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社会实践活动策划书乡村振兴篇一
关心时事关注民生服务社会实践成才
遵循大学生成长成才规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展形式多样丰富多彩的社会实践活动，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
（一）开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年，不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会，通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲身经历，利用鲜活的资料和翔实的数据，对比今昔，感受改革开放三十年来家乡的巨大变化，深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。
（二）进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研，特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响，形成调研报告，为政府部门的决策服务，同时引导帮助大学生认清形势，转变就业观念，树立正确的就业思想。
（三）引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作，组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动，使学生早日接触社会，将社会实践与就业实习相结合。
2．做好安全教育工作，保障学生的人身安全，确保活动健康有序地开展。
3．加大对活动的宣传，为活动的开展营造良好的舆论氛围。
4、活动开展过程中，积极与学院联系，汇报活动开展情况。
寒假结束后，学院将根据活动情况，对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。
社会实践活动策划书乡村振兴篇二
“十二五”规划，是我省大力实施工业强省战略的五年，按照走新型工业化道路的要求，完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系，大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系，加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下，我们作为祖国的新青年，怀着忧国忧民之心，心怀报效祖国之心，为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。
二、活动目的
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务，进一步帮助乡村中小学生提高知识面，提高贫困地区的教育水平，推动社会主义精神文明建设，同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论，基本技术和专业知识的能力，提高我们动手能力和分析，解决实际问题的能力，锻炼独立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面综合素质，以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与西部地区建设，支持西部，发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实际问题能力，为将来更好投身社会，适应社会，服务社会奠定基础，更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。
三、活动主题
“舞动青春·心系农村·传承奉献”
四、活动形式
深入贫困山区支教、实地调研、走访_、慰问贫困户、服务农村。
五、活动时间
20__年7月15日——20__年7月25日
六、活动地点
贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学，格凸小学，二关小学)
七、活动组织
活动单位：贵州大学明德学院青年志愿者协会
监督单位：共青团贵州大学明德学院委员会
指导老师：唐颖
队长：####
队员：待定(35人左右)
八、前期准备
1、设计实践方案：作好参加本次社会实践活动的策划，内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。
2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业，争取资金赞助。
3、初步联系服务地点，与服务地政府、媒体、群众的沟通合作，将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中，提高可行性和可操作性。
4、派人员到当地进行踩点，联系当地政府确定活动细节，同时进行考察和预约工作，走访当地，保证活动的万无一失。
5、向院团委申报实践活动，申请相关事宜和指导老师，领取暑假社会实践介绍信。
6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏，学院广播等宣传，向全院征集三下乡人员展开报名工作，并募集资金。
7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想，学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识，为日后的深入基层做好知识储备。
8、招募人员进行分工，根据个人的实际情况分配好任务
(1)安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等
(2)成立会计小组，主要负责预算出支费用
(3)成立采购小组，主要负责事物的采购
(4)成立外联小组，主要负责本次活动的赞助费用的筹集
(5)成立摄影小组，主要负责本次活动的全程跟踪拍摄，以及一些细节照片的拍摄。
(6)成立组织小组，主要负责本次活动的安排。
(7)成立安全小组，主要负责本次活动的安全。
9、准备社会实践用的相关材料，向相关部门，工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门，做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅，海报，宣传手册，视频资料，联系媒体)。准备好队旗，横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。
九、活动内容
1、科技兴农宣传
2、法律宣传教育
3、医疗保险宣传
4、自然灾害预防教育宣传
5、艺术启蒙，中小学生艺术课堂培训
6、趣味英语辅助教学：中小学趣味英语课堂培训
7、进入农村各家户的农民子女进行辅导假期作业、补习功课
8、慰问当地贫困家庭
9、社会调查。
十、活动具体开展
1、科技兴农宣传：向当地村民发放宣传科技兴农的相关资料，向村民讲解科技对农业生产的帮助。
2、法律宣传教育：向当地村民发放宣传法律知识的资料，向当地村民讲解法律知识。
3、医疗保险宣传：向当地村民发放医疗保险知识的资料，向当地村民讲解医疗保险及养老保险。
4、自然灾害预防教育宣传;向当地村民发放宣传自然灾害预防的相关资料，向当地村民讲解自然灾害的预防。
5、艺术启蒙教育：中小学生艺术课堂培训，利用我们的专业所学知识和所带摄影摄像器材，为当地学生开一门别致而有趣的艺术启蒙课程，激发他们的艺术潜力和兴趣。
6、趣味英语辅助教学：通过趣味课堂展开如英文歌，游戏等激发学生学习英语的兴趣，扩大学生的知识面，让学生轻松快乐地学习英语，了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦，加强学生学习英语的信心。加强学生英语基础知识，日常交际用语。
7、进入农村各家户利用志愿者专长农民子女进行辅导假期作业、补习功课、学习方法传授等。
8、慰问当地贫困家庭：选取当地几家贫困户向他们捐赠油、米、牛奶等物资。
9、社会调查：向村民进行调查问卷调查。
10、工作总结：社会实践期间，按照一天一小会两天一大会，组织召开总结会议，主动，听取当地政府工作人员，村民学生及队员的建议，互相学习交流相互探讨及时对方案进行调整。
一、后期总结
2.加强对本次社会实践宣传：活动结束后通过报纸、网站、电视台展板、海报在校内外展开宣传，以引起社会对西部农村现况的共鸣，同时加强我院的对外宣传力度，提高我院知名度。
社会实践活动策划书乡村振兴篇三
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐减弱, 而发展方向也更加扑朔迷离。 因此大学生要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更需要具备一定的综合素质，而大学生社会实践就越发的重要。
在社会实践中，大学生能更加明白自己的职业喜好，更好的把握专业知识，同时提高自己的综合竞争力。所以，制造学院本着“自主创新”的宗旨，推动制造学院社会实践内容形式多样化、实践项目的“品牌化”、“创新化”、和“持续化”。制造学院设置的各专业学科是与制造业密切相关，所以制造学院实践部会积极的引导同学们向着社会实践与专业相结合的方向发展，并推动同学把社会实践与“服务社会”相结合的方向发展。
(一) 社会实践定义
社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材，而实践是另一种重要的学习方式和途径。大学生社会实践活动是大学生在课余时间里走出学校、融入社会、在社会活动的广泛参与中成长锻炼自己。大学生参加社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的知识，更重要的是可以把课堂上学到的理论知识与社会实践联系起来，从而加深对课堂学习内容的理解。更重要的是，大学生参与社会实践，既可以很好的培养和锻炼实践能力，又可以加深对社会的了解，培养社会责任感。
(二) 社会实践类别
制造学院的社会实践分为两个方面，一是在校期间的社会实践，二是寒暑假的社会实践。在校期间的社会实践，主要以班级、团队的形式开展；寒暑假的社会实践根据同学们自己选择方式开展，可以是团队实践也可以是个人实践的形式。制造学院社会实践主要分为专业特色类、科研竞技类、志愿支教类、兼职体验类、社会调研类、红色砥砺类、文化服务类等。
(三) 社会实践管理部门
西南科技大学制造科学与工程学院社会实践工作由制造科学与工程学院团委实践部统一负责。
(四) 社会实践面向人群
制造学院社会实践面向我院全体在校学生。在实践活动中，鼓励同学们跨专业、跨学科的开展活动，活动的地点不受限制，同学们可以根据自己活动的需要，合理设定活动具体细则。
(五) 社会实践参考项目
社会实践是同学们利用课余时间，参与到各种力所能及的实践活动中，去丰富自己的课余生活，增加自己的生活阅历，积累社会经验的一种活动。制造学院社会实践主要以专业实践为主，以志愿服务等其他形式为辅。
1. 专业特色实践
景德镇、河南洛阳一拖机械厂、湖北十堰、长虹、富士康等。同学在专业老师的带领下进行专业实习，将理论联系实际，学习相关专业的经验知识。同学们可根据自己的实际情况开展以下活动：
（1） 跟随学院组织的实习团队进行实习；
（2） 自己寻找岗位进行实习；
（3） 跟随导师做相关项目；
（4） 参与各种创新、挑战比赛；
（5） 利用专业特长进行工业设计等。
2. 志愿服务
同学们怀着一颗“奉献、友爱、互助、进步”的心，加入各类爱心团体或自发组织，参与志愿者活动并奉献自己的爱心。引导大学生面向社会，开展志愿服务等公益活动，拓展社会服务的新领域、新载体、新形式，体现出专项性、长期性，并建立有长期固定的服务联系点的实践项目，鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等。活动志愿者服务可以包括以下方面:
（1） 加入各爱心团队，进行支教等志愿服务；
（2） 进行义务环境清洁；
（3） 进行各种知识的宣传与普及（包括节日或其他的知识）；
（4） 到社会福利机构或者社区进行义务劳动；
（5） 科技、文化、卫生“三下乡”活动等。
3. 兼职体验
同学们利用自己的空余时间，通过付出体力或脑力劳动取得一定的报酬，并从中获取一定的相关社会工作经验。同学在与社会的接触中，发现自己在哪方面知识的欠缺，并在以后的学习生活中做出相应的调整。兼职体验可以是以下情况：
社会实践活动策划书乡村振兴篇四
暑期社会实践交流与成果展示
作为当代大学生的我们，在学习知识的同时，更应当注重参加社会实践活动，多走出去。对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。
本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们经过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。
目的：
1为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。
2交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。
3丰富同学们的课余生活，供给实践、交流、学习的平台。
意义：
经过此次社会实践交流活动，不仅仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了必须基础，但还需深化。经过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还能够培养同学们的合作本事，加强同学们的合作意识。
活动形式：大家聚在一齐，以各种形式分享社会实践成果。
活动对象：xx（1）班成员及邀请嘉宾1人共计26人。
活动地点：xxx
（一）前期准备工作
（1）班（团）委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排
（2）各支部进取准备实践成果ppt展示及优秀个人发言等资料
（3）各支部分工合作，准备好相应的物品等
（二）活动当天事宜
（1）场地布置（班委共同完成）；
（2）主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌；
（3）对此次活动做简要说明；
（4）开始进行各自的实践风采展示，以ppt或视频为主；
（5）互动环节，优秀个人发言，交流及提问；
（6）放音乐，齐唱团歌。
（三）后期工作
（1）了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与提议。
（2）整理并收集好此次活动的照片。
（3）做好此次活动心得体会，总结的书写。
20xx01（班）团委员。
活动协办方：20xx01全体团员。
资料打印30元。
买材料10元。
共计40元。
此次团日活动是在开学第一月，刚好能够借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还能够促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同提高。
（1）活动前各负责人要明确自我负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行。
（2）活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生。
（3）要注意爱护公共设施，避免损坏。
（4）注意重点环节的拍照，摄影工作。
（5）展示时间要计划好，资料尽量充实，尽量创新。
社会实践活动策划书乡村振兴篇五
根据全年的“四下乡”计划安排和当前农村的科技需求，组织本次集中下乡活动，有关事项安排如下：
一、时间、地点
11月23日在镇、24日在镇进行。
二、参加单位
教育局、司法局、卫生局、畜牧局。
三、活动安排
磁窑镇：
（1）教育局3名教师到二十中开展送教下乡活动。
（2）计生局安排3名技术人员到庄村对育龄妇女进行免费健康查体。
（3）畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。
华丰镇：
（1）教育局3名教师到镇中心小学开展送教下乡活动。
（2）司法局到村开展法规知识培训、咨询。
（3）畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。
各单位配合培训指导活动发放有关宣传手册或明白纸,畜牧局带部分防治禽流感的药品.
四、活动要求
1、各单位要提前做出安排。要提前与镇、村联系，确定具体活动内容、活动形式、宣传资料、参加人员、带队领导等，并根据活动安排填写《 11月份四下乡活动安排表》， 于11月21日报宣传部文教科，并做好充分的准备工作。要选拔业务素质高、责任心强的人员参加活动，确保活动质量。
2、各单位提前安排好人员、车辆、宣传材料、横幅等，并安排一名领导带队，于当日上午9：00前到达，在镇接待室集合，然后由镇直有关部门带领到达活动地点进行活动，活动12:00结束。按要求落实好下乡任务。
3、各乡镇要做好服务工作，提前安排好参与活动的人员和村，做好宣传发动工作，组织群众积极参与。在防治禽流感培训指导中，可动员其他村的养殖户到活动村参加培训。各乡镇在活动中安排一辆车备用，乡镇有关部门要搞好配合，确保活动的顺利开展,下乡人员的生活由乡镇统一安排。
社会实践活动策划书乡村振兴篇六
引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。
二、活动目标
（一）总目标
1．对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。
2．引导学生了解社会、体验生活。
3．培养学生搜集信息、整理信息的能力。
4．培养学生从身边发现问题，思考问题。
（二）具体目标
1．知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。
2．能力目标：（1）会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。（2）学会写调查小结。（3）了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。
3．情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。
三、活动过程
第一阶段（准备阶段）：制定方案，开题论证
选定这一主题后，学生积极性空前高涨，有些同学还提出了自己的想法：有的说想了解白色污染的产生和污染现状，有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类，还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……。最后经过大家共同归纳、提炼，确定了几个既有研究价值，又容易操作的问题作为活动研究的子课题：
1． 什么是“白色污染”及其种类。
2．“白色污染”的危害程度。
3．为什么白色餐具屡禁不止。
4．我身边的“白色污染”的产生及污染现状。
5．如何才能有效地控制“白色污染”。
要进行调查就必须有研究方案。从哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了摆在学生面前的重大问题。为了能充分地发挥同学们的自主性，教师首先让大家自由分组自己想办法去找一找、学一学。几天后，同学们又聚到了一起，各自发表意见。有的认为应该选定考察地点，实地考察一番，观察哪些地方存在着“白色污染”的现象，在有所了解的基础上才能进行细致的分析；有的觉得到图书馆或上网查阅有关资料，调查“白色污染”的原因……；还有的从网上下载了别人的研究方案供大家参考……经过反复的讨论、修改，最后在同学们共同努力下一个较为成型的研究方案终于诞生了。
当一切准备就绪后，同学们便组织召开了一个开题论证会。首先由同学介绍本课题的由来，同学们已开展的各种活动的经过，本课题研究的总体思路，及学生的分组情况。接着，教师和学生针对探究方案提出了问题，意见和建议。最后由同学们自己完成了研究方案，并向课题组同学进行了展示。 课题：
1． 什么是“白色污染”及其种类。
2．“白色污染”的危害程度。
3．为什么白色餐具屡禁不止。
4．我身边的“白色污染”的产生及污染现状。
5．如何才能有效地控制“白色污染”。
社会实践活动策划书乡村振兴篇七
1. 视力残疾已经成为严重威胁我国人民健康且亟待解决的公共卫生问题。第二次全国残疾人抽样调查(xx年) 显示，我国单纯视力残疾患者1233万，其中盲人约为406万人，低视力患者达827万人 ；如果包含多重残疾者，视力残疾的人数达xx万人，其中盲人约为661万人，低视力患者达1342万人，我国是世界上视力残疾患者最多的国家之一。因此低视力现象在我国普遍存在，但由于国民的重视程度不够，使很多低视力患者不能正常生活学习，被误解为全盲，失去了享有与正常人群相同生活的机会，给患者的心理和生活带来极大困扰。
2. 川北医学院附属医院眼科博士杨小丽老师申请的国家自然基金项目，团队成员和杨老师及其助手一起赴西充县进行低视力患者的筛查，并从中给予当地人民一些眼部疾病知识，做好在农村地区防盲的工作。扩大普通群众对低视力的认识，从而更好保护眼睛。
1. 眼部疾病正在成为影响广大民众日常生活的因素，许多民众都或多或少的存在用眼不当，用眼不卫生等不同方面的问题，而在广大的农村地区，由于村民医学常识缺乏，当出现眼部问题时不及时就医，从而造成很严重的后果，常导致视力下降，甚至失明等症状。
2. 本次义诊邀请川北医学院附属医院眼科的专家和当地医院相关科室的老师，为村民进行常规的眼科专科检查，回答村民关注的常见眼部疾病问题，从专业方面给予建议，并发放爱眼护眼知识宣传单，从而提高广大村民的爱眼护眼常识，加强对眼睛的保护。
xx年8月24日—xx年8月26日
西充县义兴镇碾垭乡卫生院
川北医学院附属医院眼科杨小丽老师等及护士
西充县义兴镇碾垭乡卫生院五官科医生
川北医学院临床(眼耳鼻喉方向)三下乡团队
关注低视力的防治和康复是社会进步的表现，不但有利减少低视力患者由于视觉损伤对生活和工作所产生的功能性影响，同时也表明我国的眼科事业正在进一步发展，从传统的疾病防治领域向着视觉康复领域拓展。近年来我国低视力康复工作取得巨大的进步，但是在基层开展低视力康复工作中仍然存在着不小的困境。
因此本次活动希望通过由眼科老师下乡为农民进行免费低视力筛查和眼科检查的形式，提高人们对低视力的认知程度和重视度，加强人们对眼睛的重视程度，也为在基层开展防盲和低视力康复进行一个探索，了解基层低视力形成的主要原因，并在以后针对这些因素进行干预，真正的为人民群众带去福音。
1. 联系川北医学院附属医院眼科老师及护士，确定义诊筛查地点。
2. 与老师共同讨论筛查的内容与形式，了解团队需要为此次义诊准备的事情，并分配给各负责人完成。
3. 五月底对三下乡所在地进行实地考察，联系好当地各个部门和机构，并详细了解该地区人口构成比及相关信息，并将所得信息反馈给附院眼科老师和带队老师。
4. 六月份由附院老师对我们进行眼部疾病知识和相关眼科简单器械操作的培训。团队队员自身也积极了解眼部相关知识。
5. 六月份复印所需资料(问卷调查表1000份，宣传知识单xx份，体检登记表xx份，入户义诊通知单700份)。
6. 三下乡前做最后相关事宜的确认，包括老师及护士人数，各种所需物品等。
7. 联系好活动地点，取得当地政府和医院的支持，邀请当地医院的 医生与我们一起义诊。
8. 义诊开始之前，做好宣传工作，通过广播等方式让村名知晓义诊活动，并由团队成员上门发放入户义诊通知单，邀请村民前来参加。
9．财务负责采购义诊所需物品，包括笔，水，应急药品等，若考虑不全，则在活动时视现场情况而定。
10. 与当地乡医院联系，确定可以借到的仪器和器械，并做统计。
社会实践活动策划书乡村振兴篇八
一.活动背景：
为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备，决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。
二.活动对象：xx学院全体学生
三.活动主题：交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起
四.活动目的以及意义：
1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;
2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解;
3、让大家在交流中提高对社会的认识;
5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、
人生观
6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。
五.资源需要：人力资源：团总支学生;
占用地区：教学楼4-105教室;
物品需求：多媒体设施、相机、话筒等
六.活动流程：
准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与，通知各班级人员做好准备，通知准时参加。
活动开始部分：活动于20xx年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在22：00时结束。
七.经费估算：活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。
十.活动中应注意问题：
1、现场秩序的维持，不得大声喧哗;
2，参与活动的同学很多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊
3、活动中，应听从团总支副书记张三指挥
4、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏
5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明
6.活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。
十一：活动时间及地点：教学楼4-105教室，20xx年3月19日
编策单位：团总支学生会
社会实践活动策划书乡村振兴篇九
苏州大学暑期实践暨苏州大学动物保护协会“关爱动物，珍惜生命”宣传活动
材料与化学化工学部团委
苏州大学动物保护协会
苏州市小动物保护志愿者协会
南通，常州，淮安，连云港，徐州，苏州（具体地点待定）
20xx年八月份
苏州大学动物保护协会部分成员
10级化工班部分同学
通过这次在省内部分地区的宣传活动，旨在将社会上热衷于宣传，保护动物的力量结合起来，更好的有组织的对社会上的流浪动物进行保护。让更多的人明白保护动物的理念，提高保护小动物的意识，加入到保护动物的行列来。并通过这次活动，联系省内各地的动物保护组织，以便日后的活动一起开展，共同做好保护动物的宣传活动。
（一）准备阶段
在七月份，分配给具体成员各自的任务（包括在各自家乡举办活动时所需要做的准备工作），统一准备好活动所需的横幅，横幅上的标语，传单，问卷，海报，黑色签字笔，会服等，并最终确定具体的活动地点。
（二）活动阶段
活动的具体开展根据地区划分，考虑到暑期同学出行不便，不能将所有的同学聚集到一起举办活动，所以由协会的成员发动活动所在地的同学，亲友等人员一起参加活动。各自按照活动的举办时间进行活动的筹备和举办。在省内分苏南和苏北地区同时进行活动。苏南地区活动的开展按照常州——南通的顺序进行（如果有特殊情况，具体再做调整），苏北地区活动按照淮安——连云港——徐州的顺序进行。苏州作为活动最后一站，安排在开学前几天，由协会全体成员参加。
活动的开展主要在以下几个地点进行：学校，大型商场前，街道，城镇的社区，农村等等（地点选择应注意在人流量大的地区）
苏南地区
（1）常州地区
八月初（八月一号至五号）社团成员在南京的相互联系。可以联系常州的同学等人员。
由常州的协会成员安排统一的集合地点，并且联系常州相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。
在常州的时间宣传的时间尽量控制在一天到两天。时间如果较多，可以选择多个地点宣传。活动安排具体人员组织拍照。
活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后，大家统一前往住处或者是车站。（考虑到常州的娱乐景点较多，建议地点选在恐龙园或常州大商场的附近进行活动的宣传）
常州地区活动结束后，参加活动的成员经行活动总结，在下次活动开始前交换意见，总结第一次活动中的不足，再前往第二个地区前做出更正。
（2）南通地区
八月十五至二十左右，大家在联系好后一起前往南通，活动地点暂定江苏省栟茶高级中学。（考虑到一：地处农村，二：活动在学校进行，对在校学生也是一个不错的教育。）活动时间安排为一天。
由协会成员联系栟茶中学的校领导，在学校内部进行保护动物的宣传，包括传单的散发，签字活动，在高一，高二，高三，各抽取几个班级，进行问卷调查，研究同学们保护动物的意识。活动也可以在栟茶古街道上进行。在南通地区的活动主要与栟茶中学合作。
活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。
活动结束后要进行问卷调查的分析以及活动的总结。至此，苏南地区的保护动物宣传活动告一段落。大家进行活动的总结，以地区为单位以电子稿的形式把活动总结发到协会邮箱（sudadwbh@）
苏北地区
（1）淮安地区
八月十号至十五号在淮安地区的社团成员相互联系，大家安排好时间，携带活动所需的物品统一前往淮安。（淮安地区的宣传活动暂时定为一天，所以大家要提前买好返程的车票。如果情况特殊，需要两天的时间，苏北地区活动负责人要及时安排好参加活动的协会成员的住宿问题）
由住在淮安的协会成员安排统一的集合地点，在活动前尝试联系淮安市的相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。
与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后，大家一起前往预先确定的活动宣传地点（建议地点选在淮安的一些景区）。
活动安排具体人员组织拍照，摄像。并且撰写活动的通讯稿。
活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后，大家统一前往住处或者是车站。
苏北地区的同学活动前，可以联系一下苏南地区的同学，借鉴在常州地区举办活动时的经验。在淮安地区活动举办结束后，同学们自己要进行活动总结，由活动负责人统一再对下一次连云港的活动进行安排。
（2）连云港地区
八月十五至二十号在连云港地区的社团成员相互联系，邀请自己的初中高中同学，大家安排好时间，携带活动所需的物品统一前往连云港。（建议连云港地区的宣传活动定为一天）
由住在连云港的协会成员安排统一的集合地点，在活动前尝试联系连云港市的相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。
与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。在连云港地区的同学到齐后，大家一起前往预先确定的活动宣传地点（建议地点选在连云港的大型商场附近）。
活动安排具体人员组织拍照，摄像。并且撰写活动的通讯稿。
活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。
活动负责人统一安排下一次徐州市的活动。
（3）徐州地区
作为苏北宣传的最后一站。建议徐州的活动地点选在徐州的大学集中的地区，最好能与某一所大学进行合作一：在人群整体素质较高的地区，宣传效果较好二：展现我苏州大学学生的风采。
八月二十至二十五左右，由在苏北的负责人统一安排，确定好具体时间，地点。参加活动的同学携带活动所需的物品在徐州碰面。最好能邀请到在徐州本地上大学的同学一起参加活动的举办。（建议徐州市的宣传活动定为两天，负责活动的同学要提前安排好参加活动的同学的住处）
在活动前尝试联系徐州市的相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。
与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后，大家一起前往预先确定的活动宣传地点。活动安排具体人员组织拍照，摄像。并且撰写活动的通讯稿。
活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。至此苏北的保护动物的宣传活动告一段落。大家进行活动的总结，以地区为单位将活动总结以电子稿的形式发到协会邮箱（sudadwbh@）
终点站
苏州地区
作为本次活动的终点站，我们会在苏州市不同地区进行宣传。
活动初步定在八月二十七号至二十九号。协会所有成员须提前到学校。在活动举办前要与苏州市动物园，苏州市小动物保护志愿者协会联系好，得到他们的充分的支持。
活动地点暂定为：
（1）观钱主街
（2）汽车南站
（3）莲花新村
（4）苏州大学各个校区
协会的负责人统一安排，确定好具体时间，地点。参加活动的同学携带所需物品统一乘坐校车或者公交车前往活动地点。
与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。活动安排具体人员组织拍照，摄像。并且撰写活动的通讯稿。
活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后，大家统一回学校。
（三）结束阶段
由协会的新闻中心整理出相关的活动的通讯稿，照片等材料。活动中心整理出相关的活动总结，以及最终的财务开销。
协会的同学各自整理好暑期实践报告，由协会统一提供所需材料。
考虑到协会成员的地区分布不同，在各个地区的负责人分别确定：
活动总负责人：缪磊
苏南地区：
常州地区：徐晗凝
南通地区：邵卫晶，苏俊峰
（具体活动任务安排在确定时间地点后，安排到个人）
苏北地区：
淮安地区：张兰兰
连云港地区：杨凤銮
徐州地区：王威威，张心朔
（具体活动任务安排在确定时间地点后，安排到个人）
（地区负责人要提前安排好活动时间，场地协商问题，以及寻求地方动物保护组织的协助，安排好前往参加活动的同学的行程，活动具体开展时的注意点，以及活动结束时的注意点，具体的注意点在活动流程中有所体现）
横幅：5*100元/条
传单：xx张*0.1元/张
问卷：300份*0.1元/份
喷墨海报：2张*30元/张
黑色记号笔：10支*2.5元/支
矿泉水：150瓶*1元/瓶
照片：20张*1元/张
小计：985元
车费
（1）公交车费：100元
苏南地区
常州地区
（1）南通——常州50元/张*2张
苏北地区
淮安地区
（1）徐州——淮安70元/张*2张
连云港地区
（1）徐州——连云港45元/张*2张
小计430元
总计1415元
