无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
文明如厕标语二篇一
1. 贴近文明、靠近方便。
2. 文明生活从小做起。
3. 飞流直下一两尺，记得冲水大拇指。
4. 爱护公共设施，是你我应尽的责任。
5. 大环境，小环境，干净才有好心情。
6. 贴近文明，靠近方便。
7. 如厕冲水了无痕，道德水准功告成。
8. 今天，你冲了吗?
9. 起身冲一冲，大家都轻松。
10. 厕所卫生要注意，干净清洁要保持。
11. 厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
12. 匆匆走?别!冲冲再走!
13. 按一按，清洁又流畅。
14. 高高兴兴方便，轻轻松松冲刷。
15. 贴近文明靠近方便。
文明如厕标语二篇二
世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话：厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了！
往大了说，厕所是社会进步、文明发展的产物，厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说，别人看不到了你的地方，才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的公司来讲，厕所虽然只是微不足道的小角落，却可处处显其文明，甚至可以当成公司的一张名片。
最近，不论是清洁阿姨，还是其他部门员工，均在反映几个问题：
一、公司小部分员工为图方便，在一楼厕所如厕；
二、如厕后不冲水；
三、如厕后的纸巾随手丢于便池；
四、大小便不拉在便池；更有甚者，将大小便犯冲得到处都是，并事后不通知、不协助更不担当！
别拿厕所不当回事！可我们，不把厕所当回事已经很久了，都成习惯了！我们这样来算一笔帐，每人每天上班时间平均上厕所4--5次，公司员工平均按110人计，所有人员平均每天就约上440--550次，每小时就有55--69次，每分钟就有0·92--1·15次，如此看来，厕所使用频率还真是相当高的！
我们每个人在方便了自己后，是不是该想想也该保持文明如厕，更能方便他人呢？往往我们最不屑的地方，最能检测我们的文明程度，也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小，这确是一件小事，这也是一件你在为自己做的事，是一件哪怕你不为公司形象、氛围、大局考虑也应该做好的天经地义的一件事。
在这里，我提议七项文明如厕倡议：
一楼厕所不要上，留给客户好空间；
如厕及时不拖拉，厕所不是煲粥室；
遇人情况有特殊，主动谦让不霸道；
便后及时冲冲水，便纸丢于垃圾蒌；
大便小便拉便池，于人于已都方便；
万一失手犯错误，主动承担不逃避；
便后更要洗净手，照照镜子再走出。
文明厕所需文明如厕，让我们的文明之旅，从我做起，从这里开始！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
文明如厕标语二篇三
亲爱的同学们：
你想拥有一个典雅的就餐环境吗?
你想塑造一个良好的自身形象吗?
你想为学院评优评先贡献自身的力量吗?
那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来积极响应我们的倡议吧!
1、请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。
2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作任务，又方便了其他的同学。
4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，不在餐厅内吸烟喝酒，注意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。
5、请不要多占座位，多拿筷子，每人一双筷子足矣。方便他人，就是方便自己。
6、请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生安全。
9、请尊重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向餐厅管理人员反应，不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题，不吵不闹，逐级反应，妥善解决。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家与后勤集团饮食服务中心的共同努力。请大家文明就餐，从我做起，从现在做起，用行动展现自己的风采,让身心得到升华!“播种的是习惯，收获的是品格”。让我们以养成良好的社会公德，树立当代大学生良好的形象为目标，共同营造一个文明有序温馨的就餐环境而努力!
倡议人：
时间：x年xx月xx日
文明如厕标语二篇四
世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话：厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了！往大了说，厕所是社会进步、文明发展的产物，厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说，别人看不到你的地方，才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的学校来讲，厕所虽然只是微不足道的小角落，却可处处显其文明。
最近，不论是清洁阿姨，还是各位同学，均在反映几个问题：
一、很多同学在上完厕所后，都直接用脚踩冲水的按钮，更有甚者不冲水；
二、如厕后的纸巾随手丢于便池；
三、大小便不拉在便池，或是将大小便冲得到处都是，并事后不通知、不协助、更不担当！
四、在厕所内乱涂乱画，有些文字不堪入目；
五、很多同学没有便后洗手的意识。别拿厕所不当回事！可我们，不把厕所当回事已经很久了，都成习惯了！我们这样来算一笔帐，每人每天在教学区平均上厕所1—2次，学院每天上课师生人数按10000人计，所有人员平均每天就约上10000—20xx0次，在行课期间，按15个小时算，每小时就有666—1333次，每分钟就有11、1—22、2次，如此看来，厕所使用频率还真是相当高的！
我们每个人在方便了自己后，是不是该想想也该保持文明如厕，更能方便他人呢？往往我们最不屑的地方，最能检测我们的文明程度，也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小，这确是一件小事，但这更是一件方便自己也方便他人、体现文明的大事。
在此，提出四项文明如厕倡议：
一、如厕及时不拖拉，厕所不是畅聊吧；
二、便后及时冲冲水，便纸丢于纸篓内；
三、冲水按钮用手按，于人于己都方便；
四、便后谨记洗净手，健康意识随时有。
夏季来临，为了同学们有一个清新的校园环境，文明如厕需我们共同遵守。文明厕所需文明如厕，让我们的文明之旅，从我做起，从厕所开始！
倡议人：xxx
时间：x年xx月xx日
文明如厕标语二篇五
大家好!
我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮，有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木，因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里，仍有一些美中不足的地方：比如卫生方面。
在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞，往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子，这是十分不文明的行为，而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们，在厕所的墙壁上安装了纸巾盒，装上了厕纸，然而许多同学却用它来擦手，因此纸消耗得很快，十分不应该。
为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了，一年级同学不自觉，不遵守规矩还说的过去，因为他们还小，不懂事，然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了，更应该以身作则，为低年级的同学们树立榜样。
1、 在洗手间旁边要贴上一些标语，使同学们每次都能做到文明如厕。
2、 每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会，让大家互相交流、讨论，提出自己的看法和意见。
3、 在课件和中午时，少先队员干部在一旁做好督促和知道，使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。
4、 同学们自己也要自觉，不浪费水和纸巾，做到文明如厕。 不管是校园里还是生活中，都有许多浪费资源、污染环境的现象，我们要对这些不良现象重视起来了。
x年xx月xx日
倡议人：
时间：x年xx月xx日
文明如厕标语二篇六
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的文明如厕教案范文，希望能够帮助到大家。
（1）、知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。
（2）、养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。
（3）、知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。
重点：知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。
难点：会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。
一、新课导入（时间分配：5分钟）
1、教师：同学们，你们知道为什么要上厕所吗？（学生自由回答）
2、教师小结：上厕所要排除我们每天喝水、吃饭后经过消化产生的废物，这些废物有尿液和粪便。我们每天要按时规律地将它们排出去，才能使身体正常运转。通过不断地消化食物吸收营养排除废物，才能使身体一天天地健康成长。
3、教师提问：同学们，你们认识这些有趣的标志吗？它们分别代表了什么含义？你在哪里见过？（学生自由发言）
4、教师小结：原来这些标志告诉我们区别男女厕所啊，你会选择进入标有哪种标志的卫生间呢？为什么？（学生自由发言）
5、教师：上厕所也有学问，今天，我们就一起来了解有趣的`厕所文化。（板书：文明如厕好习惯）
二、教学活动
（一）游戏：如厕有别（时间分配：10分钟）1、教师：在教室前后门上分别贴上男女厕所标志，要求学生在听到指令后，分别到正确的“卫生间”门口集合。学生听到指令后行动。 2、教师换一套标志，再训练。请学生谈谈活动的感想。 3、教师小结：因为如厕习惯和动作的不同，我们从小就要学会选择正确的厕所。
（二）男厕女厕，不再神秘（时间分配：5分钟）教师出示几张男厕所和女厕所的图片，分别介绍男女厕所中的陈设物品和建筑特点，让学生也说说图片中，男女厕所有什么相同和不同。
（三）文明如厕，方便大家（时间分配：13分钟）
1、教师出示图片，问：你会愿意到哪个厕所方便呢？为什么？（学生自由发言）
2、教师小结：共同维护公共厕所的环境是每个人都能够做到的举手之劳，文明如厕有利于维护公共卫生，有利于大家的身心健康。
3、教师提问：如果出现了以下几种不文明的如厕行为，你会怎么办？课件出示五种不文明如厕行为。
4、学生计论，代表发言。
5、教师小结：在厕所里大声喧哗、嬉戏打闹、乱写乱画都是不文明的行为，同学们一定要讲文明。
（四）如厕时间有讲究（时间分配：7分钟）
1、教师：现场小调查：
（1）你晚上睡觉前有上厕所的习惯吗？
（2）上课的时候有想上厕所的感觉吗？
（3）你一天中会上几次厕所？
（4）一天中一般在什么时候解大便？
（5）半夜有起床上厕所的习惯吗？
2、教师小结：人体对水分的吸收和排泄是有规律的，膀胱内一般有约400毫升尿液时，人们就有了便意。为了不影响正常的生活和学习，专家指出：睡前小便，晨起大便为最佳时间。白天如厕的时间尽量错开学习和工作时间，所以，我们学生利用课间十分钟时间上厕所是最佳选择。
文明如厕标语二篇七
大家好！
我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮，有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木，因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里，仍有一些美中不足的地方：比如卫生方面。
在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞，往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子，这是十分不文明的行为，而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们，在厕所的墙壁上安装了纸巾盒，装上了厕纸，然而许多同学却用它来擦手，因此纸消耗得很快，十分不应该。
为什么会发生这些情况呢？最大的原因还是同学们自身的自觉性了，一年级同学不自觉，不遵守规矩还说的过去，因为他们还小，不懂事，然而我们六年级的同学们呢？我们已经在求是小学六年了，更应该以身作则，为低年级的同学们树立榜样。
1、在洗手间旁边要贴上一些标语，使同学们每次都能做到文明如厕。
2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会，让大家互相交流、讨论，提出自己的看法和意见。
3、在课件和中午时，少先队员干部在一旁做好督促和知道，使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。
4、同学们自己也要自觉，不浪费水和纸巾，做到文明如厕。不管是校园里还是生活中，都有许多浪费资源、污染环境的现象，我们要对这些不良现象重视起来了。
文明如厕标语二篇八
1. 马桶不能使用，请到别处。
2. 向前一小步，文明一大步。
3. 厕所已坏，正在修复。
4. 爱护公物，文明如厕。
5. 三民家商大家庭，爱惜公厕不後悔。
6. 厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾净不会毁。
7. 冲是正大无私的奉献!
8. 注意个人卫生，如厕后请洗手。
9. 水是生命之源，请节约用水。
10. 不需要“涌泉”相报，只需止水之恩。
11. 向前一小步。文明一大步(男)。
12. 前进一小步，文明一大步。
13. 请不要在小便池内拉屎。
14. 克服不良习惯，养成文明行为。
15. 细微之处见公德举手之间显文明。
文明如厕标语二篇九
大家好！
我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮，有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木，因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里，仍有一些美中不足的地方：比如卫生方面。
在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞，往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子，这是十分不文明的行为，而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们，在厕所的墙壁上安装了纸巾盒，装上了厕纸，然而许多同学却用它来擦手，因此纸消耗得很快，十分不应该。
为什么会发生这些情况呢？最大的原因还是同学们自身的自觉性了，一年级同学不自觉，不遵守规矩还说的过去，因为他们还小，不懂事，然而我们六年级的同学们呢？我们已经在求是小学六年了，更应该以身作则，为低年级的同学们树立榜样。
1、在洗手间旁边要贴上一些标语，使同学们每次都能做到文明如厕。
2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会，让大家互相交流、讨论，提出自己的看法和意见。
3、在课件和中午时，少先队员干部在一旁做好督促和知道，使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。
4、同学们自己也要自觉，不浪费水和纸巾，做到文明如厕。不管是校园里还是生活中，都有许多浪费资源、污染环境的现象，我们要对这些不良现象重视起来了。
x年xx月xx日
倡议人：xxx
时间：x年xx月xx日
文明如厕标语二篇十
洗手间文明标语：爱护公物，文明如厕！
【篇一】
1、随手冲一冲，干净又轻松
2、这里是厕所，环境靠大伙。左右两边站，对准再开火
3、高高兴兴方便，轻轻松松冲刷
4、贴近
文明
，靠近方便5、细微之处见公德，举手之间显文明
6、小小一张纸，细菌传千里
7、来也匆匆，去也冲冲
8、走遍天下，冲倒不平
9、来也匆匆，去请冲冲
10、维护环境，人人有责
11、冲一冲，你好，我也好
12、如厕后请冲水，不要乱丢杂物
13、勤洗手，讲卫生，大家保健康
15、向前一小步，文明一大步
16、给自己养成好习惯，为别人留下好环境
17、向前一小步，文明一大步
18、如果你不给别人方便，你将不能“方便”
19、一切皆可贵，冲刷价更高
20、维护整洁，人人有责
【篇二】
1、靠近点！别以为你那玩意有多长。
2、冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干？
3、请高抬贵手。
4、冲洗一次，胜造七级浮屠。
5、不要随意将手机等异物投入便池。
6、注意压水花。
7、抖一抖，精神抖擞。
8、厕所一冲刷，好运自然来。
9、精神文明和环境文明一手抓。
10、冲是正大无私的
奉献
！11、手纸请放纸篓里便后请用水冲洗洗。
12、您瞅准了，按这里冲。一般人我不告诉他。
13、如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人。
14、干干净净牌冲刷器，用过就知道。
15、拉屎不冲，天理难容！
16、冲刷精神，一切为用户着想。
17、向前一小步。文明一大步。
18、按下这里，你会有一个惊喜。
19、这里是厕所，环境靠大伙。左右两边站，对准再开火。
20、谁按谁精神。您瞅准了，就按这里。
【篇三】
1、校园美丽，从厕所冲水开始。
2、良机在握，一按即可。
3、入厕冲水了无痕，
道德
水准功告成。4、如果这是你的家，你将怎样对待它。
5、相信你是“冲”锋小卫士！
6、爱冲浪，就要从冲水开始。
7、小坐片刻，很是舒心愉快；随手冲洗，很是文明礼貌。
8、请前进一步吧，把清洁留给别人。
9、厕所妹妹，可不希望自己身上发臭啊！
10、便后洗洗手，洁净伴我走。
11、冲水是一桩小事，文明是一件大事。
12、请你“方便”后，一定要：洗刷刷洗刷刷……
13、冲得干净，用得放心。
14、贴近方便，靠近文明！
15、冲一冲，你好，我也好。
16、当我们心情愉快的时候，也别忘了让厕所的心情和我们一样愉快哟！
17、上前一小步，文明一小步，用完快冲水，卫生你我他。
18、今天，你冲了吗？
19、起身冲一冲，大家都轻松。
20、轻轻按一下，清新你我他。
