人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
逻辑课心得篇一
逻辑高作为一门重要的思维方法，对于我们的学习和生活具有极大的影响力。在我长期的学习和实践中，我发现逻辑高不仅能帮助我理清思路，还能提高我的分析和判断能力。下面，我将从理论、实践和应用等方面进行总结和体会。
首先，逻辑高的理论基础对我产生了深刻的影响。逻辑高强调思维的合理性和连贯性，告诉我在解决问题时需要有明确的思路和逻辑链条。通过学习逻辑高，我明白了概念的界定、定义和分类的重要性，这有助于我在思考问题时明确问题的范畴和核心。此外，逻辑高还教会我分析归纳的方法，对复杂问题进行拆解和提炼，从而找到问题的关键点，并逐步解决。逻辑高的理论基础为我提供了正确的思维方法，使我在学习和工作中更加有条理和高效。
其次，实践是我掌握逻辑高的关键。在学习逻辑高的过程中，我不断进行实践和练习，逐渐提高了自己的思维能力。通过解决实际问题，我发现逻辑高的思维方式能够使我的思考更加清晰和有条理。例如，当我遇到一个复杂的数学问题时，我会先分析问题的要求和条件，然后使用逻辑推理的方法，逐步寻找解决方法。通过不断的实践，我发现自己的思维变得更加敏锐和灵活，能够更快速地解决各种问题。实践不仅是巩固逻辑高知识的途径，更是提高能力的必经之路。
再次，逻辑高在实际应用中有着广泛的价值。逻辑高不仅能够帮助我解决学术问题，还能在职场和生活中发挥重要作用。在职场上，逻辑高帮助我在分析问题和制定策略时更加客观和理性。当我需要处理复杂的工作任务时，逻辑高能够帮助我找到解决问题的最佳路径，提高工作效率。在生活中，逻辑高使我养成了思考问题的良好习惯，避免了盲目行动和草率决策。无论是解决家庭问题还是社交纠纷，逻辑高使我能够客观地分析问题，避免情绪决策，以更好地调解各方利益。
最后，逻辑高对于培养我批判性思维和创新能力也起到了积极的促进作用。在学习逻辑高的过程中，我不仅仅是被动接受知识，更是通过对逻辑推理的理解和应用，培养了批判性思维能力。当别人提出一个观点时，我能够通过逻辑分析将其合理性和真实性进行评估，从而做出客观的判断。此外，逻辑高也鼓励我在解决问题时寻求创新的方法和思路。逻辑高并不要求我们一味地套用公式和定理，而是鼓励我们在思考和解决问题时去开拓思路，寻找新的解决路径。
总之，逻辑高对于我而言是一门重要的思维方法。从理论的学习到实践的运用，再到广泛的应用，逻辑高在提升我的思维能力和解决问题的方法上发挥了重要的作用。我相信，掌握逻辑高不仅能够帮助我在学习和工作中取得更好的成绩，更能够培养我批判性思维和创新能力，为我未来的发展打下坚实的基础。
逻辑课心得篇二
人作为万物之灵，最显著的特点，就是具有抽象思维的能力。而人的一切活动都离不开思维的规则，也就是需要应用必要的逻辑学知识，否则就达不到认识世界的目的。正应为如此，所以世界各国历来就有把逻辑学作为学校教育的文化基础课而加以研习的传统。因此，学习逻辑学对我们当代大学生而言至关重要。
一、上课体会
通过一学期逻辑课的学习，我看待问题的角度和方法都得到了改变。比如学完复合命题及其推理后，我发现推理对我们生活有很大帮助。
例如：
如果捕杀了田鼠，那么蜜蜂繁殖多;
如果蜜蜂多，那么传授花粉好;
所以，如果捕杀了田鼠，那么三叶草就丰收。
其逻辑形式是：
如果p，那么q;
如果q，那么r;
如果r，那么s;
所以，如果p，那么s.
二、逻辑学的意义
(一) 对现实生活的意义
1、学习、掌握逻辑学知识，有助于人们获得新的知识。人类的一切真知，就其根源而言，都只能来源于变革现实，但这并不意味着人的一切知识的获得都必须亲自去实践。事实上，人类的许多知识都是通过间接的途径获得的，这就是所谓的间接知识。人们要获得间接知识，就需要运用推理等逻辑知识。
2、学习、掌握逻辑知识，有助于人们准确的表达思想，严格的论证思想。人们在社会生活中是离不开思想交流的。而要进行有效的思想交流，就需要把自己的思想准确的表达出来，并加以论证，以便让别人能够理解。在思想的表达和论证过程中，都要运用概念、命题、推理等逻辑知识。
3、学习、掌握逻辑知识，有助于人们识别、驳斥谬误与诡辩。逻辑规律和规则是人们认识事物、表达论证思想必须遵守的最起码的思维规律和规则，违反这些规则和规律，就会出现逻辑错误。在现实生活中，我们经常会看到，有的人为了达到某种目的，动则玩弄诡辩，说出貌似正确实则荒谬的言论，如多我们不具备一定的逻辑知识，就有可能被弄得晕头转向，甚至上当受骗。
4、学习掌握逻辑知识，有助于人们学习和掌握其他各门科学知识。黑格尔说过：“因为每一门科学都要以思想和概念的形式来表述自己的对象，所以都可以说是应用逻辑。”只要是一门成熟的科学，那么其中所运用的概念、命题和推理必然是符合逻辑规律和规则的。因此，掌握了逻辑知识，人们就可以自觉地把握这门科学中由概念、命题和推理所构成的逻辑系统及其内在联系，这对于人们准确的有效的掌握该门具体学科的知识，无疑是有帮助的。
(二)对现代科学的意义
从逻辑、数学和其他学科的关系看，并非所有的学科都要使用数学，而所有的学科都必须使用逻辑。因此，逻辑学应该成为众学科的基础。数理逻辑建立以后，作为学科基础和各学科共同工具的逻辑理论融入现代科学各学科之中。逻辑学理论在现代科学各学科的应用一方面促进了逻辑学理论自身的发展，另一方面也促进了现代科学的其他学科发展。下面是1995年特德· 杭德里奇所作的逻辑分类图展示了逻辑学理论在现代科学的应用中得到的新发展。
1、在哲学方面的发展。分析哲学和日常语言学派是以数理逻辑为工具建立起来的。
2、在物理学方面的发展。最典型的例子是量子力学的建立。冯·诺伊曼说，量子力学完全是用公理化方法建立的。他认为，量子力学系统是希尔伯特空间中的一种算符运算公理系统，它只有5条公理。
以及从奥斯汀到塞尔所发展的言语行为理论和语用逻辑。
4 、在计算机科学方面的发展。没有数理逻辑就没有现代计算机，因为现代计算机的原型冯·诺伊曼机的逻辑基础就是经典的二值逻辑。计算机从最初单纯的数值运算，发展到文字处理，直至今天能够处理声音、图形、图像的多媒体，都得益于“数字化”技术。而“数字化”不过是“形式化”在当代的表现形态。因此可以说，计算机科学的发展及其带来的现代文明都是离不开符号语言的建立和现代逻辑的发展。
由此可见，逻辑学对于现代科学的发展有着重要的作用。
(三)对法律的意义
案情(一)：1997年6月2日，奥地利警方在农村的一个垃圾站发现了一具女尸，侦察员发现尸体上有很多昆虫卵，进而对尸体上的一些虫卵进行研究，结果，证明它们是绿蝇所产，这种绿蝇为典型的大城市产物，从而确定了案发地。
只有p 则 q ，
q成立 ,
所以，p.
只有案发地在典型的大城市，尸体上才会出现绿蝇，
尸体上有绿蝇昆虫卵，
所以，案发地在典型的大城市。
案例(二)：有一对夫妻经常因丈夫给老家寄钱而打得不可开交，最后，女方竟起诉到法院要求离婚。
在法庭上，丈夫辩解道：我实在是左右为难啊!我给家里寄钱多了，她就说我大手大脚，跟我吵架;给家里寄钱少了，她又说我小气，给她丢了面子，少说也得嘟囔半天。所以，无论我给钱多了还是少了，她都跟我过不去。女方代理律师马上站起来反击道：你给的钱多了，影响家里生活，这是你的错;给的钱少了，没有尽到赡养老人的义务，也是你的错，所以，无论是给的钱多还是少都是你的错。
逻辑分析:对于男方提出的二难推理,女方代理律师也构成了一个二难推理进行反驳。丈夫运用二难推理的复杂构成式,女方代理律师又用了一次二难推理的复杂构成式进行反驳,收到了良好的效果,使对方无力反驳。
因此，以上述实例为证，分别从专业(法律)、日常生活角度及法律条文说明，用长远的眼光看逻辑这门学科是极其重要的。
三、对逻辑课程的评价
在我看来，谭老师是一个做事有条不紊，思维严密谨慎的学者。他知识渊博、经验丰富，常常能把晦涩难懂的逻辑理论通过具体事例讲解，让学生能够接受，但希望以后课堂能更加活跃，老师提出更多问题让学生思考。
四、结束语
恩格斯说：“逻辑首先是探求新结果的方法，由已知进到未知的方法。”学好逻辑学能让我们有效的避免盲目、理性分析，对我们生活的方方面面都有着积极作用，所以，学好逻辑学对我们而言是任重道远而又至关重要的。
逻辑课心得篇三
逻辑是一门探究思维规律和推理方法的学科，是人类认识世界和思考问题的基础。在我们日常生活和学习中，逻辑都起着重要的作用。通过学习和运用逻辑，不仅能够提高我们的思维能力，还能够帮助我们做出更准确、更合理的决策。下面，我将分享一下自己对小逻辑的心得体会。
首先，小逻辑教会我们分析问题时要提炼本质。很多时候，问题并不像表面看起来那样简单。只看到问题的外面，并不能触及问题的核心。小逻辑告诉我们，要理解问题的真正本质，需要对问题进行深入思考和分析。只有找到问题的核心，我们才能找到解决问题的方法。
其次，小逻辑让我们学会运用推理和证明。在解决问题的过程中，推理和证明是必不可少的。小逻辑教会我们如何使用逻辑规则，推导出正确的结论，并通过合理的论证方法，说服他人接受我们的观点。这种能力在我们的学习和工作中都是非常重要的。
另外，小逻辑培养了我们的思维严谨性。思维严谨是指逻辑推理过程中的一种思维态度和要求，也是保证推理正确性的基本条件。小逻辑教会我们如何避免逻辑谬误，如何对问题进行全面的思考和评估，以及如何做出合乎逻辑的判断。思维严谨性不仅在我们日常思考问题时有用，而且在论文写作、演讲表达等方面也起着关键作用。
此外，小逻辑也培养了我们的批判性思维。批判性思维是指对于所接受的论点和观点进行分析、辨析和评价的思维方式。通过学习小逻辑，我们能够学会批判性思考，不再盲从于他人观点，能够更好地理解和评判他人的观点，从而在面对问题时能够以更加客观和理性的态度来思考和决策。
最后，学习小逻辑，还能提高我们的语言表达能力。语言是我们思考的工具，也是我们与他人交流的桥梁。通过学习小逻辑，我们能够学会更加准确、更加清晰地表达自己的观点，避免语言的模糊和歧义。这对于我们的学习和工作都有很大的帮助。
总之，学习小逻辑不仅是一种学问，更是一种思维方法和修养。通过学习和应用小逻辑，我们能够提高我们的思维能力，培养严谨和批判性的思维，提高我们的语言表达能力。小逻辑对于我们的生活和工作都有着重要的影响。因此，我们应该重视并积极运用小逻辑，让逻辑思维成为我们日常思考和决策的重要工具。
逻辑课心得篇四
一学期的逻辑学课程已接近尾声，从初识逻辑学时的陌生到如今，初步深入了解逻辑学，可以说收获颇丰。记得老师第一节课说，逻辑学如诗、如歌、如画，那时并不了解她的意思和其中饱含的，她对于逻辑学这门她愿用一生去研究的学问的热爱与深情。时至今日，回顾本学期对逻辑学课程的学习，受益匪浅，也有了自己的一点学习心得。
逻辑学是研究思维形式及其规律以及简单方法的科学，思维是相对于存在而言的，它不同于存在，是属于认识的理性阶段。思维的内容和形式，是概念、判断、推理，它不同于语言，具有间接抽象概括的特点，由于语言相互联系，是语言的思想内容，而语言是思维的物质外壳。思维的规律包括同一律、排中律、矛盾律;简单逻辑方法包括定义，划分，限制，概括，真值表，演绎，归纳，类比。写到这里，基本上是对所学内容的一个总结概括，下面将从几个大方面谈谈我的收获。
概念是反映思维对象本质属性的形式，其逻辑特征是内涵与外延，内涵反映了“质”，外延反映了“量”。在外延层面，概念可以分为普通概念与单独概念，集合概念与非集合概念，在内涵层面，概念又分为实体概念和属性概念，正概念与负概念。由此引出概念之间的关系——同一关系，属种关系，交叉关系，相容并列关系，不相容关系。为了明确内涵和外延的逻辑方法，不得不提一下定义和划分，并引出概念的限制于概括。
判断是对思维对象有所断定的思维形式，唯有陈述句、反问疑问句才可表判断。判断可分为非模态判断和模态判断，非模态判断可分为简单判断、复合判断，其中简单判断又包括性质判断、关系判断;复合判断则包括联言、选言、假言、负判断。模态判断分为必然模态判断和或然模态判断。
推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式，性质判断的变形推理包括改变前提判断的联项，改变主谓项的位置和同时改变，也即，换位、换质、换质位三种方法。三段论推理是最为精彩的一部分学习内容，虽然学习中遇到不少阻力，但是在克服困难的同时收获了“逻辑之美”，三段论的格与式跟是给我留下了深刻的印象。
逻辑学的基本规律对保持思维的确定性、一贯性、明确性、论证性有着重要的意义，由此引出同一律、矛盾律、排中律、充足理由律的学习，要注意不犯基本规律的错误，如“偷换概念”，“自相矛盾”，“模棱两不可”的错误。
可以说逻辑的真、善、美体现在学习的每一个细节，记得老师说过，之所以学不好一门课程是因为内心的抵制，学习逻辑确实会遇到困难，但是只要心够强，要是一条康庄大道。作为法学院的学生，严密的逻辑思维是必要的素质之一，学好逻辑学的同时，我更要学习老师的精神，拥有一颗强大的内心，在人生道路上高展远航!
逻辑课心得篇五
“逻辑”是什么？简而言之就是理性思维的方法和规则。在我们的生活中，无论是学习、工作还是社交，都需要用到逻辑思维。因此，学习逻辑已经成为一种必备技能。在这里，我将分享一些我个人学习逻辑的体会和心得，希望对大家有所启发和帮助。
第二段：逻辑思维的重要性
首先，逻辑思维是一种重要的思维方法，它可以帮助我们更好地思考问题、发现问题、处理问题和解决问题。通过对事物进行归类、分析、比较、综合等操作，以及分辨真假、是非、伦理等方面，使我们的思维更加清晰、准确、有条理。这不仅能提高我们的工作效率，使我们更加具有竞争力，而且也能够在生活中更好的和别人交流，更好的沟通。
第三段：我学习逻辑的心得
其次，我觉得最重要的学习逻辑的方法是通过练习。像其它技能一样，学习逻辑需要不断地练习和重复。练习逻辑思维可以通过数学、哲学、语言、思维类游戏、辩论、以及讨论等方式来实现。其中，辩论和讨论是练习逻辑思维的最好方式，因为这时我们需要面对别人的反驳，而且需要驳斥别人的错误。
另外，我觉得学习逻辑也需要大力倡导自学和自思。逻辑是需要自己理解和体会的，不能仅仅停留在口头上就行了。学习逻辑还需要正确认识逻辑和自己的逻辑能力，认识到自己的优点和缺点，发现问题并及时改正。在我的学习中，我经常通过阅读相关的书籍和论文，观看案例视频，以及练习习题来提高自己的逻辑思维能力。
第四段：实践意义
从学习逻辑的角度看，我认为逻辑是一个非常实用的学科，学习逻辑可以帮助我们更好地适应工作和生活。而从竞争力的角度看，学习逻辑也是非常有必要的。在当今的社会，逻辑是一个衡量人才素质的标准之一。学习逻辑不仅可以提高我们的竞争力，并且还可以帮助我们更好的与人交流，更好的完成工作任务。
第五段：总结
综上所述，学习逻辑是非常重要的。它能够帮助人们更加理性的思考、分析和解决问题，提高工作效率，同时在社会交往中，也对个人的能力提出了更高的要求。最后，我愿意跟大家分享我的逻辑学习经验，也期待大家能够多多探讨，在逻辑学习中得到提升。
逻辑课心得篇六
我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。
在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。
通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。
法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。
由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。
在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。
总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。
我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求法律救济的能力。
法律学习心得2
