在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德作文600字篇一
《顶碗少年》主要讲了一位少年在顶碗中的两次失败，但是他不灰心、不气馁，仍然继续表演，最终获得成功，赢得别人喝彩的故事。
在第一次失败时，台上的少年，没有慌乱，十分镇定歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。又开始重新刚才的节目，我读出了少年十分镇定，心理平静、坦然。而且失败了也不失礼节，表现对观众的歉意。这也说明了少年没有灰心，希望观众再给他一次机会，对下次表演也十分有信心。我想这位少年能够有勇气和毅力面对失败，我真佩服他。
他又在重复做那个高难度动作时，一转身，碗厉害得晃了起来，“呯”一叠碗又掉了下来，这次失败使顶碗少年呆呆地站着，他有些不知所措。读到这里我心揪得紧紧的生怕他不再表现了，这时一位白发老人走到灯下，给了他一叠碗，嘴里低声说了一句什么，也许老人对他说：“孩子失败是成功之母”。也许会说：“人生总有失败的时候”。于是，少年又镇定了下来，又给观众们深深地鞠了一躬。第三次表演时，那叠碗又剧烈地摇了起来。从中我可以看出少年第二次失败呆呆地站着那，不知所措的时候，又面观众的羞辱，我真的为他担心了，但白发老人给了他说了一句话时少年的信心又回来了。鼓励是多么的重要啊！在人生的旅途中，我明白了，鼓励别人，宽容别人是一种美德、一种善良。第三次他终于把碗稳住了，获得观众地欢呼声，也获得了我的钦佩。
从这篇《顶碗少年》中让我想到了在田径运动会上的失败。那天，我要参加200米跑步比赛，在初赛时刚跑了一半我的脚就开始抽筋了。最终我坚持了下去获得了第三名，不过这个结果十分不满意。后来老师到我的跟前悄悄地鼓励了我。我坚持了最后，在最后的决赛时我做好了充分的准备，我终于获得了第一名。
是啊！生活和学习都会遇到困难，只有锲而不舍才会取得成功。同时，鼓励和宽容是多么重要啊！
美德作文600字篇二
自古以来，中华民族都是一个弘扬美德、 引领成长的值得骄傲的家园。我们在这可爱的家园里已学会了不少:舍己为人、谦让、容忍、将心比心……中华民族的美德，伴随着每个中华少年的成长。
中华民族的美德是我们永远学不完的，但也许会有人这样问:“我们应该怎样去弘扬中华民族的美德呢?”其实这并不难。黄继光，以一位平凡而伟大的普通战士，为了能让中国取得胜利，他不惜牺牲自己的性命，带着炸药包，葬身火海。他那可歌可泣、英勇无畏的精神被人们歌颂，他那伟大的形象在人们心中留下了深刻的印象。这难道不是一种美德吗？这难道不值得我们学习吗？
孔融，这一熟悉的人物形象，同样也在人们的心中留下了深刻的印象。孔融能主都让哥哥们先拿大的，而自己却拿最小的一个梨，这难道不是谦让的精神吗？谦让对于我们并不陌生。在生活中，我们有很多时候可以谦让，可回想起那时，你是否谦让了呢？你是否像孔融一样让梨了呢？
最近，我在资料上看到“江苏省十大好人之一——张雅丽”，读完后，我不禁留下了感动的眼泪。张雅丽忍苦负重的品质一样值得我们歌颂。他背着表妹去上学，一背就是几年。虽然在这几年一晃而过，但在这几年里，没有耐心，没有忍让又怎么能行呢？他这个好人当的是当之无愧！我们应该向她学习，将来为祖国争光，为父母争光。
我们在四年级时学过的一篇课文《将心比心》，这篇课文点明了中华民族美德之一——将心比心。的确，在生活中，我们有很多时候可以去为别人想一想，如：在你把垃圾扔在地下时，有没有想过，清洁工会多么辛苦；在你开车去兜风的时候，有没有想过，地球母亲会多么痛苦……所以接下来，我们要做一个将心比心的好少年！
中华民族的传统美德还有很多，这是我们学不完的。所以，我们要尽自己的所能发扬中华美德：在群体利益与个人利益齐头并进时，我们要舍己为人；在和晚辈一起做事时，我们要谦让晚辈；在别人嘲笑你时，我们要容忍，要努力奋斗，要让嘲笑你的人无地自容；在你做某件事时，要慎重考虑，要想想这样做会带来什么样的后果……种树者必培其根，种德者必养其心。我们要从小事做起，要弘扬中华美德，引领幸福成长，要让美德一直伴随我们成长！
美德作文600字篇三
美德是一个人最宝贵的东西，它在中华大地上传承了几千年。本以为在物欲横流的今天，这东西离我们越来越远了，可从以下一组镜头中发现，美德就在我们身边，它并没有离开我们远去。
镜头一
赤日炎炎，柏油路好像也承受不住高温要化了似的。一个陡坡上，一名工人艰难地蹬着一辆三轮车，车上满载着货物，马上就要越过这个陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越过的天堑，工人拼尽全力，可车就是不走，就在车往后倒退的一瞬间，一名看上去刚刚成年，脸上还有一些稚气的青年，在车的后面猛推了一把，顿时，那短短的最后一段路过去了。青年没有说什么，只是继续向前跑去，不知去做什么。那名工人还来不及说声谢谢，只能看着那名青年渐渐远去的背影，眼中充满了感激与欣赏。
镜头二
公共汽车上，只有一个座位了，车到站了，依然没有人下车。有俩个看上去才十一二岁就孩子跑上车，抢着去占那个唯一空着的座位。旁边的人刚要让座就看见一个老奶奶走上车，两个孩子同时说：“奶奶，坐这里！”满车人愣了一下，然后都笑了。这时有俩个中年人站起来说：“别争了，你们坐这里吧！”俩个孩子坐在那里，脸上挂着笑容，满车的人带着欣赏的眼光看着这两个孩子，还有一些人看着老奶奶眼中满是羡慕。
镜头三
傍晚我漫步在大街上，看着远处被夕阳染红的天空，这时山峰仿佛也被这美景感染了，镶上了一道美丽的红纱。这时突然听到后面有声音，我回头一看，原来是一个穿黑衣服的男子将一名穿红衣服的`男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因为惯性倒向了另一边。这时红衣男子站起来了，我想一场争吵在所难免了。可是红衣男子站起后没有像我想的那样破口大骂，只是将黑衣男子扶起，问他有没有事。最后俩个人就匆匆地离开了。而我，回想着刚才的那一幕，心里有个地方被触动了。
社会并不缺少美德，只是缺少发现的眼睛，其实美德就在我们的身边，伴着我们一路行走。