每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
感恩学校篇一
第一段：介绍感恩教育的重要性和背景（200字）
感恩教育作为一种重要的教育理念，在当代教育中得到广泛的关注和重视。它强调培养学生感恩的心态和习惯，使他们能够珍惜机会，感恩他人的付出，并为自己所拥有的一切表达精神上的愉悦和满足。在现代社会中，感恩教育有助于培养学生的健康心理，促进社会和谐。在我的学校，我们开展了一系列的感恩教育活动，使我对感恩教育有了更深入的了解和体会。
第二段：感恩教育的目标和方法（200字）
感恩教育的目标是通过培养学生对他人的感恩之心，进而培养他们的人格品质。在我的学校，我们采取了多种方法来实施感恩教育。例如，我们会组织学生参观社区福利机构，让他们亲身体验贫困人士的生活，从而激发他们的感恩之心。此外，我们还会开展感恩主题的座谈会，邀请成功人士分享他们的感恩心得，以及组织感恩教育研讨会，让教师们交流感恩教育的经验和方法。这些方法帮助学生们从身体、情感和认知多个层面培养感恩的态度。
第三段：感恩教育对学生的影响（200字）
感恩教育在我校产生了积极的影响。首先，通过参观社区福利机构，学生们亲身感受到了贫困人士的困境，对自己的所拥有的一切都更加珍惜。其次，通过与成功人士的交流，学生们扩展了对感恩的理解，并学会了感恩他人的付出。最后，感恩教育使学生们更加关注他人的需求，并主动参与到社区服务中去，使社会更加和谐。这些影响不仅对学生个人的成长有益，而且对整个学校的发展也具有重要意义。
第四段：感恩教育的挑战和对策（300字）
然而，感恩教育也面临着一些挑战。首先，当前社会上存在着功利主义和自我中心的价值观，使得一些学生对感恩教育缺乏理解甚至抵触。其次，感恩教育需要持续的投入和引导，包括学校、教师和家长的共同努力。因此，我们需要采取一定的措施来应对这些挑战。首先，我们可以通过增加感恩教育的内容和形式，提高学生的参与度和兴趣。其次，我们可以将感恩教育与其他课程相结合，使感恩教育成为学校整体教育的一部分。最后，我们需要与家长一起合作，共同培养学生感恩的意识和习惯。
第五段：总结感恩教育的重要性和个人成长（200字）
总体而言，感恩教育在我的学校发挥了重要的作用。它培养了学生的感恩之心，帮助他们更好地面对困境和挫折，从而更好地成长。同时，感恩教育也需要面对一些挑战，但这并不阻碍我们继续努力。相信未来，随着感恩教育的普及和发展，会有越来越多的学生意识到感恩的重要性，并将之融入到他们的日常生活中。
感恩学校篇二
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一、指导思想
根据市教育局“一月一节”的工作要求，继续深化感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、 感恩节具体活动安排
首届感恩节定于xx年9月28日，活动主要由四个部分组成。
(一) 共植“感恩树”活动
首先，总部各班进行广泛发动，要求学生收集家中的旧书废报纸，易拉罐等，于9月20日(星期四)早晨上学时带到学校来，通过“变废为宝”筹集购树款。9月28日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式，并挑选“变废为宝”活动中的积极参与者，在校园里共植“感恩树”，拓展校园文化的内涵。
(二)同树“感恩墙”活动
以“心中的.爱说出来”为主题，让学生制作“感恩卡”，规格不超过a4，版式由学生自定，如：心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后，各班进行初选，并最迟在9月25日(中秋节)送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评选，优秀作品会布置在“感恩墙”上，公开展览，并奖励一、二、三等奖。
(三)举办“心怀感恩”中队主题队会
9月28日是我校的首届感恩节，恰逢星期五班队活动时间，因此，全校各中队要提前布置，早作安排，届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队日活动。
(四)召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会
9月28日晚，学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等，在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”，将首届感恩节推向高潮。
感恩节活动策划方案
一、活动背景：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活动对象：学院所有青年志愿者
五、活动时间：11月27日
六、活动内容：
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)
七、策划主办组织：院青年志愿者协会
赞助单位：合肥旅游网
八、活动经费预算：
孔明灯—10个 (25元)
xx志愿者协会
2018年xx月xx日
感恩学校篇三
第一段：引言（100字）
感恩是一种美德，体现了我们对他人的关怀和对生活的感激。在学校这片热土上，我深深感受到了感恩的重要性。通过与同学、老师和学校环境的相处，我体验到了学校给予我的温暖和成长，也更加懂得了要感恩于所受之恩，倡导感恩的情怀。
第二段：感恩父母（250字）
首先，我要感恩父母。是他们将我送到学校求取知识，为我提供了一个良好的学习环境。他们默默无闻地为我付出辛勤的努力和不眠不休的关爱，塑造了我健康的体魄和良好的品质。每当我面临困难时，他们总是无怨无悔地支持和鼓励我，让我明白家庭是最为宝贵的财富，应该时刻怀着感恩之心对待他们。
第三段：感恩老师（250字）
其次，我要感恩我的老师们。他们是我学习生活中重要的指引者，他们不仅传授给我知识，更是教会了我生活的道理。他们用心灵与我沟通，引导我正确的跳动。在遇到挫折时，他们耐心地指导我，鼓励我坚持努力。他们无私奉献的精神，让我深感敬佩。我学到了很多课堂上学不到的东西，也锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。我要珍惜老师们的教诲，不忘初心，用自己的努力回报他们。
第四段：感恩朋友（250字）
除了感恩家庭和老师，我还要感恩我的朋友。在学校里，朋友是我生活中的一道风景线，他们与我一同成长，分享快乐，互相支持和鼓励。朋友是同行中最可爱的人，他们见证了我成长的点滴，陪伴我走过每个难忘的瞬间，他们的真诚与友爱给我的生活添了不少色彩。正是在朋友的陪伴下，我收获了更多的勇气和智慧，懂得了友谊的珍贵，学会了宽容与分享。
第五段：感恩学校（300字）
最后，我要感恩这所学校。学校是我们学习的地方，为我们提供了知识与技能的培养。学校为我提供了一切必要的条件，让我能够健康成长。学校的每一面墙壁、每一个老师和同学、每一本书籍都是我们学习的资源，它们无私地奉献给我们。学校的每一项课程和活动都是为了我们的全面发展，为我们的未来承载着无限的希望。我深感自己有幸能够在这样一个优秀的学校学习，得到舒适的学习环境和优质的教育资源。我要怀着感恩之心对待学校，并为学校的荣誉和发展做出自己的贡献。
总结（50字）
在这个温馨的学校里，我深深感受到了感恩的重要性。感恩家庭、感恩老师、感恩朋友、感恩学校，这些都是让我不断成长和进步的重要力量。我将怀着感恩之心，珍惜与他们共度的时光，并将感恩之情传递下去，让这个社会充满温暖和爱。
感恩学校篇四
今天是我们学校的感恩节。
我们先看了感恩表演，再上了一节深刻的感恩课，接着我们又去参观了校门口的照片墙。看！那里有一副一个母亲在给女儿梳头的照片，年复一年，日复一日的重复着这个动作；这里有一副女儿为父亲包饺子的照片，虽然饺子没有爸爸、妈妈包的好看，结实但饺子皮里面装着的都是儿女对父母暖暖的爱；还有母亲为孩子洗衣服的照片……这一张张、一幕幕画面，像一股股暖流流向了每个人的心田。
十一点左右，家长们带着美味佳肴陆陆续续地面带着微笑走进了教室。老师先给我们安排好了位置，大家就把带来的东西分来分去，等我们都各自就位一切准备就绪的时候。老师便一声下令:“拼盘开始！”我们争先恐后的让家长把水果切成我们想要的形状。我最喜欢吃的要数何烨飞洋奶奶做的果冻和寿司了，她切果冻的动作是那么娴熟：她先拿起勺柄，将最顶端的勺尖插入弹指可破的滑滑的三层的果冻，然后横着向前移，再重复做了一次，再竖着切了三次，一份份成了正方形的果冻就切好了。奶奶端起盒子把果冻一个一个的分到了我们的饭盒里。轮到我了，只见一块宝塔形的果冻入了我的饭盒，第一层的果冻是奶油味的，雪白雪白的，第二层的果冻是香橙味的，黄橙橙的。第三层的果冻是山芋味的，紫红紫红的。奶奶做的寿司也比店里买的有过之而无不及：薄薄的海苔裹着糯糯的米饭里面再加上我最喜欢的黄瓜、火腿肠和肉松，一口咬下去，香甜可口，美味至极。我好奇的问奶奶；这都是你亲手做的吗？“是的。”奶奶眉开眼笑的答道。哇！真厉害！我一边惊叹，一边用羡慕的眼神看着奶奶，心想，何烨飞洋奶奶实在是太厉害了，都可以自己开店了。我笑着对奶奶说了一声“谢谢”！奶奶也微笑着说，不用谢，说完，人影又消失在了同学们的围城里。
今天，我从内心感受到分享、给予和感恩是令人快乐的！
感恩学校篇五
感恩学校是每个学生必备的品质之一。学校是我们成长的地方，是知识的源泉和友谊的温床。通过在学校的学习和生活，我深切体会到了感恩学校的重要性。下面我将从认识到感恩学校的转变、学习成绩的提高、师生关系的改善以及对未来的展望四个方面来分析感恩学校的体会心得。
第二段：认识到感恩学校的转变
在学习初中阶段，我常常抱怨学校的繁重任务、老师的严格要求以及其他种种不如意的事情。然而，随着时间的推移，我逐渐认识到学校是我们塑造自己的基石，是我们成长道路上的引路人。学校给予了我们知识和智慧，以及发展个人能力和培养社交技巧的机会。在这个过程中，我开始真正体会到了感恩学校的重要性，意识到无论学校条件如何，我们都应该珍惜并感恩学校。
第三段：学习成绩的提高
感恩学校不仅体现在语言上的感谢，更要体现在行动上的回报。积极向上的心态和感恩学校的心情成为了我提高学习成绩的动力。我开始更加专注于学习，努力做好每一项作业，听从老师的教诲。同时，我也养成了良好的自律习惯，利用课余时间进行复习，充实自己的知识储备。在感恩学校的过程中，我的学习成绩逐渐提高，从一个平庸的学生发展成为班里的佼佼者。
第四段：师生关系的改善
感恩学校的过程中，我更加珍惜师生关系，从而带来了更加和谐的学校氛围。我主动与老师交流，虚心接受他们的批评与指导。在学习中，老师给予我许多关怀和帮助，他们是我成长路上的支持者和引导者。我也积极与同学们共同学习和进步，互相帮助，共同经历成长的喜悦。通过感恩学校，我的师生关系得到了大幅度改善，我学会了理解和尊重他人，也得到了他人的理解和尊重。这样的关系氛围使得学校成为一个快乐和融洽的地方。
第五段：对未来的展望
感恩学校的经历让我在对未来充满了希望与憧憬。我深知学校将为我提供更大的舞台，为我提供更好的发展机会。因此，我要努力学习，为成为一名优秀的人才而努力。我要不忘初心，牢记感恩学校的情怀。我相信，在未来的发展中，我会用所学的知识为学校、为社会创造更多的贡献。同时，我也希望能够继续在学校中感受到师生之间真挚的情谊，在这个大家庭中不断成长、进步。
结语：感恩学校，让我们的心灵更加充实和丰盈。感谢学校给予我们的知识、友谊和成长的机会。让我们珍惜这些，用实际行动来回馈学校，在学校的每个角落，传递感恩的力量。让我们在感恩中成长、进步，用所学的知识和能力为学校、为社会创造更大的价值。感恩学校，让我们积极向上、快乐成长！
