2009年，是我县教育发展史上极为重要的一年，国家加大教育投入，对我县来说是一次难得的机遇。我们必须坚持：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“内涵发展，提质增效”这一工作思路，毫不动摇地抓教育教学质量的提高，毫不动摇地抓两支队伍建设，毫不动摇地促进教育的均衡发展，努力办人民满意的教育。一、切实巩固基础教育发展成果，积极推进义务教育均衡发展
党的十七大报告指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。我们要积极采取措施，认真落实好各项教育政策，积极推进教育均衡发展。××切实巩固“两基”成果。继续把“两基”作为教育工作的重中之重，切实加强领导，落实工作责任，加强督导检查，狠抓薄弱环节，全面推进依法治教、依法治校，规范办学行为。贯彻执行《义务教育阶段学生学籍管理工作的通知》，进一步加强控辍保学工作。本学年义务教育各项管理指标须达到如下标准：适龄儿童入园率达×××，小学入学率达×××，初中入学率达×××，小学生辍学率控制在×××以内，初中学生辍学率控制在×××以内，确保适龄儿童、少年按时入学。××认真落实教育“惠民政策”。继续严格执行国家、省、市有关农村义务教育经费保障机制改革的文件规定，认真做好“三免一补”工作，落实义务教育阶段部分教科书循环使用政策。××进一步加强“校财局管”工作。健全预算制度，强化财务管理，加强对各学校资金的监管力度，确保每笔经费开支合理，有保障、有效益、有监督。××积极推进排危工程。按市、县政府安排部署，按规划全面启动整体排除中小学危房暨学校标准化建设工程，用两年时间，全面排除我县中小学×××平方米的危房，全面完成教师廉租房建设。我们要抓住这一难得的机遇，明确责任，勤奋工作，坚决打好排危攻坚战。各项目学校要成立项目工作小组，配合县教育局、乡（镇）政府组织实施好这项惠民工程，为促进教育均衡发展，提升全县办学水平作出积极的努力。二、大力发展高中阶段教育，规范幼儿教育，不断满足人民群众对优质教育资源的需求××积极发展高中教育。以“挖潜、改造、扩建”为主，稳步扩大普通高中规模，2009年全县普通高中教育力争完成×××人招生任务。采取措施，千方百计提高高中教学质量，提高高考上线率，本科率。启动**一中综合楼建设，不断加大校园改造力度。××积极发展职业教育。以就业为导向、以服务为宗旨，加大职业中学骨干专业和精品专业的建设力度，积极改善办学条件，克服困难，扩大招生规模，巩固入学率，提高人才培养水平。2009年完成×××人的招生任务，认真落实各级对中等职业院校学生的补助政策。××认真开展成人继续教育和再就业培训。探索广泛开展劳动力转移培训和农村实用技术培训，推动开展灵活多样的成人继续教育和再就业培训，发挥教育服务经济的功能，为全县经济社会发展提供优质型、实用型的专业技术人才。××积极发展学前教育。加强对公民办幼儿园的管理力度，提高保教质量。进一步改善我县各完小学前班办学条件，实施规范化管理，并纳入对中心学校年度工作目标管理考核，确保幼儿教育健康发展。有条件的村完小，要积极开办学前班，力争使我县幼儿入园率达×××以上。三、以教育教学科研为先导，不断推进学校内涵发展，全面提高教学质量××加强教科所建设。做好县级教研机构的评估工作，力争县教育科学研究所跻身“云南省二级一等县级教研机构”行列。提高教研员素质和服务学校能力，有计划地选拔教研员参加国家和省市级培训。教研员要积极深入学校，调研、指导学校教学及教研工作。每位教研员要做教学研究的组织者和参与者。县教研员每年要深入学校听课100节，有具体的教学研究任务，并把这一任务纳入履职考核。10、加强教育科研工作的管理。建立健全校本教研组织和工作制度，倡导和组织全体教师参与教育科研，扎扎实实地开展校本教研工作，重视科研工作的过程，注重科研成果的转化。××加强教学管理。认真总结新一轮课程改革所取得的经验，研究深化课程改革的新机制，在教学管理制度建设上下功夫。全面落实教学工作“十字”方针，（备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”），要强化教研意识，加强校本教研，突出教研工作的针对性和实效性，着力抓好以提高教师素质为目的的教学研究工作。××积极推进课堂教学改革。推进课堂教学改革，是提高教学质量的必然选择，要坚定信心，克服困难。要在突破传统教学模式上下功夫，认真做好师生的思想工作，通过课题研究、学习借鉴等方式积极探索符合学科特点的新型教学模式，充分调动学生学习的积极性，让课堂活起来，学生动起来。××认真抓好“培优扶差”工程。培优扶差是提高质量的有效手段，要切实建立起六项制度（班级分层教学制、导师制、月考制、追踪制、激励制、督导制），加强对“培优扶差”工程的落实检查，注重过程管理。对优生和差生的辅导要有方案，责任要落实。做到既培优又扶差，尽最大可能地提高全县的质量水平。××切实抓好毕业班教育教学工作。教科所、各初中、高中学校应尽早召开高三、初三毕业班工作研讨会，适时召开质量检测分析，广泛收集高考、中考信息，及时掌握相关信息，准确把握高考、中考动向，增强复习的针对性和实效性，增强质量意识；加大学生管理力度，及时做好信息反馈，督促学习、加强跟踪；认真落实常规要求，加强教学过程的检查和调控，全面提高教育教学质量。一中要努力实现“高上线、多本科、出重点”的目标，上线率达×××。中考要努力提高“三率”，争取中考成绩再上新台阶。四、全面推进素质教育，切实减轻中小学生负担××加强和改进学校德育工作。各校德育工作要结合实际，把促进学生的全面发展摆在更加重要的位置。根据学生身心发展特点，有针对性地开展工作，努力实现德育工作目标、内容、方法、评价创新，积极探索工作新思路、新方法、突出德育工作的实效性。坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，从学生的思想和生活实际出发，遵循教育的一般规律，适应学生特点，注重实践养成。广大教师要克服职业倦怠，关心学生、呵护学生，做学生终生发展的领路人。各校要抓好学生的纪律教育、理想教育，激发学生的内驱力，让更多的学生为自己的前途、家庭的幸福、国家的振兴而发奋读书。认真开展好校园文化建设，营造书香校园，充分发挥环境育人的作用。××认真抓好“三生教育”。“三生教育”是实施素质教育的重要内容。要认真落实“三生教育”教学计划，注重“三生教育”的实践性，通过开展各项活动，让学生珍爱尊重生命、学会生存、热爱生活。各学校要根据《**县关于“生命教育、生存教育、生活教育”的实施方案》要求，提高认识，确保“三生教育”收到实效。××继续开展“阳光体育运动”。认真落实教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》，让每位学生健康成长，为学生一生的发展奠定身体基础。精心组织实施好2009年初中毕业生体育考试工作。促使学生养成自觉进行体育锻炼的习惯和健康的生活方式。根据县委要求，还要在学校中开展民族文化进校园活动。××切实减轻学生课业负担。贯彻落实好云南省教育厅《减轻中小学生课业负担、增强青少年体质的规定》，开足开齐规定课程，切实减轻学生过重的课业负担，积极探索提高教育教学质量的长效机制，在总结过去一年的课堂教学改革的基础上，不断创新，大胆探索，实现减负又提质的目标，要对作息时间作出科学安排，保证学生每天的锻炼时间，坚决杜绝分快慢班进行教学的现象。××高度重视学校安全教育。重视学生心理健康教育、法制教育，安全教育及社会实践活动。开展预防常见病、传染病的专项教育，培养学生的良好卫生习惯，搞好学校卫生，美化育人环境；改善卫生保健设施条件，加强学校卫生保健人员培训。按照“积极、主动、科学、有效”的原则，加强学生防震减灾、自救互救教育，培养学生的安全意识和自救互救能力，定期开展公共安全疏散演练，切实提高师生安全意识。20、积极构建校外教育网络。充分调动多方面力量，协同配合，齐抓共管，积极争取社会教育与学校教育紧密配合，进一步加强学校共青团、少先队组织建设，充分发挥关工委及家长学校和家长委员会的作用，做到全面育人，全员育人，全程育人，科学育人。五、坚持以人为本，不断深化人事制度改革，进一步加强教师队伍建设××切实加强两支队伍建设。一是进一步加强校长队伍建设。通过各种途径开展校长业务培训，组织校长到外地学习、到名校挂职锻炼等方式来提高校长的理论素养和学校管理水平，建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质校长队伍；要进一步做好学校后备干部的选拔工作。要把学校领导班子建设摆在更加突出的位置，努力造就一支团结务实、开拓进取的教育管理者队伍。二是继续开展课堂教学能手或骨干教师、学科带头人的考评认定工作。三是加快学校人事制度的改革。对那些工作勤奋，教学效果好的教师，在职称评聘、评优评先、提拔使用、工作调动上优先考虑，决不能让老实人吃亏。要结合教师绩效工资改革，完善和健全教师评价制度，做到多劳多得，优质优酬。××加强教师职业道德建设。认真做好《中小学教师职业道德规范（**年修订）》的学习宣传和贯彻实施工作。各校要把贯彻实施《规范》列入师德建设的重要议事日程，结合实际情况，制订具体的实施办法和工作计划。通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻《规范》，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求。各校要进一步加强对教师的组织纪律教育、法律法规教育、宗旨意识教育，教育教师不断加强师德修养，以人民教师的人格魅力、学识魅力和勤勉精神，去感染学生、熏陶学生。要激发教师的责任意识和使命感，树立高尚的道德情操和精神追求，引导教师把个人的理想、本职工作与祖国的发展、人民的幸福紧密联系在一起，淡泊名利、志存高远，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以自己卓有成效的工作赢得学生的信任、社会的尊重。六、认真解决人民群众关心的教育问题，努力创建和谐校园××有效规范财务管理行为。严格执行预算管理，加强专项经费管理，完善集中支付制度。严格执行好国家规定的各项财经纪律，办理好各项财务收支，努力增收节支，充分发挥各项教育经费的使用效益。进一步加大防治和治理教育乱收费行为。××扎实推进四项制度建设。按照纪律严明、作风优良、业务精通、业绩显著、人民满意的总体要求，形成加强作风建设的长效机制。深入推进政务和校务公开，进一步规范政务、校务公开的范围、内容、程序，把涉及社会公众和教职工利益的政策规定、办事程序、办理结果，及时向社会和教职工公开，自觉接受监督。依法处理来信、来访，积极办理人大代表、政协委员的批评、建议，做到件件有着落、事事有回音。工会组织认真履行“参与、维护、教育、建设”职能，引导广大教职工参与学校民主管理、民主监督，不断增强学校凝聚力。牢固树立服务意识，进一步加强教育局机关建设，积极推进机关职能转变，改进工作作风和工作方法。强化综合协调、信息服务功能。建设学习型、服务型、实干型、创新型、和谐型机关。全面提升管理水平和服务效能，为促进全县教育事业又好又快发展提供坚实的保障。××抓好招生考试工作。严肃招生纪律，维护招生秩序，严格义务教育“就近划片”、“免试入学”规定，贯彻落实高中招生“三限制”政策。认真实施招生考试的“阳光工程”，规范国家教育招生考试的管理，贯彻落实国家和省市有关规定，严肃考风考纪，广泛接受社会监督，杜绝各类违规行为，维护国家考试的社会公信度。26、切实加强党组织建设和党风廉政建设。强化局机关和学校党组织建设，探讨党建工作新思路、新方法，提升基层党组织和党员的影响力和示范性，积极推进廉洁教育进校园活动，加强廉政文化建设。
27、认真做好教育宣传工作。进一步加强教育宣传和信息报送工作，完善对学校的宣传信息考核制度。针对社会关注的教育热点，主动、正面引导舆论，为教育改革发展营造良好的舆论氛围。
**县教育局二00九年一月五日