每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
成长小学生篇一
小学生是成长过程中最为关键的一段。成长的道路注定不会一帆风顺,但是要想抵达成功的彼岸,我们必须护航自己的成长。护航成长的过程中,我有很多心得体会,今天就来分享一下。
第二段:勇于尝试
成长的道路上,我们都不会避免失败,但是对于小学生来说,失败是一种特别斑斓的色彩。在经历失败的痛苦后,我们有两种选择:逃避或者勇于尝试。对于我来说,我一直坚持勇于尝试。因为只有这样,我才能迎来一次次的成功。
第三段:多学习
在学校里,在课堂上,我们必须认真听讲、仔细学习。但是除此之外,还要多学习,这是我从小学到现在一直坚持的习惯。学习不仅仅是在书本里,更多的是在生活的点滴中,我们应该从中吸取营养,才能真正地把知识牢固的掌握在手中。
第四段:与人为善
要想自己能够获得更多的成长,除了认真学习和勇于尝试以外,以人为善也是一种特别重要的成长途径。学会为别人着想、与人互动,不但可以让你更好的理解自己,而且更容易适应成长中时刻发生变化的环境。
第五段:坚持梦想
生活中总是会有很多人泄气放弃自己的梦想,但是对于小学生而言,这样的行为是绝对不可取的。成长的过程中,我们必须有一种坚韧的品质,要坚信自己可以做到,只要我们一直向前,努力拼搏,就一定会收获成功。
总结:在这段路上,我护航自己的成长,一路前行,从未放弃,不畏失败,这正是我的成长之路。只有坚定地走下去,才能迎来更多的成功,才能真正的实现护航成长的理念。
成长小学生篇二
自从我踏入了小学的大门,爸爸就离开了人世。于是,妈妈就成了我紧紧依赖的对象。这个意念一直“追随”着我,直到小学四年级。
每天,早上穿衣得让妈妈帮助,吃饭得让妈妈哄着,学习得让妈妈陪着,睡觉还得让妈妈搂着……这些都已成为我的“专利”。总之,我是家中的“小皇帝”,干什么事都离不开妈妈的侍候。
记得那是在我上四年级的时候,有一天,妈妈上夜班,按照惯例,放学后,我便来到了妈妈的单位。妈妈哄着我吃完饭,安心在办公室写作业。我让妈妈陪我写作业,正在这时,有人找我妈妈谈工作,妈妈为了不干扰我学习,便起身要走,我一看情形不妙,便皱紧眉头带着哭音对妈妈说:“妈妈,你走了,我怎么办?”妈妈亲切地对我说:“婷婷乖,自己在这写作业,妈妈一会就来。”妈妈走了,没办法,我只能硬着头皮,揣着一颗忐忑不安的写作业,时不时猛然抬起头东看看、西瞧瞧,心里总是不踏实。
从此,妈妈的话一直埋藏在我心底,我强迫自己遇到困难自已解决,一切事情自己动手:自己穿衣服,不再让妈妈哄着进餐,妈妈上夜班,自己在家写作业……等等。
我终于逐步克服了凡事依赖妈妈这个坏毛病。我十分自豪,因为我长大了。
成长小学生篇三
小学生是我们成长过程中最特殊的阶段,这个阶段塑造了我们的性格、价值观和思维能力,是我们未来成长的基石。在这个阶段,我们不仅学习知识,还学习如何做人、如何与人相处、如何处理各种复杂的人际关系等等。在我小学的成长历程中,我遇到了许多困难和挑战,但是我也学到了许多珍贵的经验和教训,这篇文章就是我的心得体会。
段落二:勇于尝试,不怕失败
小学是一个充满机会和挑战的阶段,每个学生都会遇到自己的难题和挑战,但是只有那些勇于尝试、不怕失败的同学才能够在这个阶段中赢得更多的成功。在我小学的阶段中,我曾经很害怕失败,总是害怕去做那些风险较高的事情。但是当我逐渐学会了勇于尝试、接受失败后,我发现我的能力也得到了很大提高,不再是那么害怕面对挑战和失败了。
段落三:锻炼自律和自我管理能力
小学是一个让我们养成自律和自我管理能力的重要阶段。在这个阶段,我们需要学会为自己规划合理的时间,按照规定的时间完成各种任务和学习,同时还要养成良好的生活习惯和行为规范。我在小学的时候,经常感觉自己过于放任自流,很难按时完成作业和规划自己的学习时间。但是随着时间的推移,我开始学会自律和自我管理,在不知不觉中养成了良好的生活习惯和行为规范。
段落四:与人相处,学会合理解决问题
小学是一个让我们学会与人相处、合理解决问题的阶段。在这个阶段,我们会遇到各种各样的问题和矛盾,需要学会面对这些问题并寻找合理的解决方案,同时也要学会与不同的人相处,与他们合作,共同完成各种任务和项目。我在小学的时候,曾经遇到过不少与同学之间的矛盾和问题,但是通过与他们充分沟通和交流,我成功地解决了许多问题,并且也学会了与不同类型的人相处和合作,这使我在未来的成长中受益匪浅。
段落五:积极向上,保持乐观心态
小学是一个让我们保持积极向上、乐观面对困难的阶段。在这个阶段,我们面对的困难和挑战并不会很大,但是它们对于我们的成长却有着深远的影响。因此,我们应该积极地面对困难和挑战,保持良好的心态,同时也要学会从失败和困难中汲取经验和教训,不断提高自己的素质和能力。我认为这是小学生成长历程中最为宝贵的体验之一。
结语:
在小学的成长历程中,我学到了许多宝贵的知识和经验,养成了许多良好的习惯和行为规范,同时也培养了积极向上、勇于尝试、自律自我管理、与人相处和乐观面对困难的品质。这些都是我成长中的宝贵财富,也是我未来成长的基石。
成长小学生篇四
印象最深的是五年级,老师带我们去实践基地,那是我第一次离开父母。
第一天,我们体验了真人cs枪战。“啪,啪,啪!”枪的声音回荡在整个树林。同学们摇身一变,穿上军装,变成了小军人。我拿着枪,找到了一个“风水宝地”,在那里“安营扎寨”,我又唤起自己的队友作为“第一防线”,我向着敌人的“大本营”前进,却发现空无一人,才知中了“空城计”,幸好我还留下了一员猛将——许正伟在营中镇守阵地,果不其然,他们正打的热火朝天,不分胜负。我和援兵姗姗而来,给敌人来了个“四面楚歌”,他们落荒而逃。我明白了要成功就要学会变通。
第二天,我们又去了电子百拼。体验了电路和声音的来源,正当我因为完成了一个电风扇而沾沾自喜时,声音却发不出来,我用了不同的电路,却还是没有用,我坚持一次又一次,最终尝到了成功的喜悦。这让我明白成功贵在坚持。
第三天,我们去野炊了。大家忙得热火朝天。我先给韭菜洗了个澡,然后“残忍地”把它“五马分尸”了,到包饺子了,大家八仙过海,各显神通,“土特产”层出不穷,有“包子”“飞碟”……还有人恶作剧,只弄皮,不放馅。煮好了,大家吃得津津有味,就好像是山珍海味,让人回味无穷,因为是自己的劳动成果。这让我明白成功贵在创新。
这次旅行,是我人生中的一次体验,给我留下了很多美好的回忆,让我成长为一个有思想的人。
成长小学生篇五
第一段:引言(150字)
人的一生是由无数个时刻拼接而成的,而小学时期往往被认为是心灵成长的关键时刻。我是一名小学生,时常思考自己的成长历程。在这个过程中,我看到了自己的成长和改变,也体验到了心灵上的成长带给我的感悟。无论是在学习、与人交往还是面对困难时,心灵成长的经历使我走向更好的自己,懂得了很多珍贵的道理。
第二段:学习中的心灵成长(250字)
学习是小学生最主要的任务之一,我在这个过程中慢慢领悟到心灵成长。记得一次我在数学课上遇到了一个难题,拿着纸一遍遍尝试,但就是无法解决。我的耐心消耗殆尽,想放弃了。然而,老师的鼓励和同学的帮助让我坚持下来。最终,我终于解决了难题。这个过程让我意识到,只要真心努力,坚持不懈,就能克服困难,取得成功。这一次的经历让我对学习抱有了更积极的态度,并且在以后的学习中,我不再轻易放弃,而是坚持不懈地努力。
第三段:与人交往中的心灵成长(250字)
小学时期,与同学们的相处成为了一种珍贵的经验,也培养了我良好的人际交往能力。我几乎和每一个同学都有过互动和交流,从其中我收获了更多的想法和谦逊。在班级活动中,我发现每个人都有自己的特长和优点,而将这些优点集中在一起,会创造出更加有趣和有意义的活动。我学会了倾听他人的意见,并尊重每个人的不同。这种平等和包容的精神有助于我与他人互相理解和和谐相处。通过与同学们合作的过程,我感悟到了团队的力量,也更加明白了合作的重要性。
第四段:面对困难中的心灵成长(250字)
在成长中,面对困难是不可避免的。而如何应对困难,是成长的关键之一。此前,我常常抱怨并觉得困难是无法克服的。然而,随着我心灵的成长,我渐渐明白,困难是生活中的一部分,我们必须正视并积极应对。最近,我参加了一场升级考试,在其中遇到了我非常困惑的一道题。我曾尝试多种办法解答,但都没有成功。在挫折感涌上心头的时候,我意识到我不能放弃。于是我坚持尝试,不断寻找解决方法,终于取得了成功。这一次的经历让我懂得了困难的本质是可以被克服的,只要不放弃、永不言败。
第五段:未来展望(300字)
小学生活中的点滴成长让我有了更加积极向上的思维和未来的展望。我希望能够把自己的成长和经验与他人分享,并通过努力成为更好的人。我要坚持学习的热忱,用知识的力量去世界更加精彩。我还要保持与同学和朋友们的良好互动,以便在日后能够更好地相互合作、共同进步。最重要的是,我要勇敢面对困难和挑战,坚信自己能够战胜一切,成为一个坚强、自信的人。
总结(100字):
小学生活是我人生中最宝贵的时光,我在学习、与人交往、面对困难的过程中得到了心灵的成长。这些经历让我懂得了学习的重要性、理解与尊重的价值以及战胜困难的意义。我期待未来,在不断成长的过程中,用我积累的智慧和心灵成长来拥抱更美好的未来。
成长小学生篇六
冰心奶奶曾这么说过“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿只躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”我的母亲啊,你犹如阳春三月的细雨柔风,你的爱你的柔你的气都化作明媚春光,都化作你的谆谆教导。而我只如一株小草,沐浴着幸福的阳光,却诉说不尽对您千言万语的敬意。
我第一次学习骑自行车时,一次又一次的摔倒了撞上墙栽进花坛。我的自信心慢慢被消磨了。我极不耐烦,丢下自行车,走了。
那一年,我10岁,母亲39岁。
傍晚的余晖中蹒跚前行,很久很久才到家,面对那扇门,我犹豫不决,最后,藏在小区的一个角落里。六点六点半七点……时间滴答滴答地走着,但我却不知熬过了多少天。
那一年,我12岁,母亲41岁。
成长小学生篇七
第一段:引言(100字)
作为小学生,在校园的这片土地上我们成长,学会知识,锻炼身体。但是,我们是否真正认识到自己的成长并有规划地去寻求进步呢?在这篇文章中,我将分享我的小学生成长规划心得体会,希望能够帮助大家认识到成长的必要性,并且明确规划自己的未来。
第二段:认识成长的重要性(250字)
成长是一个不断提升自己,追求进步的过程。在小学时期,成长在于知识的学习和能力的培养。我意识到,只有在努力学习、实践中付出不懈努力,才能不断进步。我努力培养阅读兴趣,每天读一些优秀的作品,以提高自己的语言表达和写作能力。我也积极参与学校的各种活动,如课外班和社团,通过参与集体活动锻炼自己的团队合作能力。在不断成长的过程中,我明确我的短期和长期目标,并据此规划了我的学习和兴趣发展方向。
第三段:学习规划(300字)
一个良好的学习规划对于小学生的成长至关重要。首先,我要制定一个每日学习计划,合理安排时间,确保每一门学科都能得到足够的复习和巩固。其次,我要激发自己的学习兴趣,通过自主阅读、参加学科竞赛等方式深入学习,提高自己的学习能力。此外,我也要注意科学学习的方法,善于总结和归纳,培养自己的分析和解决问题的能力。最重要的是,要保持良好的学习习惯,如按时完成作业、主动请教问题等,为自己的成长奠定坚实的基础。
第四段:兴趣规划(300字)
除了学习规划,兴趣规划也是我成长中的重要一环。在小学阶段,我发现自己对音乐、美术和体育有浓厚的兴趣。因此,我积极参加学校组织的音乐、美术和体育活动,并在这些方面发挥自己的优势。为了进一步培养这些兴趣,我加入了学校的合唱队和美术社团,并参加了乐器学习和画画培训班。通过广泛参与各种兴趣活动,我充实了自己的生活,提高了自信心和综合素质。
第五段:总结与展望(250字)
成长规划是一种积极向上的生活态度,也是一种责任和担当。通过一段时间的规划和努力,我深刻认识到成长的重要性,并取得了一定的成绩。但是,我的成长之路还很长,我将继续努力学习和锻炼自己。未来,我希望能够在学业和兴趣发展上取得更大的突破,成为一个全面发展的小学生。同时,我也希望能够鼓励身边的同学和朋友们,认识到成长的必要性,并与他们一起探索成长的乐趣,共同追逐梦想的航程。让我们一起成就不一样的自己!
成长小学生篇八
午后,暖暖的阳光扬扬洒洒地透过窗户落了一地,班里的同学大都和我一样,百无聊赖地趴在课桌上,慵懒得像一只猫。
而老师正孜孜不倦地在写有“交通安全小课堂”大标题在黑板上挥洒着汗水和粉笔灰,写着一条又一条的交通常识。
常识,常识,何为常识?
就是常人都知道的知识。
红灯停,绿灯行。这幼儿园小妹妹都会背。
夕阳西下,镀金了半边天。走在放学的路上我哼着不成调的歌,早已把什么无聊的“交通安全小常识”抛到九霄云外。
来到一个十字路口,我依旧低着头,脚步未顿向前走去。耳边蓦地传来尖锐的鸣笛声和刺耳急速的刹车声,白亮巨大的车灯光束笼罩而来,我不由得抬手挡住。
过了许久许久,我缓缓睁开眼睛,赫然发现自已竟毫发无伤地站在原地。周围的一切似都凝固了一般,保持着那一瞬间的动作,周围行人惊讶的目光,我身旁汽车里司机惊恐的脸,以及那红色的信号灯,整个世界好像被卡住了的mv,所有的画面和声音都静止了。
我愣了一下,连忙退回到马路边。
一切又像是被按下了播放键,汽车一辆辆开过,行人们继续赶路,而我心有余悸地踩着斑马线在绿灯亮起时走向了对面。
冷不丁一阵闹铃惊醒了我,我睁开眼发现自已正躺在床上,窗外灿烂的阳光提醒着新的一天开始了,一切都是那么美好,噢!原来只是一场梦。
也幸亏做了这场梦,我身临其境地领悟到了遵守交通秩序的重要性,也开始重视“交通安全小课堂”中的一条条常识。
学法守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,遵纪守法,严以律己,读过的交通法规,不能像小和尚念经,有口无心,而是要把它们延续到生活中,体现在行动上,从小事做起,从自己做起,从遵守交通秩序做起,自强、自尊、自重、自爱,健康成长,争当一个文明的新时代好少年。
上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊