范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初一周末作文字写事篇一
来到地里，我的奶奶首先用刀把地面上的红薯枝叶割掉，我的奶奶说这样挖起来方便些。我的奶奶凭着她那娴熟的技巧，不一会儿就割掉了一大片，而且还割得十分整齐，好似给它们剃了一个平头。紧接着我的'奶奶便开时用锄头挖了起来。这一锄头下去，连根拔起，一串又肥又大的红薯便“重见天日”了，我的奶奶说今年风调雨顺，所以个个都颗粒饱满。接着又有几串肥大饱满的红薯“重见天日”了。现在轮到我工作了，我的任务是帮它们‘卸’掉身上的“包袱”，把它们身上的泥土清除。
时间一分一秒的流逝，筐子里的红薯更是几个几个的增加，不一会儿工夫，便装满了两个箩筐。由于实在是放不下去了，我的奶奶决定先抬回家，此时我以大汗淋漓，正巧，此时太阳出来了，而且火辣辣照射在每一个角落。这无疑是雪上加霜。不——应该是火上浇油才对。
休息够了，我与我的奶奶各自抬扁担两端，我的奶奶健步如飞，而我呢？却是步履艰难。看样子，我以后得加强锻炼了。
经过我的努力，终于抬回了家。我迫不及待的把最大的红薯拿称称了一下，足足有六斤重。“哇”我禁不住大叫一声，我还是第一次见这么大的红薯，可我的奶奶就没那么惊讶，因为她见的多了。
晚上，我的奶奶拿来了两个烤好的红薯给我，我一口下去，“哇”又粉又甜，我就说嘛，我的奶奶种的红薯就是与众不同。与其刚坐在那儿流口水，到不如来品尝一下吧。
初一周末作文字写事篇二
寒假假期的一天，我遇到了一件特别有趣的事。
前几天下午，妈妈对我说：“今天你陪我去弹棉花吧，你都没见过棉花是怎样弹的，还可以去长长见识呢。”于是，我爽快地答应了，妈妈还让我帮她一起带棉花。
我们就兴高采烈地出发了，妈妈带了一大袋棉花，我也帮妈妈带了一包。一路上我们有说有笑。不知不觉到了弹棉花的地方。
一位叔叔熟练地把旧的棉花给撕开，接着，放进了那台弹棉花的机器里，把这些旧棉絮塞进一头，按了一下开关，机器就开始发出了轰隆隆的响声，它毫不客气地把这些棉絮全部吞到嘴里，可神奇了，不一会儿，从机器的尾部奇迹般的变出了柔软蓬松的棉花，就像天上的云朵一样，美丽极了。摸起来软软的，可舒服了。我认为这好像变魔术一般，我暗暗惊叹道：原来科技的力量是这么伟大呀，远远看，还以为是一堆棉花糖呢。可是，这些棉花看起来是像是棉花糖，实际上，它是棉花糖的兄弟棉花。阿姨熟练地拿了一根木棍把棉花像卷饼子一样卷了一下，棉花就自动卷了起来。叔叔和阿姨连忙在另一张大躺板上给棉花量好尺寸，铺好纱网。阿姨把棉花有条不紊地铺好，又在上面铺了一层纱网。
接着，你看，叔叔该用另外一台大机器来把这些棉花压一压，把它们压平整了才行，要不然，棉花就太蓬松了。把躺板上的棉花推到另一台机器下面，那台机器可好玩了，它像跳舞机一样，在棉花上左扭扭，右晃晃，太有趣了。
不一会儿，棉花就ok了，如同“重生”了一样，真是既崭新又平整，高科技给人们带来了既方便又美好的生活。
