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小学生过六一的作文600字篇一
六一儿童节是孩子们的节日，我们一起看看孩子是怎么过六一的吧。下面是小编整理的过六一作文，欢迎大家阅读!
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热
闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，
一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个"高踢腿"，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招："飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个"环绕点心，"
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
今天既快乐，又难忘。
乐反天”游乐园去玩。我的心里甭提有多高兴，多兴奋了!
一进游乐园，只见那里人山人海，热闹非凡!各个年龄的小朋友都有，只见他们有的在玩木马，有的在荡秋千，有的在玩蹦蹦床、有的在玩……瞧!小表弟正迫不及待地脱着鞋子，看他那着急的模样，似乎真想马上冲进去玩个痛快!随后，我也跟着小表弟进入了游乐园。我们玩的第一个项目是——蹦蹦床。一进入蹦蹦床，我的身体就弹了起来。再瞧瞧五岁的小表弟，也许是因为年龄小的缘故吧，所以难免有些狼狈不堪，一直摔倒了都起不来，我费了九牛二虎之力才把他拽了起来。后来，我索性拉着小表弟的手，和他一起跳啊，蹦啊!直到我们玩得大汗淋漓、精疲力竭时才肯善罢甘休。
看!小表弟正站在彩球池里往外扔彩球呢!我也不甘示弱，跳入彩球池和小表弟开始“对战”。来了几个回合后，小表弟被我攻击得“落荒而逃”。接着，小表弟又玩起了“钻山洞”。只见他撅着小屁股迅速地爬了进去，而我呢，则等在洞的另一端，准备把他逮个正着。
来了，来了，小表弟出来了!可他的反应也还真快，一看见我，就转过身爬了回去，让我碰了一鼻子灰，逗得爸爸妈妈和舅舅舅妈捧腹大笑。最后，我和小表弟还玩了荡秋千、滑滑梯、独木桥……快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍地离开了这个充满欢声笑语和乐趣的天地——儿童游乐园。
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。
舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。再舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。
啊!今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的'微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发，生气勃勃。
节目那么多，我却最喜欢我们班同学表演的献词，和一首歌曲和平之鸽。
她们的献词使我感动，她们的献词感染了在座所有的家长。是呀!献给妈妈的词再长，唱给妈妈的歌再多，也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊!我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长，这是多么无私的爱啊!
让和平飞到世界上去，飞到世界的每个角落去，让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。
俗话说，天下没有不散的宴席。今天，我们度过了一个快乐的节日
看，转眼间，就已经是六月份了，我们一年一度的六一节，又来了，属于我们孩子的欢乐六一节又来了。我们所有的孩子都沉浸在了欢乐的六一节当中了。
1925年8月，世界54个国家的代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节，我们的是6月1日为儿童节。
今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头转向等等。
我们开始游园了，我先玩我们班的顶上功夫，这可要靠我们的头平不平了、还有你的平稳的技术了。我刚开始时，我头上顶着一只杯子，杯子里装了一点水，我开始顶着杯子跨过第一根凳子时，我心里只想着千万别掉下来啊!当我跨过时，我心里就慢慢的舒缓下来了。
接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子!”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心。
想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”……
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