每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春日作文60字 春日作文600字六年级篇一
跨出家门，看见我家门前的一簇牡丹已经长出芽儿了，这丫已经长得很高了，相信在春的感召下，它明日就能开枝散叶了吧！抬头仰望蓝天，发现它与冬天的天不一样，冬天的天仿佛隔着一层膜，总让人看不透，而春天的天是那么的天真可爱，仿佛不会受到一切脏东西的污染，啊！在这样好的天气下春游，更添加了几点诗意。
走到田野里去，向远处一望，一片绿，都是小麦苗，被春风一吹，涌起一片一片的绿波，着绿波仿佛能净化人的心灵，仿佛能洗清一切罪恶，但是，只有这绿颜色也太单调了吧，就像冬天只有白色的雪没什么两样，这样也太有损春天这个词了吧，我开始了绿海中寻红花。
终于功夫不负有心人，虽然没找到红花，但是我却找到了黄花，在这绿海中这朵黄花虽然渺小，但是它满含着生命的顽强，在每一粒花粉每一朵花瓣中都满含生机于活力。
瞧！嫩黄色的花瓣排列有序，均匀，柠檬色的花丝在风下摇晃，不是散落花粉粒，像手指大小的叶在风下跳舞。
看着正入神，耳边传来小河的流水声，那声音是多么悦耳动听，声音中充满活力，顺着声音传来的方向寻过去，看看见了一条宽度不到一米的蓝色水晶带子，带子里镶着纯白色的宝石，时不时还飘来一二柳絮，顺着河找到了一个水湾，水湾旁有一株柳，这株柳虽然站不直，但是，满树黄绿色的柳絮，远远看上去真像是一件精细雕刻的工艺品。
万物已经开始它们的行动了，我们呢？
春日作文60字 春日作文600字六年级篇二
北宋诗人苏轼的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”给我以无限的遐想……
听说北仑桃园的桃花千姿百态，颜色各异，我想春天的桃花一定别有一番风韵吧。于是我恳求爸爸妈妈能带我和妹妹前去欣赏。
停车场内一片黑压压的，都是来赏桃花的游客，我们随着摩肩接踵的人群缓步前行，终于到达了入口处。入口处旁，我和妹妹看到一辆卖老北京糖葫芦的车，洁白的碗上插着串串五颜六色的糖葫芦诱人极了！
我们大嚼着香甜的冰糖葫芦，口里满是含甜。咦？阵阵清香暗暗浮动。我们大步流星冲入桃园，顿时不计其数的桃花编织着娇媚华丽的彩绸扑天盖地向我们涌来，使我们置身在花的海洋，香的世界。这一株淡粉，朵朵桃花尽情绽放。她们有低头含羞的，有昂着头和阳光捉迷藏的，也有三五成群推推挤挤的，好不热闹。快乐的蜜蜂飞来飞去，嗡嗡地叫着，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半树白半数粉。白的'纯净如雪，粉的粉妆玉切。它们各有各的美，真是让我们流连忘返。再往前行，桃花的颜色更加丰富多彩。眼前的这株是深红色的，在温柔的春风吹拂下显得更加热情似火，令人怦然心动。
妹妹用力踮起脚跟，小心翼翼地用小脸蛋亲闻着桃花，人面桃花相映红，一旁的爸爸妈妈赶紧拿手机拍下这可爱的画面，老人们坐在亭子里悠闲地聊天，孩子们欢快地在桃林中玩着捉迷藏游戏，一派其乐融融的景象。
我爱北仑桃园的桃花，不仅因为它给春天带来了无限的生机盎然，更因为它在春天给人们带来了快乐和幸福。
春日作文60字 春日作文600字六年级篇三
春暖花开，这是我的世界，每次怒放，都是心中喷发的爱；其实幸福，一直与我们同在。
——题记
漫步在城市小巷的街口，心中的痛蔓延开来。正值春寒料峭时节，四川雅安地震的消息正慢慢传入世人的耳畔，这个让国人震惊的消息。电视上，媒体曝光中，报纸上，一个个焦急的讯息系挂这亿万人的身躯，牵动着亿万人的心。
“阿姨，您好……”一个个忙碌的背影，在人来人往的广场上晃动，一群初中生在为同胞们做着自己最大的贡献。作为一名团员，一名有着强烈社会责任感的中国公民，这种时候我们也在竭尽所能的努力着。班里组织的捐款活动如火如荼，数十名学生彼此的心紧紧的联在一起，形成一种强大的力量。为了赶上人潮最高峰，我们一行人踏着“早班车”在商场营业之前，在广场上拉起了横幅，摆开要作战的架势。
我们的努力或许是唤醒了人们心底的善良，更或许是给那些善良的人们提供了奉献爱心的渠道，前来解囊相助的人十分众多。看着面前的队伍，我们笑了，原来世间有那么多的善良埋藏在人们忙碌的身影背后。那一刻，幸福降临在我的身边……
草长莺飞，鸟语花香。我望着天空中翩然飞过的一只只春燕，遥想此时节的雅安，却废墟一片。心头掠过的是深深的痛楚，于是，我更加的忙碌起来，还有与我同行的朋友，还有，还有那些善良的人们……
当我们双手颤颤巍巍，激动地面对这满满的爱心的时候，心中的激动在洋溢。原来帮助别人如此快乐，原来世界如此美好，原来幸福如此简单。疲惫的脸上笑容灿烂，这个春日，我收获着幸福……
“如果你渴求一滴水，我愿意倾起一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整片枫林和云彩。面朝大海，春日的幸福，让我的春天春暖花开。”耳边有歌声的回荡……
春日作文60字 春日作文600字六年级篇四
都说十二三岁是最叛逆的年龄，我一直不容置否，因为我正值十二岁。在家里我一直是个乖乖女，也十分胆小。时常看到报纸上说某某女生轻生啦，某某少年离家出走两个月至今未归……开始觉得十分荒谬，也十分新鲜；后来又觉得他们也真够犟的，我要是受了气，肯定把眼泪往肚里吞，全当自己倒霉。但是，在青春期里，总有一股无法控制的力量，在悄悄驱使着我们。
不知在什么时候起，我发现自己像个小大人，做事也有主见了，不再是个“跟屁虫”。上课时也能很快投入进去，积极举手发言；同学之间，碰上“吃亏”了也能为自己极力反抗，甚至不小心弄疼哪个同学，也是难免的。
自从同学们开始养花，教室里一下子多了几把浇花的喷壶。一下课，男生们就拿着喷壶打水仗，弄得我们桌子上、凳子上、作业本上，到处都是湿漉漉的。有一次，我的《课堂作业本》几乎全湿了，皱巴巴的，心里是又难过又气愤，暗想：总有一天，我会加倍奉还的！
机会很快就来了。第二天中午，我在做作业，部分女生围在教室后面讲空话，男生们又拿着喷壶“打杀”起来，还频频向女生攻击，后面的女生发出一声声尖叫，却不敢从男生手里抢回自己的喷壶，我想：嘻嘻，可真没用啊！突然，一股凉凉的水柱浇在我背上，我顿时感到心中似一团火在烧，不加思索地冲过去抢到喷壶，并对准那个男生一阵猛浇，直到他连声求饶，我大吼一声：“看你还敢惹我！”男生们被我的“壮举”惊呆了，吓“傻”了。女生们顿时斗志激昂，抢回自己的喷壶展开反攻，到最后，男生们一个个都变成了“落汤鸡”。
青春的事儿许许多多，扣人心弦的事还不止这些呢！随着年级的升高，男女同学之间的“绯闻”也越来越多。某个女生和某个男生不小心碰了一下，就有同学夸大其词地说：“啊——某某非礼啦！”好像要闹得全世界都知道似的，也使那两个同学尴尬不已。
走进青春，我们洒下欢乐与汗水，收获友谊与成长。
