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安全的英文篇一
2.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
3.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
4.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
6.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7.文章按事情发展的.顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
8.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
9.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
11.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
12.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
13.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
14.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
15.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
16.本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了
17.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。
18.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
19.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。
20.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
安全的英文篇二
安全,一个多么熟悉的词语;安全,一个多么重要的字眼;安全,让我们的生活更美好!
常听大人们叮嘱道:"路上注意安全!"老师们教导道:"小心出安全事故!"同学们关怀道:"你要安全得过每一天呦~"可见,安全对我们来说,是多么重要,安全使人感到生活的舒适与幸福。
可是,在我们的身边,却发生了许多让我们感到畏惧的事:火灾,溺水,拐卖,谋杀……这些可恶的字眼里,包含了一个又一个无辜的生命和一次又一次血的教训,让人望而生畏。
在我们的学校,也存在着较多的安全隐患:比如下雨天,走廊上非常滑,容易摔跤,导致骨折;中午吃饭时,同学们用的小刀也很容易割破手;体育课时使用的健身器材,很容易让人摔下来……这些不起眼的小小安全隐患,却很容易改变我们一生的命运……
但是,学校也考虑到了这一点,做了很多防护措施,让我们学习时的安全指数不断上升:如下雨天在过道上铺设防滑护垫,不时的让人拖地擦干;中午吃饭时,老师为我们准备了牙签,代替了危险的小刀;在健身器材下方的地上,还专门铺设了软的橡胶……真是因为这些举动,才彻底的浇灭了安全事故的导火索。
最近,经常在电视中听见地震的消息,遇难的人民成万上亿,其中有不少是像我们这样的学生,所以,学会自救的技巧也是很重要的,我们学校近期就会开展地震逃生演练,像地震火灾这样的灾难突如其来,我们措手不及,如果不会自救,就等于坐上了通往天堂的电梯。
安全,它是多么重要!听见那里的人民又遇难了,我们痛心疾首,因为我们骨子里流淌着的是浓于水的血!安全无小事,所以,发现并消除身边得小小隐患,才是当务之急!
安全在我心,永远不忘记!
安全的英文篇三
生命对于每个人而言都只能拥有一次,因此,每个人都应该珍惜生命,然而在我们的生活当中却处处充满了安全隐患,让我们的生命价值和意义得不到应有的重视。
20xx年3月23日一个可怕而又震惊全国的事件,在福建南平的一所学校里,展开了它那恶魔般的翅膀,笼罩了中国大地。这一事件,让人想来不寒而栗,因为它是一件有关小学生的案件。学生们等候在学校门口,他们正要欢快地跑进心爱的校园。这个时候,一个面目狰狞,身材微胖的中年男子,手持匕首出现在学校门前,学生们与家长们还没缓过神来呢,他就抓起一个七八岁的小学生,向颈动脉砍去,小学生哭了几声,挣扎了几下,便浑身抽搐,倒在了血泊里,就这样,在一眨眼的功夫,便与家人阴阳两隔。后来,歹徒更加猖狂了,朝身旁小学生的胸腹部狂砍,几名学生当场死亡,造成了九名学生死亡,四名学生受伤的惨案。让我们铭记这一刻,20xx年3月23日,这一刻,在历史上将永远存在。短短的时间里,为什么会死伤这么多学生呢?我相信很多人都会问:为什么?下面就将会解开......
我们学校每天早上会有很多学生早来,而且还在追逐玩耍,可是学校规定7点前不准开校门。但是,如果学校晚开门,并且还不让学生进校门,那么,犯罪分子就会盯上这家学校,让学生与老师的生命面临着危险。
犯罪分子会盯上学校晚开门,学生堵在校门口的小学,这是我的第一个结论。校门不要晚开,学生不要早到校,想要学生们明白这一点,老师们就要多费些口舌了,最重要的是,学生们还要听话,这样才可以。
当有那么一天,微风拂面,红花绿草,和平鸽在空中自由飞翔,母亲牵着孩子的手在愉快的玩耍,字典里便不会有危险的字条。
那一天,所有人都会珍惜自己的生命,珍爱别人的生命,便不会再有安全隐患。
安全的英文篇四
生命是宝贵的,也是脆弱的,需要人人去呵护它,生命安全是需大家努力的。
其实在我们的身边存在着各种各样的安全隐患,单说房子吧,有上海的楼倒倒,成都的楼歪歪,南京的楼脆脆,无锡的楼薄薄,重庆的楼脆脆……家是生活的归宿,房子都这样了,从哪儿还谈的上家呢?
不仅仅是房子,平时只要一不小心就会各种各样的麻烦引起,如食物中毒、交通事故,甚至引起小孩失足坠楼,引发火灾等等令人痛心疾首的事故。
我们身为初中生,平时上学,放学行走回家时特别要注意自己身边的交通安全。
有些家与学校较远的同学,会骑自行车来上学,当快临近7点时,觉得会迟到,来不及上学而加快速度的时候,在大人们也开着汽车赶着上班的时候,交通事故往往就在这个时候发生了。
大概在上个学期吧,我和同班的一个同学一起回家,突然听到有谁在背后叫我,我和同学一起回头,就在这时令人想不到的事情发生了,我身边的同学的边上,是一辆疾速行驶的电动车,我吓了一大跳,急忙拉开边上的同学,同时自己也猛地往后一跳,而那辆电动车呢?早就跟什么事情都没有发生过地在我们眼前飞驰而去,只留下我和那惊魂未定的同学,外加一身的冷汗,过来好一会儿我们才手拉着手地穿过马路。
刚才的那一幕真是太吓人了,如果我刚才一下子没有反应过来,或者说没有及时拉开同学的话……后果真是不堪设想。
事后,我想如果那个骑着电动车的人的速度能慢一点的话,他应该不会不注意有人将要过马路的啊,所以无论如何都要注意一下自己所处的环境。
生命无小事,是容不得任何差错,所以希望你能珍惜自己的生命,还有别人的生命。
安全的英文篇五
1.文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
2.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
3.文章简洁明了语言平淡朴实。
4.观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
5.借景抒情托物咏志很有特色。
6.文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
7.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
8.作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
9.想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
10.文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
11.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
12.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。
13.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
14.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。
15.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
16.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
17.文章头尾照应中心明确结构完整。
18.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
19.作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
20.全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。