无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学记事作文字篇一
那天，我冤枉了一个人!现在想起来，真觉得愧疚。
事情是这样的：
那一天，在上音乐课之前，我发现我的书上被人写了另一个人的名字——洪俊杰。我心想：洪俊杰应该知道在我书上写字的下场，莫非他是想挑战我，可是，一想到他那个怂样，应该不可能来挑战我!与其在这瞎猜，还不如先问一问他!
“洪俊杰，你在我书上写你的大名了吧?”我大声说。“什么，我根本就没有动你的书!”洪俊杰解释说。“那我的书上‘洪俊杰’那三个大字是怎么回事?”我气冲冲地说。洪俊杰含着泪水说：“不是我，我没动你的书!”“哈哈，哈哈，哈哈!”贾靖轩过来说。“你笑个鬼啊!”我指着他的鼻子说。“那三个大字是我写的!”贾靖轩说。我真的好想骂他，甚至揍他一顿……
这一次我是真的冤枉洪俊杰了，对不起!
小学记事作文字篇二
今天，我们上了一节科学课，老师让我们泡绿豆让它发芽，仔细观察。
第一天，我小心翼翼的把绿豆泡在水里，又在水面上糊上了一层面巾纸（为了锁住水分)，然后仔细观察绿豆有什么变化，由于是第一天，所以看不出来什么，我带着满满的期盼进入了梦乡。
第二天一起床，我就跑到绿豆罐旁看，这不看不知道，一看吓一跳，绿豆水竟然都变成了绿色的，而且散发着一种难闻的气味，天真的我以为它死了，就伤心的抱着去找妈妈，妈妈很无奈的说：“宝贝女儿，我很抱歉，我也不知道。”听了妈妈说的.，我就抱着一丝丝希望给它换了一次水，因为哭得很难受，所以就睡着了。
第三天，我惊喜的发现绿豆长“胖”了，就跑去给妈妈看，妈妈看了说：“恭喜你啊，你的绿豆‘复活’了！”好开心啊，绿豆又可以发芽了。
第三天晚上绿豆鼓出了一个小芽，看来离成功已经不远了呢。
第四天中午，绿豆成功发芽了！
通过这件事，我知道了，以后我们就要像绿豆一样，老师给我们的知识就像雨露，就像阳光，滋润着我们成长，促进着我们发芽长大，让老师父母的希望期望不落空。
小学记事作文字篇三
去年，我抱着一条金黄的刚出生的小狗回到家里，我乐得欢天喜地，手舞足蹈。我帮它取了个名字，叫逗逗。
小狗渐渐长大了，睁开了蓝薄薄的小眼睛，真像两颗诱人的蓝宝石，它的鼻子可灵着呢，一闻到什么味，它立刻跑过去，没想到的是妈妈在炒菜，小狗跳来跳去，总够不着，只好垂头丧气地回到屋里去了。
逗逗吃饭时狼吞虎咽，生怕鸡、鸭抢饭吃，吃完了，又无奈地望着我们，口水真是“飞流直下三千尺” 。看它那可怜样，就赏它一点食物吧，它津津有味地吃着，吃完了，摇着它那毛茸茸的尾巴出去玩了。瞧它那副德性，让人见了就想笑。
逗逗不但可爱，还会安慰人呢。有一次考试没考好，逗逗好像看穿了我的心思，汪汪地叫了几声，好像在说：“这次没考好，不要紧，下次努力” 。我的心情一下子变得好轻松啊。又一次考试到了，我真的取得了优异的成绩，多亏了逗逗的支持。
逗逗还能看守门户，连多么凶恶的狼狗也怕它三分。每到放学时间，它一看见我，就在马路边迎接我，我一过来，它就跳在我身上，用舌头舔我的脸，它是那么的生气勃勃。
我真想大喊一声：“逗逗，我爱你。”就这样，它一直伴随着我，给我增添了不少欢笑和乐趣。
