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考察谈话记录篇一
篇一
xxx同志作为入党积极分子已经有一段时间了，最近该同志认真学习了党的纪律，今天我就她的学习成果进行了了解。
xxx同志认为我们的党是一个大党，人多就要有纪律来约束。俗话说“无规矩不成方圆”我们党要想生存和发展，要想保持全体党员步调一致的前进，实现中华民族伟大复兴的目的，就得加强党的纪律。如果每个党员都各自为政，盲目崇尚自由主义，就会使得力量使不到一个方向，也就做不成大事。所以，一名共产党员，应该增强纪律观念，经常用纪律来要求和规范自己，恪尽职守，发挥表率作用。
谈话中，xxx同志还认为在一个共产党员成长的过程中，会经历很多，学到很多，也会记得很多，当我们以为自己已经足够成熟的应对一切时，常常会在这时忘记了最初的纪律而开始犯错误。所以只有在平时，严格要求自己，并且定期对自己的行为进行批评与自我批评。纪律只有成为习惯才会被固定，只有常常自我反思才不会轻易打破这个习惯，以后的人生，不管面对多大的*，都不会放弃一个共产党员的纪律性，当一个人成为了一名共产党员，便不再只属于自己，会有更高的纪律要求，要对更多的人负责。她认为这也是她现在应该认识和做到的。
谈话的最后，我还问了她有没有参加近期开展的学雷锋活动，xxx同志告诉我她早就报名参加了学雷锋志愿者活动，成为了一名学雷锋志愿者，这一点很值得肯定。
通过谈话交流，我认为xxx同志近期对党的纪律的学习颇有成果，我希望xxx同志在深刻认识理解党的纪律的同时也要切实做到用党的纪律来严格要求自己，后期我也会就这一点对该同志进行重点观察。
篇二
本次与坐谈，主要谈论了入党动机问题。该同志认为对于要求入党的青年人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，愿意为共产主义事业而奋斗终身。这是正确的入党动机。同时，要加强马克思主义理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界;培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性。着重强化四种意识:强化政治意识;强化先进意识;强化责任意识;强化奉献意识。
通过本次座谈，我认为入党动机端正，达到了一名共产党员发展的基本条件。
本次与座谈，主要谈论了党的基本理论，通过交谈，该同志对以下基本问题有较深刻的理解。
党的宗旨:全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
党的奋斗目标:党的理想和最终目标是实现共产主义。
党的指导思想(行动指南):中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
党的基本路线:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、*、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
通过本次座谈，我认为对党的基本理论掌握准确，达到了一名共产党员发展的基本条件。
1.思想上的表率。做到坚持真理，积极向广大群众推行党的理论和政策。
2.工作上的标兵。端正工作态度，任劳任怨做好本职工作。
3.生活上的榜样。带头树立良好的生活作风，尽我所能帮助别人。
通过本次座谈，我认为认识到入党积极分子模范带头作用的重要性，明确模范带头的方向，该同志达到了一名共产党员发展的基本条件。
考察谈话记录篇二
姓名：，性别：男，文化程度：大专，毕业学校：中央广播电视大学，出生年月：1975年2月，年龄37岁，参见工作时间：96年，9月，现任职务：工会主席。
一、 本人简历:
1996.9—20xx.3 东风林场检尺员
20xx.4—20xx.5 东风林场病防员
20xx.6— 20xx.7 东风林场团书记、调度
20xx.8—20xx.9 东股流工会主席
20xx.10—至今 东风林场工会主席
二、“九八春夏之交政治风波”的表现：
该同志历史清白，在九八春夏之交政治风波中，
立场坚定，在政治上始终同党中央保持高度一致。
三、 经考察，该同志的主要优缺点是：
1、 政治素质方面：
该同志立场坚定，忠于党的事业，有坚定的无产阶级立场和坚定的社会主义和共产主义信念，坚持四项基本原则，与党中央在政治上始终保持高度一致，具有为党的事业勇于献身的精神，该同志分析问题、解决问题能力较强，熟悉本单位生产经营各方面情况，同时具有以身作则、言行一致的优良品德，实事求是、理论联系实际的优良作风。勇于开展批评与自我批评，为人谦和，有较好的政治素质。
2、 理论学习方面：
该同志能够以邓小平理论和“三个代表”重要思想为学习的主要内容，在学习的过程中，认真安排时间自学，认真写好学习笔记，撰写学习笔记，严格遵守学习纪律，按时参加集中学习。求知欲强，学习进步快。
3、 工作表现：
该同志任东风林场工会主席，几年来在岗位上工作兢兢业业，求真务实，认真负责，事业心强，业务素质高，认真完成本职工作，有很好的工作成绩。
4、 作风方面：
作风正派，自律性强，能够坚持原则。言行一致，敢讲真话，深入实际，联系群众，工作务实，雷厉风行，勇于开展批评与自我批评，同时，具有刻苦钻研业务，艰苦奋斗勇于创新的优良作风。
四、 不足之处：
自己潦草，理论学习不够，应加强学习，在理论知识上进一步提高。
考察谈话记录篇三
谈话地点：教室
谈话对象：汪xx、潘xx、刘xx、孙xx、任xx、马xx、怡xx
谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。
谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课
1、你喜欢体育课吗？为什么？
2、你觉得体育课的学习重要吗？
3、那你上课时的表现是怎样？
学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想自由活动，甚至有些学生希望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有多余的时间进行身体锻炼，仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。
教师的引导：
1、正确引导学生认识体育运动的重要性。
2、让学生合理分配各学科学习时间，达到各学科均衡发展。
考察谈话记录篇四
1.您认为被评估人履职情况是优秀、称职、基本称职还是不称职？请从完成主要工作、取得主要成绩及工作中存在的问题等方面分别阐述。
（2）能：包括专业能力、部门或团队管理能力、组织协调（协同）能力、工作担当能力。
（3）勤：工作态度是否积极、是否具备勤奋敬业的精神？
（4）绩：是否带领部门或团队所取得过突出或良好的工作业绩，具体举例说明。部门或团队对其工作质量、效率的认同度。
（5）廉：是否能够严格遵守中央八项规定，遵守法律、行政法规及公司制度的规定，严以律己。在业务开展或日常工作中，是否自觉抵制违背职业道德、存在侵害公司及客户利益的行为。
3.是否推荐该同志在现任岗位上继续履职，以及对该同志在履职方面及个人能力建设方面是否有相关建议。
考察谈话记录篇五
在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
我一向具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
学习方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
考察谈话记录篇六
，男，xx年xx月生，xx年xx月入团，xx年xx月参加工作。现任职务。
该同志于xx年xx月向支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于xx年xx月召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定、两同志作其培养联系人。
1、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确(政治思想表现情况......)
2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。(工作表现情况......)
3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的情况......)
鉴于以上意见，经xx年x月x日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，可以发展为预备党员。
考察谈话记录篇七
政治上坚定。认真学习马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想，有较高的政策理论水平。能及时贯彻落实上级党委的路线方针政策和旗委的工作部署，并结合实际创造性地开展工作。政治敏锐性强。在“三讲”教育和保持^v^员先进性教育活动中，带头剖析党性党风方面存在的突出问题并切实进行整改。在取缔“×××”^v^组织等政治斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，在思想上政治上同^v^保持一致。
思想解放，思路清晰，注意抓主要矛盾，有较强的组织领导能力。担任旗委宣传部副部长、文明办主任期间，通过组织实施“公民素质工程、城镇品位工程、文化品牌工程、文明通道工程”等精神文明建设“四大工程”，找准精神文明建设与经济建设的结合点，以提高公民思想道德、城乡文明程度、群众生活质量，全面建设小康社会为目标，切实加强了以诚信为重点的思想道德建设，全面推进了文明城镇、文明诚信、文明行业创建活动，为全旗的改革、发展、稳定提供了强有力的精神动力和智力支持。
工作有魄力，注重抓落实，有较强的开拓创新精神。针对阿旗群众性精神文明创建工作实际，提出了2006年和今后一个时期在全旗上下深入开展精神文明建设“四大工程”，以旗委名义下发了关于《今后一个时期全旗精神文明建设工作总体安排意见》，文件出台后，多次组织召开文明委成员单位和有关责任单位协调会，对既定工作任务进行督促落实。在文明单位、文明行业和文明示范窗口等评选表彰活动中，积极深入基层调查研究，对届期认定办法进行积极探索完善，尝试和总结了许多有益的行之有效的方式方法。建立抓落实责任制和精神文明建设奖惩措施，凡是旗委、政府作出的重大决定和文明委研究通过的工作任务，坚持一抓到底、抓出成效。几年来，群众性精神文明创建工作水平明显提高，在全市有较大影响，社会环境和公民道德素质明显改观，为创建文明阿旗、和谐阿旗做出了积极贡献。
认真贯彻执行民主集中制原则，注重调动各方面的积极性。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，作为旗委宣传部副部长、文明办主任，即是副职，又是一把手，在工作中，一方面围绕全旗中心工作，全力配合部领导工作，做到到位而不越位、补台而不拆台。另一方面支持文明办副主任和工作人员大胆开展工作。在决定重大问题时，认真听取副职和有关部门的意见，组织文明委成员单位经常性开展调查研究，献计献策。对形式主义、官僚主义现象，敢于批评、不留情面。事业心和责任感强。为人正派，办事公道。注重学习，知识面较宽，文字和口头表达能力较强。重视党风廉政建设，对自身要求严格。
不足之处：对精神文明建设方面的工作涉猎较多，对其它诸如对外宣传等方面工作涉及较少。由于工作性质关系，平时多注重精神文明建设方面和经济建设知识的学习，对外宣、理论等其它领导分管的工作配合还不够紧密。
