每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
读书之乐作文400字篇一
书的知识教育世人，带领着我们领略人世的真谛。一本书就是一位老师，也是一把开启智慧之门的钥匙。读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，能够益于人生。
书的世界很精彩！
这里有引人入胜、一波三折的故事情节，有意味深长、发人深思的深刻哲理，有真诚感人、生动活泼的童话故事……书让我认识了许多历史人物，有精忠报国的岳飞、才华横溢的李白，有艰苦朴素的毛泽东、断案如神的狄仁杰……
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……
书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身于历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其形，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，他是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
一年级时我就迷上了看书，，喜欢看童话书、故事书、寓言书。从美丽善良的白雪公主，到卖火柴的小女孩，再到狐狸和葡萄……一个个动人的故事让我深有感触。
有一次，我正在书房里捧着一本《三国演义》津津有味地看着，遇到有趣的情节时不时还笑几下，完全忘记了妈妈上班前交代我的任务——洗衣服。这时，熟悉的脚步声从楼梯上传来，可是我早就被书中精彩的故事吸引住了，那那海会去关心门外的声音。“咔”。书房的门被打开了，“嘭”的一声，门完全敞开，重重的敲击在墙壁上。我这才缓过神来，向门口看去，只见妈妈双手握成拳，放在大腿两侧，双眼死死地瞪着我，突然走过来一把揪住我的耳朵，开始破口大骂：“我让你洗衣服你在干什么！
怎么每件事都做不好，每天都惹我生气……”妈妈又开始了她的长篇大论，等到她说完，我立马捧着我的书，回到自己的房间，锁上门，翻开书，瞬间进入了书的世界，无视妈妈的敲门声。
读书让我忘记烦恼，丢掉忧愁。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
时光悠悠，岁月匆匆，好读书，乐此不疲，不好读书，亦无所谓。
书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界。书，一艘小船，承载我们进入知识的海湾……
读书之乐作文400字篇二
四季之唯美，读书之乐趣。书，伴随我们度过一生。让我们从四季之中领略书的魅力，知晓人生的道理，享受读书的乐趣吧！
春草·茵茵
暮春的早晨，霏霏的毛雨默然洒在我的脸上，引起润泽，轻松的感觉。新鲜的微风吹动着我的衣袂，就像母亲的鼻息吹着我的手一样。那条鹅卵石小径，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油一般，踏着只觉越发滑腻可爱了。那细草远看毛茸茸的一层均匀地铺撒在地里，浅淡的嫩绿似有似无，走近了看，草丝青翠欲滴，好像你一捏，就能挤出一股清凉的水似的。此情此景，我不禁随口颂道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”四季读书，体会茵茵春草！
夏荷·茫茫
旭日东升，荷花花瓣上沾满了露珠，在阳光的映照下，颗颗水珠像是粒粒透明圆润的珍珠，把荷花剔透的粉红衬托得愈发晶莹了。湖面上，翠绿的荷叶，像张张撑开的绿伞，亭立在这碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。无边的荷叶碧色连天。荷花的花瓣粉红似霞，花里托着深绿色的莲蓬，随风舞动。上百朵荷花簇成一团，却丝毫不显杂乱。每一朵花都有一个最佳的位置，每一种姿势都是一个最美的造型，每一朵花又都是一张微笑的面庞，我似乎听得到她们的笑声，婉转动人，缥缥缈缈。她们是那样的鲜润饱满，亭亭玉立。杨万里的一句诗写得好：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”四季读书，感受茫茫夏荷！
秋风·瑟瑟
秋天的黄昏，寒意点点，斜落的残阳为这本就凄凉的秋又添抹了几笔忧伤的色彩。秋风乍起，树上歪斜的落叶，顿时斑斑驳驳洒落肩头、路道上，层层秋叶铺就成了一条长长的厚地毯。又是一阵秋风，原本静谧下来的路道又开始纷纷扬扬地飘起落叶来了。秋风带来的是无尽的悲伤与忧愁，枯叶的坠落，似乎有着某种的征兆，它在秋风的带领下，跳起了死亡之舞，那样凄惨悲凉，我不禁皱起了眉头，心中有一种说不出的伤感。我忍不住吟起：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”四季读书，感悟瑟瑟秋风！
冬雪·皑皑
冬天带来的寒气很快窜到了世界的每个角落，就是晴朗无风的时候，也是干冷干冷的，一点儿也嗅不到湿润活力的气息。终于，起风了，刚开始仿佛一缕轻烟，从地平线上缓缓升起，轻轻拍打着窗，渐渐地，风愈来愈肆虐，愈来愈猛烈，它疯狂地撕扯着树干，死命摇曳。下雪了！雪末似玉屑般纷纷扬扬地飘落下来。良久，雪大胆起来，雪片宛如身着白色薄纱裙的娇小多姿的姑娘，落在了我的睫毛上，又似朵朵柳絮轻歌曼舞。不一会儿，便成了一个银装素裹，粉妆玉砌，玉树琼枝的世界了！那雪积在树上，似开满了梨花。忽然想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”四季读书，欣赏皑皑冬雪！
四季之唯美，读书之乐趣。书，常默默伴我左右，是我的良师益友，终身知己！读书吧，让我们一起赏四季之美，享读书之乐！
读书之乐作文400字篇三
我喜欢读书，喜欢读不一样的书，无论是中外小说还是诗歌散文，我都爱。
在幼时书就是我的启蒙老师，以她的视角带我认识世界;稍大一点，书就是我的玩伴，给我讲述各种故事;后来书又成了我的挚友，让我懂得万事万物的千姿百态，与我一起寻找我的梦想。
书陪伴我跨过了我成长的一个个阶段，幼时我诵读古诗词，朗朗童声回荡在空气中，那些荡气回肠的诗句，让我仿佛走进了作者的一生，与作者一同悲，一同喜：烽火连三月，家书抵万金;国破山河在，城春草木深黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还中国特有的五言、七言诗在平仄之间将家国情怀体现得淋漓尽致。
四年级时我我开始学习论语，开始那复杂晦涩的古文让我心生怯意，我们按照老师的要求每天睡前诵读，我坚持打卡，没有一天懈怠，回望那一个个伴着经典进入梦乡的夜晚。
我被大思想家、教育家渊博的知识，为国为民的胸怀所感染，孔子及其众弟子的思想经过时间的洗涤并没有褪了颜色，而是更像一颗颗天空中的星星，照亮无数个前行人迷茫的路。
见贤思齐焉，见不贤而内自省。在告诉我们看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。
德不孤，必有邻。在告诉我们有道德的人不会孤独，一定有志同道合的伙伴。这句话让我知道了一个人的德行是居于万事之首的。
在平时的自由阅读过程中我最喜欢动物类的书籍，沈石溪老师的动物系类全套书籍我都是百看不厌。雪豹的故事，警犬拉拉，白象家族我都爱不释手。
还有一本让我动情的动物类书籍是《重返狼群》。这本书讲述的是四川作家李微漪在若尔盖草原写生时遇到了一头因吞食盗猎者诱饵而毒发身王的母狼，她救下了刚出生五天的小狼宝宝并把它带回成都喂养，起名格林。
两个月后发现了格林对城市生活的不适应决定送她重返狼群的故事。我被李微漪为了格林重返狼群在草原安营扎寨长达半年的付出所感动，也为她在和小狼相处过程中建立起来的信任所震撼。
在我的印象中，狼是草原的精灵，或者是动物园里供人欣赏的动物，读了这本书之后我知道了狼也是人类的朋友。
李微漪给予格林的爱不是占有，而是放手，让我看到她对人类保护动物、尊重自然的呼吁，对人与自然能和谐相处的向往。
现在，书对我愈发重要了。步入初中的我开始接触优美的散文，我感动于《背影》里父亲无声的爱，我感动于《春》中的生机盎然，我感动于《雨的四季》中的春夏秋冬的更迭。
书的海洋远比真正的海洋更广阔，它在等待着人们去探索，去遨游。从书中汲取知识的精华，将是我人生中不可割舍的一部分，书是伴我成长的良师益友。感悟，寻找，这就是我的读书之乐。
读书之乐作文400字篇四
我并不出众。我不神奇。但如果说下棋读书，我还是挺有活力和气场的。
6岁那年，我一次跳了3次。谁想谈下棋，我却能坐三个小时，稳如泰山。《中小学生国际象棋入门》是我的启蒙老师。读一读，解渴。书里的象棋重点让我着迷。我忘记吃饭了，但我不想睡觉。我想不通怎么把书放进一个半招！那一次，我和爸爸叫了一盘棋，我们连续下了三盘。结果是3比0，我赢了第一仗。别提心里的美好了！再看看周围，孩子，我周围的邻居都在鼓掌！我妈最了解我，给我最好的回报就是给我买书。什么《国际象棋战法》，《国际象棋中残局经典》，《国际象棋经典》.这么多，真的让人大饱眼福，食欲大增。所以每天睡觉前都要看够。想睡觉，然后把书放在枕头下面。第二天起床再看。白天用棋谱下棋会觉得痒。
有志者事竟成。1996年初，我鼓起勇气参加了城市比赛。在斗智斗勇的较量中，对手建造的堡垒未能自行攻破，但初生牛犊不怕虎，最终夺冠，带着奖品“大锅”和荣誉证书回国。从此，人们都叫我“小棋迷”。记者问我：“你这么小就获得了这个荣誉。有没有什么高明的招数？”我说：“那不是书给我的最好的奖励！”
也许是对书籍的热爱感动了上帝，让我的才华产生了智慧的火花，给了我方向，教会了我智慧。也许这就是我读书的乐趣。
小学一年级的时候，我已经读了二三年级的书了。在我眼里，书是春天，是仙境。所以像磁铁一样吸引着我去聚集，去拍摄。每天中午15分钟，妈妈先给我背10个单词，然后强化到每晚读10个单词，30分钟，成了我快速阅读的习惯。但是这一点点哪里够呢？我也是去《华罗庚难题解答分析》找亮眼的“种子”，在《中小学语文总复习》里摘了结实的“豆芽”。两个周末最有用：《全唐诗》要背两首歌，《水浒》和《西游记》要读三五页，《安徒生童话选》要读一两个童话。有很多书可以看，但是如果没有，感觉心里有些短板，很空虚。就这样，知识之流不断流入我的记忆！所以，大家都叫我“小书迷”。我毫无例外的参加了高二高四的期末考试，我是一个五年级的学生。我的成绩在该地区名列前15名。他获得了全市三科联赛一等奖，是我们学校一等奖！我开心地为自己欢呼，“真的很棒！”是的，读书真的是一种享受：它把最美的气场嵌入我的内心，让我有自信，有先进的勇气。读书也是一种诚实的劳动，是一种宝贵的品格。
当我用一半的时间完成了六年的小学学习，以优异的成绩进入中学时，我突然感到沉重。我将如何阅读另一本又厚又重的书《春天》？我应该尝试怎样的道路“超越自我”，“创造新的自我”？我的心澎湃，感觉很激动。虽然我只有11岁，但我仍然需要读太多的书。
读书之乐作文400字篇五
本人从小喜欢看书，漫画、小说、杂志、名著……无所不看，曲折的故事情节、有趣的人物形象，的确能满足一个小朋友无边无际的想象力。
是的，我暂且把十岁之前的“阅读”称作“看书”，它不能算是真正的“阅读”。“爱书如命”的我，力求把每一本看过的书完好无损地保存，谁动了跟谁急，拒绝共享。
这是一种完美主义情结，因此，小时候的我就是想不明白为什么有的人总能把书翻破，还喜欢在上面勾勾画画，简直就是暴殄天物！
浑浑噩噩的，我就已加入了“高考大军”，每日都在纠结如何能拿更多分。，便成了我最头痛的问题。终于，在老师的“威逼利诱”下，我半强迫性地开始了“做阅读笔记”之旅。所读的书也从色彩缤纷的小说变为严肃文学和作文素材。
强迫总是让人痛苦的，每日课业繁重，没时间阅读，更没时间写写画画。
不过，青春期里懵懵懂懂的少男少女，大脑处在飞速发育的状态。发育的结果，便是在大脑中形成一套独立完整的思辨体系。而有了思辨性的结果就是，在阅读时，文字不再是平面的，它变立体了。既而阅读的激情会被点燃，你会在看到某一个词、一句话、一篇文章后开始浮想联翩，开始思考，开始质疑，以逐步达到认可。
无论是文学性的文字还是理论性的叙述，都能打开你的思维，引导你进入一个更深微的世界，让你去判断，去吸收，去将自己的观点融入其中。那么这时，你便获取了初步的阅读技能。尽管不是专业的书评家，自我的鉴赏能力却开始具备。
接下来，奇妙的事情就发生了：做笔记的欲望越来越强烈。它就像一颗种子，在幽深的地里埋藏许多年，终于破土而出，绽开新花。名人名家的语录、哲理深刻的句子、定义精准的评论……你通通都想要记下来，用大脑记、用笔写、用不同颜色的标记在书上圈圈点点。什么完美主义，全都抛之脑后。
然后，不知不觉地，你开始对这个世界抱有疑问，那就把笔记本翻开，看一看，哎呀，恰有某句话道出了心中渴望已久的答案。这是因为你日常积累的句子，是被你认可的，它正间接地在表达着你的人生观。
做笔记不只是摘抄，也可以写自我的看法。当你在做这些事时，你在思考，思考就意味着进步。很有那么一点华罗庚的“把书读薄再读厚”的意思。
——你看，庄子“巧者劳而智者忧，无能者无所求”深不深刻？
——你看，冰心“一室便是宇宙，花影树声，皆含妙理”灵不灵动？
——你看，陈与义“如何得与凉风约，不共尘沙一并来”超不超脱……
这些睿智的思想，凝练地化为文字，被你写了下来，它们就是你的了。你看，你是多么富有！
愉悦感从头顶蔓延到脚尖，早就超出了写作技能得到提升的方面，而是建立起一个精神收获的世界。
因为阅历和眼界限制，目前我的阅读技能还很拙劣，真正晦涩难懂的文字大都无法体会。但这只是时间问题，我对阅读的热爱不会消逝，我手中的笔也不会停息。
读书之乐作文400字篇六
风起之处，云涌；水盈之处，泉生；扉页之间，人生百态。
好书可以极夫游之乐。时间有限，心灵无限，阅读间，万里山河踏遍。我可以在任何地方，拥卷在手，就有一种满目青山的大气。我可以在桃花源里流连，在滕王阁前遐想，在赤壁赋里沉醉，我可以领略“秦关汉月”的悠远，“大漠孤烟”的悲壮。
好书可以极夫交流之乐。古来圣贤皆寂寞，唯有著书留其名。阅读一本好书便可以一次次同伟大的灵魂碰撞，一次次同伟大的精神交谈，那是“八百里飞麾下炙”的豪迈；那是“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的气度；那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识——有这些；我会感到心灵的踏实，会感到生命的河流一下子深了，清了，静了，仿佛到了心灵更深的深处。
好书可以极夫思考之乐。苏格拉底说过“没有思考的人生是失败的人生”。而一本好书，往往是我们思考的起点。谈到圆明园的断章残简，不禁泪下心酸，何等的辉煌，竟一日火光，皆成废墟，为何？读到雨果“两个强盗”的论断，我知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引，之所以这样，正是“国将不强，国将不国”的恶梦！
好书更能极夫爱国之志。当亘古的风沿着历史的轨道透过书页吹来，屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”；杜甫在“吾庐独破”之时，大声吟唱“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐；北宋大儒张横渠有言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”；陆游“位卑未敢忘忧国”；戚继光“封侯非我意，但愿海波平”；郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；左宗棠“身无半亩，心忧天下”；谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；他们面对国家民族危难，“舍生取义、杀身成仁”，他们是为国为民的侠之大者。
大哲学家康德墓志铭上所镌刻的那句名言耳畔响起：“有两种事物，我们越是经常、持续地对它们反复思考，它们就总是以时时翻新、有增无已的惊叹和敬畏充满我们的心灵：这就是头上的星空和内心的道德法则。”
好书更能极夫道德之花。“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”正如著名诗人但丁所讲，道德对于一个人来说，甚至比他的知识更为重要。如果世界上没有道德，世界将会怎样？历史的长河荡漾着时代的涟漪。大浪淘沙，在殿堂里那些道德崇高的人至今被我们顶礼膜拜。呼喊着“两袖清风朝天去，免得闾阎话短长”的于谦，“饿死不领美国的救济粮”的朱自清，“不为五斗米折腰”的陶渊明，他们高尚的道德情操，让我们汲取，代代不息。
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。坐拥片片飞花，沏一杯溢满清香的龙井，捧一本好书，听一听子夜琵琶的宫商角羽，赏一赏云青青兮欲雨、水澹澹兮生烟的窗景，蓦然间忘了今夕是何年。
读书之乐作文400字篇七
读书是一件乐事，是一种享受，是一份幸福。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我的人生旅程也因为有了书籍的陪伴，而变得绚丽多彩。
在课堂学习之余，我最大的乐趣就是阅读文学作品。透过书中优雅的文字、凝练的词句、精辟的见解、深厚的情感，我触摸着世界，汲取着知识，感知着内心，领悟着世情。
古语云：“书中自有黄金屋”。不错，阅读不仅带给我宝贵的知识财富，还给我带来了愉悦的精神享受，教给我做人的真谛。月光下，我品读屈原，品味诗人高洁的人品。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”， 诗人的品行如美玉一般高洁，不受世间一切污浊之物的沾染，相信拥有如此高风亮节的诗人，必然会向往恬适淡定的`生活。然而，心系国家百姓的他，却没有去聆听山涧清泉，静品丝竹清音，归隐山林，做世外闲人。
诗人披发行吟于江畔，挥洒着满腔的热泪，发出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的哀绝叹息。有人劝他随波逐流，他却用“安能以浩浩之白而蒙世之温蠖”维护了他高洁的志向。“被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思”，而诗人也如生长在湖畔的一株香草，有着不与群芳争艳的超脱、不随风而屈的坚韧，缓缓地在风中摇曳。一颗露珠在青青的草叶上默默地闪耀，宛如诗人回望故国时，眼眸中闪烁的晶莹泪光。
品读屈原，让我读懂了高洁的精神，他让我明白，高洁不是冷淡，不是逃避，真正高洁的精神要敢于承担自己内心的责任：情系国家，心怀百姓。
秋风中，咀嚼范仲淹，余味绵长。一篇《岳阳楼记》，让我读到了洞庭湖“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的雄奇壮阔，更读出了先贤博大的心胸志向、高尚的思想境界。一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的至理名言，激励了无数的仁人志士以天下为己任，为国报效。到今天，仍能给予我积极向上的力量，让我明了人生的意义。
暗夜里，倾听鲁迅，振聋发聩。翻开先生的文集，我看见先生笔下封建社会的腐朽黑暗、封建制度下人们的麻木不仁；我看见先生“哀其不幸，怒其不争”的内心焦灼；我更看见先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的傲岸与无私……先生的一声《呐喊》，不只是惊醒了当时之人，也唤醒了数十年后的我，不再懵懂无知。
在书中，我读得多，想得更多。书，我的朋友，在我遇到困难时，它施我以援手；在我失去信心时，它给我以鼓舞；在我人生失意时，它予我以抚慰……它使我渐渐成长，眼界也随之开阔。我仿佛看到，精彩世界的大门正向我敞开！我感受到了一种心灵被洗涤、内心被充实的快乐！
如果说课堂学习让我了解、让我求索，那么课外阅读则让我沉思、让我成长。朋友们，你觉得生活空虚寂寞吗？读书吧，它可以使你的生活充实愉悦。你觉得心情烦燥无聊吗？读书吧，它可以使你的心灵宁静清澈。你觉得人生了无意趣吗？读书吧，它可以使你的人生幸福完美。读书，真的是一件快乐的事。
读书之乐作文400字篇八
眼看又一年4月23号的“读书日”就要到了，让我不由自主回忆起自己的读书历程。
“书”，这个字眼，我是再也熟悉不过了。第一次真正意义上的接触它，是在两岁半的时候，我都记不清楚了，但是妈妈却常常和我提起：“我给你说哦，你小时候啊，就把那本故事书翻的呦！我和你爸天天晚上都给你读故事，就那一本《儿童故事》来来回回地读，然后那天晚上，我去看的时候，你爸睡着了，你正给你爸背着呢！”每每提起，她都会哈哈大笑。于是，小时候，我对书的印象，就是一本《儿童故事》。到后来的《安徒生童话》《小巴掌童话》每一本，都为我打开了新世界的大门，给我幼小的心灵里，种上了一株名叫“想象力”的种子。这也有可能，就是为我以后喜欢画画，异想天开所打下的基础吧！
发生变革，是在四年级上册的时候。因为课本里课文的缘故，妈妈给我买了《老舍散文》《迟子建散文》《史铁生散文》三连。当时我就觉得，翻开其中任意一本，那书上的每一个标点符号，都是那么可爱，那么吸人眼球，它们就像一个个拥有魔法的小精灵，在白净的纸页上玩闹嬉戏。于是，我走上了一条沉迷于名家散文的“不归路”，他们的精神都深深地震撼着我，影响着我，同时，也悄无声息地提高了我的写作水平。在老舍先生笔下，我见证了济南的秋天，浣女的影儿，淘气的鸭子，山顶的塔，那城，那河，那古路，那山影时至今日，我依旧沉浸其中。在史铁生的笔下，我看见了一个热爱生活，向往生活，却又双脚不便的坚强象征。
渐渐的，书籍好像成了我生命中不可缺少的一部分。我嗜书如命，我求知若渴，“一月不读书，耳目失精爽。”我开始大量阅读，书包里无论何时，都有一本书。就这样，我的作文和表达能力有了质一般的飞跃，上课时高高举起的手，考试扣分越来越少的作文，都体现着我对读书的热爱。我谈吐变得幽默，开始交更多的朋友，性格开始活泼，好像整个人都变了。再然后，我开始阅读有关历史、科普类的书籍，它们增加了我的知识层面。正所谓“人学始知道，不学非自然”嘛！读的书，经的事越多，才容易发觉自己知道的太少，所以，才更应该用知识丰富，装扮自己。
最大的惊喜，是因为读书，影响了身边的朋友们。原本吵闹的课间，变成了同学们的交谈，我们“奇文共欣赏，疑义相与析。”读书过程中，遇到什么问题，一起讨论，感觉过道里都弥漫着书香气。
读书日又要到了。如果，你还没有拿起手边的书，那就快快加入读书的行列吧！让我们一起努力，去“远方”，欣赏最美的“风景”！
读书之乐作文400字篇九
“书是人类进步的阶梯。”大作家高尔基曾说过这样一句话。书使人陶醉，使人感恩，使人觉悟。遨游在书的世界，领略千古人物的豪气，千转百回的情感，语言优美的词句……陶醉于此，随着书飞翔在万里高空，体会它的乐趣。
小时候刚上一年级，我学习了几个简单的字，便引以为傲，抱着一本旧课本，在课桌上朗读起来。妈妈一回家，便看见在课桌前“学习”的我。走近仔细一听，笑着走开。不为别的，只是我嘴里念念有词，摇头晃脑的在朗读我刚学的字：“上下大小多少，上下大小多少……”只有六个字重复着念来念去，也不嫌烦燥。当时年幼的我对读书识字的渴望，连我自己都为之赞叹。
在幽静的夜里，独自打开一盏明亮轻柔的台灯，翻开厚重的书，细细的品味其中的韵律。淡淡的花香中夹杂着浓浓的书香，一切都是详静而安宁的，令人感到心安。翻过最后一页，便轻轻合上了书，慢慢闭上眼睛，把所有的知识与收获都消化在自己的脑里。感到很疲倦，原来夜已过了大半，但之前却浑然不觉，读书之乐，亦在于此。躺在床上，脑中依然回放着书中的场景，像一部电影，一一展现在我脑中。想着想着，便也恬静的睡了，怎知梦中还是书中的景象……
书架上早已摆满了书，每回都像磁铁一样紧紧的吸引着我，我像一只饿极了的猫，贪婪的索取书上的知识，每每端起书，一拿就是一下午，连天黑了也绝然不知。仅是喜欢书中美丽的文字，仅是喜欢丰富的情节，更是喜欢优美的诗词。
给我一本好看的书，我就能全神贯注。给我一点时间，我就能好好把握。
每当在中秋时吟起“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。”每当在春节时说起“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每当在失败时想起“不经历风雨，怎能见彩虹。”每当在遇到困难时想起“万事无难事，只要肯登攀。”，才知道我已离不开书，离不开读书的乐趣了。伏尔泰也说过“读书使人心明眼亮。”是啊，在书中洗涤人的心灵，是一件多么美好的事情。在百草园听美女蛇的故事，在桃花园看刘关张三结义，在战地看董存瑞战士炸碉堡，在人民大会堂看开国大典……在书中找到属于自己的乐趣。
尤为深刻的一句话：“我最喜把每一个句子后面加一个完结的句号，记作虚无而迷惘的守候。”是我喜欢的文学家莫言说的。略微悲哀与无奈的感觉，是我从没感受到的。第一次看见，便深深的吸引，心也被句子感染，变得莫名的沉重。我能被书中与文中的感情所牵引，随着发展而牵肠挂肚，迫不及待的期望后面的故事，皆因我爱读书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们遨游在书的世界，展开想象的翅膀，收获知识的果实，品尝读书的乐趣！
读书之乐作文400字篇十
生活中有许多可以享受的乐趣，而我的乐趣是读书。
小时候，我最喜欢看的是童话书，觉得那是最好看的书。每当读到美人鱼变成泡沫了，我就会伤心地哭；读到白雪公主吃了皇后的毒苹果死了，我就十分愤怒；而读到灰姑娘和王子幸福地生活在一起时，我就高兴得手舞足蹈。每一本童话书，我都像宝贝一样护着，不让别人碰，小心翼翼地收在柜子里，看了一遍又一遍，也不感觉乏味。
那时的我还不会识字，只能让大人们给我念，或者自己看些画册。后来我上了小学，认识了字，再去看书时，不再需要他们念了。随便挑一本童话书，就在那儿如饥似渴地读着，看到不会的字就问，弄懂了读音和字意之后，就暗暗地把那些字全部记住。就这样，因为读得书多，过了一段时间之后，我认识的字比同学都多。因此老师非常喜欢我，经常夸奖我。这让我不禁沾沾自喜，十分自豪，于是更加喜爱读书了。
但是，上了五年级以后，我就开始迷上了漫画。记得第一次看漫画是姐姐介绍给我的，叫飒漫画。自从看了飒漫画，我就不再喜欢童话书了，一看到班级里有人看童话书，就和同学们一起叫：“幼稚！”我还经常和同学们讨论飒漫画，比如说：飒漫画又要出了，哪一个漫画人物帅，还有什么更好看的漫画┄┄我去博库书城的次数也变多了，一到那儿就直奔漫画，常常一泡就是一整天。
六年级，我上了课外作文辅导班。在那儿，我跟随着老师读了许多优美的散文，也欣赏了作文班同学的优秀作文。这让我对散文有了初步认识，便主动阅读起散文来。前不久，我读了一篇名为《裙裾飞舞的夏》，文章描写了一个母亲由于心情不好，不小心把女儿的腿烫伤了，留下了一条像蛇一样的丑陋疤痕，导致女儿再也不能穿裙子了。女儿从此开始恨母亲许多年。而母亲却在痛悔之余，持之以恒地给予女儿全部的爱。她自学了裁剪，不断地为女儿做最美的裤子，直至学会制作了最流行的裙裤，并且做了各种颜色的，遥遥地给女儿寄去。穿上漂亮的裙裤，女儿感觉自己就是一朵飘逸的云。兴奋之余，女儿突然意识到，自从她的腿烫伤不穿裙子，母亲再也未穿过裙子，无论夏天有多么热。这一刻，女儿终于感悟到了母亲深厚的爱，并为母亲买了一箱子裙子，让母亲也享受穿上裙子的飘逸和美丽。
读了这篇文章，我有一种前所未有的感觉，那感觉仿佛是干枯的禾苗受到了雨水的滋润。我惊奇地发现，原来散文可以写得这么美，可以如此丰沛地表情达意。我终于感受到了读书的真正乐趣，它可以让我们学到许多知识，陶冶我们的性情，让我们感悟到真善美。以后，我要读更多的书！
