最新师德师风建设大讨论发言稿(大全8篇)

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师德师风建设大讨论发言稿篇一

各位领导，各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是——《一路花香，只因心中有爱》。

一位伟大的诗人曾深情地写道："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。"当了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生与花相伴，更因心中有爱而一路花香，教师的人生富有诗意而美好。

说到这里，我不由得想起了一串让人感动的名字来：张开双臂为学生挡住死神的英雄教师谭__;奋不顾身，救学生于危难的最美教师张丽莉：坐在轮椅上仍怀揣着教育梦想的张海迪式的教师吴永良……他们是师德的楷模，是我们学习的榜样。是他们让爱在教育事业中熠熠闪光。他们让无数人景仰，但我今天要说的不是他们,今天我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲我们__镇中学的老师们，或许，他们只是千千万万教师中最微不足道的一群，然而，正是他们，撑起了__镇中学教育的晴空。他们爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子。

有人说："一个好校长，就是一所好学校".我们的张__校长是我校德高望重的语文权威老师。他每天在学生上早自习之前便来到了学校，先到校园里四处走走看看，还不时弯下腰来捡拾起地上的垃圾，待学生来的差不多了，他就来到办公室内，着手准备上语文课了。只见他鼻梁上架着深度老花眼镜，边想边写，有时夹在手里的烟头都快烧着手指了也浑然不觉。这一幕，深深的铭刻在了我的心中。想想他那满头花白的头发，我心中漾起无限的敬意。他，不愧是教育的追梦人，是我学习的榜样。

我初二年级195班班主任田__的老师也是如此，有一次上课时，她的胃病犯了，痛得是满头大汗也不肯离开课堂。硬是坚持把课上完了，才在同事的搀扶下去医院治疗。平时为了管理好班级，她每天都让自己读小学的儿子把作业带到办公室来做。有时等她忙完，儿子已做完作业，趴在办公桌上睡着了。她就是这样一个无暇于自己的孩子，却把最无私的爱留给了班上的学生的优秀教师。她班上有个叫彭__的学生患有间歇性癫痫病。父母都在外地打工，家中只有年迈的奶奶与之相伴。一次晚自习该生发病了，个子不大的田老师交待好手头的事背着她就往医院赶。等把这个孩子安排妥当后，已是半夜了，想到学生的奶奶年事已高，她硬是趴在病床边守了这个孩子一夜，第二天一早，早又带着黑眼圈来学校上课了。从此，每天接送这个孩子便成了她必做的功课。

爱心点亮了学生的心灵。还记得彭__老师的班上，上学期新转来一位女生，不知是什么缘故，老爱将头发垂下来遮住半张脸，平时也不爱和同学交往。彭老师留意了一段时间之后，将她叫到跟前细心的询问。了解到该生认为自己的一只眼睛比较小，所以有点自卑后，她并没有多说什么，而是指着自己的脸让这个学生看，然后问她看到了什么，原来彭老师的脸上有一块疤。待学生说出来之后，她才柔声细语地说出自己是怎样看待这一缺陷的。我发现这个学生听得很认真，之后不久再看到这个女生时，她已经扎起了好看的马尾辫，眼睛并不小，乌黑发亮。

因为有心，因为用心，更因为心中有爱，我们的校园才如此和谐。我们的学校虽坐落在城区，但学校四周没有围墙，社会上的一些不法青年老爱在学校附近转悠甚至惹事。我的同事们，那群文弱的书生，并不惧怕。为了学生的安全，学校男教师自发组成护校队，每天护送学生回家，十几年如一日，风雨无阻。有一次放学时，几个染着黄头发的不法青年在校门口拿着凶器问几个学生要钱。刚好被我校老师吴成东、毛勇、田顺几各人撞见了。只见他们毫不犹豫地扑上去和那些个不法青年扭打在一起。兴许是被我们老师的奋不顾身吓坏了，那几个人很快就落荒而逃了。事后问及被伤到的吴老师："你怎么就不怕啊!"他笑着说："都抢到家门口了，还怕什么!"正是因为有了这样群为了学生的安全而无所畏惧的老师们，用自己的血肉之躯筑成了这一道坚固的人墙，我们的校园才得以长期和谐而安宁。

这些只是我那群可爱、可敬的同事中的几个而已，其实和他们一样的，还有很多，如不辞辛劳，不嫌琐碎，主抓学校政教工作，还坚持带四个班生物课的副校长田__;敢挑重担，引领全校教师开展教改的教导主任陈立;为精心辅导学生，在没有任何报酬的情况下，因互相抢课而争吵事后却好如一人的王娟和王秀玲老师……凡此种.种，不胜枚举。他们在教育的花园里，辛勤耕耘，从来不计得失，乐为人梯，爱生如子，不甘人后而又默默无闻。也许有人会笑我们傻，也许是我们傻吧，可我们问心无愧!只因心中有爱，所以一路花香。

与这样一群人朝夕相处，耳濡目染，也让我这个走上讲台不久的教学新手迅速成长为的一个合格的青年教师。每当我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，感受着孩子们纯洁的心、圣洁的情意，以及对知识的渴求，都会激起我对教育事业深深的爱。我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己和他们一样是一个生活在花丛中的人。一生与花相伴，一路有花香相随，我愿沉浸其中。

正因为有这样一群为花的事业甘愿做叶的人们，才有了今天不断奋进的__镇中学。从以前少为人知的普通初中到如今成为省示范性高中---__一中的优秀生源基地，各种荣誉纷至沓来：在各种教育教学竞赛活动中，我校师生获县级以上奖励132人次，州级以上奖励68人次，省级以上奖励15人次，教师有6位被评为州"优秀班主任",17位被评为县"优秀班主任",27位荣获县"教学能手"称号。学校多次被评为"初中质量效益综合评价优胜单位","德育工作先进单位","先进党支部"和"全州民族团结先进集体"等等，在此我就不一一赘述了。

最后，请允许我再次深情地朗诵泰翁的诗句以表我内心无比的热爱吧!"花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。"

师德师风建设大讨论发言稿篇二

尊敬的xx：

大家好！

今天的演讲主题是《师德，不忘初心》。

在我18岁报考大学的时候，我毫不犹豫地选择了师范专业。22岁的时候，我来到xx当老师，成为了高中最普通的中国教师之一。

我的梦想并不伟大，我只是想用青春在教育画卷上画出最灿烂的色彩，写下最灿烂的诗篇。从我踏上教师岗位的第一天起，我就告诉自己，这不仅是一份工作，也是一种责任。

时光飞逝，我在xx度过了11年的教育生涯。在过去的11年里，我一直是一个教学新手，不断探索适合孩子们的教学之路。

随着年龄的增长，我的能力在变，我的心态也在变。唯一不变的是我对自己最初教育梦想的执着守望。

我仍然记得我生命中可怕的20xx年。在那一年，我的父亲在我的家乡被诊断出患有晚期肺癌，而我正带领学生走向高考的战场。

我不能放弃我的父亲，子欲养而亲不待的痛苦谁能体会得到？我也不能放弃我的学生，他们肩上的重担，扛的是祖国的希望，所以我不能在高考来临的时候离开他们。

说实话，我也曾无数次想回家，但每当我在电话里说出这个想法的时候，我爸爸总是说他有妈妈照顾，告诉我不要随便请假，耽误学生。谈话结束时，他常常变得很生气，开始剧烈地咳嗽，我不敢多说，默默的忍了下来。

最后，父亲把他那句“不要耽误工作”的建议放在了棺材里。自始至终，我都没有因为他的去世而请一天假！

我父亲临终时留了一张字条，但那不是他临终前最后说的话。他说：“我已经做了我一生中应该做的所有事情。

直到今天，我仍然记得发生了什么，他说了什么。我宁愿把它作为我父亲对我的最后鞭策和我余生的座右铭。

当我工作累了，当我被坏学生烦了，当我哭泣和挣扎在我的家庭和职业中的时候，我总是问自己：“你完成了你应该做的吗？”当老师的时候，始终应该保持一种良心。

谁能说为别人的孩子日复一日、年复一年地辛勤劳作不是另一种伟大呢？

时光飞逝，雁过无痕。经过十一年的沉淀，我的教育梦想在xx终于变得更加深厚、真实、纯净了。

我们每个人的梦想，无论大小，最终都是整个国家的梦想啊。只有当我们每个人的愿望不再是错误的，都可以按照自己的意愿实现它。只有当每一个人不忘记初心，梦想依然会在心头驰骋。

师德师风建设大讨论发言稿篇三

位领导，老师，大家好!

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。

我们全体教师要借师德大讨论的契机，努力做到：

一、爱国守法，依法执教。

学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。

热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项规章制度，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生，尊重学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。

四、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，面对不同的教育对象，不断改进教育教学方法。

控制作业量，减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业，不用大量抄写作业惩罚学生。

五、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。正确对待竞争。维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。

八、为人师表。

模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

各位老师，只要我们能提高认识，积极参与到师徳大讨论中来。就一定会在师德建设中结出丰硕成果。

师德师风建设大讨论发言稿篇四

打造过硬作风 树立良好形象

为实现科学发展新

跨越提供坚强保障

——在全市机关作

风建设推进大会上的讲话

同志们：

今天召开全市机关

作风建设推进大会，主要任务是按照党的十八大精神和中央、省委新要求，对作风建设进行

深入动员和部署，以更大力度推进全市机关作风建设，动员全市上下特别是各机关、部门单

位树立良好精神状态，以过硬的作风建设成效推动全市新一轮科学发展。刚才，我们集中观

看了作风建设专题片，德民同志通报了机关作风建设情况。下面，我就扎实推进机关作风建

设强调几点意见。

一、以高度政治自

觉加强机关作风建设

定，习近平总书记对厉行勤俭节约、反对铺张浪费作出重要批示。在中纪委二次全会上，总

议，决定从今年下半年开始，在全党自上而下分批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群

众路线教育实践活动。中央领导同志身体力行、率先垂范，得到了人民群众的广泛认同和衷

心拥护，也为各级干部树立了榜

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落实作出全面部署，强调要确保规定精神在全省特别是基层得到全覆盖，确保执行规定不留

求，对加强作风建设反复强调并作了多次研究部署，要求各级干部进一步强化政治意识和纪

律观念，切实增强贯彻中央和省、市委各项规定的自觉性、主动性和持久性，确保作风建设

一步健全，工作成效还需进一步凸显。

为什么新一届中央

领导集体上任伊始，就把作风建设摆在这么突出的位臵来抓？这是我们党员干部特别是各级

领导干部需要深入思考的问题。九十多年来，我们党之所以能够历经艰难险阻，克服重重困

难，由小到大、由弱到强，一步步走到今天，靠的就是过硬的优良作风，始终保持同人民群

众的血肉联系，赢得了人民群众的爱戴和支持。盐城建市三十年来，我们所取得的巨大发展

成就，都源于我们各级干部善于团结和带领广大群众艰苦奋斗、埋头苦干、顽强拼搏、勇于

争先的过硬作风。当前盐城发

—2—

展正处于新的起点上，我们将在今年以县为单位全面建成小康社会基础上向更高水平小康目

标迈进，开启科学发展新跨越的历史新征程。新任务、新使命需要有新面貌、新作风。机关

作风是党风政风的重要体现，是事关发展稳定大局的关键因素，是做好各项工作的基本前提。

改进作风，就是要净化政治生态和发展环境。全市各级领导以及广大机关干部要深刻领会中

形成风清气正、政通人和的良好局面。

二、以更加鲜明导

向引领机关作风建设

各级机关承担着作

为民、务实、清廉、高效的要求，进一步强化大局意识、进取精神、为民宗旨、务实态度、廉洁风尚，努力在真心服务、主动服务、优质服务上实现新的提升。

牢固确立“大局”

意识。围绕中心、服务大局是各级各部门必须遵循的基本原则。各级机关要坚定不移、行动

自觉地贯彻执行中央和省委各项方针政策要求，和党中央保持高度一致。在党的十八大精神

指引下，切实围绕市委确定的中心工作部署，坚定讲政治、始终讲大局、主动讲服从，不要

游离中心、偏离大局忙

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大力弘扬“进取”

精神。行动和状态决定着我们的未来，实现盐城发展的美好愿景，需要我们付出加倍努力。

在当前形势下，各级机关、部门和广大干部要牢固确立不进则退、停滞则衰、倒退则亡的意

识，把心思放在工作上，精力放在做事上，智慧用在发展上，能力用到贡献上，始终保持奋

则和负责精神，遇到矛盾不回避，碰到问题不绕行，工作敢抓敢管，做事勇于担当。要突出

高起点定位、高标准要求、高效率干事，强化质量和效益导向，各项工作开拓奋进、跨越前

进，努力以一流精神状态和目标追求，争创一流发展业绩，为盐城发展建功立业。

自觉践行“为民”

宗旨。坚持立党为公、执政为民，是我们

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党的性质和宗旨的集中体现。作风建设的本质是保持党同人民群众的血肉联系。现在形势变

化很大，我们面临着诸多方面的矛盾和挑战，重要的是要从群众最期盼的事情做起，从群众

最不满意的地方改起，使党心民心更聚合、党的执政根基更稳固。现在各级机关门难进、脸

难看的情况有了很大改变，但在真正设身处地为群众着想、积极主动为群众排忧解难等方面

还相当欠缺。对于机关工作而言，为民服务要着力解决帮群众致富、替群众解难、做群众工

作等突出问题。要以满腔的热情、开阔的思路、足够的精力、扎实的工作，努力拓展为民服

众切身利益问题要迅速拿出可行办法，推动问题解决，特别是要把创业就业、教育医疗、居

住出行、生态环保、扶贫帮困等惠民实事办好。要带着深厚感情、带着政治责任、带着敬畏

之心做好群众工作，经常问政问计问需于民，扎实开展“三解三促一加强”、下访“金桥行动”

等活动，建立机关联系基层、干部联系群众的结对帮扶长效机制，坚决防止和纠正损害群众

利益的突出问题，以取信于民。

始终大兴“务实”

之风。空谈误国，实干兴邦。实现盐城繁荣发展和百姓幸福安康，关键靠实干。现在群众看

党委政府的工作，不仅要看你怎么说，更要看你怎么做；不仅希望干部有本事，更希望干部

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作风

建设专题学习会

发言材料

天峻县人民法院

王延德 各位领导、同志们：

大家好！首先感谢

县委召开这次作风建设专题学习会，为我们提供了一个相互学习的好机会！法官的作风关系

法院的形象，影响着司法的权威和公信力。今年我院根据中央和最高法院关于加强领导干部

作风建设的要求，在全院深入开展“作风建设年”和“制度落实年”活动。通过认真学习相

关文件精神，倾听上级领导的讲话，结合工作实际，多次召开了专题活动会议、民主生活会，深刻认识到了作风建设整顿的必要性和重要性。

一、以开展活动为

切入点，筑牢思想防线

党的十六大提出要

建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法队伍，进一步明确了法院队伍建

设的奋斗目标。为切实做好新形势下的法院工作，我院党组认真贯彻党的十六大精神，经过

分析研究，确定大力加强纪律作风建设，立足自身实际，采取有力措施，着力解决好纪律作

风建设方面存在的突出问题。为找准阻碍当前法院工作和发展的症结，今年1月份，我院采

取召开座谈会和个别谈话等形式，广泛征求意见，全体法官围

律作风教育整顿” 活动，“解放思想见行动、更新观念促发展”大讨论活动，“公正和效率”

念和纪律作风方面存在的突出问题。具体活动中，全院干警利用晚间或双休日时间集中学习

了活动要求的文件和书目，每位干警都撰写了学习笔记，并结合自身工作谈了心得和体会。

为让干警们亲身感受到新一轮思想大解放带来的变化，从思想上充分认识开展活动的重要性

和必要性，院党组带领全院干警赴云南省参观了昆明中院。参观后，每人都在全院干警大会

上畅谈感想和打算，从而把学习活动逐步引向深入。总的来看，通过开展这些活动，基本解

基本解决了执法不公、办关系案的问题，牢固树立了公正执法、清廉如水的司法形象；基本

解决了对当事人冷、横、硬、推的问题，牢固树立了文明、高效的司法形象；基本解决了对

自己要求不高、工作

不负责任的问题，树立了严谨务实和奋发向上的司法形象；基本解决了办案中不注重法律效

果和社会效果相统一的问题，树立了公平正义的司法形象，初步达到了开展“法官形象年”

活动的目的。

二、以完善制度为

问题，是我院在工作中始终坚持的一项重要原则。通过开展纪律作风教育整顿活动，我们认

识到，规范干警行为，必须向管理要公正、要效益、要形象，切实加强制度建设，做到领导

内容涵盖法院管理方方面面的制度体系，逐步构建起了结构合理、配置科学、程序严密、相

互制约的管理长效运行机制。这主要体现在以下几点：审判（执行）管理方面，制定了有关

审判流程管理、审判委员会工作、裁判文书制作技术要求和评比办法、办案能手评比、庭审

观摩评比、执行工作规定等规章制度；人事管理方面，岗位目标考核、法官行为规范、开展

“争先创优”活动、法官业外活动制度、建立法官业绩档案等规章制度；

行政管理方面，制定了安全保卫、卫生、考勤、请销假、车辆管理、招待费管理、财务管理

等规章制度。为使这些制度落到实处，融入到每一位干警的日常行为中去，我们坚持“有制

定约束自己的行为。

三、

支撑点，约束和规范法官行为

强化内外监督，是

到“内外兼修”，有利于通过规范法官行为来展示法院新形象。一是虚心纳谏，接受社会监督。

通过召开座谈会、走访等形式，广泛征求社会各界的意见和建议。单位主要负责人主动向党

委、人大汇报工作，积极和政府联系，走访老领导。通过这些方式，既听取、了解了社会各

界对做好新时期法院工作的意见和建议，又积极主动地接受了各方面的监督。二是切实强化

信访工作。对群众的来信来访，做到件件有答复，事事有回音。凡查证属实的，决不姑息迁

就。这样既增强了群众反映问题、帮助法院解决问题的信心，同时也进一步坚定了群众行使

职能，对当月审结的所有案件逐件评查。四是坚持自查自纠。启动了自查、双查、抽查、纠

责、慎用权力、依法办案得到认真贯彻，法院的公信度明显提高。四、以深化改革为

到了以改革促公正，以改革树形象。一是针对群众反映诉讼中的暗箱操作问题，进一步强化

了“审判公开、司法透明”的理念，努力为群众诉讼提供方便。在立案时，当事人都会收到

一张诉讼风险告知书，凡涉及诉讼请求不当、超过诉讼时效、不按时交纳诉讼费用、举证不

能、举证超过时限、执行不能等有可能导致的不利后果，都提示当事人，从而帮助当事人避

免或降低了

刘宏

建同志在全市作风整顿建设座谈会上的讲话

（2007年3月1日）

同志们：

今天召开这个座谈

会的目的，就是认真学习省委书记杜青林同志在资阳调研时的讲话，学习崇禧书记在全省作

地、各部门对贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神和省委、市委开展领导干部作风整顿建设的部

署，思想上高度重视，理解比较深刻，工作抓得很紧，措施比较具体，有了一个良好的开局。

但是必须看到，这项工作才刚刚起步，各地各部门工作开展还不平衡，和省委、市委的要求

使作风整顿建设活动取得实实在在的成效，我们的任务仍然十分艰巨。川平同志就下一步工

作讲了很好的意见，下面，我再强调几点。

一、提高认识，增

强抓好领导干部作风整顿建设的紧迫感

深入贯彻胡锦涛同

志在中央纪委第七次全会上的重要讲话精神，开展领导干部作风整顿建设活动，务必要扎扎

实实、卓有成效地开展，一定要取得实效，切实解决问题。通过作风建设，使各级领导班子

和干部队伍建设得到加强，执政能力明显提高，干群关系明显改善，党的先进性进一步明显

青林同志在资阳市调研时就作风整顿建设工作发表了重要讲话，他指出，开展领导干部作风

整顿建设活动是当前的一项重要任务，既关系到发展，又涉及到和谐，必须把这件事抓实抓

好。青林同志要求，开展领导干部作风整顿建设活动，一定要在五个方面下功夫、见成效。

一是要坚持主题，在推进科学发展、促进构建和谐四川上下功夫、见成效；

二是要围绕核心，在密切党同人民群众的血肉联系上下功夫、见成效；

三是要突出重点，在解决干部作风方面存在的突出问题上下功夫、见成效；

四是要抓住根本，在构建加强作风建设的长效机制上下功夫、见成效；

履职尽责、做好本职工作紧密结合，以改进作风的实际成效推动各项工作任务的完成。

基层，融入职工、监管对象，了解他们的所需、所求、所盼，听取意见建议，赢得理解和信任。四、强化他律 建立健全各项规章制度，实现用制度管人、按制度办事。细化出勤签到制度、值班制度、学习制度、接待制度、财务制度，物资申领管理制度等。规章制度不能只挂在墙上，当有个别同志缺乏自觉性的时候，就需要用严格的规章制度去加以规范。加大监督检查力度，定期对各股室及党员领导干部、党员的行风、作风等进行评议、测评并反馈结果意见、建议。五、求真务实 把作风务实作为求真务实的第一要点，坚决克服和防止工作中存在的不良作风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观，以强烈的务实理念，扎实的工作作风，尽职尽责，不等不靠，高质量、高标准地完成每一项工作任务。六、提高素质 通过学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的群众路线等方针、政策等，用科学理论武装头脑。学习所在领域的专业知识及相关理论，做到业务知识熟知于心，运用自如。要通过学习，做到勤动脑、善思考，勤动眼、善发现，勤动腿、善调研，勤动嘴、善协调，勤动手、善办事。提升自身素质，增强作风建设的动力，把作风建设当作一种自觉行为，在具体的实际工作中自觉践行。七、领导带头 一级带着一级干，切实发挥示范引领作用，从实际出发，从群众反映强烈的问题着手，制定改进作风的路线图，实干兴队，从改进作风起。八、加大对违反作风建设事件的处罚力度 对监督检查中发现的问题及群众举报已查实的问题，发现一起，查处一起，该处罚的要处罚，该曝光的要曝光，决不姑息迁就。

七、弘扬焦裕禄精神，做三实表率，关键在于立足岗位，在谋事、创业、做人上实实在在，有所作为。自己要以焦裕禄精神为榜样，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，把群众满意作为工作的出发点和落脚点，努力在推进经济社会跨越发展、优质发展、科学发展上。八、要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。三严严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。三实谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。习总书记在xx县考察时的讲话对我们开展教育实践活动有着很强的指导意义。我们更加贴近基层，和群众的联系更加紧密。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机，以焦裕禄精神为纽带，进一步统一思想、凝聚共识、深化认识，为建设三新xx作出新的贡献。

师德师风建设大讨论发言稿篇五

马年伊始，全国各地都在相继开展党的群众路线教育实践活动，我通过报纸、电视等多种媒体认真学习了总书记的系列讲话精神，进一步领会了此次教育实践活动的目的和任务，明确了此次活动中党员教师肩上的责任。

一是加强理论学习，提高思想认识。搞好教育实践活动，必须把加强理想信念学习教育放在突出位置。党员教师要深入学习党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列讲话精神，学习中央规定的有关文件和必读篇目，学习自治区党委的各项决策部署，提高自身政治理论素质，进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点，增强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性。

明，言语规范，温文尔雅，谦逊有礼；对待自身，要模范遵守社会公德，克已慎行。不接受学生家长吃请，不拿学生家长钱财，不利用工作职务之便故意刁难学生及家长，不向学生及家长索取钱物，杜绝“吃、拿、卡、要”，树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。

2014年5月9日

师德师风建设大讨论发言稿篇六

高广海

为进一步转变工作作风，提升工作效能，优化发展环境，推进服务型机关建设，区委决定在全区开展“三治三提”机关作风提升活动。通过近段时间各级的动员发动和个人学习，使自己对这次“三治三提”机关作风提升活动重要意义有了更高的认识，下面结合自己的工作实际和学习心得，粗浅的谈一下自己在作风纪律建设上的一点认识和体会： 党的十七届四中全会提出：“执政党的党风，关系党的形象，关系党的人民事业的成败。必须在党员队伍中大力倡导理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，始终谦虚谨慎、艰苦奋斗，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，下大力气解决问题，以优良的党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量”。好作风是党之所需、民之所盼。对照检查部门机关作风建设，在极个别同志的身上还存在“庸、懒、散”等工作不积极、不务实、效率低的现象，在一定程度上损害了政府形象，拉远了党群关系，很有必要采取强有力的措施，转变工作作风，创优发展环境，为经济社会的长远发展奠定坚实的基础。

合工作实际不断改进服务方法，丰富服务内容，提升服务水平，以服务体现工作，以服务体现职责，以服务体现价值。

二是提高办事效率。长期以来，机关和部门在广大人民心目中存在门难进、脸难看、话难听、事难办等现象。要建设服务型机关，必须增强工作人员的效率观念，认真执行限时办结制度。法律、法规、规章有明确规定办理时限的管理事项，必须严格执行，并保证办理的质量。没有规定的，部门要根据具体情况，合理确定办理时限。

三是发挥制度管理作用。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。创建服务型机关必须以制度为保证，严格执行服务承诺制、首问责任制、限时办结制、责任追究制。将制度细化到具体岗位和服务过程中，使机关干部明确应该做什么，如何做什么，倡导做什么，禁止做什么，自觉规范自己的行为，自觉接受群众监督。

寂寞，经得起诱惑，守得住清贫。使每个党员干部确实把全部心思用在干事创业上，用在全心全意为人民服务上。

师德师风建设大讨论发言稿篇七

师德师风建设发言稿篇一：有关师德的最新演讲稿范文 各位领导，各位老师，你们好！

记得还是在念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。

当年我第一次以教师的身份踏进学校的大门，那样的激动，那样的自豪！至今想起仍让我热血沸腾！然而，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。所谓：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。外行人只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。因为经验不足，很多意想不到的事情也会让我手忙脚乱，这对当年的我来说，无疑是一种挫折。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。可是当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来扞卫这个职业的圣洁时，当我想起作为一名党员的我心中悬挂的那面党旗时，我如梦初醒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。几年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是我毕生的追求，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！

我自豪，我是教师！

我光荣，我是人民的教师！我努力，我要做一名让学生满意，人民满意的教师！

风雨兼程，我选择，我喜欢。

谢谢大家！篇二：平凡的岗位，倾心的奉献——师德师风演讲稿 首先给大家描述一组图：第一幅图是一片鲜艳的黄，不知何物；第二幅图上立着一枝怒放的花，呈球状簇生，一片片花瓣清晰展开，那一片黄原来是它的一片花瓣；第三幅图则是繁花似锦，或黄，或橙，或红„„星星点点，色色相映；第四幅图显示这里是一片美丽的草原，无垠的草地开满野花、牛羊成群，远处的雪山冰峰林立、银光闪闪，湛蓝的天空飘着朵朵白云，构成了令人心旷神怡的美景；第五幅图展现的是一座繁华的城市，一辆电车缓缓驶过，这幅美景竟是电车上的广告画；第六幅图是在沙漠边上的小镇上，邮差正在把一封信交给一位女孩，那座繁华的都市居然是信封右上角邮票上的图案。没有小花的娇艳，就不会有邮票色彩的斑斓；没有小处的精彩，就不会有大处的壮美。生命的交响乐不就是由一个个音符所组成的吗？伟大的事业不就是由无数平凡的工作所推动的吗？宏大的事业，必须经过一代人、几代人甚至十几代的不懈努力。有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一部机器，每一部分、每一个人都有自己的一份责任。小处的平凡不等于就是平庸，小处的平静不等于就是平淡，小处的平常不等于就是可有可无。在全社会大力倡导和弘扬“三平”精神的今天，就更需要我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神，以小处的精彩成就大处的壮美！平凡之中要有伟大追求，平静之中要有满腔热血，平常之中要有强烈的责任感。看看我们身边那些默默无闻的“三平”教师，他们是那样平凡、平静、平常而让人感动；他们敬业，他们上进，他们虚心，他们博爱，他们身上有使不完的劲„„他们很平凡，他们做的事也很平常，但几十年如一日的坚守，何尝不是一种伟大呢？ 今天，面对选择。钟南山选择了直面非典；杨利伟选择了遨游太空；刘翔选择了一百一十米的跑道。而我，一个原本不甘于平庸的人选择了平凡。因为我懂得只要和历史共脉搏，和祖国同呼吸，平凡亦能托起伟大。我喜欢这里的学生，喜欢他们那调皮纯真的模样；喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作，然后被我发现时很可爱地冲我笑着；喜欢听到学生用郑州的方言叫着我老师，那种声调很美，有种说不出的感觉，总觉得那是对我的呢称，听着那种软软的轻快的带着旋律的声调，我都会莫名的在心里荡漾开温馨；喜欢看着学生那一双双明亮的眼睛，充满对知识的渴望；喜欢看到有些学生在课堂上看手机被我发现时惶恐和惊讶的表情；喜欢那些孩子样的学生在看到我检查书时，不自觉的会翻开书的封面检查„„ 回想到此，扪心自问，我很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求？我很平静，但平静之中是否饱含满腔热情呢？我很平常，但作为教师，我是否对学生具有强烈的责任感在“三平”精神的指引下，我必须提高认识，加强自身修养，做“三平”精神的真正实践者！篇三：注重师德建设演讲稿 各位领导，老师，大家好！

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。

我们从上班的第一天起，就已经肩负起历史赋予我们神圣使命，爱岗敬业，关心热爱学生，教书育人。我们身边的姜南老师为我们树立了良好的师德形象。他是我小学四年级的代理班主任，从我认识他那时候起，他的思想和言行就影响着我和我的同学们，在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。直到现在，他还是一如既往，不管家里发生什么事,他都把学校的事放在首位，把他音乐班的学生们放在首位。正是他对事业的执着追求，被评为凌海市的师德标兵。虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？！的确我们并不富有，但同时我们是充实的 我们全体教师要借师德大讨论的契机，努力做到：

一、爱国守法，依法执教。

学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。

热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，遵守学校各项规章制度，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生，尊重学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。

四、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，面对不同的教育对象，不断改进教育教学方法。

控制作业量，减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业，不用大量抄写作业惩罚学生。

五、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。正确对待竞争。维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。

八、为人师表。

师德师风建设大讨论发言稿篇八

主题大讨论活动情况总结

小组名称：北片区小学数学第一讨论小组（由牛场中心小学、友谊小学、堡子小学及龙渣小学四所学校的20多位数学教师组成）

讨论地点：牛场中心小学阶梯教室

讨论时间：2012年2月21日下午1:00—3:00

负责人：胡连祖（主持）张治国（记录、整理）

讨论主题：（1）教师的职业道德底线

（2）教师如何规范自己的言行

2012年2月21日上午我们在市四中阶梯教室聆听了牛场中心校的吴萍老师的《师德师风》专题讲座，吴老师的讲座以深入浅出的方式，结合正、反两方面的许多实例，让我们在场的每一位老师接受了一次深刻而生动的师德师风教育，让每位老师的心灵得到了洗礼、净化。下午我们第一讨论小组的20多位教师在牛小阶梯教室结合今天的讲座和自己的教育

教学

一、思想道德方面

在本次讨论活动中，我们以“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论为指导，以“做人民满意的教师、育人民满意的学生、创人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨；以培育教师“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的高尚职业道德为核心；以师德强师能，创新师德活动载体，丰富师德建设内涵，营造和谐教育环境，全面提高教师的整体素质，努力造就一支让人民满意的教师队伍为目标。

二、完成目标任务情况

健康、持续发展提供有力保证。具体如下：

教育教学工作的法律、法规、纪律，以良好的思想政治素质影响和引领学生。

(二)强化了爱岗敬业精神。广大教师进一步增强了职业荣辱感、历史使命

感和社会责任感，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。树立了正确的职业理

想，恪尽职守、爱岗敬业、乐于奉献，认真履行了教师的神圣职责。

为本，德育为先的思想，热爱学生，尊重学生，促进学生全面发展；自觉加强

了师德师风修养，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的道德风范去

影响学生；树立终身学习和锐意创新的楷模；团结合作，相互学习，相互帮助，协力攻关，培养协作互助的团队精神，全面提高教师职业道德的整体水平。

三、

1、坚持理论联系实际。在活动中，我们坚持以科学发展观武装头脑、指导

实践、推动工作，把师德师风建设与促进学校教育教学工作紧密结合起来，不

遮丑，不护短，不搞形式主义，不做表面文章，不走过场，切实做到开展活动和推动

工作“两不误、两促进”。

2、坚持正面教育为主。在活动中，我们引导教师主动查找和纠正自身存在的问题，虚心听取意见，认真开展批评与自我批评，增强教师自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

3、坚持发扬民主。教师是师德师风建设的主体，充分发扬民主是搞好师德

师风建设的重要前提。在活动中，我们尊重教师的民主权利，充分调动教师参与活动的主动性、积极性和创造性。

4、坚持领导带头。在活动中，学校领导以普通教师的身份参加师德师风建

头搞好整改，不断加强自身的师德修养，率先垂范，增强师德师风建设工作的感召力和影响力。

5、坚持注重实效。在活动中，我们突出重点，结合本校实际，切实解决教

师队伍中存在的突出问题，务求实效，让学生、家长、社会满意。

四、活动过程小结

1、撰写了发言提纲。本次大讨论过程中，我们要求每位老师一定要认真聆

听讲座，认真做好笔记，事先撰写好发言提纲，积极结合工作实际开展讨论。

2、进行了专题讨论。组织教师参加讨论交流，每个教师围绕自己的发言提

纲进行交流发言，主持人对每个教师的发言进行点评，且做好了详实的发言记

录。

3、开展了交流活动。在深入讨论的基础上，通过互动交流，切实达到了相

互学习，共同提高的目的。

总之，本次大讨论活动顺利开展并取得良好的效果,是一次非常重要的、有意义学习。通过这次培训学习，让老师的到了再教育的机会，得到了心灵的洗礼和净化，为今后教育又好又快发展奠定了坚实的基础。

2012年2月21日