校园体育一小时活动能够提供学生进行体育锻炼和运动的机会，促进学生的身体健康。体育锻炼有助于增强学生的体质，培养良好的生活习惯，预防和减少慢性病的发生，提高抵抗力，增强免疫力，促进身心健康的全面发展。以下是小编为大家整理的校园体育一小时活动实施方案最新模板5篇，供大家参考借鉴，欢迎阅读与收藏，希望能够帮到大家！现在和小编一起来看看吧！
篇一：校园体育一小时活动实施方案
一、指导思想
为深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”》以及__省和__教育主管部门有关的文件精神，我校组建了校园体育一小时运动专项活动领导小组，切实落实文件精神，保障活动开展有效，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。
二、实施原则
坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规则，符合学生身心发展特点，寓练于乐。自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导，因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
三、组织机构
组长：____
副组长：____
委员：全体行政
成员：全体班主任、体育老师及项目负责人
四、实施内容
校园体育一小时由大课间活动、眼保健操、体育课、阳光体育等活动时间组成。
1、大课间活动
（1）时间：每天早上8：15-8：45，共30分钟；
（2）内容：广播体操、跑操；
（3）参与人员：全校师生；
2、眼保健操
（1）时间：每天上午第二节课后及下午第二节课课后，共10分钟；
（2）内容：眼保健操；
（3）参与人员：全校学生；
3、体育课
（1）时间：1-6年级每班每周4节体育课；每节课40分钟；
（2）内容：各水平段根据教学大纲和学校课程计划实施；
（3）参与人员：1-6年级全体学生；
4、阳光体育
（1）时间：每天下午第七节课，时间35分钟；
（2）内容：班级趣味游戏比赛和班级球类绳类嘉年华以及区域活动；
（3）参与人员：全体学生；
五、实施要求
1、安全原则，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
2、认真准备、强化细节、规范操作。服装整洁、轻便，穿运动鞋。
3、及时总结、学习借鉴、稳步提升。
六、保障措施
1、校长室：宏观调控，并随时督查。
2、教导处：按要求开足开齐体育课，并合理安排好课表，保证学生每天在校有一小时体育活动时间，指导和组织全校师生开展“阳光体育一小时”活动。
3、体育科组：做好阳光体育一小时活动计划方案，协助班主任开展丰富多彩的体育活动，安排好学生活动场地、器材、内容，保证学生安全有序的开展阳光体育一小时活动。
4、总务处：负责阳光体育一小时活动物资、器材场地设施的配置，保障活动的开展。
5、德育处：设置评价体系，对阳光体育开展的好的班级、学生个人、老师进行评比和表彰，制定阳光体育一小时活动指南与管理制度。
6、安全办、校医室：负责活动安全、健康及意外伤害事故处理。
7、班主任：负责早操、阳光体育、眼操的组织实施及教育管理。
七、注意事项及应急预案：
1、活动必须由值日教师到场负责管理，同时做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。值日老师、班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
5、班级值日教师要安排当天生病或不适宜运动的学生活动和内容。
八、社会监督
市监督投诉电话：________，邮箱：________
篇二：校园体育一小时活动实施方案
一、指导思想
为更好地贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨”，优化学校体育场地设施设备及管理，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展阳光体育活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，增强学生体质，养成坚持体育锻炼的习惯。
二、目标和原则
1、目标
（1）创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
（2）根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。
（3）优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
2、原则
（1）教育性原则。充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
（2）科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间活动那个的形式，合理安排阳光体育活动的课程计划和内容。
（3）全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
三、组织机构
1、领导小组
组长：____
副组长：____
组员：____
教学处负责对教师管理，学生处负责对各班级开展活动地情况进行考评。
2、活动保障组
组长：____
成员：____
3、各年级蹲点领导负责协调和督导：一年级邵____，二年级万____，三年级吴____，四年级陆____，五年级陆____，六年级陈____。
四、活动时间及安排
我校阳光体育活动安排在每天上午第一节课后，时间为40分钟（9：00-9：40），下午第一节课后，时间为20分钟（13：35-13：55）。采用先集中活动再分组活动的形式，分组活动是以班级为单位到各自指定区域进行乒乓球训练。
1、阳光体育活动流程
（1）集合、整队、进场
（2）校园国学操
（3）各班级到指定区域练习乒乓球
2、乒乓球练习区域划分：
一年级：教室内（练习颠球）
二年级：办公室南墙外区域（练习对墙击球）
三年级：教学楼前场地（西）乒乓球桌
四年级：教学楼前场地（东）乒乓球桌
五年级：办公楼底楼乒乓球练习室
六年级：惠祥楼二楼乒乓球练习室
五、管理措施及要求
1、加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和少先队大队部广播站等形式，大力宣传阳光体育活动对学生教育意义和强身健体的作用，使师生在思想上得到重视。
2、完善制度，强化管理
为使阳光体育活动落实到实处，高质量地进行，我校除了在时间和课程设置上给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。
3、活动要求
（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调阳光体育活动纪律与安全，各班主任全程参与班级参与活动。
（2）李建华老师负责准备好器材，每次阳光体育活动要提前准备到位。
（3）各项目活动限在规定的活动区域进行。校园值勤教师要要认真巡视，并做好当天的活动记录。
4、各班正副班主任要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
5、对于开展阳光体育活动有成效地班级，学校将予以奖励。
6、雨天各班自行安排室内活动，比如：棋类、智力游戏等。
篇三：校园体育一小时活动实施方案
一、领导重视，管理完善，校园体育一小时全面落地
南海小学提出的“美好生活”教育理念，全面发展体育运动，促进学生身心健康的发展。“__五”规划学生发展目标的第一条是健康的身心素养：生命至上、健康第一，掌握1-2项劳动技能，形成运动习惯。“校园体育一小时”纳入工作计划，明确分工，学校分别成立了校园体育活动领导小组，通过提高体育课堂质量、深入开展大课间活动、丰富学校体育活动、加强评比等形式开始对校园体育活动进行全面的指导。
二、开足开齐体育课，引进课程，研究课堂，上好上优体育课。
学校严格按照国家课程要求开齐开足体育课，一年级引进跳绳课程，丰富课程内容，体育教师积极参加学校优质课堂研究，校领导积极参与听课评课，上好上优每一节体育课，是让学生锻炼身体、增强体质的主阵地。
三、精心设计安排大课间活动，积极探索，不断提高校园体育活动质量。
1、保证活动时间：每天上午半小时，由老师们组织全校学生到操场上进行大课间活动，另外，当天没有体育课的班级在放学后还要进行至少30分钟到一小时的体育锻炼，开启雨天模式早操，保证每个学生每天至少进行一小时的体育锻。
2、丰富活动内容：克服场地不足的困难，活动内容不断发展变化，从最初的早操、课间操和课外兴趣小组，发展到现在以大课间、阳光体育活动以及体育社团三种不同形式相结合，学生在大课间和课外体育活动时间主要以集体性、趣味性的体育游戏为主要活动内容，以培养学生的体育兴趣为主要目的，着重发展学生的身体协调性、灵活性，在设计校园体育活动内容方面，体育老师根据学生的年龄特点和保证身体健康的需要，合理安排运动项目，科学调控运动量；各班又可以根据自己人数、场地的不同，设计适合自己班级开展的活动内容。（羊角球，……）
社团方面：体育老师们也会利用自己的专业特长，组织相应的体育社团，如田径、排球、足球、篮球、跆拳道、武术等，由学生自主选择报名，努力提高学生的身体素质，并培养学生的体育特长。
3、精心组织活动：
体育教师精心组织策划，各科老师同心协力，保证体育活动开展的安全、有序、高效。
在前期活动准备阶段，由体育教师策划、设计校园体育活动的总体框架、组织形式和活动内容。项目和组织形式确定后，由体育组为全校老师做活动组织培训，使非体育专业的教师也能完全胜任组织学生活动的任务。另外，学校的音乐老师为大课间和课外体育活动制作、剪接了学生喜欢、又适合体育活动使用的音乐，每一个活动环节由欢快的音乐来指挥，使阳光体育活动充满了艺术性。
在我校校园体育活动开展的过程中，我们不仅要求学生要100%全员参与，还将“师生同参与、同运动、同欢乐”的活动思想落实到位。在南海小学，校园体育活动的受益者已经不仅仅是学生。我们的老师平时要工作、要学习，也要健康，在完成教育教学任务的同时，老师们也希望有锻炼身体，参与体育活动的机会。因此，每天的大课间和课外体育活动时间，老师们不仅对学生进行安全管理和技能指导，同时还参与活动，与学生一起进行体育锻炼，也成了校园体育的受益人。
四、经费支持，竞赛助力，科学评价，全面提高健康水平
1、每年，南山区教育局会拨出专门的体育经费给各校，全力支持学校开展体育活动。学校在保证配齐体育教师，开足体育课时的基础上，不断加强学校体育设施条件，根据学生的活动需要更新、添置体育器材，保障学生进行阳光体育活动的物质供给。
2、学校每年会定期开展形式多样的学校体育竞赛，组织学生进行集体体育活动。如一年一度的田径运动会，每年的“校长杯”排球赛、足球赛，广播操比赛等，这些都是开展不同形式的校园体育活动体现。
3、学校积极探索体育活动科学评价方法，探索多样评价手段。
活动效果评比。学校每年会到各校对校园体育活动的开展情况进行督导评估，对活动效果进行评比，表彰优秀班级，以鼓励师生参与体育活动的积极性。
数据监测评价：学校进行校园体育活动的根本目的是保证学生身体健康，增强学生体质。因此，我校每年会对学生的体质健康测试数据进行监测，对比学生体质变化情况。根据体质测试数据中显示出的薄弱项目，设计阳光体育活动内容，使我们的活动更有科学性和针对性。
五、积极改进存在问题，实现“锻炼一小时健康一辈子”美好生活
在不断总结反思提高校园体育工作开展情况的同时，我们也发现还存在一些不足。一是运动场地不足和学生运动需求造成的矛盾，二是如何创新体育活动的形式和内容。三是评价体系科学性还有待研究。下一步工作中，我们将在保持现有活动模式和保证活动时间的同时，继续创新、优化活动内容，加强南海小学学校体育活动特色的建设；进一步推进评价改革，重视学生在活动中的安全保护。促进南海小学体育教育品牌的形成。
篇四：校园体育一小时活动实施方案
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育发展规划纲要精神，促进我校学生的体质健康发展，依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和__省教育厅关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的相关文件精神，结合我校实际，修订__学校__分部校园体育一小时活动实施方案如下。
一、指导思想
为深入贯彻____对学校体育工作提出的新要求，落实《中共中央国务院关于增强青少年体质健康的意见》和教育发展规划纲要精神，促进我校学生的体质健康发展，依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和__省教育厅关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的相关文件精神，结合我校20__年校园体育一小时飞行检查存在的问题和不足，制订__学校__分部校园体育一小时活动实施方案。
二、组织领导
我校高度重视校园体育一小时工作，将此项工作作为学校常规重点的工作来抓。成立了校园阳光体育一小时工作专项工作领导小组。
组长：____
常务副组长：____
执行副组长：____
领导成员：____
成员：所有体育老师、班主任、校医、安全助理、安保人员。
三、落实责任
学校明确工作责任制，确保每天一小时校园体育运动不折不扣的施行。建立健全各部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动顺利进行。责任到人。校长张____是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。常务副组长莫____是落实每天一小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。副组长劳____、韦____、张____、罗____是落实每天一小时阳光体育运动的组织责任人，负责具体实施和管理，活动的统一协调等工作。班主任、体育科组教师是落实每天一小时阳光体育运动的实施责任人。
四、活动时间
略
五、组织实施
1、加强宣传，营造学生参加体育锻炼的良好舆论氛围。学校充分利用校园广播、宣传栏、班级黑板报、微信公众号等，大力宣传加强青少年体育锻炼的重要性、紧迫性，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起全校师生对健康的关注，引起家庭、社会的共同关注。
2、以体育课教学为基本平台，培养学生科学的锻炼方法。一是学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。结合《学生体质健康标准》进行健康测试，如实反馈学生体质健康状况。二是学校严格执行专课专用制，做到不挪用或挤占。体育教师除了进行规定的教学内容外，还要进行跳绳、游戏、拔河、踢毽子、跳长绳、双人跳绳、单人跳绳、迎面接力、往返接力等体育活动训练。保质保量上好体育课，更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，养成良好的锻炼习惯。
3、将大课间活动、上放学走楼梯和体育课有机结合，保障学生每天锻炼达1小时以上。一是每天按时进行60分钟大课间活动锻炼，完成跳绳、踢毽球、韵律操等训练。二是上放学时段的运动，让运动与生活实际有机结合。
4、开展丰富多彩的体育运动会。每学年至少开展全校性体育运动会一次以上，还要根据开展广播操、队列、跳绳、往返跑等竞赛活动，争取做到“人人有项目，班班有训练，月月有比赛”。
六、活动评价
1、每月由班主任进行班级大课间体育1小时活动总结，总结形成电子档交德育处促存档。期末组织“一小时体育活动”专项评价活动，按比例评选该项活动的合格、优秀班级（每个年级3个优秀班级）先进个人（每个年级评选3名）。
2、将该项活动的评定检查督导成绩纳入班级量化考核中，占班级量化考核的10%。
3、将学生参与体育活动一小时的成绩量化到个人综合素质评价中，作为综合素质评价一个重要内容。
4、将该项活动的督导成绩划入班主任和教师考核中，作为教师工作绩效评价的重要内容之一。
七。监督管理
__市“校园体育活动一小时”监督
监督投诉电话：________，邮箱：________
宝安区“校园体育活动一小时”监督
监督投诉电话：________，邮箱：________
____分校监督电话：__________
篇五：校园体育一小时活动实施方案
一、指导思想
为了认真落实国家教育部、市、区教育局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神，牢固树立“健康第一、以人为本”的指导思想，进一步加强学校体育工作，丰富学生的校园体育活动，激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，以全面推进素质教育，切实增强学生体质，培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。
二、活动目标
1、优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的体育综合素质。
三、工作领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____及各班主任
加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理。
德育处、团委负责对班级、教师的督促评比，体育教师对各年级活动的指导耐心、细致，对学生的眼保健操进行指导、检查。保证学生人人参与，活动安全有实效。
未经学校“落实学生每天一小时体育活动领导小组”的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。
四、活动原则
1、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用体育课、大课间体育活动、阳光体育活动、社团活动相结合的形式，合理安排体育活动的时间和内容。
3、实效性原则：活动要根据学校的特色和学校的实际情况，因地制宜，组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动活泼，学生喜欢的活动，使学生在锻炼身体的同时，又愉悦了身心。
4、安全性原则：锻炼要遵循学生的身心特点和教育规律，在组织活动中加强安全教育和安全防范，避免伤害事故的发生。
五、活动具体安排与实施：
（一）集体活动时间安排：
上午（8：10——8：40）：学生广播操、跑步。
下午（14：45——15：00）：眼保健操
（16：40—17：20）：阳光体育活动、社团活动
说明：累计学生在校集体体育活动时间是45分钟，再加上平均每天一节体育课或阳光体育活动（40分钟），确保了学生在校活动时间超过1小时，增强学生体质，让学生快乐成长。
（二）三课两操两活动的落实：
1、三课：严格按照国家有关中小学体育课设置的规定和要求，7-9年级平均每周为3节体育课，精心设计教案，不得放任学生自由活动，一经发现按教学事故处理。不得以任何理由挤占体育课时间。
2、两操：每天上午广播操、下午眼保健操，排入作息时间表。两操德育处统一指挥，体育科组统一组织，班主任负责管理。
3、两活动：每周安排2节第八节的阳光体育活动课。考虑到场地有限，统一安排长跑、武术操等活动。以班级为单位进行集体活动，确保活动课质量。
六、检查与考核
1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查制度、考核制度（考核内容应包括学生实到人数、集队、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入优秀班级评比，每学年至少组织一次广播操评比。
2、班子值日人员协助做好相关的检查考核工作。
3、认真做好《国家学生体质健康标准》中规定项目的测试、如实汇总和上报工作。
七、保障措施
1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待每天一小时校园体育活动在课程建构中的重要性，严格执行。
2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。
4、加强学校体育安全保障。加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。
