心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编给大家分享的一些有关于文旅融合研修学习心得体会的内容，希望能对大家有所帮助。
第一篇: 文旅融合研修学习心得体会
高质量发展是我国经济社会发展的关键词，也是职教改革的根本要求和目标。文旅融合高质量发展是本次专题研讨学习的关键词，也是我们旅游系专业品牌创建体现出“上移”、“上升”的发展目标和发展战略，新发展阶段践行新发展理念、融入新发展格局的内在要求。
教学为经济发展服务，我们要紧紧围绕本省、本市重大发展战略布局，根据自身专业优势，找准定位，争创一流，更好地满足区域发展需求，为当地经济社会高质量发展作出更大贡献。以我们旅游系近五年的就业情况为例，各专业学生除了罗森尼娜西点订单班以外，其他均以输送到广东、长沙等地为主，学生在就业中普遍存在岗位流动性大、职业发展后劲小等问题，其中创新能力、创业整合管理能力不足已成为影响毕业生就业、创业质量和未来发展的关键因素。而如果我们转向与本地企业开展深度合作，形成“产、学、赛、创”、“四位一体”的技能型人才模式，搭建“工学一体”育人平台，共同开发“校企合作”教学体系，共建共享实习实训基地的师资、设备，势必能更好地培养“适用、实用型”技能人才，同时也有助于帮助学员立足本土就业、创业。
授人以鱼，不如授人以渔；授人以渔不如授人以渔场；授人以渔场不如授人以欲！哲学家柏拉图认为教育就是灵魂转向的艺术。教育归根结底是唤醒，是播种！我们的目标是整合专业特色，为创建“一村一品”示范村镇，建设美丽休闲乡村，打造田园综合体，发展研学教育、田园养生、亲子体验、拓展训练等乡村旅游项目储备高素质的家政服务人才！而实现这样的目标首要的是激发老师和学生的成功欲望——坚持生命教育，进行个性优化成功教育！实施性情教育，教人如何培养信念！志达者智达！
信念是生命成长的起点，梦想天空分外蓝，相信才能看见：天地有道，人当向天地学习，天生我才必有用！不再简单地以分数论英雄，让每个进入职校的“孩子”都相信“超越自己，EveryoneisN01”,我们也许成绩不够好，但我们都可以做到态度第一流，我们都可以努力成为平凡而幸福的最美家庭的创造者，领秀自己的美丽人生！提升学生的创新创业和职业发展能力，培养更多具有创新意识和能力的高素质人才，为建设健康、平安、美丽、幸福郴州贡献自己的绵薄之力，服务湖南省全域旅游发展和旅游供给侧改革升级。
第二篇: 文旅融合研修学习心得体会
根据文化和旅游部人事司工作计划，西藏旅游发展厅安排我参加了这次在浙江大学组织的“互联网+文化和旅游产业创新人才培训班”。通过为期五天的学习培训，收获很多。不仅认识了许多从事文化和旅游创新产业的人，也见识了浙江大学这所名校所具有的教学特色和校风。特别是培训期间组织方严格的管理、严谨的教学、紧张的节奏，给我留下了深刻的印象。几天来，通过与班主任老师、各位教授专家，以及来自全国各地从来文化和旅游创新产业的人才互动交流，结下了深厚的感情，学到了许多知识，开阔了自己的视野，提升了工作能力。主要有以下几点体会。
一、政治站位很高，培训内容丰富
这次培训内容紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这一主线，深入学习贯彻了习近平总书记在“不忘初心牢记使命”主题教育工作会议和在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，以及习近平总书记在文艺工作座谈会和中国文联十大、中国作协九大开幕式上的重要讲话精神。五天的培训中，共设置了七个专题讲座，其中有四个专题讲座都围绕着“不忘初心牢记使命”主题教育来开展的。两个现场教学中有一个是红色革命教育，也与“不忘初心牢记使命”主题教育紧紧相联系。其他的内容，如圆桌对话、主题座谈等等，也或多或少地紧扣了“不忘初心牢记使命”这个主题。因此，本次培训的政治站位很高，对内容的设置也很精心，这与项目老师的严格认真是分不开的，同时也体现了一个大学所应有的教育特色。
二、教学方式灵活，培训效果明显
本次培训班对我而言，其教学课堂环节设计比较新颖，教学方式很好，老师与学生之间的互动很好，既提高了老师教学的积极性，也提高了学生上课的积极性，从而使得教学质量和效果很明显，具有鲜明的大学教育特点。对于一个已经离开了大学很多年的中年人，使我再次体会到了大学生活。非常怀念过去的时光，也很珍惜这几天的培训生活。同学们在课堂上的发言，以及老师在课堂上灵活的教学方式让我对在职培训这个事情有了新的认识，不再觉得培训象以往培训那样枯燥无味，而是充满了活力和新奇。比如在《思享课堂：守初心促融合谋创新》一课中，老师通过各种方式将比较枯燥的理论课讲成了一堂生动活泼的理论与实践相结合的课，让大家耳目一新。
三、思想认识深刻，自我提升较高
在嘉兴南湖红色教育活动中，通过参观中共发展史，以及中共一大召开的历史，让我对我们党又有了新的认识。习近平总书记在党的十九大上向全党发出了“不忘初民牢记使命”的伟大号召。他鲜明宣示“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”。
我认为：守住初心，就是要坚定理想信念不动摇。要坚定信念、坚守信仰，自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色社会主义信念的忠实践行者，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。敢于担当，就是要提升履职能力有作为。担当是一种责任、一种自觉。在大事大非面前坚定立场、坚持真理，这是我对政治担当的理解;在工作中迎难而上、恪尽职守，这是我对职责担当的理解。找准差距，就是对标先进典型有提升。俗话讲，天外有天，山外有山，人外有人。要时常对标先进典型，通过比较和学习来查找自己的不足之处，并加以改进，不断提升自己的思想道德和能力素质。抓好落实，就是结合工作实际抓整改。古语云：胜人者有力，自胜者强。自我整改中，应当坚持严的标准、实的作风，真正地解决自己存在的问题和不足。
四、着眼未来工作，认真履职尽责
继往开来新征程，重整行装再出发。通过这次“互联网+文化和旅游产业创新人才培训班”。让我的精神状态发生了很大的变化。作为一名援藏干部，未来三年要在西藏工作学习和生活。站在新的起点，面对新的工作岗位、新的工作环境，深知责任重大，面临的困难和挑战很多。这就需要我必须更加注重学习，认真履行职责，积极投入工作。一是加强理论学习，提高政治站位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平关于文化和旅游工作重要论述。毫不动摇坚持党的领导、坚定信仰信念信心。坚决贯彻落实党中央决策部署。坚持做到学思用贯通、知信行统一。严守政治纪律和政治规矩，在政治站位上应当更高更稳更好。二是增强纪律意识，树立良好形象。认真学习党纪党规，严守纪律红线，不触底线，自觉用党的纪律要求自己。廉洁从政，自觉维护援藏干部的形象。加强自身修养，做到为人处事有底线，用权干事有底线。三是积极主动工作，认真履职尽责。找准自己的位置，虚心学习，尽快提高自己的能力素质，特别是在互联网+旅游产业创新方面要认真学习，有所作为，并做到学以致用，推动工作。要多调查研究，结合西藏的情况，找准工作的切入点，多办实事。为西藏的旅游事业作出自己微薄的贡献。
第三篇: 文旅融合研修学习心得体会
学习中，我在网上聆听了各位专家的专题讲座，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。
通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
二、网络研修，使我得到深刻的感悟。
网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。
三、立足课堂，在实践中提升了自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了一切为了幼儿，为了幼儿的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。
四、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。
通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的幼儿实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课。
五、通过网络培训的学习让我懂得学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养幼儿。除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清楚了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到。
六、通过学习，学会了交流。
在平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。
学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响却很深远。在今后的教学工作中，我会继续努力实践，不断探索，向着教育的理想境界灿然前行。
我不仅认真地观看了视频教学课程，也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨，其中有很多思想、理念都是值得我学习和借鉴的，特别是一些专家的观点，更让我大开眼界，让我在学习中获益匪浅。可能自己的积累不够丰富，可能自己从教的时间比较短，我觉得自己需要学习的还很多很多。
感谢远程研修这一个很好的平台。网络时代的来临，为教育拓展了很大的空间，它缩短了人与人之间的距离，为教育资源的共享提供了便利;它突破了时间和空间的限制，既节约了教师外出培训的资金，又为学员增长了见识，开阔了视野，更新了观念。它是我们中小学教师同心向往的真真正正的“网上家园”。在这里我的灵魂得到了安歇，我不再浮躁。
学习，需要耐得住寂寞，关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来搞建设，我们还要尝试走出去和引进来，这种走出去和引进来就是交流的过程。而交流是我们学习成长的催化剂，很多平时百思不得其解的问题，可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗
在研修中这种交流就包括很多种，比如你读文本资料，从文本资料中获得知识和思想，你将写出的文章发表出去，别人读你的文章而与你的思想交流有了他自己的收获;又比如我们给别人评论，会吸引来作者或其他学员回复，然后再回复下去，或者参与班级研讨和在线研讨，这种交流就是一种非常及时的交流;甚至我们还可能由此而结交些许好友，大家相约着面对面交流。总之，交流让我们们学到更多的知识，让我们收获更多的思想，也让我们结交更多志同道合的好友。当然，在主动学习和主动交流之后我们还要学会主动反思和总结，这个过程也是非常重要的。
在此次研修中，我认识了很多学员，也认识了很多优秀的老师、专家，他们都给了我诚挚的鼓励，非常感谢他们!
第四篇: 文旅融合研修学习心得体会
远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。今年我有幸参加淄博市第二期远程培训，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并快乐着……因为，我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、勤勤恳恳，积极研修
在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。具体做到了以下几点：1、积极认真的观看视频学习，到目前为止在线学习时间达：11687分钟，并且在观看视频的时候积极提出自己的问题，课程、话题留言达到314条，并发起了181条话题，认真撰写日志200篇。2、积极建立个人工作室，并积极参与英语九班协作组的建设，被评为小组之星。3、积极参与班级资源管理，上传资源226条，得到广大老师的应用和好评。积极配合班主任和指导教师的工作，积极参与班级建设，被推荐为第一批学员导师，被评为：第四期学员之星。同时被班主任和指导教师推荐为：学习研修组长，协助、帮助我校英语教师的研修学习，我校的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。4、认真独立完成作业16篇，每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可，其中有3篇被评为优秀作业，多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。5、熟练运用班级沙龙，留言板，TQ，学习交流区，学习论坛，视频会议室等平台的管理功能，积极参加各种网上学习交流活动。与专家、学员进行及时有效的研修交流，成功地主持主讲了视频会议：《在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习》效果很好，收获颇丰。
二、受益匪浅，感受颇深
我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励，我被淄博市第二期网络研修优秀学员，使我对此次研修有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。
三、继续努力，力求完美
我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐!
总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!
第五篇: 文旅融合研修学习心得体会
5月26日至6月1日，按照组织和领导安排，我有幸赴XX大学参加了为期一周的文旅产业融合发展专题培训班，可以说这是我参加工作以来度过的最珍贵、最有价值的一周。一周时间内，我接受了一次"精神洗礼"、经历了一次"意志磨练"、饱尝了一次"理论大餐"、享受了一次"思想盛宴"，更加拓宽了对文旅产业融合发展的思路，不虚此行，获益匪浅。
一、收获满满，倍感充实。按照教学日程安排，除去报道和返程的时间，实际参加学习的时间其实仅有五天，这五天的课程安排紧凑合理，采用了专题讲座、案例教学、现场教学和经验交流等多样化的培训形式，培训课程包括地域文化与旅游品牌塑造、新时代文旅融合业态创新、村镇民俗特色旅游产业规划、文创旅游小镇的培育与运营、城市文化创意产业培育、城市历史文化的传承等内容，对于各地市文化旅游融合工作具有很强的针对性和实用性。同时，学校还组织大家到XX生态创意城、桐庐美丽乡村、德清五四村等地进行现场教学，让大家既了解和感受到文旅产业融合的成功范例，又加深了对课堂案例教学的深化和理解，达到了理论联系实际的效果。总的感觉，主题讲座，既有理论上的深入分析和说理，又有鲜明的事实例证;现场教学既有身临其境的感受，又有交流互鉴、共同提高的欣喜。不仅让我深刻领会了文化、旅游的概念以及文化与旅游深度融合的重大意义，也让我对区委、区政府壮大文化旅游产业、促进文旅融合发展战略思路有了更加全面深入的了解，真正感受到促进文旅融合发展是我们XX区实现高质量发展的重要抓手，对带动全区经济发展、推进乡村振兴有着极为重要的作用和意义。
二、抛砖引玉，脑洞大开。培训中，各位专家学者结合具体的案例就文旅融合方面的问题进行深入分析，给参训学员思想上的启迪、业务上的指导、观念上的更新。XX老师以西溪湿地为例，为大家介绍了湿地保护与利用双赢的"西溪模式"，讲授了西溪深度挖掘本土农耕、渔耕等文化，充分利用湿地良好的生态环境和资源，举办多样节庆活动，成功开发体验旅游产品的案例;XX教授从特色小镇和乡村绿道、基于传统的文化创意、古村镇、老街区保护等方面为大家详细讲解了村镇民俗文化旅游的规划与发展;XX董事长从浙江特色小镇的类型和案例、投融资模式及规划、特色小镇的运营和培育等方面描绘了产业发展的重点和前景，对古堰画乡小镇、梦想小镇、蓝城农庄小镇、桐庐莱茵国际足球小镇等不同类型的小镇旅游模式进行了详细分析
第六篇: 文旅融合研修学习心得体会
5月12日，淄博高青县全域文旅融合发展专题培训班在浙江大学举行。德清县文旅集团总经理杨国亮对乡村的维持、复兴和进化以及莫干山民宿的开发情况进行了详细讲解。以莫干山民宿为例，介绍了打造特色乡村、发展更具吸引力、留得住人的特色品牌的经验做法，讲解了外部锲入发展对乡村振兴的重要性，创新性的理念使学员们深受启发。
下午培训班学员们先赴中国美丽乡村样板区、国家美丽宜居示范村安吉余村进行参观，详细了解并学习“绿水青山就是金山银山”的出处和余村走绿色发展之路、打造“金山银山”的经验。
随后到达德清县劳岭村进行参观。德清县凭借独特的生态优势，大力发展国际化低碳民宿旅游新业态，实现了"生态富民、绿色崛起”，创造了“绿水青山就是金山银山”的德清实践。学员们就德清县结合中西元素，融入低碳环保理念进行特色民宿装修等经验做法进行了观摩学习。
课堂教学有深度、高度;现场教学接地气，冲击感强。学习紧张而充实，学员们精神饱满，意气风发，收获多多。
