在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
思考图片篇二
渐渐地明白，生活中所经历的，其实认真思考，都是在带给我们成长。
就像最普遍的，为什么好孩子好学生会更受欢迎受器重一些？为什么即使有着羡慕嫉妒，有的人还是愿意寻找比自己优秀的做朋友？
俗话说，人往高处走，水往低处流。好的事物，自有它积极的一面。好孩子好学生，他们身上有一股积极性，当然我们不能说学习不好的学生自己没有，但现实就是好孩子好学生会受到的关注肯定是别差生坏孩子多一些。
现实生活中，大人要处理很多事，耐心是很容易被磨没的，面对好孩子他们会轻松些，面对不听话的孩子，耐着性子一直教导本身是需要很大的精力。
这个想法，是小亚在被曾经的一位好朋友连续地忽视之后，忽然想到并且和我讨论的。
小亚以前的成绩一直比这位好朋友要好，所以有些问题好朋友总会去询问她。即使后来到了不同的学校，到了不同的地方。
后来渐渐地，走入社会的他们，各人做出的成就不一样。两人联系的不多，但一有联系，两人也聊的开心，并不陌生。小亚还是经常被这位好朋友请教，而她尽可能地回复她。
再后来，这位好朋友混得越来越好，请教的少了，两人联系的也不多。只到有一次，两人一起约好见面，可是小亚却两次莫名其妙地被放了鸽子，别说是道歉，就连一句解释都没有主动过。
小亚觉得，也许是这位朋友的习惯原因，但有也可能就是，有的人很容易被外在的东西所掌控自己的内心，虽然有可能连他们自己都没有察觉到，所以并不觉得自己有什么错吧。
思考图片篇三
美洲，被西方人视为野蛮文明的阿兹特克帝国曾经流行这样的传说，风是太阳神的使者，它可以摧毁一切它不想看到的事物。所以，每天都会有人成为太阳神和风的祭品，这些人当然会在战俘和部落的弱者中产生。当然这只是传说，而这个空前的帝国也倒在了西班牙人的脚下。
这就给风蒙上了一层神秘的面纱。
现代人将风概括为一种令自己心神愉悦的物质，却看不到它带给人的种种悲哀。
老实说，风是多姿的，但这也是我们赋予它的一种称谓，没有人能掩盖它的辛酸。我们也很喜欢风，游山玩水，风无处不在，就像个快乐的精灵，围绕在你的身边。东北的平原上拥有风，蒙古的草原上存在风，西北的戈壁上需要风，西南的丘陵上寻找风……
真正能观懂风的人不存在这种想法：
苏轼的“但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。”道出了多少蜀主亡国的凄凉；晏几道“回头满眼凄凉事，秋日春风岂得知”的相思之苦；辛弃疾“吴楚地，东南拆。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无陈迹。”对自己终生不得志而心生愤懑……
可能在古人眼里，风只能算是愁苦的代表，它饱含了山河之苦，离别之苦，相思之苦。我们的人生就像这风，来之无影，稍纵即逝，这也给人们留下了许许多多可供想象的空间。在每个正在思考的人心中，风是静谧而美好的，在风中，忘却生活的烦恼，人世间的伤感。但风却又是失意者用来创作的源泉，这不是很矛盾吗？
生命的意义即在于如此，一个充满矛盾、自责的世界里，这才能使我们辨证地看待自己的生活。
生活中，风在我们身边流过、经过，这可能代表着我们的生命，我们何不将其做大做强惊动柳梢呢？
得了吧，凡事不要看得太愁苦，我们只是这世间旅行者中普通的一员，我们不必访古探古地去揣摩那个时代人们的心灵，加之赋予自己的内心，这是没有必要的。
这就是生活，一个需要你留意掠过微风的世界，但你不必思考。
且观风吟……