无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
义卖作文400字篇一
下午一点，老师领着我们来到体育馆。一进大门，只见人山人海，人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通，讨价还价声此起彼伏，真是热闹非凡。
我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品，其中以玩具最多。
我担任的是售货员。“哎哎哎，快来买呀！这里的玩具特好玩，快来看呀，这里一定有你喜欢的东西！”我大声吆喝着，没想到这招还真灵，一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。
“这辆汽车多少钱？”
“4元。”
“那么贵，可不可以便宜一点？”
“当然可以，3元要不要？”
“好，咱们成交！”
“谢谢，欢迎再来！”
我接待了一个又一个客人，我都尽力让他们乘兴而来，满意而归，即使生意不成，也送上一份真诚和微笑。
活动结束了，我们兴高采烈地回到教室，同学们个个议论纷纷，余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动，让我尝到了当售货员的滋味。
义卖作文400字篇二
今天上午我爸爸带着我去绿城广场卖报纸，爸爸给了中原网的老师五块钱，中原网的老师给了我十份报纸，还给我拍了一段小视频，让我拿着报纸说生日快乐就让我去卖报纸了。
我和爸爸开心的去卖报纸了，我一开始什么也没卖，爸爸他为了鼓励我说：“我们全卖完了就去买一些鸽子食去喂鸽子好不好？”
我又说：“不好，不好，你要买了的话......就买一份，好不好？”
爸爸又说：“那你还不如全卖给我呀？”
我说：“不要不要，你只可以买一份。”
爸爸说：“好吧，那给我一份吧，多少钱一份呀？”
我说：“一份报纸一元钱”
爸爸给了我一元钱说：“你都已经卖出去一份了，加油”我听了爸爸的话开心的去卖报纸了，后来爸爸又说：“我们去外边卖吧？里边太多小朋友了”
我说：“老师不让我们去外面卖报纸”
爸爸说：“我们出去吧，没事走吧。你的老师没说不让出去卖吧”
我说 好吧我们去吧，我去了外面没有一个人买我的报纸。我很伤心，眼泪都快流出来了。
爸爸又说 我们去博物馆里卖吧。我们去了博物馆里，哇这里好多人啊！我说完就飞快向前跑去，我是先卖给一位叔叔的，我就先介绍自己再问他买不买的，我就这样一个一个的卖，不一会儿就卖完了。
今天这一堂课让我变得更加自信了。
义卖作文400字篇三
星期五，我们学校举行了一次捐书义卖活动，这次活动的目的是用义卖得来的钱捐赠给贫困儿童，剩下的书将赠给增城腊布小学。
每个班捐出几十、几百本书，把班里装扮成像一个小书店一样，捐书义卖活动开始了，同学们都拿着钱去各班买书了。
我呢，健步如飞，一下子冲上了六（1）中队，眼睛四面扫去，发现了一本《加勒比海盗》，我想：买还是不买呢？可书本好像在对我眨眼呢！我当机立断，马上拿书、付钱、走人。
我又去了五、四年级看了看，可都一无所获，我只好一个班一个班地“搜查”起来，突然我发现了一本《滴血的龙》，那可是我梦寐以求的书啊！我问一个家长，这本书多少钱啊？她说：“买二送一。”我立即先了一本《神秘的吸血鬼》和《小学生学习地球地理》，付完钱后，我拿起这三本书就逃地无影无踪了。
又去了六年级，发现每个中队有每个中队的特色，例如：有的中队会派拉拉队来招揽同学买书；有的中队会写上全场八折；有的会直接走上前去说：喂，小同学，这里怎么怎好……等等。
我攥着最后十八元钱，又走进了六（1）中队，我焦急万分，好书是不是被抢购走了呀！唉，虚惊一场，这儿还有一本《汤姆·索亚历险记》呢！拿了书，付了钱，我就回班了。
我觉得这次捐书义卖活动，我们既帮助了贫困儿童，又增添了智慧，真是一举两得啊！
