他便要走过去用拐杖狠狠地在桌子上连敲三下，不待他说，爸爸就已经逃之夭夭了。
不知是他倔强又或是父亲们记恨他，家家添置了新房子，他却仍守在养育了他的破旧小楼。每周五一去看他，还未上楼，就听得拐杖“嗒嗒”的声响，和他一缓一重的呼吸。“来啦。”笑纹在脸上漾开，我看清他粗糙黝黑的手里，攥着我最爱吃的福糕，另一手是陪伴他最久的，光滑又厚重的拐杖。他待我全然不似待儿子那般，倒像是在侍弄名贵的花草。“为什么不搬来和我们一起住?”“我还硬朗着。你爸爸一年到头赚得了多少?我去了还不怕压弯了他。”“不会!我们搬新家了，你也有一个房间!爸爸没事的……”我瞥见了他那历经岁月洗刷，仍未殆灭的拐杖，“他就像拐杖一样，压不弯的!”他没接话，又狠劲塞给我一大把糖。
我只是怨恨，怨恨我还未成长为参天大树，还未能撑起他，做他的拐杖，他便这样离开了。只求来世，能握住他粗粝的手，做他最有力的后盾，支撑他走过漫长的路。
拐杖作文600字初三2
随着科技的发展，这个世界会有比人更聪明的机器人，也会有自动调温的衣服、行走如飞的鞋子等等高科技产品，而我今天给大家介绍的是一种神奇的拐杖。
神奇拐杖是专门为盲人服务的。它的主要功能有：盲人要过马路时，摁一个按钮，拐杖就会提醒他有没有车经过?是不是安全?如果遇到障碍物，拐杖会提醒主人避开障碍物;到了拐弯处，也会立即提示需要拐弯。如果装入一个程序，拐杖就会像汽车导航仪一样，一路语音播报指引着主人到达目的地。如果发生抢劫等突发事件，拐杖还能立刻启动保护模式，一边报警，一边保护主人。此外，神奇的拐杖还有一个特殊功能，它能够从声音、表情、动作等判断出对方是好人还是坏人，这样，盲人就不会上当受骗了。
当然，除了以上这些功能，神奇拐杖还可以输入个性化程序，满足一些特殊需求。例如，有的盲人爱读书，拐杖可以随时听从主人指令开启读书功能，配以温柔的读书声，满足盲人的爱好;有的盲人有糖尿病，拐杖就会每天在吃饭的时候提醒主人少吃含糖量多的食物;有的盲人有健忘症，神奇的拐杖就会贴心地提醒主人出门带钥匙;有的盲人有高血压，拐杖还会及时地提醒主人不要生气……这些人性化的功能既温馨又贴心。
有了这神奇的拐杖，全世界的盲人就可以生活的舒适自在了!
拐杖作文600字初三3
冬将至，一股股寒气逼人。曾荒无人烟的深山老林，不知何时冒出一所简陋矮小的木屋。周围显出一股阴森森感到寒意。木屋里的装饰，除了一张床和两个火坑什么都没有。一个年迈的老人拄着拐杖一瘸一拐地走进木屋。他的眼睛已和脸合为一体，皱纹布满了整张脸。他的手似饱经风霜的弯曲了。他的背仿佛背着一块千斤重的石头。舍不得放下，始终背着，沉重的低着头承认错误。
老人有根拐杖，整和它日形影不离，每天夜晚，他都会嘀嘀咕咕地和他的拐杖说些什么。日复一日的重复这样的生活。
有一天，一位打猎人无意路过了老人的木屋。老人又拿着拐杖一个人在说些什么。猎人感到好奇，于是悄悄走过去。老人抬头看向猎人。老人的眼神布满了愤怒和惊讶。似被破坏了美好的心情。猎人愣了半秒，嘴里不知不觉吐出了：“老爷爷，您好，能否您家的水喝?”老人脸上露出了微笑。半日，猎人和老人聊熟了。老人说：“我本生活在一个幸福美满的家庭，当年的我，虽一年迈，但仍然强壮，明天从早到晚的干活，也许是我还能干些活，有些利用价值。可是，突然有一天，我病了，一病不起，渐渐地，我成了家里的累赘。我可恨，该千刀万剐的家人，不，不是我家人，是畜生，把我赶出门，顺便也对我说了：“我们也是无奈之举”。“可笑的理由”老人说到这里，双手狠狠地握着，双眼充满了仇恨，全身在颤抖着。老人又说：“来到这里的半路上，我如饥似渴地寻找一个住处，无意中，空间一根拐杖在路中央，也许这根拐杖就像我一样，被抛弃了，孤苦伶仃的，于是，我们便成了一体。”老人说完，边苦苦的笑了，他的身上散发出一种孤单于被抛弃感。
猎人听完老人的话后，什么也不想说，悄悄地离开了这所房子。
木房四周仿佛在微微颤动，树上的叶子纷纷飘落，丝毫没有落在木屋上。雪来临，这一年雪来得比特别早。老人望着门外的世间万物，仿佛略有所思。默默地微笑，又在跟拐杖说着什么。他来到门外，用拐杖摆弄着地上的雪，抬头望了望天空。又用拐杖在地上摆弄后，回到屋里。这一次，他终于不再嘀嘀咕咕地对拐杖说话。而是明着说：“谢谢你，陪在我身边，让我没有感到那么孤单。我的时日已到，该走了。”说完，躺在床上，微笑着永久的沉睡了。
猎人又一次来到木屋，看到地上写着：该走了。猎人知道老人似乎明白了什么，老人的一生够苦了，死前能明白“落红不是无情物，化作春泥更护花，”便足矣。
老人静静地躺着，和他的拐杖远离这毫无人性的世界!
拐杖作文600字初三4
正月初二，从早上开始天空便阴沉沉的浓云密布，等到了接近中午的时候，竟飘起雪豆子来。
洁白的冰晶一接触到皮肤变立刻化为一滩柔和的水，然而一接触地面则凝结成了一层薄薄的冰。一不留神，则很容易摔个大跟头。
爷爷前些年查出患了糖尿病，这可真是个折磨人的病，不禁饮食受限，每次用餐后还须得到处溜溜转转，才能保证身体内的血糖平衡。
今夜天凉，地上又结了薄冰。我不放心爷爷，便陪着他一起出去走走。
大城市内外来务工的人很多，这一到过年过节便都回家去了，小区内也变得安静了许多。一路上我双手始终搀扶着爷爷，生怕自己一个不留神，会发生什么意外。可这一路走下来，我的心里却十分不是个滋味。
我记忆中那么大的爷爷，什么时候变得都快同我一般高了?
儿时，向来是他照顾我的。父母工作忙，常年将我扔在爷爷家里，我这前十几年人生中的每一个重要阶段，几乎都是爷爷陪我度过的。在爷爷的呵护下，我的童年很安稳，很快乐。打闹摔倒受伤这种事从没有发生在我身上过，无论什么时候，爷爷一双温暖的大手总是牢牢地抓着我，将所有的风雨挡在身后。留给我的，永远是一地灿烂的阳光明媚。
我在长大，他却在变老。
这些年我眼看着他的身体日益变差，心里十分不是个滋味。午夜梦回，记不清有多少次被梦魇惊醒，哭着喊着怀念曾经和爷爷一起度过的时光。
我偏头看向爷爷，在漫天灿烟花的映衬下，他那花白的头发，满脸的皱纹刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。
他步履蹒跚，走不了几分钟就要停下来休息。
我一点也不急，似乎要耗尽我此生所有的耐心。就像他曾经耐心对我一般。
是爷爷，在我儿时为我遮风挡雨。如今他已年过古稀，我愿做他的拐杖，陪伴他度过余生的光阴。
拐杖作文600字初三5
每当看见老爷爷老奶奶拄着拐杖小心翼翼走路的时候，有时还会遇到一些麻烦。我就想：如果设计发明一种多功能拐杖，为拐杖的老爷爷老奶奶减轻一些麻烦，多好啊!
未来的拐杖有着多功能作用。在手柄下端四个手指处设有不同功能的按钮，可以随时调节，使其发挥着不同的作用。手柄掌心所握的一个地方血压计，可以随时测量着老人的血压，万一遇到血压不正常或者有危险的时候，可以马上启动报警器，医院的大夫，就会把老爷爷老奶奶带走。手柄拐弯处有一个手电，晚上走路时，可以大看照明，这样老爷爷老奶奶能看到路了。
这种拐杖的整体结构也与现在老人使用的拐杖不同，它是由一个手柄分出两个拐杖的。在里边的一个拐杖的中部装有一个微型的收音机，如果老爷爷老奶奶累了，长个地方休息时，可以打开收音机的开关，听听新闻，欣赏一会音乐等，缓解一下疲劳的紧张的情绪。而在外边的一个拐杖底部有一把雨伞置，在外出散步时，一旦遇到下雨了，可以按以下按钮，是另一根拐杖马上竖起来，自动打开雨伞，为老人遮雨，雨停了，再按一下按钮，雨伞就会自动合拢起来。
如果未来有这样的拐杖的话，那那些老爷爷老奶奶再也不用担心的问题全都解决了。
拐杖作文600字初三
材料珍惜篇五
如果你是鱼儿就不要渴望寥廓的蓝天，因为你有你蔚蓝的大海；如果你是雄鹰就不要羡慕无垠的大海，因为你有你自由的蓝天；如果你是蔓藤就不要希望成为参天大树，因为你有你独特的美。
或许自己所拥有的就是幸福！“幸福”多么温馨的字眼，幸福是幸运女神的眷顾，世间万物都受着上帝的恩惠，都拥有着属于自己的幸福。
鱼儿拥有飘逸轻快的尾巴能遨游无垠的大海；雄鹰有矫健的翅膀能拥入蓝天广阔的怀抱。
这是它们的幸福所在，然而当它们相互羡慕对方的幸福，相互交换了位置。它们都得到了一个很悲惨的结局，不能够适应对方的'环境而死去。鹰终究是鹰，而鱼也终究是鱼。它们所受到各方面的局限性是不能交换对方的幸福，它们的教训告诉我们：没有珍惜自己拥有的而去盲目追求他人的就是一个悲剧，珍惜自己拥有的才是真正的幸福。
万物都是如此。作为万物之灵的人类也是如此。
无论我们是贫穷的，还是富有的，无论我们是老人、青年、还是小孩。无论我们身处在社会的哪个岗位上，我们都是幸福的！
贫穷却拥有一个幸福的家庭，老人拥有一个安乐的晚年，青年拥有激情如火的青春，中年拥有成熟稳重的个性，孩子拥有天真无邪的笑容。医生拥有救死扶伤的能力；老师拥有一个全天下最灿烂的职业；清洁工人拥有路旁行人的尊重。
难道这还不够吗？只要每一个人都珍惜自己所拥有的一切，把所拥有的一切当成自己最宝贵的财富。在每个人的脸上都绽放满足的笑容。他们拥有自己的快乐、自由、安逸。以一种乐观的心态面对生活，面对阳光，面对风雨。在他们的心中永远有一道不落的彩虹。
这就是真正的幸福——珍惜自己拥有的。
材料珍惜篇六
在印象里，荣誉都是要被大肆褒扬的。灿烂的金质奖章摆在盒中叫荣誉，显眼的锦旗挂在墙上叫荣誉，其余的就不值一提。于是我们看到的荣誉就只剩一片明晃晃的光芒。
上个星期回老家，是跟随爸妈一起去商讨拆迁的问题。家里的老人带我出门，说是让我再看看现在的村庄。拆迁是件多复杂的事我不清楚，总之就是按照一群人的规划，推倒目光所及的所有东西，再用新的东西更霸道地覆盖能看到的所有东西。
大约种过地的人总会对土地有特殊的感情，老人们领我兜兜转转还是在一小块菜地前停下了。现在的村庄早已经不需要靠种庄稼来维持生计，所以里面也只种了最普通的蔬菜。虽然没有书上传说中的那种弯了腰的稻穗，却依旧能感觉到丰收在望，就好像，在这片土地上，生长的就应该是一种生命的喜悦。
“你猜这里都有啥动物。”姥爷问我。蚯蚓，蚂蚱，知识有限的我也就只能想到这么多了。然而他告诉我的却远远不止，只在夜里叫的蟋蟀，宁愿被踩死也不出声的蝈蝈，还有浅红色的蚂蚱，被抓就会首尾努力相靠。我盯着那块菜地，却没有发现他们中的任何一种，像一片湖，表面上平静无波但它又确确实实有着激荡着的，生命的暗流。我看不到，但我身边的老人确实了如指掌，那种仿佛清点着自家财宝的熟练和骄傲，提醒着我一个显而易见但是却常常被忽略的事实：他们就曾经是在这田里抓虫的一群顽童。但他们绝不是陪伴这片土地的第一批人，向上追溯到第一批在这儿繁衍生息，是我想象不到的古老年代，再追溯到这片土地第一次有生命出现，又是所有人都想象不到的时代。那么在此之间的兴衰变迁，以及现在滚滚前进的文明车轮，都离不开这片土地。
现在它的营养供给了花草树木，花被人摘取，果被人收获，生灵代代繁衍，没人替他刻石记功。现在花也将不存，果也将不存，甚至连它都可能压在层层砖瓦之下了，然而它生养的草木种子遍及天下，养育的生灵散步各地，造就的文明熠熠生辉，难道又不是一种荣誉。它的荣誉并非让人瞻仰，却有其他荣誉无法企及的宽广。
普通人说是伟人荣誉最甚，而禅师说是一滴水，智者说是一捧土。现在它的印记散布在所有地方，它的坚忍洗练了一个民族，纵使不夺目，又有谁的荣誉能胜它一筹。
材料珍惜篇七
在荣誉而前，理智是一道闸门。
君不见，在获得荣誉之后，有的持无所谓的态度，有的则人加庆贺，并把荣誉作为自己向别人炫耀的资本。我认为以上两种态度都是不可取的。
那么如何正确对待荣誉呢？
荣誉是通过自己与他人的努力而得到的一种回报。得到荣誉当然值得高兴，但是不要得意忘形，这荣誉中既有自己的努力，同时也有他人的汗水，千万不要把功劳全归功于自己。“人加庆贺”更不足取，这样往往会使人觉得自己有成绩了，不求进取，躺在功劳簿上睡大觉，从此再也得不到什么荣誉，以前得到的荣誉却成了自己前进道路上的绊脚石，使自己驾驭的生命之舟误入歧途。
对荣誉持无所谓的态度，虽然较之前一种人，显出大将风度，但也不是对待荣誉的最佳方式。
这不禁使我想起了球王贝利，当贝利创造了踢进1000个球的记录时，有记者问他，坛满意的是哪一个球时，他答道：“下一个。”在荣誉面前贝利没有冷淡、麻木，更没有忘乎所以，他的回答闪烁着理智的光辉，反映了他谦逊的品质。他将永远是我们学习的楷模。
材料珍惜篇八
初三是一个既紧张又难忘的时光，忘不了的篮球场，忘不了的桌椅，忘不了的同学，以及自己暗恋过的那个女生。
感觉时间过过的好快好快，从初一那个蒙蒙达达的“小学生”，转眼就成为了一名高大的小伙子，心里是非常的激动。到了高中，时不时得会想起初三曾近和旁边同学在上课时开小差，下课后去踢球的场景，想起这些来真是让我觉得幼稚和难忘。
但在初三中，最让我难忘的是那两个人。第一个是我旁边的一个个子较高的同学，他叫杨纪童，是个打篮球的好手，人际交往也不错，和我很合的来，记得我们在上课时的情景和下课时的打闹，想起来可真有趣，我想，我可能一辈子都忘不了他，在我难过时，他安慰我，我也在他有困难时帮助他，他说我像他的老大哥，我觉得他才是我的老大哥。如果还能见到他，我一定回和他好好的打打球，叙叙旧!我也希望他能好好的学习，考上自己理想的大学!
下一个各位都应该知道，是我喜欢的一个人，她也信杨，叫杨柳，在我眼中，她是一个善良温柔的女孩子，她很会处事，我还记得我初一调皮把她弄哭过，真想跟她说一声对不起。初二的时候，我们就已经成为很好的朋友了(和闺蜜差不过了)我们一同学习，放学一起。可以，美好的时光并不是一直都有的，在初二下期，我找她的时候她就再也没理过我，我那时是很伤心，一直到现在。(这些只是我个人的心里的感受，只是想倾诉出来，这样会好受一些)
最后祝我曾经初中的同学学习顺利，往事如意!
初三作文600字大全2：我的初三生活
时间过得真快，转眼间，我便进入了初三。
有人说，初三是地狱般的日子;有人说初三是甜蜜的回忆;还有人说，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，时间从不等人，我们只有不足一年的时间则要面临中考。初中的生活已经过半了，以前初一和初二的我，对于学习很放松，但上了初三以后，我绝不能放松，争取在中考时考一个好的成绩。
初三的生活让人“累并快乐着”，初三是人生中第一个转折点，我将为自己的目标而奋斗、努力学习。
想想我的初三生活，我会好好学习、天天向上。上课认真听讲、不讲小话、上课时不分心。我一定要改掉以前的一些坏习惯。升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考试而最后冲刺。初三真的就这么来了，我用极复杂的心来迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?其实我也不知道，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段的。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中埋葬了多少个单纯的梦?打破了都少个青春的故事?摔到了几次，有生痛了自己?又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦?或从喜悦到苦恼?好像初三是注定要考验我们的毅力。
初三的生活不管怎样，我们都要勇敢的去面对。不管未来是怎样的，我们都要好好的去珍惜它!初三，加油吧!中考时为自己考出一个令人满意的成绩，回报自己的努力没有白费;回报父母，没有白白为我们付出。初三，为自己努力的奋斗吧!
初三作文600字大全3：行走在初三
人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地转动手中的笔，我以为那样可以压低我的情绪，使问题遇到好的转机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。
有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰;当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。
而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿!但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。
行走在初三，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。
初三作文600字大全4：感受初三
刚送走炎热的夏，秋天就紧接着跟来，才告别快乐的初二，初三就踏着快节奏的拍子走来。于是我知道，最令人头疼的初三终于来临了。
告别了知了声，我们走进校园，带着一些激动和期待，甚至还有些欣喜。你听，琅琅读书声从四周响起，每个人的目光都很坚定，带着严肃的神情，似乎怕错过了什么，不敢松懈。
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有压力有挑战，有骄傲也有快乐，这样的初三生活才是最好的!
初三作文600字大全5：初三下的青春
扶着自行车在小路上走着，蒙蒙小雨打湿了额前的刘海，刚好贴在眉头。脚下的黄泥在雨后散发出浓重的气息。不知道从什么时候开始，脸上爬满了滚烫的液体。
青春，什么是青春?
青春又或许是孤独。一个人，静静地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一张没有星辰的黑布，只有半边脸的月亮发出些微的亮光。耳边是学弟学妹说笑的回音，眼前是学弟学妹嬉戏的身影，这些赤裸裸地证明我是毕业班的学生，肩上的担子不免又重了许多，而心里却散漫着苦涩的涟漪，朋友也像是疲惫时出现出现的幻觉，若隐若现。大该是习惯了一个人，习惯了寂寞。
青春是一个静止的小宇宙，私有似无的心情主宰着一切。往日可以在整个教室回荡的笑声，如今换成了嘴角的弯动，双唇指间夹着一些勉强。欢乐、忧愁统统压在喉咙下，不向世界坦露，像发囊深深埋进头皮一样，安静地藏着。
青春本来就不是一座繁华的城市，没有华丽的城堡，也没有动听的交响乐，青春是心中那座简单而又安静的木屋和没有声音的独奏，还有纯洁无瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上创造另一个“木屋”。
初三作文600字大全6：畅想初三
初三，又一道风景线;初三，奔赴在中考的前线;初三，失败与成功的交界线;初三，充满信心迎接中考的春天。
心中依旧怀恋着初一、初二的学习生涯，依旧怀恋着那段时光。初三了，失去了以前的无忧无虑，每天总是在满满的学习计划中挤出一分又一秒的时间，哪怕是微不足道的时间，在初三却犹如数不清的财富和金钱。
初三压力的沉重无言表达，父母的期望无言以对，老师的教诲无法去忘记，一点点在压力中长大。
初三是辛劳的一年，初三是理想的转折点。初三是走向目标的一条坎坷路。虽然一切充满艰难、挫折、辛酸苦辣，但只要坚持、努力、拼搏，坎坷的尽头一定是美丽的彩虹，开满芬芳的花朵。
时光的列车已将我们带进了初三这一站，当时光匆匆的消失，当新的旅程已经开始，我知道，当苦过去留下的会是甘甜。
当小鹰展开翅膀，准备飞翔，我也迈开双脚去追逐理想，初三的路不会在仿惶，初三的生活不会只是艰辛的磁场，加油吧我的初三，张开翅膀飞向心中的那片辉煌。
材料珍惜篇九
时间过得真快，转眼间，我便进入了初三。
有人说，初三是地狱般的日子;有人说初三是甜蜜的回忆;还有人说，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，时间从不等人，我们只有不足一年的时间则要面临中考。初中的生活已经过半了，以前初一和初二的我，对于学习很放松，但上了初三以后，我绝不能放松，争取在中考时考一个好的成绩。
初三的生活让人“累并快乐着”，初三是人生中第一个转折点，我将为自己的目标而奋斗、努力学习。
想想我的初三生活，我会好好学习、天天向上。上课认真听讲、不讲小话、上课时不分心。我一定要改掉以前的一些坏习惯。升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考试而最后冲刺。初三真的就这么来了，我用极复杂的心来迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?其实我也不知道，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段的。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中埋葬了多少个单纯的梦?打破了都少个青春的故事?摔到了几次，有生痛了自己?又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦?或从喜悦到苦恼?好像初三是注定要考验我们的毅力。
初三的生活不管怎样，我们都要勇敢的去面对。不管未来是怎样的，我们都要好好的去珍惜它!初三，加油吧!中考时为自己考出一个令人满意的成绩，回报自己的努力没有白费;回报父母，没有白白为我们付出。初三，为自己努力的奋斗吧!
初三作文600字2：畅想初三
初三，又一道风景线;初三，奔赴在中考的前线;初三，失败与成功的交界线;初三，充满信心迎接中考的春天。
心中依旧怀恋着初一、初二的学习生涯，依旧怀恋着那段时光。初三了，失去了以前的无忧无虑，每天总是在满满的学习计划中挤出一分又一秒的时间，哪怕是微不足道的时间，在初三却犹如数不清的财富和金钱。
初三压力的沉重无言表达，父母的期望无言以对，老师的教诲无法去忘记，一点点在压力中长大。
初三是辛劳的一年，初三是理想的转折点。初三是走向目标的一条坎坷路。虽然一切充满艰难、挫折、辛酸苦辣，但只要坚持、努力、拼搏，坎坷的尽头一定是美丽的彩虹，开满芬芳的花朵。
时光的列车已将我们带进了初三这一站，当时光匆匆的消失，当新的旅程已经开始，我知道，当苦过去留下的会是甘甜。
当小鹰展开翅膀，准备飞翔，我也迈开双脚去追逐理想，初三的路不会在仿惶，初三的生活不会只是艰辛的磁场，加油吧我的初三，张开翅膀飞向心中的那片辉煌。
初三作文600字3：感受初三
刚送走炎热的夏，秋天就紧接着跟来，才告别快乐的初二，初三就踏着快节奏的拍子走来。于是我知道，最令人头疼的初三终于来临了。
告别了知了声，我们走进校园，带着一些激动和期待，甚至还有些欣喜。你听，琅琅读书声从四周响起，每个人的目光都很坚定，带着严肃的神情，似乎怕错过了什么，不敢松懈。
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有压力有挑战，有骄傲也有快乐，这样的初三生活才是最好的!
初三作文600字4：行走在初三
人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地转动手中的笔，我以为那样可以压低我的情绪，使问题遇到好的转机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。
有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰;当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。
而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿!但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。
行走在初三，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。
初三作文600字5：初三下的青春
扶着自行车在小路上走着，蒙蒙小雨打湿了额前的刘海，刚好贴在眉头。脚下的黄泥在雨后散发出浓重的气息。不知道从什么时候开始，脸上爬满了滚烫的液体。
青春，什么是青春?
青春又或许是孤独。一个人，静静地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一张没有星辰的黑布，只有半边脸的月亮发出些微的亮光。耳边是学弟学妹说笑的回音，眼前是学弟学妹嬉戏的身影，这些赤裸裸地证明我是毕业班的学生，肩上的担子不免又重了许多，而心里却散漫着苦涩的涟漪，朋友也像是疲惫时出现出现的幻觉，若隐若现。大该是习惯了一个人，习惯了寂寞。
青春是一个静止的小宇宙，私有似无的心情主宰着一切。往日可以在整个教室回荡的笑声，如今换成了嘴角的弯动，双唇指间夹着一些勉强。欢乐、忧愁统统压在喉咙下，不向世界坦露，像发囊深深埋进头皮一样，安静地藏着。
青春本来就不是一座繁华的城市，没有华丽的城堡，也没有动听的交响乐，青春是心中那座简单而又安静的木屋和没有声音的独奏，还有纯洁无瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上创造另一个“木屋”。
