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最新恐龙灭绝之谜作文精选(十六篇)

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最新恐龙灭绝之谜作文精选(十六篇)
时间:2023-08-09 00:14:36     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

恐龙灭绝之谜作文篇一

“听好了:画时圆,写时方;冬时短,夏时长。”

“这个……”,同学们想了好久,一个同学突然站起来说:“是‘日’!”

“没错,就是‘日’。大家猜到了吗?”

“哦,原来是‘日’啊!”讲台下面,大家议论纷纷。

“继续猜:千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。”

“是‘香’,香味的‘香’!”

我听了,自言自语地说:“哦,原来是这个‘香’呀,我怎么就没猜到呢?还是等下一题吧!”

“听题了:一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。”全班沉默了好一会儿,我立即举手:“是‘立’!”

“答对了!”我美滋滋地坐了下去,脸上挂着笑容,心里就像吃了蜜一样甜。

“两棵大树。”“林!”

“一根木头靠土堆。”“杜!”

“一人站在树边上。”“休!”

同学踊跃举手,现场气氛热烈,眼看就要进入白热化的阶段了,这时,“叮铃铃!”下课了。同学们的激动心情久久不能平静,都觉得这节课格外的短,都还想继续这个精彩而特别的猜字谜课。

猜字谜,真好玩!虽然我们只上了这么短短的一节课,却让我们体验了无穷的乐趣,领略了中国汉字的神奇!

恐龙灭绝之谜作文篇二

晚饭后,我提议:“今晚我们不看电视、不玩电脑,我给你们夫妻俩猜字谜,怎么样?”爸爸在一旁摘下眼镜,认真的听着;妈妈则坐在沙发的另一端眯着眼睛笑着。显然他们没有反对的意思。

我装着领导发言前的样子,清了清喉咙,说:“字谜是‘土堆上站着二个人’打一个常用字。”爸爸坐在沙发的一端闭着眼沉思着,样子活像一个思想家;妈妈则坐在沙发的另一端托着下巴思索着。不一会博学多才的爸爸就知道答案了,刚要开口,谁知妈妈也要抢着回答,就这样,二人闹得不可开交。

这时,我这个小小领导要发话了:“好了!好了!别闹了,一个一个来回答。”

“这还不容易!不就是座位的座吗!”爸爸抢先回答。

“那有土堆上有屋顶的!”我将了爸爸一军。

“不,不,土堆上当然没屋顶了。”爸爸明白自己说错了。

恐龙灭绝之谜作文篇三

今天的语文课,讲的是“有趣的汉字”,其中有半堂课都在猜字谜,大家都猜得不亦乐乎。

我坐在位置上,听着同学们说谜语,脑子也跟着“哗哗”地转,可回答时总是慢半拍,宝宝不甘心!于是,我便想:如果我能出道题为难别人,那样……可是,我定睛一看,同学们猜字谜的技术都很高超,心中不禁一颤:他们都这么厉害,我这一点雕虫小技又怎能“制服”他们?但我也总不能只是“跟他们跑”吧!

于是我脑海中一个个字不断浮现:番、季、材、村……突然我灵机一动:对了,“村”字不就能编个“一木一寸长”吗?他们一定猜不出。

我心里美滋滋的,自信地举起手,廖老师扫视一圈,见了个“新面孔”,便用手指着我:“彭知远。”我激动地站起来,大声地说:“一木一寸长。”

沉默了,全班安静片刻,忽然有人说:“是……村吧。”

“天哪,真行!这么快就猜对了。”我心中挺吃惊,“是的,是村字”。

我坐下来,不禁感叹:“同学们真牛!”

恐龙灭绝之谜作文篇四

一年一度的元宵节又到了。为了庆祝元宵节,一个有趣而富有挑战性的庆祝元宵节——的“填字游戏”将在街头举行。如果你答对了一个,就会有一个礼物,两个礼物.

今晚我和妈妈去街上玩填字游戏。我们开始猜,我选了最简单的一个:一个是十(打成语),一个是票(打成语)。这是什么成语?很多人的答案都是错的。在我苦苦思索的时候,妈妈走过来问我:“怎么了,哪个?”

“这个。”我用手指指着灯谜。

“会不会纵横交错?”母亲自信地说。

“好,我去看看。”我和我妈跑到颁奖的地方,却有人比我们先一步猜对了。我没有获奖,但我猜对了。

快乐的时光总是会过去,而这个活动以我们的不情愿而告终。虽然我没有猜错其中的任何一个,但我收获了很多快乐,丰富了“果实”,增长了知识。这是一次快乐而有意义的活动!

恐龙灭绝之谜作文篇五

一年一度的元宵节又到了。为了庆祝元宵节,一个有趣而富有挑战性的庆祝元宵节——的“填字游戏”将在街头举行。如果你答对了一个,就会有一个礼物,两个礼物.

今晚我和妈妈去街上玩填字游戏。我们开始猜,我选了最简单的一个:一个是十(打成语),一个是票(打成语)。这是什么成语?很多人的答案都是错的。在我苦苦思索的时候,妈妈走过来问我:“怎么了,哪个?”

“这个。”我用手指指着灯谜。

“会不会纵横交错?”母亲自信地说。

“好,我去看看。”我和我妈跑到颁奖的地方,却有人比我们先一步猜对了。我没有获奖,但我猜对了。

快乐的时光总是会过去,而这个活动以我们的不情愿而告终。虽然我没有猜错其中的任何一个,但我收获了很多快乐,丰富了“果实”,增长了知识。这是一次快乐而有意义的活动!

恐龙灭绝之谜作文篇六

“不对,是弓字。”“也不对,是张字。”大家突然不约而同地喊道:“是z字!”

小小灰溜溜地下去了,点心、小黑、小白兴冲冲地跑上台来,他们出的字比较难,右边是木字,我看了很久,也没看出左边是什么,但是肖阳神气十足地答道:“我知道了,是休字!”大家恍然大悟。

他们急急忙忙地冲了下去。我们兴冲冲地跑上讲台,我提出:“我们表演森字。”

小伍提出:“我们表演品字!”

“不对,我们表演众字。”我们异口同声地说:“可以。”

我们开始表演了,有的人说是“生”字,还有的人说是“品”,连老师也说是“淼”字。关关灵机一动,喊道:“是众字!”教室里再一次响起了“耶”的声音。

到写作时间啦,我们不得不结束这场既欢快而又有趣的“猜字谜”游戏,好想再玩一次呀!

恐龙灭绝之谜作文篇七

一年一度的元宵节又到了,为了欢度节日,街道上都会举行一次既好玩又有挑战性的庆元宵——“猜字谜”活动。如果你答对一道就会有一份礼物,两条会有两件礼物……

今天晚上我和妈妈一起去街上猜字谜了。我们开始猜了,我挑了一道自认为最简单的:一条是十(打一成语),另外一条是票(打一成语)。这是什么成语呢?很多人的答案都错了,在我埋头苦想的时候,妈妈走过问我:“怎么了,哪条?”

“这条。”我用手指了指那道灯谜。

“会不会是纵横交错?”妈妈满怀信心说。

“好,我去看看。”我同妈妈向发奖的地方奔去,谁知有人比我们快了一步,已经猜中了。虽然没有得奖,但也猜中了。

愉快的时光总是一晃而过,这个活动在我们依依不舍中结束了,虽然我一条也没有猜中,但这次的活动我收获了很多快乐,丰富了“果实”,还增加了知识,这是一次愉快而富有意义的活动呀!

恐龙灭绝之谜作文篇八

今天,我在作文班玩猜字谜,我们很高兴。

游戏规则是:一个人出字谜,其他人想到答案要举手再回答。听说要猜字谜之后,同学们都跃跃欲试。

游戏开始了,盛钱宇先出字谜,第一个字谜就被刘沣磊猜出来。

很快就到贾文君出字谜了,她出的字谜可把大家给难住了。字谜是这样的:像千不是千,八字在中间,口字去告状,王字把路拦。同学们有的在本子上写写画画;有的左看看,右瞅瞅;还有的议论纷纷。但是谁也没有猜出来,最后贾文君告诉大家是“程”,这时大家才恍然大悟。

后来老师也出了一个字谜:一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。老师说完,大家都在本子上不停的写来写去,过了好久也没有人能猜出来,老师在一旁不停地提醒我们,不一会,盖明克猜出了谜底,是“府”字。

通过这个游戏,我们可以学到很多新字,而且还能开动脑筋,所以我很喜欢这个游戏。

恐龙灭绝之谜作文篇九

今天,我们进行了一场有趣而紧张的猜字谜比赛。

游戏开始了,程奶奶说:“左边绿,右边红,左边喜欢水怕虫,右边喜欢风怕雨。”小朋友们猜猜是什么字。

大家开始认真地思考起来,有的皱着眉头思考,有的托着腮帮思考,还有的在小声议论着。我想:这不是“秋”字吗!这时,我和几个同学举起了手。

程奶奶说:“金千粟,你说。”我信心满满地回答:“秋”,程奶奶笑着说:“答对了。”一阵掌声向我传过来。

程奶奶又出了一题:草下画叉,每逢端午,门前高挂。奶奶问:“它姓啥?”大家又开始思考了,我想:端午节门前挂的只有艾叶!所以肯定是“艾”字。我飞快地举起手,响亮地说出了答案。又是一大片掌声,我的心里充满了自豪。

这次比赛我的了冠军,但是不代表我以后也会次次得冠军,我不应该骄傲,要更努力,争取做得更好!

恐龙灭绝之谜作文篇十

今天,老师在黑板上写了“猜字谜”三个字,下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。这时朱欣妍说她是“猜谜大王”,我说她吹大牛。

老师说:“这次要分组比赛,男生一组,女生一组。”我小声说:“好的”。

游戏开始了,老师先在黑板上写了一个字谜:“一个字十八口”,我想难道是“口”字里有十七个口,不过没有这个字呀!突然毕冉举起了手回答:“是‘杏’,并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。

有一题是“需要一半,留下一半”。我猜是“雷”,因为“需”的一半是“雨”,“留”的一半是“田”,合起来就是“雷”字,果然是对的。

最后一题是“绿一半,红一半,左边怕火,右边怕水”。我在想是什么呢?老师提醒右边是“火”,吴哲涵说左边是“禾”,我也立马举手,不过老师选了杨浩炎。他也是对了,是“秋”。游戏结束了,男生赢了,女生像漏气的气球,我好开心!

猜字谜游戏真有趣,我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。

恐龙灭绝之谜作文篇十一

我一向头脑反映较慢,数学题总是做不出来。瞧!今天又让我们猜字谜,我的小小的心肝儿仿佛又遭受了一万多点暴击……不过,我还是硬着头皮参与我们小组讨论。

首先一题:“一字十八口。”我心想有点难,我没希望猜出谜底。只是右手机械地在本子上胡乱写:十字下来八字再下来口?八字下面十字,下来口?口字下来十字再下来八……总之我没猜出来,写了这么多的答案一个也没对。抬头看下正确答案“杏”、“困”……哎呀!这么多。我怎就没想到呢?

之后还有“十月十日。”、“一个星期”、“二小姐”……十轮下来,我一个也没猜对。

“好了,你们出题我来猜。”老师满怀信心地说,“每组选一个人。”听到这句话,可把我乐坏了,嗖——我是第一个举手的,笑道:“初一到十五,打一字。”谜题说完,我仿佛看到了老师和同学们头上的一个个问号。直到最后,老师只好让我说出答案——“‘胖’,实际上就是半个月,月过一半。”大家这才恍然大悟,个个称赞。

总的来说,这节课我还是挺开心的。只有一个遗憾,就是我始终没有猜对过一个!头脑还是“慢一拍”啊!

“对了,要多多训练此类题。”脑子会越来越灵活的。下次……呵呵……

恐龙灭绝之谜作文篇十二

我有一个幸福的家,从我记事时起,在我的脑海里就有许许多多快乐的事情,尤其是前不久我们全家做的一个游戏,至今令我记忆忧新。

前不久的一个晚上,我家的电视突然没信号了,妈妈平时就反对我和爸爸玩电脑,突然爸爸神秘一笑对我说:“一豪把你妈妈叫来,我们来玩一个猜字谜游戏怎么样?假如谁输了,就打谁的‘鼻子鼻子眼’,好吗?”妈妈一听见猜字谜,就胸有成竹的过来了,说:“我当主持人,你俩猜。”

游戏开始了,妈妈清了清嗓子,大声说:“现在开始第一个,你俩听好了,‘夫人走娘家,头戴两朵花,住了一月整,骑马赶回家’,预备开始!”

妈妈话音刚落,我就迫不及待说:“嘻,我知道,是我们刚学过的一个字——奔腾的‘腾’”

妈妈说:“还是我儿子厉害,你爸爸输了。”然后接着说:“现在开始第二个,‘一口咬掉牛尾巴,’是什么字?”

我赶快在手心里写一下,大声说:“是告诉的‘告’”。爸爸又输了,只好接受我的惩罚。妈妈和我笑的前仰后合。

比赛结束了,爸爸虽然输了,但很高兴的说:“我现在还不如我儿子呢,我儿子真棒!”我听了爸爸的夸奖,心里别提有多高兴了。

恐龙灭绝之谜作文篇十三

俞老师满面春风地走进教室。

俞老师拿出四张形状不同的纸。同学们丈二和尚摸不着头脑。俞老师笑着说,“这里藏着一个字,谁来试一试?”顿时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论起来:有的紧皱眉头,冥思苦想;有的托着下巴,绞尽脑汁;有的目不转睛地盯着黑板,仿佛要把黑板看穿;有的滔滔不绝地讲着……

俞老师和颜悦色地说,“谁来拼一拼?”同学们跃跃欲试。老师让刘余来拼。他走上讲台七拼八凑起来,老师问大家,“刘余拼的是什么字?”同学们哄堂大笑,异口同声地说,“不知道。”刘余只好回到座位上。

又一个同学上去了,结果一模一样。

俞老师向四周扫视了一遍,问,“真的没有人能拼出来吗?”同学们的头摇得像拨浪鼓。

“那好吧,还是请它的主人来试一下吧!”老师风趣地说。只见谢英微笑着走上讲台,一拼一凑,眨眼之间就拼好了。同学们恍然大悟,没等老师问,就抢着说:“工!”俞老师咧开嘴笑了。

一堂有趣的语文课在欢乐的气氛中结束了……

恐龙灭绝之谜作文篇十四

今天,我们的老师带着我们玩了猜字谜游戏。

老师先说了游戏规则,七人一组,分为两个队。快快队和乐乐队,老师出题,我们抢答,答对给组里加分,答错扣分。

第一局,老师说:“一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。”我们冥思苦想,有的在纸上画着,有的用手托着下巴。这时,快快队的王岩昌胸有成竹地站起来说:“是府!”老师点点头说:“对了,是府!”快快队的同学开心极了,我们乐乐队的同学趴在桌上说:“这么简单,我们应该可以啊!”

第二局开始了,老师出题:“云上有个人!”这时,我飞快地站起来,喊道:“是会!”老师把赞许肯定的目光投向我!我们队也得了一分,大家的心情似乎也都好起来,更有信心了!

第三局开始了,老师说:“广场里面有森林!”我们乐乐队的闵雨轩叫了起来说:“是麻字!”我们乐乐队再得一分。比赛继续进行,两个队你追我赶,比分不分上下。

游戏结束了,老师宣布我们乐乐队以一分的优势获胜,大家高兴地跳了起来,中国的汉字真是有趣极了!

恐龙灭绝之谜作文篇十五

星期六的下午,我们举行了一场猜字谜的活动。

一听说猜谜语开始,我们就兴奋不已。老师说了一个谜面:“有眉毛,没眼睛,有鼻子,没嘴巴。”话音刚落,我们就已经进入疯狂模式了。

可是,过了好一会儿,我们都没有猜中。我想:连“五官”都不齐,哪有这样的字呀?结果,老师公布了答案,上面两笔就是眉毛,下面两笔就是鼻子呀!我恍然大悟,没错,就是“公”字。

第二个字谜谜面是“火腿”,很多同学都想起了火腿肠,听得我口水直流。当然这是不对的,我想:火腿、火腿,不就是“火”字的腿吗?那就是“人”字呀!我将这个谜底脱口而出。

老师说夸奖道:“对,小储同学真聪明!”让我听得都不好意思了,心里乐开了花。

第三个谜面更奇怪,是“傻瓜”。我们都疯狂乱猜,想说出自己心里的答案,好似一群自相残杀的带鱼一样活蹦乱跳,非要争个你死我活才行。

但是,老师却说“全错”。哦,我们都特别的失望。就在这时,黄梓浩迅速站了起来,很有信心地说:“答案就是‘保’字!”这个时候,我们都愣住了,他怎么可能猜对呢?仔细一想啊,“傻瓜”不就是“人呆”么?呵呵!我们都“保”了。

恐龙灭绝之谜作文篇十六

今天上课时猎豹老师说:“今天带大家玩猜字迷,在做游戏中大家要好好观察。”大家一起说:“好的,老师!”

猜字谜开始。猎豹老师说:“一点一横长,一撇到南洋。”开始回答,老师叫小猎豹回答,小猎豹说:“老师,是”广“字。”老师说了声:“对,很好,大家要学习猎豹同学的精彩回答。“

第二次猜谜开始了。老师开始提问:“一减一不等零,请孔雀同学起立来说。”孔雀说:”老师,答案是三。“老师说:”非常好,答对了。“孔雀露出灿烂的笑容。

第三次猜谜开始了。老师说:“七十二小时,打一字。”小免抢着说:是“晶“。”老师说:“答对了。”小免子开心的蹦来蹦去。

猜谜又开始了。这时老师说:“最后一次,开始出题,请听题:镜子里面照一人。“就在这时,小猎豹说:”闪“。老师露出坏笑说不对,孔雀又说:“写”。老师又说不对。此时此刻兔子突然说:“入”。老师说:“回答正确。“

同学们拿了一个镜子,老师拿了一张纸,写了一个“人“字,往镜子里一照,啊!好神奇呀,真的是个”入“字。

老师发表成绩:小猎豹1分,孔雀1分,小兔2分。今天小兔获得胜利,小兔子开开心心的领了奖状。过了一会儿,大家都高高兴兴地回了家。

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总结是对过去的回顾,通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。了解常用的修辞手法可以使我们的文章更富有表现力,下面简要介绍一下几种常见的修辞手法。总......
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