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五五普法的篇一
第一段：引言（100字）
近年来，社区普法活动在我国各地如雨后春笋般兴起。而社区五五普法，则是将普法工作深入社区的一种具体举措。通过社区五五普法，居民可以学习法律知识，增强法律意识，使社区成为法治建设的重要阵地。在参与社区五五普法活动中，我深有体会，颇受感动，特在此分享我对于社区五五普法的见解。
第二段：受益匪浅（200字）
社区五五普法活动不仅提供法律知识，还提供了培训教材和学习工具。在参与基层法律知识学习的过程中，我受益匪浅。在以往对于法律知识了解有限的情况下，我对维权事宜总是束手无策，不敢与他人冲突。通过参与社区五五普法活动，我学习到了许多法律知识，对于遇到的法律问题能够果断应对，并了解到了自己的权益与义务。这提高了我在社会生活中的法律素养，使我能更有效地与他人交往。
第三段：社区共建法治环境（200字）
社区五五普法不仅仅是提供法律知识，更重要的是通过参与普法活动，树立了社区的法治环境。居民们在社区中相互学习和交流，形成了相互监督、相互协助的良好氛围。通过共同解决一些小的法律问题，我们意识到了法律对于社区生活的重要性。在这个过程中，我看到了居民们对法律知识的渴望，对社区法治环境的建设的积极参与，这让我对社区的未来充满信心。
第四段：法律与生活的结合（300字）
社区五五普法活动的一个重要特点是将法律与生活结合起来，使几乎每一个参与活动的居民都能够将所学到的知识用于实际生活中。在很多日常生活中可能遇到的问题中，我们需要根据法律常识来判断和处理。通过社区五五普法活动，我学到了如何正确维护自己的权益，如何避免与他人发生纠纷，如何平等交往等一系列法律养成的良好习惯。这些不仅有助于保护我们自身的合法权益，也为整个社区的和谐稳定做出了贡献。
第五段：规范法治文明生活（200字）
通过社区五五普法活动，人们逐渐养成了遵纪守法的良好习惯。我们不仅要守法，还要遵守社会公德和道德规范，争做社会文明行为的模范。通过社区五五普法活动，社区的道德文明水平得以提高，居民的法治素养和自我保护意识也明显增强。这使得社区形象更加正面，社区和谐稳定得到保障，每个人的生活品质也得到了提升。
总结（100字）
通过参与社区五五普法活动，我深刻感受到了其在社会发展和法治建设中的重要性。社区五五普法不仅提供法律知识，更重要的是为居民提供了学习、交流与合作的平台，使整个社区形成了共同参与法治的良好氛围。我相信，社区五五普法活动的深入发展将会对我国的法治进程起到积极的推动作用。
五五普法的篇二
自“五五”普法工作开展以来，构林镇紧紧围绕培植“富裕构林、和谐构林、平安构林”和“依法治镇”等工作方针，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法制意识和法律素质为重任，以促进经济增长、社会稳定、依法行政为目标，加强组织领导，强化工作措施，狠抓落实，突出重点，着力抓好了普法和依法治理工作，促进了我镇经济和各项社会事业的协调健康成长，为构建商贸重镇、畜牧强镇、财政大镇和富裕构林奠定了良好的法治基础。
一、基本情况
邓州市评为计划生育、综合治理先进单位，2017年度和2017年度连续两年被南阳市政府评为依法治理先进单位。
二、主要工作方法
1、领导重视，建立健全组织机构
一是镇党委政府领导高度重视五五普法工作。镇党委政府将普法工作列入了全镇中心工作的主要议程，召开普法动员会，部署全镇普法工作，为“五五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。
二是加强领导，成立健全组织。为了保证普法工作的顺利进行，明晰职责，我镇适时成立了镇党委书记为组长，党委副书记、镇长为第一副组长，组织副书记为副组长，镇直各相关部门负责人为成员的普法和依法治理工作领导小组，具体负责“五五”普法工作。同时，各村也相应的成立了机构，配齐了人员，配齐了工作人员。形成了各单位、各部门齐抓共管，全社会广泛参与的普法依法治理工作机制。
三是精心拟定普法工作要点。为了更好地开展“五五”普法工作，参照我镇“五五”普法规划，拟定了各年度“五五”普法工作要点。为全镇“五五”普法依法治理工作的开展奠基了良好基础。
四是落实责任，强化保障。镇党委、政府将普法和依法治理工作纳入年度目标管理考核内容，实行半年一检查，一年一考核。同时在镇财政经费比较紧张的情况下，坚持把普法教育经费列入年度财政预算，有力地保障了普法依法治理工作的顺利开展。
2、联系实际，普法工作开展有序
伴随着我镇群众法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。为此，我们注重“三个有机联系”。
委员会”，并设立了办公室，组建了劳动争议调解员队伍，为构林镇辖区内的劳动争议和纠纷依法顺利解决提供了组织上的保障，为群众积极解决劳动争议和纠纷，使群众不出构林，就能解决问题，得到了群众的认可和好评。
二是与建设“民主法治村”有机联系。我们坚持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，经过层层试点、重点推进、以点带面，在全镇稳步推开了“民主法治村”试点建设工作，通过集中培训、以会代训和自觉等方式，提高了村组干部、教师的法律素质和法制宣讲能力，使其成为乡村普法骨干，极大地丰富和拓展了我镇“五五”普法工作的内涵。
益教育、道路交通平安教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。
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3、增强法制宣传力度，营造“五五”普法良好氛围 为增强“五五”普法的吸引力、宣传力和说服力，我们十分注重切近群众、切近现实、适应群众的现实需求，不断增强“五五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日，集中时间、集中人员，采用群众喜闻乐见的形式，深入各村开展各类主题法制宣传活动。二是每月举办一次有关的法制宣传和法律咨询活动。同时，利用排查调处各类社会矛盾纠纷时，以案说法教育群众。三是各类普法宣传日普法。在“12。4”法制宣传日、“3。15”消费者权益日、“三八”妇女节、综治宣传月等活动和节日，会同相关部门，面向广大群众，集中开展以相关专业法律为重点的法律常识宣传普及。今年以来共举办法制宣传活动5次，就《残疾人权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》、《治安处罚法》、《道路交通法》、《宪法》、《农村土地承包法》等有关法律法规进行宣传和现场法律咨询。
4、积极探索，勇于实践，努力推进依法治理水平
“五五”普法以来，我镇坚持把基层、行业、地方依法治理“三大工程”贯穿于普法教育的全过程，把依法治理工作与普法教育融为一体，一同部署，一同检查，相互促进，整体推进依法治理工作。
一是大力开展地方依法治理工作，优化发展环境。镇党委、政府将优化发展环境作为头等大事抓紧抓好，着力解决企业和人民群众反映的发展不快、环境不优等问题。对个别单位服务意识淡薄问题、无视组织纪律问题、执法人员粗暴执法等问题进行严查、严处。
二是大力开展行业依法治理工作。普遍实行执法责任制、执法公示制、督察制、错案追究制的“执法四制”。加大公安、工商、城管等部门联合打假力度，对制假、售假、无证经营、违法经营等活动依法予以打击。
三是大力开展基层依法治理工作。积极进行“民主法治村”、“民主法治社区”创建活动，在村委的决策、决议上实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。深入开展村务公开、民主管理的依法治村工作，积极实践，勇于创新，把农村基层经济、社会、文化事业等方面逐步纳入法制化、规范化、制度化轨道。
四是提高依法行政，公正执法的意识。镇计划生育服务中心、文化中心、农业中心、村镇规划建设中心、工商所、国土所、国地税等部门单位常年坚持向群众免费发放法制宣传资料，定期举办司法及行政执法人员法律知识培训、考试。加强执法队伍建设，落实执法人员持证上岗制度，切实做到持证上岗、亮证执法，公平、公开、公正执法。
三、主要工作成效
为了保证“五五”普法工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各类积极分子，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管、共同参与的良好局面。
在普法教育中，经过开展形式多样的活动，组织和动员各方面的力量，逐步形成了一支支责任到人、使命明晰、素质较高、群众身边的法制宣传教育队伍，完善充实了镇、村、组三级法制宣传员队伍，培育了一批“学法用法带头人”、“法律明白人”，为我镇经济建设和新农村建设留下一支永久的法制宣传工作队伍。
强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了三个文明建设协调发展，为维护政治稳定、社会安定和和谐构林建设发挥了应有的作用。
构林经济社会在普法工作的带动下发展迅速。物质文明和精神文明建设取得长足进步。连续多年全镇gdp增长速度保持在10。8%以上，人均gdp达到18000元，达到全市较高水平。
全镇社会治安形势更加稳定，人口犯罪率控制在万分之三以内，刑事发案率呈逐年下降趋势。企业环境、学校周边环境不断改善，镇区环境整洁美观，道路交通秩序井然，人民安居乐业，社会文明祥和。
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一、开展“五五”普法的工作措施及成效
1、健全组织机构，加强领导。为实施中央省、州、县“五五”普法依法治理规划，我镇于2017年5月成立了“五五”普法依法治理领导小组，由镇党委书记任组长，政法书记任副组长，各有关职能部门负责人为成员。领导小组下设办公室于镇司法所。为保证“五五”普法依法治理工作的正常开展，我镇根据人事变动情况于二00九年十月对镇普法依法治理机构人员进行了调整充实。
政府还根据实际情况制定了相配套的《实施方案》，镇“五五”普法依法治理领导小组每年根据普法《规划》拟定了《年度计划》和《实施意见》并认真贯彻落实。
3、制定和完善“五五”普法依法治理相关制度，为普法依法治理工作提供制度保障。
4、落实普法经费，为普法工作提供资金保障。“五五”普法工作启动后，我镇积极筹措资金，落实普法依法治理所需经费。镇党委、政府每年均将社会治安综合治理和“五五”普法依法治理工作经费按每人年人均1。5元计算列入专项预算。每年投入的“五五”普法经费均在20000元以上。镇普法依法治理领导小组还按上级的要求出资订购了《干部法律知识读本》、《人民调解》等刊物，并组织发给镇属各相关单位、职工、村（社区）干部阅读、宣传。
5、抓普法骨干培训开展形式多样的普法宣传教育。我镇采取以会代训，法制讲座等对镇普法骨干进行普法知识培训，以提高普法骨干的综合素质。培训内容有《宪法》、《土地法》、《治安管理处罚条例》、《物权法》、《矿产资源法》、《依法行政实施纲要》等，以及农村、农业、农民生产生活息息相关的法律法规。
基地审批，贫困救济、计生指标的安排、财务收支情况等事项进行公开，接受群众监督，从而提高依法治村和民主管理水平。二是设立了政务、校务、厂务公开栏、定期公开单位干部、职工、师生所关注的事项。实行民主管理、民主监督，使各行业、部门的依法治理水平得到提高。镇内广大人民群众的精神文明和物质文明得到协调发展。
二、领导带头学法用法方面
一直以来地瓜镇党委、政府都重视领导干部带头学法用法，镇领导在带头学习、依法决策、依法行政、依法管理等方面起到了表率作用，为更好更高地提高领导干部的法律素质和运用法律的能力，我们制定了相关制度来促使领导学法用法。
1、中心学习组。镇党委理论学习中心组每年至少安排两次以上集体学法活动，每次学法时间不少于2小时。领导干部要认真做好学法记录，至少撰写一篇学法心得或理论研讨文章。
2、以会代训。充分利用召开各种会议的时机，在会前、会中或会后根据形势和会议议题，组织学习相关法律法规或讨论相关典型案件，丰富会议内容。2017年1月9日，镇党委书记召集全镇干部及五村一社区常务干部80余人通报了毕节市杨家湾镇、村干部违纪违法案例，并开展了深入的讨论，增强了与会人员的法制观、纪律观。
3、平时自学。领导干部根据自身的工作性质和特点，确定学法内容，每年自学时间不少于40小时。
4、重大事项决策咨询。镇政府在财力紧张的情况， 3
还拿部分资金聘请了常务法律顾问，在重大事项决策之前进行深入论证和分析，悉心听取法律顾问的意见，充分发挥法律顾问在决策中的参谋作用。
三、机构设臵及经费落实情况
1、成立普法依法治理领导小组。我镇成立了“五五”普法依法治理领导小组，由镇党委书记任组长，政法委书记任副组长，各有关职能部门负责人为成员共15人。
2、加强常设普法机构建设。“五五”普法领导小组下设办公室于镇司法所，作为常设普法机构，镇司法所有工作人员1名，承当普法依法治理日常工作。
3、落实普法依法治理经费。镇党委、政府每年均将社会治安综合治理和“五五”普法依法治理工作经费按每人年人均1。5元计算列入专项预算，其中，社会治安综合治理每年人均1元，“五五”普法依法治理每年人均0。5元，实行专款专用，严禁挪作他用。
四、制定、执行普法规划情况
彻落实。
2、贯彻执行普法规划情况。为更好地把我镇“五五”普法《规划》和《普法依法治理实施意见》落到实处。我镇普法依法治理领导小组有针对性地对各类群体开展形式多样的法制宣传教育活动，采取广播、宣传栏，上法制课、送法进校（上门）、发放宣传资料等形式进行普法宣传，使“五五”普法工作深入千家万户。针对青少年群体，我镇主要采取聘请法制副校长上法制课和文艺演出等方式宣传《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理处罚条例》等法律以及《宪法》、《刑法》的相关知识。
“五五”普法启动实施以来，我镇每年都组织干部职工参加县普法依法治理领导小组举行的“干部学法用法考试”参考率达100%，及格率100%。在每年的综合治理宣传月，“六二五”土地日、“六二六”国际禁毒日、“一二四”法制宣传日等时间。采取办宣传栏，悬挂横幅、张贴标语、场天设点宣传和解答法律咨询等方式进行宣传。取得了良好的法制宣传效果。
五、加强边远地区普法工作
我镇大部分地区处于山区半山区，山高路险、交通不便，部分地方至今没有通车，需要步行几个小时才能到达，但是这些地区与外界交流不多，法制意识淡薄，是普法依法治理工作的薄弱地区，因而必须因地制宜推进边远地区普法依法治理工作。
1、培训村组干部。有计划地分片或到村对村组干部
进行法律知识培训，紧扣与“三农”密切相关的法律法规内容进行宣讲，通过培训使村组干部增强法律意识，提高依法办事的能力。
2、尝试建立“一包一”制度。即：包村领导、包组干部、村两委班子成员、组干部分别与一户农户建立学法用法帮扶关系，将涉及群众切身利益的相关法律法规宣传给群众，同时联系的农户遇到困难需要法律帮助时给予必要的法律帮助或为其联系法律咨询。
3、在调处纠纷中宣传法律知识。镇干部到基层调解纠纷时，对相关法律法规进行宣传讲解，通过对纠纷深入细致地分析既阐明了双方当事人的权利义务关系，又 让在场的群众接受到法律的教育。如镇林业站在调解林业纠纷、镇国土所在调解土地纠纷时，要求调解干部要有意识地在解决矛盾纠纷的同时向群众宣传《林业法》、《国土资源法》等相关法律法规。
4、开展送法下乡活动。采取各种方式送法走村串寨、进村入户，对农民宣传法律常识。
六、加强流动人员普法工作
工单位或常年居住地对外来务工人员进行法制教育；对于半固定型的流动人口，这类人员基本上是散居在居民、村民家中的流动人员，由其居住地的村（社区）进行普法宣传教育；对外来无业流窜人员，这部分人数量虽然少，但属于犯事的边沿人员，打着“务工”、“做生意”等幌子，干着违法犯罪的勾当，这类人员是社会治安的高危人群，是政法机关重点整治的对象。
2、多形式、全方位地开展流动人口的法制宣传教育。一是要依托村（社区），利用多种形式对流动人口进行经常化的法制宣传和教育，提高他们的法制观念。要抓住重点，区别不同的对象，着重加强对三个重点对象，即私房出租户、个体经营户和无固定居住地的`流动人员的法制教育。二是发挥用工单位外用工比较集中的优势，本着“谁用工谁负责”的原则，加强对外来务工人员的宣传教育。三是要充分发挥大众传媒的覆盖作用，利用广播、阅览室、板报等形式，针对流动人口的特点，宣传法律法规、党的政策、典型案例以及流动人口见义勇为、助人为乐的先进事迹，以营造一种学法用法的良好氛围。
七、存在的问题和困难
生厌烦情绪，因而对普法工作积极性不高，措施不够有力，精力不够到位，处于被动应付状态。
2、普法工作机制不够完善。镇司法所存在工作人员缺、设备差、经费少的问题。
3、极少数人员学法用法偏离了方向，专抓法律的空档，干一些违反政策和法律的事，来对抗政府，挑衅政府，如今年地瓜矿区路被阻时他们就采用车坏或有意停放在较狭窄的边缘，造成小车或空车能过，而重车无法通行，还在阻路阻矿时动员那些不满14岁或70岁以上人员进行阻路阻矿，这部分人是最难对他们进行普法教育的。
4、依法治理水平还需提高。存在学法与用法脱节现象，一些干部群众虽然知法、懂法，但是不会用法。
八、下步工作意见
1、统一思想，加强领导，确保“五五”普法工作顺利开展。充分认识到普法是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的需要，是提高公民法律意识和法律素质、构建社会主义和谐社会的需要。今年是“五五”普法总结验收之年，各有关部门要对照规划要求，认真总结“五五”普法工作的开展情况，对一些好的做法和经验，要继续坚持，形成制度，巩固提高；对遇到的一些困难和问题，要分析原因，切实采取有效措施，确保普法工作能够顺利实施，如期完成任务。同时，要严格按照规划的要求，逐步加大普法经费投入，为普法工作顺利开展提供必要的物质保障。
2、创新发展，明确目标，不断提高普法工作实效。要进一步整合各类普法资源，积极探索新形势下普法工作的方式方法，广泛深入开展“法律六进”活动，不断扩大法制宣传教育覆盖面、影响力，努力提高普法针对性、实效性。在普法手段上，要更加注重发挥大众传媒、现代网络技术、法制宣传阵地、法律咨询服务、法制文艺及警示教育的作用，寓法制教育于典型案例、新闻事件、百姓生活、文化娱乐之中，真正使法律知识在潜移默化中深入人心，努力营造人人学法、人人讲法、人人守法的良好社会氛围。在普法对象上，要根据领导干部、公务员、青少年、农村干部群众、企业经营管理人员及职工、外来人员的不同需求和特点，重点加强与他们工作、生产、生活密切相关的法律法规的宣传教育。
3、以普促治，普治并举，全面提升依法治理水平。坚持以普促治、普治并举原则，以普法来促进用法，以用法来推进依法治理，促进依法行政、依法管理和公正司法。要把学法用法与建设平安地瓜有机结合起来，切实提高全社会的法治化管理水平。深入推进基层民主法治村创建活动，加大对基层民主法治先进典型的培养和宣传力度，进一步提升民主法治村创建层次，不断巩固和扩大创建成果。同时，学习实践科学发展观，着力解决依法治理的实际问题，重点抓好土地征用、社会治安、计划生育、环境保护、劳动关系、维护群众权益等方面的依法治理，预防和遏止各种矛盾纠纷，维护群众合法权益，促进社会和谐稳定。
五五普法的篇三
近年来，我国法治建设取得了长足的进步，法律意识普及度不断提高。然而，社区作为法治的基层单位，要全面实施治理的责任，必须加强法律宣传和普法教育。为此，社区五五普法活动应运而生。这项活动以五个方面的普法内容为主线，通过各种形式的普法教育，提高居民的法律意识和素质，进一步推动社会主义法治建设。
第二段：社区五五普法活动的具体内容和方式
社区五五普法活动主要包括法律宣传、法治教育、法律咨询、法律援助和法律服务。法律宣传通过张贴和发放宣传材料、举办宣传活动等方式，普及法律知识，提高群众的法律素养。法治教育则以组织法律讲座、举办法治学习班等形式，加深群众对法治的理解和认识。此外，社区还设置法律咨询中心，为居民提供法律咨询和解答，解决居民在法律问题上的疑惑。同时，社区为经济困难和特殊困难居民提供法律援助，帮助他们解决法律问题。此外，社区还提供法律服务，为居民提供便利的法律办事渠道。
第三段：社区五五普法活动的取得成效和存在的问题
社区五五普法活动在普法意识提高和法治建设方面取得了显著成效。居民对法律有了更深入的认识，法律纠纷和犯罪率有所下降。同时，活动的开展也提高了社区居民的自治能力和法治素养，促进了社区的和谐与稳定。然而，社区五五普法活动还存在一些问题。一是活动的持续性不够，缺乏制度化的长效机制。二是部分社区在普法活动中过于注重表面宣传，忽视了深入基层的普法工作。三是居民对普法活动的认知度有待提高，部分信息无法传递到基层居民手中。
第四段：对社区五五普法活动的认识和建议
社区五五普法活动对于社会主义法治建设具有重要意义。首先，要加强活动的组织和管理，建立长效机制，使普法活动成为社区治理的重要组成部分。其次，要注重普法内容的深化和扩展，通过丰富多样的普法形式，让居民能够更系统、全面地了解法律规定。再次，要加强对社区工作人员的培训，提高他们的法律素养和专业能力。最后，要加强与居民的互动，形成相互信任、共同参与的普法氛围。
第五段：社区五五普法活动对居民的积极影响和个人体会
社区五五普法活动对居民来说具有积极的影响。通过参与普法活动，居民的法律意识得到加强，法律问题的解决得到便利。同时，普法活动也为广大居民提供了更多的法律知识和技能，增强了他们的法律素养。作为社区的一员，我深刻认识到参与普法活动的重要性。在参与的过程中，我不仅了解了法律，也学到了如何维护自己的合法权益。与此同时，普法活动也促使我更加关注法治建设，自觉遵纪守法，以良好的行为影响他人。通过社区五五普法活动，我深深认识到法律的重要性和作用，相信通过我们每一个人的努力，社会主义法治建设一定会更加完善和强大。
五五普法的篇四
1、出力珍视法制宣扬教诲步队构筑。五五普法工作一开动，黉舍就根据上级部分要求，建立了黉舍法制宣扬教诲带领小组，建立了以黉舍带领、各年级、团委为主体，以党员同志（特别是党员带领干部）、班主任、任课教师（特别是政治课教师）为骨干的学法、普法工作步队，深切展开普法宣扬教诲，及时订定了《普法工作筹划》，按程序，有层次地把五五普法工作落到实处。
2、连续加强法制宣扬教诲力度广度。黉舍经过议定广播、宣扬栏、横幅、班级黑板报等多种路子和式样，构成全方位法制宣扬教诲模样，营建浓厚的宣扬氛围，有力地进步了全校师生对“五五”普法紧张性的认识，也加强了普法进修的自动性和自动性，连续巩固师生的普法意识，加强普法教诲的实效性。
1、连续进修《教师法》《任务教诲法》《未成年人保卫法》等法律标准，加强广大教人员工法制见解和法律意识。
带领干部普法教诲进修做好榜样。展开“五五”普法宣扬教诲后，黉舍行政出力把法制宣扬教诲的内容落实到平常进修中去，特别是对与教诲传授相干的法律标准的进修，使带领干部们在吃透相干法律精神的根本上更好地依法治校、依法治教。
教人员工普法教诲进修明了职责。构造教职工从头进修了《教师法》《教诲法》《未成年人保卫法》等法律标准，在此根本长进行了法律知识比赛，经过议定进修比赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自发性明显进步了，也更明了了本身的任务、责任。教职工中异国产生一路违法案件，大家更加强了教好书育好人、做好树范榜样的决议信念和决议信念。
2、加大门生法制教诲工作力度，加强门生学法、用法、守法的见解和意识。
立足讲堂，让法制教诲进脑筋。黉舍富裕阐扬讲堂传授在门生思维政治教诲中的主导效用，让法制宣扬教诲“进讲堂”“进讲义”“进脑筋”，经过议定政治课、班会课等课程以及其他各学科教诲内容，将法制教诲有机地融入到平常的传授中去，让门生法制见解和意识渐渐进步，从而构成精良的行动风俗和成熟健康理。
根据实际，让法制教诲分层次。黉舍针对门生年龄实际和本性特征，在法制宣扬教诲上特别珍视层次性和针对性。比如初中2、三年级门生经过议定班级集结进修和自学相联合，每一届复活重点进修《中学德育守则》让门生对《未成年人保卫法》与《防备未成年人犯罪法》等法律知识有一个初步明白，明了本身的权力和任务，为自动竭力进修打下结壮的法律根本。
加强互助，构成法制教诲合力。对门生进行法制教诲，是黉舍、社会、家庭三方互助的责任和任务，构成法制教诲合力，对增进门生法律意识和行动将起到非常自动的效用。黉舍各年级在期初或期末都会发放《告家长书》，篡夺家庭的互助，监督教诲门生知法、懂法、守法；同时学院自动和谐社会各方面气力，用浓厚的法制宣扬教诲氛围来切当加强学生法制进修，用自动的思维教导本身的行动，做一个遵纪守法的好百姓。
1、增逼迫度化构筑，为普法教诲夯实根本。我校根据国度公告的有关法律标准、条例等，联合黉舍实际，建立健康了黉舍各项规章轨制，构成了比较典范、系统、美满的办理轨制，在监督查抄的同时，也遍及了法制教诲，真正使黉舍办理轨制化、典范化，履行依法治校；对门生打斗打斗、打赌、盗窃、彻夜上彀、测验作弊、擅自离校等方面都作了相干法则，对违纪门生都订定了响应处理定见。指导门生由轨制转化为自发举动，真正从泉源上禁止了作奸犯科行为，为普法教诲夯实了根本。
2、请进来，走出去，以充裕的活动实践着普法的承诺。每学年由黉舍法制副校长主讲，以知法守法为紧张内容，关联社会糊口生涯，联合大量的案例，使门生遭到深入的教诲；聘请交警大队走进校园对门生进行门路交通安定标准的宣扬教诲，经过议定交通变乱图片展、观看门路交通安定教诲影片、门路交通变乱警示录等式样给广大同学上了活泼的一课，使“安定第1、生命至上”的见解日趋深切民气，救助广大同学牢靠建立了门路交通安定大家有责、警钟长鸣的安定见解。
3、细致构造式样多样的校内活动，让普法教诲深切民气。构造法律标准进修和比赛活动大家参加，当真进修，用开卷笔试的式样深切进修了这些法律标准，并应用于本身的实践，为黉舍依法治教打下结壮的根本；政教处、综治办、团委细致展开各种活动符合门生实际，从糊口生涯点滴中让他们加强法律意识，在潜移默化中加强了门生的安定意识和法制见解，进步他们自救的本领；《消耗者权柄保卫法》《门路交通安定法》《未成年人保卫法》等法律标准宣扬资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。
4、健康民主机制，连续践诺校务果然，促使黉舍各项工作典范化法制化
黉舍一贯利用橱窗宣扬阵地严厉履行校务果然，严明财经规律，杜绝乱收费现象。每学年，就收费标准、物品采购、考核评甲等方面，做到及时果然，严厉按本能机能程序办事。自发接纳师生员工的监督，建立诚信耿介的办事意识，做到典范化、科学化、透明化、详细化，有效变动了广大家生“知校情、议校事、监校务”的自动性和自动性，使依法治校、民主治校典范化、轨制化。
五五普法的篇五
近期，我国举行了一次以“五五普法”为主题的大型普法宣传活动。通过参与此次活动，我深切感受到了法治在构建社会文明和进步的重要作用。以下是我对于“五五普法”活动的所思所得。
首先，法治是国家治理的基石，也是社会稳定的重要保障。在我国长期的社会主义革命和建设过程中，法治作为一种理念和制度积极推动着社会进步。随着改革开放的深入，法治的实践也得到了不断发展。作为国家治理的基石，法治可以为社会提供稳定的法制框架，保障人民的合法权益，维护社会秩序。五五普法活动正是表达了党和国家进一步强调法治建设重要性的信号，通过宣传普法知识，强化公民的法治观念，进一步构建法治社会。
其次，普法宣传是培养公民法治素质的关键途径。法治文化的基本内涵是公民的法治素质，普法宣传就是要唤起公民的法治意识，提高其法治素质。在这次的五五普法活动中，通过广泛宣传法律知识和相关实例，引导公众正确理解法律，切身感受法律与生活的紧密联系，使人们普遍增强法律意识和法律素养。只有公民具备了一定的法律素质，才能更好的履行自己的法律义务和享有自己的法律权益，从而更好地融入到社会发展的大环境中。
再次，普法宣传是法院工作中不可或缺的重要组成部分。作为法院工作的直接受众，法官们在五五普法活动中担负了重要的宣传任务。在普法活动中，法官们积极参与到宣传普法活动中，深入群众、切实做好普法工作。通过普法讲座、法律咨询等形式，法官们为公民提供具体的法律服务，耐心解答疑惑，帮助公众正确理解和适用法律，为社会提供公正、高效的司法保障。此举不仅有助于增加公民对法律的理解和信任，也为法院工作提供了宝贵的宣传和沟通机会。
再次，普法宣传要与现代信息技术相结合。在当今信息时代，互联网技术不断进步，信息传播更加便捷快速。普法宣传也要紧跟时代潮流，运用网络、社交媒体等新兴媒体渠道，扩大普法宣传的覆盖面和影响力。通过在各类新媒体平台发布法律宣传信息，配合简明易懂的图文视频，使法律知识深入到人们的生活中。同时，还可以运用大数据和人工智能技术，加强对公众的法律宣传和教育，提高宣传效果和覆盖范围。
最后，普法宣传应该持续不断，形成长效机制。法律知识的宣传普及需要长期坚持和努力，不能局限于单一的活动或单个时期。五五普法活动是普法宣传的一个重要组成部分，但不能止步于此。各级政府和有关部门应当继续加大普法宣传的力度，制定相关政策，建立健全普法培训机制，加强对公民的法治教育，从小培养良好的法治观念，使其逐步形成法治习惯，为构建法治社会奠定坚实基础。
总之，五五普法活动不仅为公众提供了了解法律的机会，也进一步激发了公众对法治的热情。法治的建设需要全社会的共同参与和努力，普法宣传的持续推进，将为我国的法治建设注入新的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实保障。
五五普法的篇六
水保办 梁福林 2015年开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。
一、明确目标
明确目标任务，制定普法计划。根据 “五五”普法的总体要求和部署，在普法活动开始之初，我根据实际，制定了学习计划，严格按照制定的工作安排和计划，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中、四中全会精神，学习以水利法律法规为核心的基本法律、法规，全面提高本人的法律意识，扎扎实实开展普法工作。在实际工作中，结合工作实际制订普法宣传工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将水利法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
二、学习内容
为增强普法宣传效果，树立全社会节约用水的法制意识，我把开展以水利法律法规为主要内容的法制宣传教育工作，作为实施“五五”普法规划的重要任务，把学习宣传水利法律法规列入年度普法计划，重点学习了《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》等水法律法规。着力提高自己的水法制意识。
三、“五五”普法工作实施中存在的问题及下一步打算
1、经过学习法制，自己的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。
2、合理安排普法内容。普法工作是项必须长期坚持的任务，因此，今后要继续坚持长期普法的指导思想。在普法内容方面，要围绕水利建设事业发展的新形势，探讨难点、热点问题，加大教育的深度；对全社会而言不仅要宣传公共法律法规，更要宣传水利专业法律法规的普及教育，还要增强普法内容的科学性、合理性和感染力，注重不同层面的宣传，力求通俗易懂。
首先，思想上重视，行动上及时。每天广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络-等媒体，学习十七大会议精神，与时俱进，增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子，勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，更好地起到先锋模范带头作用。在处室内支部党员集中学习的基础上，认真自学，认真做好笔记，每月坚持深度学习一篇政治理论。 其次，遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守厅内的规章制度，模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员，要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里如一。党决定的事情，一定严格执行。同时，廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。
第三，进一步端正学习态度。认清科研工作的性质是不断地学习，在平时要注重积累，要懂得厚积薄发，学习是第一要务。因此要努力创造条件，抓紧一切机会学习，同时做好分类笔记，以备不时之需。要找准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。要求自己做到：每月经济类专刊，快讯-等进行通读，并记录笔记。
第四，爱岗敬业，专心致志，开拓进取。不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，向新同志学理念，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用，一切目的为了提高工作效率。 第五，全面提升个人素质。作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己-等同于一般干部。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。
第六，积极响应国家号召，投身到经济建设和各项社会事业发展的洪流中，根据情势，树立正确的道德观、荣辱观，将人民的利益放在首位，调整自己的处事方式，争做螺丝钉，在党最需要的时候，能够及时出现，用自己微薄的`力量为社会主义建设增添力量。我承诺，服从组织安排，顾全大局，埋头苦干，锐意进取，乐于奉献，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
抓重点、促全面，是一种很好的工作方法。“四五”普法对重点普法对象和重点普法内容作了要求。实施过程中，我们针对重点对象、重点内容，有针对性地开展工作，起到了很好的效果。“五五”普法规划，仍然要突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实。只有这样才能保证“五五”普法取得积极的和突出的成效。
1、继续抓好重点对象的普法。
2、扎实抓好重点普法内容的学习培训。
3、分解落实“五五”普法的重点工作。
一、薄弱环节制约着普法教育的质量
(一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的
决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
(二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
力。
(四)是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。
(五)是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。
(六)是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。
二、用法制提升普法教育质量
(一)要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构，而且还要赋予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，普法教育的质量难以保证。因此，必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限，让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。
(二)要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与。这一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任，否则共同责任就会成为一句空话。因此，必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法教育工作，普法教育的质量才能提高。
(三)要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性，拥有的资源可以共享。但是在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。因此，必须树立“大普法”观念，通过建立法律制度的形式来整合资源，这样，普法教育才能与其他教育互为侵透，协调发展，普法教育的质量才能够提高。
(四)要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中，绝大多数单位都建立了考评机制，但一些单位考评的效果不是很好，影响了普法质量。因此，要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认，同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题，把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来，增强考核的权威性。这样，才能够保证普法教育与其它工作协调发展，才能促进普法教育质量的提高。
三、创新为确保普法教育质量提供动力
“五五”普法既要开拓创新，又要加强基础性工作;既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。
