在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
团圆小学篇一
团圆小课堂，是针对偏远地区学生而设立的一个特殊的公益教育项目，旨在帮助这些孩子获得更好的教育资源，提高他们的学习能力和生活质量。近期，我参加了一次团圆小课堂的活动，与小学生们一起交流，感受到了他们的热情和努力。在这次活动中，我获得了一些宝贵的体验和感悟。
第一段：活动介绍与目的
团圆小课堂是由湖北日报联合襄阳市委、市政府、市教育局、江汉石油管理局等单位联合举办的一项公益教育活动。该项目旨在满足偏远地区学生的教育需求，让他们得到更全面的帮助，提高他们的学习水平和综合素质。
第二段：活动过程与感受
在这次团圆小课堂的活动中，我和其他志愿者一起给小学生们上了一堂主题为“礼仪文化”的课程。在课堂上，我们通过生动的例子和互动式的体验，让孩子们学习了基本的礼仪知识。通过这个教学过程，我发现小学生们非常聪明、可爱，他们都非常用心地听讲和参与互动，这让我非常感动和欣慰。
第三段：教学收获
在这次团圆小课堂的活动中，我不仅有机会教授小学生们基础的礼仪知识，还学到了一些重要的教学技巧和方法。在与小学生们交流的过程中，我发现他们需要通过丰富的体验、情境模拟等方式来提高学习效果。同时，我也认识到了教师在教学过程中应该注重互动和反馈，帮助学生更好地掌握知识和技能。
第四段：对团圆小课堂的评价
作为一项公益教育项目，团圆小课堂的意义和价值不言而喻。通过这个活动，不仅能够提高偏远地区学生的教育水平，还可以激发他们的学习兴趣和自信心，帮助他们更好地适应未来的社会和生活。同时，该项目也让更多的志愿者参与到公益事业中来，为社会创造更多的价值和贡献。
第五段：展望未来
通过参加这次团圆小课堂的活动，我深深感受到了公益教育的价值和意义。我相信，在未来的日子里，我们会更加关注偏远地区学生的教育问题，为他们提供更多的支持和帮助。同时，我们也要不断地学习和提高自己的教育能力，为公益事业做出更大的贡献。
团圆小学篇二
记忆里的'那年中秋是一个吃饼赏月的夜晚，是一轮澄澈清亮的明月，更是一张幸福满满的全家福！
俗话说“十五的月亮十六圆”。可在我13岁那年中秋，却听到新闻里说，当晚的月亮是最圆的，错过了，再想看就不知道是多少年后了。看着大人们仍然和平时一样的忙碌，毫无节日的气氛，于是，百无聊赖的我独自带着几分郁闷几分好奇，踱步到了顶楼赏月。
突然电话打断了我的冥想：“下来吃月饼了！”
慢慢地一步一步地下楼，推开门，我惊呆了。“辰辰来了！”一张张熟悉的脸庞正笑着看着我，远在马来西亚的表哥奔过来抱着我，边揉乱了我的发：“小子，惊喜吧！为了策划这个惊喜，我都没叫你来迎接我的大驾！”原来是我日思夜想的表哥他们居然回来了，这是广西的姑姑，那是马来西亚的伯伯！自从上次暑假团聚在一起后，大家就再也没有见过面了！听着亲人们的欢声笑语，我好像做梦一般，心里暖烘烘的，只是一个劲儿的想：大家聚集在一起吃月饼的感觉真好呀！
吃完月饼，大家陆续登上天台赏月。我惊喜地发现月亮已经出来了，它是那么明亮，圆圆的像一只可爱的大雪球高高地悬挂在高空，皎洁的月光如同水银似的泻向大地，几朵轻纱似的云朵陪伴在月亮身旁，宛如嫦娥舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服，也洒在周围亲人们欢笑的脸庞，听着远处一炮接着一炮的烟火响彻天际，欣赏着漫天绚丽多姿的烟花，虽然很吵，甚至吵到我听不见亲人们在说什么，但是我却认为这是世界上最美好的时刻！
看着在表哥的主持下，快乐地玩着各种节目的亲人们，刹那间，心，异常的温暖，我真正明白了中秋节的真谛：月上柳梢头，全家福团圆！
又一朵绚丽的烟花在我们周围的绽放，四周一片雪亮，月光丝丝缕缕，透过憧憧的树梢，碎银斑驳了一地，藻荇般的树枝随风起舞，清香甘醇的丹桂香气怡人，一切都显得那么和谐美好！望着远处的忽闪忽现的星儿，环视身边亲人们的笑脸，“珍惜眼前人呀！”我轻轻地对自己说。
从那以后，我总觉得太阳过于热烈奔放，星星又过于清冷萧索，只有这温柔恬静的月亮，才能这般地恰到好处。
团圆小学篇三
随着社会不断发展，社会的竞争压力也越来越大，人们的工作压力和学习压力越来越大。而在这个快节奏的社会中，家庭和亲情的联系也变得越来越疏远，人们都忽略了一件很重要的事情——团圆。
为了弘扬中华民族的传统亲情文化，增强小学生对传统文化的尊重和了解，恢复人与人之间的关系。在我们学校组织开展了“团圆小课堂”活动，让我领略到了中华传统文化的魅力，也让我更加珍惜属于自己的家庭和亲人。
第一自然段：团圆小课堂，让我们了解中华传统文化
一开始，我以为“团圆小课堂”只是一堂普通的文化课，但当我参加了活动后才发现，原来“团圆小课堂”是一堂特别的课。它不仅让我们领略到了中华传统文化的魅力，更是让我们了解到了团圆文化的重要性。在小课堂中，我们学习了中华传统文化中关于团圆的故事和谚语，了解到了中秋节和春节的文化内涵。通过这些学习，我们更好地明白了什么是“团圆”，也更加明白了亲情和家庭的珍贵。
第二自然段：通过“团圆小课堂”活动，我感触颇深
在“团圆小课堂”活动中，我们一起唱起了《月亮代表我的心》，感受到了亲情和爱人之间的浓浓感情。我们还一起做了月饼，体验到了制作月饼的过程中“团圆”的意味。从小就在父母的陪伴下长大的我，从未想过亲情和家庭的重要性，但是在这个活动中我真切地感受到了家人的珍贵。我深深地意识到，在这个世界上，没有比家庭更加珍贵的东西了。
第三自然段：我学到了团圆的真谛
“团圆”并不仅仅指家人团聚。通过这个活动，我理解到了“团圆”的真谛——关注身边的每个人。在活动中，我们不仅和家人团聚，还和小伙伴一起玩耍、 学习和尝试制作月饼。当我们分享着月饼时，我们感觉着彼此的温暖，这才是真正的团圆，即使是一个人也能感受到这种温暖。
第四自然段：我明白了要珍惜团圆
在这个“团圆小课堂”活动中，我们看到了许多分离的镜头和让人泪目的场面。这些都让我意识到了“团圆”的珍贵和短暂。在现代的生活节奏中，人们工作繁忙，难以抽出时间与家人团聚，但是我们应该珍惜每一次的相聚，尽可能的和家人多多相处，多扮演一个家人的角色，多去关注身边的每一个人，去推动整个社会向更好的方向走。
第五自然段：团圆小课堂给我最大的收获
在“团圆小课堂”中，我看到的不仅是一些简单的文化传承，更是学校深入学生心灵的一次教育。通过这个活动，我领悟到了亲情和团圆的重要和价值。我相信，在以后的日子里，我会更加珍惜和家人相聚的时间，在逐渐成长的过程中，始终记得身边的亲人是最重要的。
总之，“团圆小课堂”活动让我收获颇丰，它让我不仅学到了中华传统文化的知识，更是让我明白了亲情和家庭的珍贵。我相信，在我未来的路途上，会有越来越多的难关和挑战。但我会坚定地走下去，因为我懂得了关注身边每一个人，因为我知道，一个人在社会中要学会万事团圆，这才是尊重自己、尊重他人、获得快乐的关键所在。
团圆小学篇四
幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是增添光明，骏马告诉我，幸福就是勇往直前，雄鹰用飞翔告诉我，幸福就是自由遨翔而我自己的幸福很简单，有时候只是一顿团圆饭。
生活的快节奏，让亲人朋友一年到头也难得几次相守。而大年三十，是个特别温馨的日子，传统的节日让大家放下手里的活，天南地北不计，再忙也要奔赴心中的圣地家。即使我们一家人都生活在一个城市，但春节团聚的氛围一点也没有降低。
全家人聚在一起，说说笑笑，格外热闹，虽然我家只有五口人，但气氛特别好。大年三十当天，妈妈说，今天的饭菜一定要丰盛，因为一年就一个除夕，不仅如此，妈妈还坚持要自己在家做，对于这一个提议，全家人一拍即合。
为了做团圆饭，妈妈一早就到街市场买回了菜。妈妈说，菜市场食材新鲜，能挑能捡，最能体现中国人采购食材的特点。经过一上午的忙碌，妈妈准备了全家都爱吃的牛肉、鱼翅等高贵食材。回到家中，大家就开始一起动手准备当晚的团圆饭。爷爷煲汤，爸爸洗菜，妈妈是一家的大厨，炒菜自然非她莫属。当然，这么热闹的场景，我自然也不能置身事外，打打下手，做些配料，切些菜一家人在说说笑笑中忙乎开来，温暖的气氛在准备团圆饭的过程中荡漾开来。我有一种不同以往的开心，这或许就是亲情幸福的感受吧。
经过一个小时左右的精心烹饪，一碟碟香飘飘的饭菜就出锅了，品一口清蒸鲈鱼，肉质鲜甜，暴炒牛头辣而不麻，闷炸鸡肉肥而不腻夹着配料一起吃，更是人间美味。最后是一盘盘的饺子，各种各样的馅各有各的味，屋内饭菜飘香，屋外流光溢彩，生活的幸福，因为团圆饭变得格外实在。
后来我慢慢明白，一桌菜以团圆的佐料搭配，自然有幸福的味道在里面。
团圆小学篇五
团圆小课堂是一个很好的学习和交流的平台，它让小学生们有机会跨越班级和年级的界限，与不同的同学一起交流，学习和成长。在这个小课堂里，我们除了可以学习知识外，还可以结交新朋友，增强互相理解和团结合作的能力，让我们一起来分享一下这次团圆小课堂的心得体会吧。
第二段：认识新朋友，交流沟通
在团圆小课堂中，我们有机会认识来自不同年级、不同班级的小学生，和他们进行交流。刚开始，我们都感到有些紧张和局促，但是通过分组、合作、互相帮忙，我们很快就熟悉了起来。在交流的过程中，我们学到了许多新的知识，也互相分享了我们的生活经验和成长故事，从而让我们更加了解和理解彼此。
第三段：学习和成长的收获
在团圆小课堂中，老师们为我们准备了各种各样的学习内容，涉及到很多领域和科目，如语文、数学、科学、艺术等等。通过这些课程的学习，我们不仅拓展了知识面，还培养了我们的探究和创造能力，让我们更加热爱学习和成长。同时，通过小组活动和竞赛等形式，我们也学会了合作与竞争的平衡，如何处理好团队合作和个人发挥之间的关系。
第四段：增强互相理解和团结合作的能力
在团圆小课堂中，我们不仅学习了知识，还学会了互相理解和团结合作。在团队合作的过程中，我们一起探究、一起发现、一起解决问题，不仅学会了尊重和倾听对方的意见，还学会了如何平等地分工合作，如何在竞争与合作之间找到平衡点。这种合作精神和互相信任的氛围，让我们在团圆小课堂里学到了更多的能力和人生经验。
第五段：结语
在这次团圆小课堂的过程中，我们结交了新朋友，学到了新知识，增强了互相理解和团结合作的能力。希望我们在未来的学习中能时刻牢记这些收获和经验，不断地提升自己的学习和成长能力，建立起更加良好的人际关系和合作精神，让我们在未来的成长中变得更加强大！
团圆小学篇六
过新年，吃团圆饭是必不可少的，也是中国的传统文化。每年回家过年，快要到大年三十，亲戚朋友放下手中的事，从各地赶回来，就为了家里人团聚，见一见自己一年没见的父母亲戚朋友。
到了大年三十的这一天，也是我家最忙的一天，一大早，我们都早早的起来，因为我们要为吃团圆饭做准备。外公和奶奶负责做饭，他们从早上一起来就开始忙碌着，洗菜、切菜、配菜、烧菜、烧鱼、煲汤…………忙得不亦乐乎，他们很累，脸上却挂满笑容，因为他们看到自己的儿女回家了，再累也不怕也是开心的。
爷爷和爸爸也不闲着，他俩在打扫卫生，他们今天可真是很卖力，地下连一根头发也不放过。母亲也在干活，她在擦冰箱、橱柜、茶几………忙的母亲汗流浃背，正好，我没事了，就去帮母亲一起干活，啊！一件重要的事给忘了，那就是——贴窗花，很快我就把窗花和对联贴好了。
母亲也让我跟别人干杯，我也要祝福别人，啊！今天腊肉炒黎蒿芽好吃，鸡汤泡炒米真是好吃………，不知不觉的，我狼吞虎咽吃了好多，肚子涨涨的，过了2小时，大家都吃好了，有的座到沙发上聊天、喝茶，也有的.在看春节联欢晚会，总之每个人都很开心，都有说不完的话。
团圆饭，我看到每个人的脸上都挂满笑容，每个人都很开心，因为大家一年都没见到了，像我们家就是这样，一年都在深圳，也没有机会回去，就过年我放假才能回去，像爸爸今年回家自己开车，30多个小时，聚在一起吃这个团圆饭，一起说说话、聊聊天，谈一谈过去的一年大家奋斗的过程和经历，跟别人说一说新的一年的目标，盼着在新的一年会生活过得更美好、快乐。
像今年春节联欢晚会，都在倡导常回家看看，回家过大年，像现在有些人，过年宁愿去玩，也不回家看看家里的老母亲，所以，回家陪老人过年，是我们做晚辈必须做到的，所以，我们回家过年老人都很高兴。
