在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间都知道篇一
童年是一首抑扬顿挫的歌，时而低回婉转；时而如若小溪，欢快流淌；时而百律交集，入人心帘。
“池塘边的榕树上，知了在深深地叫着夏天……”习惯性地戴上耳塞，按下音乐播放键，一个人坐在樱花漫舞的树下享受着回忆童年的快乐。
假如时光可以倒流，我想回到我两岁的时候。忆起小小的我手持扫把，目瞪大公鸡——那时总是啄我的大公鸡。“双方”互视了3秒以后，我“刷”地扔下扫把，往家的方向冲去。而大公鸡却紧追不舍。直到我逃进了家里，妈妈拿扫把要收拾它，它才回家……我不禁笑出了声。如果时光可以倒流，我一定要和它大战一场！哼哼！
如果时光可以倒流，我想回到昨天与那位与我素不相识的大哥哥相撞后大哥哥问候我的那一刻。因为那一刻让我好感动好感动……
假如时光可以倒流，我想回到爷爷在世的日子，坐在爷爷自己做的矮矮的小木椅上吃着爷爷炒的喷香的田螺……爷爷，您在天堂还好吗？宣儿好想您……
假如时光可以倒流，我想回到和小宇弟弟相处的那段时间，和小宇弟弟嬉闹玩耍、捉迷藏……小宇弟弟，姐姐想你啦，在家要乖哦，要听你妈妈的话，想姐姐了来个电话……
假如时光可以倒流，我想……
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……作文
时间都知道篇二
昨天晚上散步回家，听到街边放着那首“时间都去哪儿了”的歌。
心中不禁一颤，那感觉很怪，很短暂，迅速地淹没在烟花和爆竹声中！
回到家，把自己扔在床上，不知不觉这首歌的旋律出现在我脑海里。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。。。。。。”
躺在床上，回忆起小时候，父亲骑着自行车带着我上街玩，每到上坡上桥，我坐在后面就会推着父亲那宽大的脊背，嘴上喊道：“爸爸加油哦！爸爸加油哦！”稍大一点，父亲就骑着摩托车带我出去兜风，可那时还是那么快乐，无忧无虑！
到了上学的年纪，每次考试考得不好，回来必定会挨一顿骂，父亲在对我的教育方面是非常用心，严格的！随着成长，和我爸的关系发生了微妙的变化，微妙得难以用语言形容的变化。
直到最近，某个晚上，在厨房和我爸擦肩而过，猛地发现我和他好像差不多高，再也不能像小时候那样仰着头任性的要求骑到他肩膀上去，突然变得很伤心。看着我爸那微驼的脊背但是仍旧坚强倔强的背影，突然很想冲过去给他一个拥抱。可是，我只能站在原地请他帮忙抽筷，我来给他盛饭。发现他脸上的皱纹变深了眼睛里的严肃消失了，取而代之的眼神变平和了。时间好像被拉长了，我真切的感受到，爸爸真的变老了！
突然觉得，我们可能会因为各种理由不愿陪在父母身边，可能我们会因为各种原因不能陪在父母身边。父母不会抱怨什么，可是我们至少应该能在自己的能力范围内尽一份力，希望时间慢一点再慢一点，可以让我们多陪在父母身边，父母健康快乐，就是最大的幸福。
时间都知道篇三
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间是匆匆的，如白马般疾飞过隙。纵然岁月莽莽，人生苍苍，转眼之间，也都成了过往。朱自清先生说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间和曾留下游丝般的痕迹啊，只不过如一缕青烟，眨眼间被微风吹散；只不过如一边薄雾，仅过了一会，也被初阳蒸融。时间的不回首告诉了我门，他只不过是三秒--前一秒，已成为历史；这一秒将成为过去，下一秒即将化为现实。唯有活在当下的一秒，才能缔造壮阔的历史，迎来美好的未来。
光阴似箭日月如梭，人们虽然无法阻挡它们的流逝，却可以一点点释放出它们原有的价值。
鲁迅说：“时间像海绵里的水，只要挤总会有的。”时间固然匆匆，但只要我们有珍惜时间的意识，就可以化无数小时间段为大时间段，以至于最终达成我们的目的。著名数学家陈景润就是一位利用时间的高手。有一次，他一边走路，一边思考问题，正思考的入迷，一不小心撞到电线杆上，结果他连声抱歉，绕开杆子又接着便思考边走路，一旁的人个个都为他的行为而目瞪口呆，他却浑然不知。后来，正是他如此的热爱思考问题，懂得珍惜时间，才最终造就他昏黄的数学成就。
难道做事情非要找一个相当充足自由的时间段不可吗？我看并非如此。若把一寸光阴比成一寸金，那么你又会舍得这一小块的黄金吗？答案当然是不会，我们就要把时间看的像黄金般宝贵，甚至比黄金还要更加宝贵。因为只有珍惜并利用好每一寸光阴，我们才能不断地积累人生的财富，不断地充实生命中的每一天。
你从命名的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
因为，过去的时间已筑成了辉煌的历史，而此刻的时间也正为了美好的明天而奋斗着！
时间都知道篇四
时间是上帝鬼斧神工的大艺术。大自然艺术是神奇的`，曼妙的。埃及的金字塔，秦始皇陵的兵马俑，传世佳作《蒙娜丽莎的微笑》，铁面罩下的人究竟是谁……几个世纪以来，人们时时刻刻关注着他们，关注他们这些世人目前还没有解开或者已经揭开的谜。时间也是个谜，但人们似乎一直无心像研究他们来探究时间的奥秘。
我们是抓不住时间的。无论怎样，谁也不可能超脱于时间之外，因为谁也无法不去面对这样一个现实——时间一直在向前走着。
许多人曾有过强烈而又奇特的幻想，他们想通过“时光隧道”去拜访永远被锁在记忆中，被时间定格了的石众生灵。于是，人们便把这一幻想公之于众。人们很接受这一幻想，但这是不可能实现的。这只是人类美好的迷梦过神奇的泡影。
人们生活在分分秒秒之中。也许，分分秒秒会记录人们的一切。人们每天分分秒秒，匆忙的脚步，从各个角落发出的声音似乎填满了时间，遮住了时间的踪影，很多人仿佛忘却了它，而在停止了奔波时，猛然会想起它，然后才会发自内心的长叹一声：“时间过得真快啊!”一个生命也许恰是时间的积累，只不过有长有短，短短长长，长长短短，却不能轮回，无法挽回。
时间在日出与日落中溜过，从脸盆中溜走，从饭碗边溜走，从地球周而复始的转动中溜走。他不同于四季，四季可以轮回，可以重新看到它们的容颜……
时间终究是一个谜，一个值得人类去探究，去珍爱的谜!
时间都知道篇五
在小学6年的生活里，我有时欢乐，有时与同桌吵架，有时悲伤……如果时间可以倒流，我一定会把悲伤变成欢乐，会把与同桌吵架变成和睦相处，团结友爱，会把玩的心思放在学习上。
记得那是我上三年级的时候，我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说，我大哭起来。才任东周说："贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说：“不用告老师了。”就这样，那些人去告老师的才安静下来。
中午回到家里，我把本子往地上一扔，有号啕大哭起来，弟弟见了说：“你怎么了？谁又惹你了？我去打他。"我哈哈大笑，说：“就你。"弟弟见我笑了，说："我打不过他，但我可以逗你笑。"我听了，生气地打了弟弟一下。
到了下午上课，语文老师见了我的手，问我："你的手怎么了？"我还没回答，才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此，我和他再也没玩过，直到五年级。
这件事我回想起来都十分懊悔，如果我宽容一点儿，就不会有这么多误会。如果时间可以倒流，我会先向他道歉，因为我也打了他。让误会化解，让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔，我们就不会打架，也不会有这一次的后悔。
如果时间可以倒流，我希望在小学六年的生活里没有争吵，悲伤，懊悔，只有欢乐，和睦，团结，努力学习。
时间都知道篇六
假如时间可以倒流，我一定会加倍努力，让自己有一个满意的成绩。
假如时间可以倒流，我一定不惹爸爸、妈妈生气，我会做家务，让他们减少负担。
假如时间可以倒流，我一定会把知识掌握在我自己的手中。我一定不闹，不淘气。我一定会做一个十全九美的女孩。
假如时间可以倒流，我一定不自私自立，做一个大方的人。
假如时间可以倒流，不管人们的议论，我一定不放弃，我不屑努力做一个勇敢的人。如果这次做的不好，我会对自己说：这次做的不好，下次做的好一点，下一次做的更好。为父母争光。
当我成绩不理想的时候，总觉得的父母每天都用一双奇异的目光，看着我。我自己觉得一点不自在。
假如时间可以倒流，我一定拿一份父母满意的答卷。但在高兴的时候，不能骄傲，这样，我的成绩才不会下降。
可是时间不可以倒流，用再多的钱也买不回来的。“光阴一寸金，寸金难买寸阴。”我要记住这句名言。不要把时间浪费了，一定要把时间节约好。一分一秒都不要浪费。希望大家看了我的作文受到启发。
时间都知道篇七
云儿追逐苍穹，星儿追逐明月，叶儿追逐暖春……如余晖挽留夕阳那般，我只想挽留我的过去。
童年，让我依恋许许久的过去，却像穿越指间的风一样逝去。
童年的我，总爱趴在窗前，呆呆地注视天空。当然，那不能是沉思，有的只是满载童心的万千遐想。于是，稚嫩的心儿开始随梦飞翔——梦想像鸟儿那样畅飞，便倾爱它；梦想像云朵那样飘游，便依念它。总之，童年的我心随所想，没有太多的束缚与繁琐。
童年的我，什么都想试一试。这不，吵着要放风筝，却让线儿在手里落空，害得老爸追着飘飞的风筝线头，跑得气喘吁吁。我呢，当然在一旁哈哈大笑。看着妈妈手在厨房里上下颠簸炒菜，——咦，简单嘛。于是，妈妈拗不过我，便让我试一下。嘿，个头儿只比厨台高不了多少呢。
涮开锅，开火，“哗”一声，稚嫩的菜在没油没水的锅里尖叫，急得站在一旁的妈妈皱紧了眉头，哭笑不得。哈，这就是我炒的菜——全粘在锅里了。看见外公大将军坐镇一般地在池边钓鱼，我当然也要试一下，结果却让外公笑乐一番，原来我拿着没鱼饵的鱼竿满心欢喜地在那儿坐了半天……童年那天真烂漫无忧无虑的光景，留存在我的记忆里，我把它放在成长的贝壳里，当作珍珠。
如今的我，多了一份思索，多了一份期盼，多了一份烦恼，多了一份束缚。
穿越指间的风，带走了童年的欢笑，带走了自由的天空，我想留也留不住，它毕竟是风。学习要善于挤时间
