无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
责任感责任感高中篇一
俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。可如今人们都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。人们都有了责任心世界才更精彩、更迷人!
而做有责任感的人更是社会对新世纪的我们提出的要求,它包含着对家庭负责、对他人、对集体、对社会、对国家负责,还有更重要一点就的是对我们自己的负责。
记得前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”由此可见,亲情是一切情感的基石。只有爱爸妈,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。
是呀,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有爸妈,就没有我们自己。可是这一切的一切,却常常被我们遗忘。
小时候爸妈用手牵着我们,长大了,爸妈用心牵着我们。我们小时候又顽皮又淘气,根本不知道哪些该做哪些不该做,是爸妈苦口婆心,为了我们操碎了心,才将我们抚养长大。我们不妨可以好好地回忆一下,我们的父亲、母亲,在我们成长的这十多年中为我们所做出的点点滴滴。
有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。
责任感责任感高中篇二
潺潺溪水碰击着光滑的石头,奏出了一串串的音符,谱成了一曲曲山溪小调。河畔的金柳荡漾着夕阳的余晖,这一切又是那么的安寂,祥和。无数个落日,我都伏在这座石桥上,看夕阳的退去,溪水的流走。我感叹着时光的逝去,时间的宝贵。匆匆地,移去不复返。我想,这也许就是成熟的标志——懂得欣赏,欣赏着溪水,欣赏着夕阳,懂得珍惜。
深秋时节,霜叶红于二月花。每一片枫叶都洋溢着饱满的人情,荡漾着执着的红火。经过了一阵秋雨的洗涤,枫叶上的脉络更加清晰,纹理更加鲜明。阵阵的山风呼来,满山的红叶热情地荡漾开来,吞噬了我的骄傲,吞噬了我的退缩。我想,这依旧是成熟的标志——懂得欣赏,欣赏着枫叶,让我懂得了拥有枫叶一样的热情与执着去对待生活中的每一件事。
秋雨的洗涤令空气更加清新,一个阵山风送来,带来了沁人心脾的花香,俯首一看,呵,与秋对峙的山花依旧鲜艳明丽。在秋雨去请的洗刷下,他们虽零落成泥碾作尘,却依旧香如故。把自身最后的价值奉献给别人,更是生命执着,顽强的见证,我想,这还是成熟的标志——懂得欣赏,欣赏满地的落花,懂得了奉献,懂得了顽强的真谛。
夜幕已开始降临,星星开始眨着闪闪的眼睛。寒风更是向我挑战,是勇敢,还是不懈,我不禁震撼了。永远地向困难挑战,不退缩,不颤抖,执着地往前。我想,这就是成熟的标志——懂得欣赏,欣赏寒风的入侵,懂得了执着努力地去挑战生活。
茶凉,眉解,依旧开心。因为我体味了成熟的标志——懂得欣赏。一个人要学会欣赏才能读懂大自然的奥秘,才能拥来珍惜、热情、执着、勇敢、奉献,而更重要的是我们已经成熟了。
责任感责任感高中篇三
责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。托尔斯泰认为:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正式责任心。”一位成功的企业家也曾说过,一个人必须有责任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它会在以后的路上给你以什么样的帮助。美国的西点军校还将"责任"二字作为校训。不难想象,只有具备高度责任感的人才会主动承担起对家庭的责任,对社会的责任,才会努力工作,报效祖国。
1、时刻强化“主人翁”意识,时刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集体的主人,学校的主人,在每一件小事中体验自己的职责。作为集体的一员,当然有责任协助做一些家里的事,集体的事,在力所能及的范围内对家庭,对集体尽责,只有这样将来才能更好地为社会尽责。2、帮家长做家务劳动。在做家务过程中体验自己对家庭应尽的责任,同时也培养了在生活中的处理能力,增强了自信心与独立性。这样长大后,才能意识到自己对社会和家庭的责任,有信心、有能力去尽自己应尽的职责,而不总企望依赖他人。
3、从小事做起,培养责任感。养好教室窗台上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨参加教室、餐桌、清洁区、教室的值日;科代表、组长每天收发作业,每件小时中都体现出你们对集体大家庭的关心与责任,久而久之,你们就回成为有责任感的人。
4、建立良好的人际关系,培养集体协作精神。良好的人际关系,应是平等、团结、友爱、互助、民主的新型的人际关系,这种新型的人际关系把队员组成了有机整体。我们要知道大到国家的建设,小到个人的学习、生活、工作都是在与别人的交流合作中完成,作为学生应懂得尊重他人,团结同学,以谦逊的态度学他人之长、补己之短,以民主的方式与他人合作,从小养成集体协作精神。