人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇一
阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起， 彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气。
1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。
3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。
4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。
5. 给所有同学提供一个广阔的舞台，发现自我，发展自我。煅炼同学们的组织和协调能力。
了解景点相关情况 → 活动动员→征集同学们的意见并初步统计人数 → 构想旅游进程安排并写好策划 → 中心组讨论 →与旅行社商洽并签订协议 →生活委员购臵必备物品，准备
相机。
20xx. 3.26
活动地点
扬州凤凰岛
活动参与对向及负责人
参与对向：中药2班全体同学及班主任
总负责人：
负责人：各班委
总人数：51
活动行程安排
6：00六栋楼下集合核实参与人数并分好组
6：30上车，车上活动(自愿唱歌或表演其他活动) 8：30点到达目的地(预计)，点到，清点人数。
8：30~11：00集体观光旅游，射箭、丛林探险、观景楼，大坝、骑马、骑骆驼、游乐场。
11：10~1：50至烧烤园，用餐。此期间可以利用景区提供的小型娱乐设施，进行一些自娱自乐活动，缓解疲劳。
2：00~4：30继续观光游玩，寻原始生态芦苇森林。
16：30照相留念，活动结束。
17：00清点人数，确认无误，上车返回，大家在车上聊天，进行一些简单的不耗体力的小活动。
注：安排只是大致安排，活动时可以不拘泥于死的计划，可以根据情况随时应变。
后期工作
整理好照片交宣传委员
xx负责制作春游视频，并且选取一些优质照片，上传班级网站主页上，供各成员和网站访客欣赏
召开总结会议
活动经费预算及经费来源
车费门票：88元/人*51=4488元
租厨房和烧考用具：100元
购买药品：20元
准备烧烤及做饭食物及调料650
购买纯净水而及干粮：80元
合计：5338元
活动期间，各组组长负责本组租员的安全，办公室对本次活动的所有安全任务负责。
1. 春季湿润,容易滋生细菌,最好自带纯净水，要尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,不要席地而坐,以免受潮致病。
2. 为预防肠胃炎或者是水土不服、细菌感染,建议带一些必备的药品,如板蓝根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效伤风胶囊、复方甘草片、碘酒、绷带等,易过敏的人还应带上抗过敏药物,
以预防花粉过敏。
3. 活动期间，各成员保证不单独行动，各队队长中途自行点到，出发和返回前必须点到，杜绝有成员迷路，丢失在景区的情况发生。
4. 活动期间，可能会经过一些危险的景点，必须集体活动，确忌单独冒险前往。勿在危险区域玩耍、游戏、照相，防止发生安全事故。
5. 行进沿途风光无限，确忌看景不看路，导致安全事故的发生。
6. 活动期间发生摔伤、扭伤、擦伤等安全事故，及时处理，较严重者退出活动，在原地或附近等候，并安排人员陪护。
7. 发生重大安全事故，及时向指导老师报告，并迅速提出合理的意见，及时采取补救措失，队止情况向恶劣方向发展。
1. 出发前分好组，每组10人左右，选好队长一名，活动期间男生可以适当给女生提包。
2. 早餐吃点高蛋白的、高能量的食物，吃饱点。
3. 出行时穿着以轻便暖和为宜,随身要带保暖外套、太阳伞、太阳帽、创口贴、纸巾、手机、现金等物品，以备不时之需。有摄影爱好的同学自备相机。
4. 不要带过多东西，避免负荷过重，穿上运动鞋或旅游鞋，比较方便。
5. 希望大家注意安全，紧跟团队，响应统一号召。
6. 要注意理性消费,不能有从众的心理,以防止上当受骗。
7. 有晕车历史的成员，自备一些晕车药品，并在车上找一个通风效果好的座位，在车上各成员积极关心晕车的同学，自觉让出通风好，坐着舒服的座位。
8. 活动期间，在车上和景期不要乱丢垃圾，返回时清理活动时产生的垃圾，并做妥善处理，保持一个大学生应有的形象，和维护网站的形象。
活动期间，运营部准备好相机，并负责照相，和整理相片。 本次活动是以自意的形式参加，并且活动期间的很多游戏都是以自愿的形式参与，望和成员积极参加，发现自我，展现自我，各部部长，副部长及和队长动员自关人员积极响应号召。
1、 新“真心话大冒险”
由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如a说：“今天我去大河玩”，b接着说：“看到了什么?”c说：“天上飞的”，d说：“大雁(必须具体)”……(如果谁没有接上，就接受惩罚。)
选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险，则出错人接受对面人的一个难题。
2、 正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、 经典对白
让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段......
4. 才艺表演
在车上，可以自愿唱歌，中心组各成员带头，号召大家积极参与，或者每组派带表唱歌。在景区，可以对景吟诗、作对。但然这吟诗作对不须要很专业，只是为了提供一个笑点
5. 看你笑不笑
在车上，每个人轮流讲笑话，不准重复，然后其他人不准笑，看谁的定力好，谁的笑话可以让大家都笑。
6. 交换名字
：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及
(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
7. 一起讲故事
所有人围成一个圆圈坐着，挨个讲一句话，第一个开如后讲一个故事的开头，然后第二个人接着讲下去，第二第三 个依次进行。如a开始说：“我非常想和你一起旅游，因为小王你——”，a然后拍一下b的肩膀。b需立刻接下去，“我总是与你的喜好一致 。”c结合b的话继续说，“总是与我的喜好一致。事实上，我们有过一次愉快的旅 游经历，那一次——”c再次拍d的肩膀。他也许会说：“我俩结伴去了黄山，”e接着说：“我俩结伴 去了黄山，真是一次美妙的经历。”如此依次进行，然后连成一个故事。5分钟，集体完成一次演出，看能编出一个怎样的故事。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇二
学生职业发展协会刚刚招新完，协会内部成员之间的认识比较陌生。
1、晨练活动可以促进协会全体的干部干事们互相了解，让学生职业发展协会工作更加顺利地开展，
2、在锻炼自我身体且促进成员交流、使成员迅速融入学生职业发展协会进而组成团结的集体。
3、同时，又响应了新时代大学生“走出宿舍、走出网络、走向操场”要求。
6:30～8:00（第九周星期四）
学校足球场
学生职业发展协会全体干部干事
60人
1、 作为当代大学生，应该拥有强健的体魄，才有能量适应各种生活环境给予的压力。而晨练活动既可以增强体魄，又可以加强大家的团队精神，促进本协会干部干事之间的友谊。
2、通过晨练活动的引导下，同学们可以养成良好的生活习惯、提高自我的交际能力及集体凝聚力，更好地展现了大学生朝气蓬勃的时代面貌。晨练活动符合现代大学生素质拓展的时代主题，可以让学生职业发展协会成员们的综合素质提升到新的台阶。
3、最近天气都天晴； 地点允许。
4、晨练时间为早上6点半到8点，不是上课时间。即时间允许。
9.1、活动前期
以飞信和发布群公告的方式通知本协会的成员们活动开展的情况，做好物资准备，进行游戏试玩，做好人员分配工作。
前期通知
物资准备
游戏试玩
9.2、活动中期
时间
活动内容
组织人
6：30-6：35
以部门为单位集合
6：35-6：40
以部门为单位晨跑
6：40-6：45
各部门站成一列，共六列，每两行为一组，重新分成六组
6：45-7:05
新组内进行自我介绍，挑选组长、组名、组歌，进行串名字游戏
7:05-7:25
六小组进行接力赛
7：25-7：40
全协会进行团团抱游戏
7：40-7:45
会长发言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活动后期
由职业拓展部将场地清理收拾，归还物资到相关机构，进行晨练活动的总结
9.4负责人安排
游戏总主持人
游戏监督员
签到
已有物资
数量
纸巾
一包
a. 请协会成员提前十分钟到达集合地点
b. 协会成员不可随便乱扔垃圾，保持场地整洁
c. 协会成员注意保管自身财物
d. 协会成员要遵守游戏规则
i. 如果有天气变坏等不可抗力因素影响，则改期举行活
动，具体时间安排另行通知。
ii. 如果有协会成员在活动过程中不幸受伤，则由拓展部成员负责将其进行简单的紧急处理，情况严重的则送到校医室处理。
13.1、串名字游戏
小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、部门复述一遍。
13.2、接力比赛
每组一路纵队站好，主持人将写有一个数字的纸条让每组的第一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传给后面一个，依次“拷贝”传动；最后一位同学跑到主持人处，写出“拷贝”的数字。最后小组合作集体造型
13.3、团团抱
整个协会的成员围成一个大圈，主持人站在大圈之中。在主持人没有讲口令前，每人绕着圈子转圈，当主持人说几多个人抱成一团，同学们就要迅速地按要求抱成一团，没按要求或没人抱的同学就被淘汰掉，直到决出最后的胜利者。
13.4、奖项设置
i. 让输的一组唱出自己的熟悉的歌，摆出造型，组员用自己独特的方法介绍自己，然后主持人在观众中随机抽1到3个，让他们说出受罚者的名字。
ii. 摆古怪形象拍照
iii. 男生站着，女生拍男生胸脯说，“你好讨厌哦!”，让观众拍掌通过，如不通过，男生反串，用手绢装古代青楼女子接客。
华南理工大学广州学院学生职业发展协会 xx年11月2号
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇三
为丰富校园文化，增强学生体质，增进同学感情，培养同学间默契，增进班级凝聚力，锻炼身体，增强体育锻炼的趣味性，促进文明和谐校园建设，更好地展示我院学生的精神风貌，本着“人人参与，人人受益，人人快乐”的目的，电气与电子工程学院计划开展“supper class”班级挑战赛系列活动。具体方案如下：
“娱乐身心、激扬青春、挑战自我”系列活动
增强团队沟通协作的能力，增强对他人的信任程度，增加团队的亲密程度，促使大家多多交流，体验集体游戏的乐趣，培养整体观念，娱乐之余增进彼此感情，促进班级和谐，增强班级凝聚力，归属感，荣誉感，培养默契，锻炼身心。
电气与电子工程学院
五月份第二周，第四周。六月份第二周，第四周。
长春工业大学电气与电子工程学院全体学生
合作竟跑、袋鼠跳、背靠背心连心、托球跑接力赛、谁是mvp、
最佳拍档、青春传递接力赛等
1.规则：
主持1名。计成绩1名。13位同学计时。13名监督人员并维护秩序。每班出两组分为a,b两组。每组三人，三人背靠背，手挽手，将一个气球夹在三人当中进行折返跑。跑出50米，原地转三圈后回来。进行计时，时间最短的小组胜出。过程中，气球不许落地，不许挤破，也不许被吹走。丢失气球的小组要重新开始。气球要吹到快爆了那么大，增加难度。初赛，周一，各班a组共13组比赛，取前6名。周二，各班b 组共13组，取前6 名。复赛，以上12组比赛，取前6 。决赛，以上前6比赛，取前3名。为冠军，季军，亚军。（比赛结束，历时四天。）
2.道具：气球，计时秒表（13个或6个），可以立在地上的杆。大喇叭一个。
1.规则：
每班3人，2男1女，发令1人，7人计时记录。比赛前进行抽签，将14个班分为两组，每班3人参赛，2男1女，比赛时七个班按抽签依次排成一排，与本班选手面对面，距离20米。比赛口令下完，每班第一名参赛选手向对面跳去，到达对面同班第二名参赛选手处，与之击掌，此人便顺着原来的方向朝对面跑去，知道最后一名队员手提麻袋跳到另一端，记录员记好时间并登记。第一组比赛完毕，第二组继续，所有比赛结束后成绩汇总，排出名次
3.比赛器材：21个大口袋，秒表。喇叭
1.规则：
以班为单位，每班一男一女。男生背女生，哪组最先到达终点哪组获胜。14个班分两组初赛，第一组前7个班，第二组后7个班。初赛每组按成绩选出前三个班， 共六个班进入决赛。（每班两名选手成一列，按间距站到两个篮球场底线。听裁判同学喊预备进行预备动作，听到哨响进行比赛。每组对面终点线站一名裁判掐准时间，做判断。每名裁判后面可跟一名本班同学做监督。）最后六个班决赛按时间长短取前三名。
1.规则：
体育部出八名成员担任主裁判一名，副裁判两名，统计员一名，四名分发比赛用的器材。每班出四名队员参加比赛（三男一女），并选出先后比赛顺序1号，2号，3号，4号。在篮球场两侧画线（用粉笔），两侧距离为50米，横排画七条横线作为起跑线，线线距离为1米。每班派出一名负责人负责场外秩序并有序组织参赛同学就位。比赛共分四场，前两场场7个班级（共四天）。1~7班横排站在两侧起跑线后1号3号一组，2号4号一组由班级负责人进行组织。每班分一个网球和网球拍。裁判站在比赛场地中间外侧，2名副裁判站在1号和3号所在位置计时，其中副裁判一人负责3个班一人4个班。由主裁判讲述比赛规则后，发号施令(吹哨)，比赛开始。一轮比赛结束后副裁判将时间汇总到统计员处，比赛开始前，参赛队员站于起跑线后，一前一后，裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持网球拍把手处，
网球至于球拍上，托球向前跑，以最后一名参赛队员身体任一部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，裁判吹哨后，1号向2号跑去中途需保持球不许落地，途中若网球落地，需捡起球置于球拍上，并且退至掉球处继续跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。1号需过另一侧起跑线后与2号交接，2号接到后向3号跑，依次类推。直到4号到达终点时游戏结束。由副裁判统计所用时间。第二天换后7个班比赛，方法如上。复赛：评出前六的优胜班级，第三天进行复赛，规则如上选出前三名。决赛：前三的班级进行最终比赛，评出1,2,3名。注：比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球，否则，成绩无效。队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手作任何辅助持球动作，否则，成绩无效。过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩，人和球必须同时过终点，球必须在球拍上才可记为有效成绩。抢跑没有比赛成绩。时间最短者为胜。
2.比赛器材：七个网球拍和七个网球，哨子，计时器2个，粉笔，米尺。
1.规则：
每队派3名女选手，3名男选手参加比赛。3名女选手在向对面仍网球，1名男选手将水桶放在头顶，在距女同学。2米以外移动接球，另2名同学分别负责捡、运队友没有投中的球 每班共30个球，满分30。
2.评分标准：每接一个球加一分，在规定时间（2min）内，得分最多者为胜，（如有成绩相同的状况，进行加时赛）。比赛过程中，如捡球同学故意捡对手班级的球、影响对手班级比赛的，判为犯规并取消比赛资格。接球选手超过规定界限的班级，按过界次数累计扣分，每次扣0.5分
3.活动器材： 等大塑料桶4个 网球120个
1.规则：
两个吹哨子的，四个计时的，两个组织班级上场比赛的，五个维护秩序的，两个积分的（最好是女生），两个裁判。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇四
教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。xx大学生联合会（以下简称xx学联）支教部作为学联的一个重要部门，以关注山村孩子成长，力争为农村基础教育贡献力量为目标。开设科目设计各个方面，注重学生的全面发展，注重培养孩子的自主学习意识，让他们找到兴趣所在，促进他们的全面发展。我们诚挚地希望xx学联支教部可以继往开来，凝聚xx大学生的力量，决心为推动家乡落后地区教育资源的优化而努力。
20xx年2月（具体教学时间根据学校而定）。
xx市xx学校
由各高校关注社会关注教育关注家乡的有社会责任感、有一定支教经验和相关能力的xx籍大学生组成。目前现有成员25人，具体支教成员再根据实际情况通过支教宣传招募，通过面试甄选出合适的新队员。
主要由文化课和特色课两部分组成。
（1）文化课：语文、数学、英语
（2）特色课：包括手工、音乐、美术、户外拓展（主要是通过游戏培养孩子们的合作能力等，在保证安全的前提下进行）、定向越野、健美操、话剧、手语、生理卫生课等等。
（1）前两周协助有经验老师教学，以熟悉教学流程。
（2）每次讲课之前写好教案，获得老师许可后，再讲授注：根据学校需要和社团情况，时间可适当调整。
参加人员：文学社优秀社员若干名。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇五
为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。
酒科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社
活动时间：20xx年5月11日（初赛）——20xx年5月18日（决赛）
南区活动中心
面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
诗歌
飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）
必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。
要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份
二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份
三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份
优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份
最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份
最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位
先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）
同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。
获奖证书由双方学院同时签章有效。
1.比赛前开两院工作会议，进行工作分工
2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。
3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。另外也接受个人报名，报名联系人：
酒科学院：王德伦email：xx
电信学院：刘风林email：xx
5.报名截止日期：20xx年5月7日
6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。
为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。
2.评委及嘉宾入场
3.嘉宾致辞
4.比赛环节：
a.开场表演
b.主持人宣布比赛规则比赛开始
c.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩
d.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容
a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍
b、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意
5.统计结果，主持人宣布结果；
6.颁奖
1.经费由双方学院共同负担
2.南北区活动中心场地费50元
3.会场布置：200元
4.计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办）-100元
5.10支签字笔-2x10=20元
6.30瓶矿泉水---1x30=30元
7.11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）
8.海报xx张，宣传册,邀请函，证书-100元
9.一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）
10.其他：100元
费用总计：共1170元(车费不计入内)
关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
警美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！
（1）参赛对象：集美大学在校学生
参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。
参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。
勘项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。
报名方式：现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿（电子稿）并注明朗诵形式朗诵作品（含作者或原创作者姓名）}
（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）
（3）报名咨询方式：办公室电话：6180674刘松泉老师
（4）负责人：陈杰
（5）比赛时间：预赛——9月27日19：00—22：00（文学院建发楼）
复赛——10月1019：00—22：00（文学院文汇阁）
决赛——10月29日19：00—22：00（集美大学月明楼）
（一）前期准备
第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日—9月20日）
第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。
第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。
第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。
第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
（二）预赛准备
1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。
2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。
3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。
4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇六
助人为乐情常在，雷锋精神心永存。
1963年3月5日，毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头，新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来，多少人默默坚守着雷锋精神，将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.
通过举办这次政治学习，提高大家对新时代的雷锋精神的认识.
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
20xx年3月10日
树达楼204
13级计算机科学与技术专业全体同学
以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动
1·主持人开场致辞，介绍嘉宾
2·主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义
3·全班其唱《学习雷锋好榜样》
4·观看视频进一步了解雷锋同志
5·倾听雷锋的故事
7·欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》
8·同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识
9·歌声嘹亮活动等
10·由班干部总结班会，并且号召同学们学习雷锋精神。
11·由主持人宣布班会结束。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇七
活动策划人：杨xx
改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。
为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。
在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。
同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。
我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。
同时，
我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持，
帮助他们顺利完成学业的意识。
xx年11月
活动协调中心：xx科技大学
《共献一点爱
同享一片天》
可供调动人力资源：xx大政法学院全体学生
组织人员安排：xx大政法学院社工系部分学生
根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：
1、着重于农村贫困学生
2、对家庭多子女在读生给予补助
3、对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助（如，单亲等）
4、对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助
1、对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题；另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性，和上进性。
2、对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。
3、对社会而言，其意义是多方面的。
首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。
其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。
在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发我制定以下方案予以具体实施：
〈一〉、从工作主体类型上，主要以个人为主。
1、统一安排，开展广泛的宣传工作，目的在于让更多的人参与进来。
具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入
被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变认识，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的帮助贫困大学生。
可以，通过散发宣传单，制作相关的宣传标语，横幅等。
2、面向大众，心怀爱心。倡导募捐。
在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。
〈二〉、适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。
1、成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效的帮助他们。
2、小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。
综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。
〈三〉、在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。
通过学校，小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。
比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。
〈四〉、建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等等。
〈五〉、建立和完善贫困生相关情况管理机制。
在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。
从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇八
说明：策划书摘要应该尽量控制在2页纸内完成。 创业策划书摘要应该涵盖该策划书的所有要点，浓缩所有精华，并要求简洁、可信、一目了然。
产品/服务描述（这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、目前所处发展阶段、与同行业其它企业同类产品/服务的比较，本企业产品/服务的新颖性、先进性和独特性，如拥有的专门技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。）
企业现有的和正在申请的知识产权（专利、商标、版权等）：专利申请情况：产品商标注册情况：企业是否已签署了有关专利权及其它知识产权转让或授权许可的协议？如果有，请说明（并附主要条款）：目标市场：这里对产品面向的用户种类要进行详细说明。产品更新换代周期：更新换代周期的确定要有资料来源。
产品标准：详细列明产品执行的标准。详细描述本企业产品/服务的竞争优势（包括性能、价格、服务等方面）：产品的售后服务网络和用户技术支持：
1、行业情况（行业发展历史及趋势，哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制等，行业市场前景分析与预测）：
（1）列表说明过去3年或5年各年全行业销售总额：必须注明资料来源。
（2）列表说明未来3年或5年各年全行业销售收入预测：必须注明资料来源。
2、目标市场情况
（1）图表说明目标市场容量的发展趋势。
（2）本企业与目标市场内五个主要竞争对手的比较：主要描述在主要销售市场中的竞争对手。（可以列表说明）竞争对手市场份额竞争优势竞争劣势本企业。
（3）市场销售有无行业管制，企业产品进入市场的难度分析。
1、企业基本情况：拟定的企业名称预期成立时间、预期注册资本其中：现金出资额及占股份的比例无形资产出资额及占股份比例预期注册地点。
2、企业主要股东情况：列表说明股东的名称及其出资情况。股东名称出资额股份比例出资形式联系人联系电话甲方乙方丙方丁方。
3、企业内部部门设置情况：以图形来表示本企业的组织结构，并说明每个部门的责权利、部门与部门之间的关系等。
4、企业员工的招聘与培训。
5、董事会成员名单：
序号
职务
姓名
学历或职称
联系电话
1董事长
2副董事长
3董事
4董事
5董事
（1）董事长
姓名
性别
年龄
籍贯
联系电话学历
学位
所学专业
职称
毕业院校
户口所在地主
要经历和业绩：着重描述在本行内的技术和管理经验及成功事例。
主要职责
（2）总经理
姓名
性别
年龄
籍贯
联系电话
学历
学位
所学专业
职称
毕业院校
户口所在地
主要经历和业绩：着重描在本行业内的技术和管理经验及成功事例。
主要职责
（3）技术开发负责人
姓名
性别
年龄
籍贯
联系电话
学历
学位
所学专业
职称
毕业院校
户口所在地
主要经历和业绩：着重描述在本行业内的技术水平、经验和成功事例。
主要职责
（4）市场营销负责人
姓名
性别
年龄
籍贯
联系电话
学历
学位
所学专业
职称
毕业院校
户口所在地
主要经历和业绩：着重描述在本行业的营销经验和成功事例。
主要职责
（5）财务负责人
姓名
性别
年龄
籍贯
联系电话
学历
学位
所学专业
职称
毕业院校
户口所在地
主要经历和业绩：着重描述在财务、金融、筹资、投资等方面的背景、经验和业绩。
主要职责
（6）其他对企业发展负有重要责任的人员（可增加附页）
1、产品销售成本的构成及销售价格制订的依据：如果产品已经在市场上形成了竞争优势，请说明与哪些因素有关（如成本相同但销售价格低、成本低形成销售优势、以及产品性能、品牌、销售渠道优于竞争对手产品，等等）：
2、在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施：
3、在广告促销方面的策略与实施：
4、在产品销售价格方面的策略与实施：
5、在建立良好销售队伍方面的策略与实施：
6、产品售后服务方面的策略与实施：
7、其它方面的策略与实施：
8、对销售队伍采取什么样的激励机制：
（如果是非制造业，则不需要产品制造，可以制定相应的经营计划）
1、产品生产制造方式（企业自建厂生产产品，还是委托生产，或其它方式，请说明原因）：企业自建厂，购买厂房还是租用厂房，厂房面积是多少，生产面积是多少，厂房地点在哪里，交通、运输、通讯是否方便：现有生产设备情况（专用设备还是通用设备，先进程度如何，价值是多少，是否投保，最大生产能力是多少，能否满足产品销售增长的`要求，如果需要增加设备，采购计划、采购周期及安装调试周期）：请说明，如果设备操作需要特殊技能的员工，如何解决这一问题：
2、简述产品的生产制造过程、工艺流程：如何保证主要原材料、元器件、配件以及关键零部件等生产必须品的进货渠道的稳定性、可靠性、质量及进货周期，列出3家主要供应商名单及联系电话：主要供应商1主要供应商2主要供应商
3、正常生产状态下，成品率、返修率、废品率控制在怎样的范围内，描述生产过程中产品的质量保证体系、以及关键质量检测设备、产品成本和生产成本如何控制，有怎样的具体措施：
4、产品批量销售价格的制订，产品毛利润率是多少？纯利润率是多少？
1、为保证项目实施，需要的资金是万元，需投资方投入万元，对外借贷万元。如果有对外借贷，担保措施是什么？
2、请说明投入资金的用途和使用计划。
3、拟向外来投资方出让多少权益？计算依据是什么？
4、预计未来3年或5年平均每年净资产收益率是少？
5、外来投资方可享有哪些监督和管理权力？
6、如果企业没有实现项目发展计划，企业与管理层向投资方承担哪些责任？
7、外来投资方以何种方式收回投资，具体方式和执行时间：
8、在与企业业务有关的税种和税率方面，企业享受哪些政府提供的优惠政策及未来可能的情况（如：市场准入、减免税等方面的优惠政策）：
9、需要对外来投资方说明的其它情况：
1、产品形成规模销售时，毛利润率为x%，纯利润率为x%。
2、请提供：未来3—5年的项目盈亏平衡表、项目资产负债表、项目损益表、项目现金流量表、项目销售计划表、项目产品成本表；注：每一项财务数据要有依据，要进行财务数据说明。
第九部分风险评估与防范请说细说明该项目实施过程中可能遇到的风险及控制、防范手段（包括可能的政策风险、加入wto的风险、技术开发风险、经营管理风险、市场开拓风险、生产风险、财务风险、汇率风险、投资风险、对企业关键人员依赖的风险等。每项要单独叙述控制和防范手段）
第十部分项目实施进度详细列明项目实施计划和进度（注明起止时间）
第十一部分其它为补充本项目策划书内容，需要进一步说明的有关问题（如企业或企业主要管理人员和关键人员过去、现在是否卷入法律诉讼及仲裁事件中，对企业有何影响）：请将产品彩页、企业宣传介绍册、证书等作为附件附于此。（注：此策划书为参考格式，非具体要求，各参赛团队可根据自己实际情况结合此样式做适当调整与修改）
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇九
长期以来，国内居民因生活水平较低，对以＂厨房＂和＂卫生间＂为主要服务对象的小家电消费很少。据统计，目前国内城镇家庭小家电的平均拥有量只有三四种，而欧美国家这一统计数字高达37种。据统计，每年国内有至少xx万住户搬入新家，随着人们生活水平提高，对＂厨房＂和＂卫生间＂的日益重视，小家电产品的加速普及与换代升级必将孵化出惊人市场推动力，小家电的市场发展前景非常广阔。今后2至3年内，我国小家电行业将步入黄金发展阶段，市场需求量年增幅有可能突破xx%。
对于浴室取暖用的小家电目前只有浴霸和暖风机两种。目前全国生产浴霸的企业为xx家，xx年国内销量估计为xx万台，xx年为xx万台，xx年达到xx万台，销售额超过xx亿元。在城市居民家庭中，浴霸拥有率不到xx%（xx年），国内消费者对浴霸认同度达xx%，市场空间巨大。浴霸在浴室取暖设备中占着绝对优势，其中xx浴霸xx年销售额为xx亿元，市场分额第一。目前生产浴霸和暖风机的厂家大都集中在xx一带，但其中小厂居多，多为仿制或oem，自主研发能力不强。
我国长江流域地区，大多住宅没有暖气，冬季洗澡取暖一直是个大问题。虽然有浴霸和暖风机，但人们更期待一种简便，有效的取暖器具。根据我的调查，人们对本产品的印象还是不错的，市场潜力巨大。比照浴霸和暖风机市场，本产品销售市场至少在xx亿元以上。我们完全可以借助专利技术优势，迅速占领浴室取暖设备市场，建立自己的品牌和销售网络。（以上数据来源于《消费日报》，中国家用电器协会）
我们的目标是，在xx年制出样品进入市场，发展地市级以上代理商xx家，销售额在xx万元以上，xx年达到xx万销售额，xx年达到xx万销售额，利润率保持在xx%--xx%。
由于本产品以前市场上从未有过，所以初期样品试制，模具开发等费用投入较大，估计在xx万元；各种认证，许可证，商标：5万元；公司组建，购买相关办公用品，人员招募，公司网站等：xx万元；房租水电费，人员工资（半年）：xx万元；参加展会，广告费：xx万元；小批量生产成本（xx件）：xx万元；周转资金：xx万元。合计：xx万元。
为节省费用，降低投资风险，先期的小批量生产以委外加工为主，暂不购买生产设备。本产品主要包括：桶体，盖子，加热盘，漏电保护器，防干烧保护器，开关，蒸汽调解板，底座，密封圈。其中加热盘xx元，漏电保护器xx元，防干烧保护器xx元，开关xx元，其余为塑料件，价格xx元，另外产品包装，接线螺丝，运费等，成本合计在xx元以下。批发价暂定为xx元，每个毛利为xx元，估计两年能收回投资并稍有盈利。（以上数据是调查的零配件经销商，还有向下浮动的可能）
目前市场上还没有同类产品，产品销售压力较小。建议利用各地电器批发商现成的销售网络，进行代理销售。目前已与多家商家联系过，初步达成销售意向。
本专利项目是非职务发明，专利权为个人所有。具体合作方式由双方协商议定。
可外协生产，无特殊要求。
由于本产品制造简便，门槛不高，难免被人仿造。除了加强打假力度之外，不断升级产品也是拓展市场的必要手段。目前，已开发了两款样品，准备在明年继续推出xx款新品，随着产品的升级换代，我们必能牢牢站稳市场。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇十
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间、玩转校园”趣味活动。
1、活动主办方：财会学院学生会
策划承办：财会学院体育部
2、基本精神：挑战极限，挑战自我
3、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参加
4、参赛办法：各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
5、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状。
6、竞赛办法：
1、项目包括：一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行。
3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。
7、活动流程：
1、报名宣传阶段：x月x日———x月x日
宣传及报名方式：
第一、宣传栏张贴活动预告海报；
第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。
2、时间：x月x日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）
3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场
8、奖项设置：
此次活动设总团体优胜奖x个，按团体成绩总和录取前x名，奖励团体冠、亚、季军。
9、竞赛项目及规则：
1、一网打尽：每队派x名女选手，x名男选手参加比赛，x名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）
2、双管齐下：每队派xx名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）
3、锵锵三人行：每队派x名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4、四脚朝天：每队派x名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将x个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球x只，矿泉水瓶xx个）
5、五环接力：每队派出x名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，x根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
决战项目：
滴水不漏：每队派x名选手，参赛选手绕树转满x圈后，手持装满水的杯子跑向x米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶x只）。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇十一
转眼间，我们已是大一，初入大学我们的学习生活就发生了翻天覆地的变化。我们不用成天埋头在书山题海中不闻窗外事，于此同时，我们也不再被老师父母成日催促。在这样突然“自由”的大学生活中有人从容，有人茫然，同学们身边爱好摄影的同学一定不少，通过这个活动表露心声同时也能让新同学们更好的交流学习。
为了更好这个活动的目的是为了相互学习，帮助，营造良好的校园氛围。
xx.10.10——xx.11.20
（一）1.由大一各班班团委组织本班同学，进行讨论，提出建议，确定主题，拍摄短片。
2.10月10日设计海报、宣传板，13日在学校人流密集处张贴宣传并通过在学校bbs等网络方式对该活动进行宣传。
（二）11月10日收集各班参赛作品。
（三）11月11日到12日对参赛作品进行初审。13日将通过预选的作品及制作的班级等信息发布出来。
（三）11月20日在大学生活动中心播放，并邀请领导同学们到场观看。同时对参赛作品进行评比（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀作品五名）。
（一）参赛作品必须突显主题、新颖。符合作品要求。
（二）作品内容要求积极向上，能够反映大学生生活。
（三）内容可以是视频短片或者图片组成，短片时长5—10分钟。
（一）活动宣传：海报、宣传板 50元
（二）各班活动细则（a4）：15元
（三）会场装饰：（横幅等）：100元
（四）奖品：200元
（五）应急预留：100元
合计：465元
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇十二
负责人：
策划：
活动主题：快乐学习 快乐生活
活动目的：通过此次活动的开展，进一步弘扬学院精神，丰富我院大学生的业余生活的同时激励大学生努力奋进，争做优秀大学生。同时进一步提高院报的知名度，扩大影响力，促进院报与学院其他文学社团及兄弟院校文学社团的交流与沟通。
活动时间：
地点：
主办单位：院学生会
活动筹备工作管理方式：项目式管理
1、 宣传组
负责人：
组员：
工作事项：初赛及决赛前期各绘制海报若干张，在学院内加强宣传力度
邀请函的购买及呈送工作
制作节目单
2、稿件审查组
负责人：
工作事项：负责修改进入决赛选手的演讲稿件
准备4篇演讲稿，保证稿件质量，符合演讲的需要。
准备主持人的串词
3、 摄制组
负责人：
组员：
工作事项：负责整个活动的拍摄工作。
4、 礼仪组
负责人：
工作事项：统一着装，负责学院领导、教师、其他学院领导的接待工作，催场人员到位。
5、 舞台组
负责人
工作事项：负责舞台的布置，活动中灯光、音响等设施的操作。
6、 初赛评委组
负责人：
组员：
工作事项：对参加报名的同学进行初赛，选拔进入决赛的选手。
7、 计分组
负责人：
组员
工作事项：准备好计算器、纸笔等用具，初赛及复赛时负责算出每个选手的最后得分，排出名次。
8、 节目组
负责人：
工作事项：负责节目的编排、表演者的选择，准备好音乐，保证节目质量。
活动前准备工作：
1、 由宣传组成员绘制海报若干张，张贴于学院各个宣传栏。安排成员在办公室值班，对报名者进行登记，并转告报名者演讲的各方面要求。
2、 组织报名者进行初赛。评委由院报领导担任，选拔出前4名参加决赛。
3、 邀请院学生会团委、文学社各挑选两名代表参加此次演讲活动。
4、 院报内部挑选出两名代表参加此次演讲活动。
5、 确定人选后，进入决赛的12名选手抽签决定演讲的出场顺序，并将准备演讲的稿件交由院报审批，稿件审查组对稿件进行修改，修改之后交给本人并存档。
6、 院报召集12名选手进行赛前会议，宣读演讲活动的要求（包括评委评分要求），对选手活动中的着装等进行指导。
7、 进行活动前的一系列准备工作，包括舞台的设计、主持人的选拔、节目的编排等工作。宣传组向学院领导呈送邀请函。
8、 在活动前一天进行彩排，让主持人、选手熟悉场地，并就近选择一间教室做选手的化妆间及等待区。舞台的装扮、灯光音响的调试工作需由专业人士负责。在彩排中发现的问题，报告给相关小组，做到及时解决。
活动中流程：
1、 准备好会场所需物品（矿泉水、水果、院报报纸、节目单）
2、 领导及观众入场完毕，会场一切准备工作就绪。
3、 主持人宣布演讲比赛开始，介绍学院及其他院校领导、评委、演讲主题和评委评分要求。
4、 大学生传媒艺术团的朗诵节目——选手1-4号按顺序进行演讲——评委点评（计分组算出选手成绩）——选手5-8号按顺序进行演讲——评委点评（计分组算出选手成绩）——选手9-12号选手进行演讲——团委的歌伴舞节目（计分组算出最终选手成绩及排列名次）——学院领导讲话——由领导公布获奖情况并向获奖者颁发证书——获奖者感言——主持人宣布活动结束——音乐响起——合影留念
活动结束收尾工作：1、礼仪组负责欢送学院领导及其他院校领导，保证将其他院校的领导送出学院
3、摄制组负责摄象机、照相机的退还工作，保留活动资料，将其影象资料拷贝到院报办公室电脑上。
1、如果选手的稿件丢失，由稿件审查组负责提供备份，保证选手能够顺利上场。
2、如果在活动开始后，选手不能够到达现场，由稿件审查组提供备份稿件，交由院报其他人上场完成演讲比赛。
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇十三
“5.25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。
校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。
阳光心理 相伴十年
汽机学院全体同学(以班级为单位)
xx年5月21日
学生活动中心二楼舞厅
(一)前期准备
1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。
2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。
3、5月14日安排预演。
4、邀请嘉宾评委。
(二)活动流程
1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。
2、比赛正式开始。
3、嘉宾点评。
4、颁奖。
颁发学校奖状
一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项
1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。(4分)
2、表演形式创新：表现形式灵活多样，有队形的组合、变化，衔接流畅自然。(2分)
3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。(2.5分)
4、服装及精神面貌：服装统一、整洁；精神风貌良好，较好表达活动主题。(1.5分)
大学生策划书 大学生策划书活动背景篇十四
：大学生论坛
大学生作为社会的栋梁，肩负着建设社会主义事业的伟大使命。身为大学生的我们更需要把关注当下社会热点问题当作一项义务。积极参与讨论社会热点问题，让自己与社会紧密相连，从而不脱离社会。了解社会，开拓眼界，树立正确的世界观、人生观、价值观，将自己的发展与祖国的命运结合起来，与全面建设小康社会结合起来，实现中华民族的伟大复兴。开展社会热点问题，让学生们在探讨社会热点问题的同时加深对社会的认识，增强社会公德心，提高发现、分析和认识问题以及沟通的能力。通过每周一次的问题探讨，部门成员也能够积累丰富的活动策划和实施经验，丰富大学生活，认清自己的社会角色与地位，直接或间接影响着周围同学，提高我校学生关注社会的自觉性，进一步影响我校学生的精神面貌，使之更贴近现实，更接近社会，更具有人文情怀。同时增强队员团体协作精神和团队意识，凝聚力量，共同奋斗，将部门工作推向一个新的高度。
院理论学宣会
大学生社会化是大学生走向社会的一个过程，作为一名大学生我们应该多参加一些与社会接轨的活动，树立正确的人生观价值观。加强自身素质，强化自己对社会这个大熔炉的认识，尽快把自己融入社会这个大熔炉里。这样才能在今后的生活中少走一些弯路，多点认识社会上一些热点的问题，有助于大学生出到社会后会更好的融入社会这个大熔炉里。这样可以锻炼自己的综合能力，并能很快的适应这个社会，沟通能力也会有所加强，还能锻炼自己的胆量等等，这些对于我们来说都是很有帮助的。
(1)、活动方式：“微力量”改变生活进行探讨
(2)、活动对象：院理论学宣会全体成员
(3)、活动时间：星期四晚上7：00
(4)、活动地点：教学楼***
(1)、活动前期准备：
1、外联部：负责准备活动材料（购买这次活动所需要的水、横幅、小礼品以及所需要的材料等）。
负责聘请当晚的教师
2、宣讲团：负责选出当晚的主持人，并主持当晚的活动。
3、宣传部：帮忙出宣传海报，对活动展开前期宣传并与外联部布置会场
4、秘书部：选定活动课室。
(2)、活动中期流程：
1、每个小组选出1、2阐述出小组对主题的观点，其中宣讲团、秘书部、宣传部、外联部、学研部，每个部门选出两个小组
2、阐述本小组观点可做ppt（时间不低于5分钟）。
3、当全部小组阐述完自己观点后（可向教师请教，也可向表达观点的小组成员进行提问）。
（3）、活动后期：
1、宣讲团：活动结束后钟国彬师兄还需要汇报给思政课老师并了解老师的意见
2、宣传部：整理活动场地（清理场地垃圾，保证场地的干净）。
3、学研部：负责将探讨结果记录下来并整理存档（记录内容包括探讨话题的背景、同学的观点、老师的观点、该热点的社会意义）。
4、对这次活动优秀的小组给予一定的奖励。
1、当晚同学所用的纸笔自带。
2、每个小组成员所陈述的观点尽可能要从不同的角度并且不重复，其他小组成员做好问题的记录，方便提出与对方质疑的问题
3、各小组探讨过程中注意用辞，要有激情和耐心。
4、没有特殊情况，每个小组成员务必准时参加,以免活动进程的耽误。若有事不能到场,应提前向当周负责人请假。
5、活动期间可以准备些小礼品送给参与小组成员。这样可以增加大家参与探讨的热情。
思想政治理论课教学部 院理论学宣会
20xx年12月9日星期五
